書(shū)????名 | 工程力學(xué)導(dǎo)論 | 作????者 | 卓家壽,黃丹 |
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ISBN | 9787030289582 | 類????別 | 圖書(shū)>工業(yè)技術(shù)>一般工業(yè)技術(shù)圖書(shū)>自然科學(xué)>力學(xué) |
頁(yè)????數(shù) | 182 | 定????價(jià) | 25元 |
出版社 | 科學(xué)出版社 | 出版時(shí)間 | 2010-9-1 |
裝????幀 | 平裝 | 開(kāi)????本 | 16開(kāi) |
1960年畢業(yè)于華東水利學(xué)院并留校任教,歷任室主任、系主任和土木學(xué)院院長(zhǎng),現(xiàn)任教育部工程力學(xué)專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)委員、中國(guó)巖石力學(xué)與工程學(xué)會(huì)理事兼江蘇省分會(huì)副理事長(zhǎng)、江蘇省力學(xué)學(xué)會(huì)常務(wù)理事和河海大學(xué)國(guó)家級(jí)力學(xué)教學(xué)基地負(fù)責(zé)人。任教40年來(lái),先后講授有關(guān)力學(xué)課程10多門(mén),指導(dǎo)碩士生23人、博士生22人和博士后研究人員4人。長(zhǎng)期從事非線性問(wèn)題和場(chǎng)耦合問(wèn)題的研究。
承擔(dān)重大和重點(diǎn)科研項(xiàng)目近60項(xiàng),出版著作5本,發(fā)表論文90多篇,曾赴10多個(gè)國(guó)家和地區(qū)訪問(wèn)和學(xué)術(shù)交流,先后獲國(guó)家、部省級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)9項(xiàng),其中國(guó)家級(jí)特等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)各1次。1984年獲國(guó)家級(jí)有突出貢獻(xiàn)中青年專家稱號(hào)。1993年、1999年分獲江蘇省優(yōu)秀研究生指導(dǎo)教師和優(yōu)秀學(xué)科梯隊(duì)帶頭人稱號(hào)。1991年享受政府特殊津貼。
第一篇 工程力學(xué)解讀
第1章 無(wú)所不用的“力學(xué)”
1.1 “力”是什么何謂“力學(xué)”
1.2 無(wú)所不在的“力”無(wú)處不用的“力學(xué)”
1.3 力學(xué)在自然科學(xué)中的地位與雙重“角色”
1.4 力學(xué)與工程技術(shù)的進(jìn)步
1.5 力學(xué)學(xué)科的分類
1.6 力學(xué)研究的方法與手段
1.7 力學(xué)的昨天、今天與明天
1.8 小結(jié)
參考文獻(xiàn)
第2章 “吃百家飯”的工程力學(xué)專業(yè)
2.1 工程力學(xué)的內(nèi)涵
2.2 工程力學(xué)專業(yè)的由來(lái)與現(xiàn)狀
2.3 工程力學(xué)專業(yè)學(xué)什么與干什么
2.3.1 關(guān)于專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格
2.3.2 關(guān)于專業(yè)教育內(nèi)容及知識(shí)結(jié)構(gòu)
2.4 工程力學(xué)專業(yè)工作者任重而道遠(yuǎn)
2.5 小結(jié)
參考文獻(xiàn)
第二篇力學(xué)與工程
第3章 力學(xué)與土木工程
3.1 概述
3.2 關(guān)于土木工程
3.2.1 土木工程的基本屬性
3.2.2 土木工程的發(fā)展與力學(xué)
3.3 建筑工程
3.3.1 基本構(gòu)件的力學(xué)理論
3.3.2 多層建筑和高層建筑的力學(xué)問(wèn)題
3.4 交通與橋梁工程
3.4.1 道路與交通工程中交通流的力學(xué)模型
3.4.2 橋梁工程結(jié)構(gòu)的力學(xué)問(wèn)題
3.5 地下工程
3.5.1 關(guān)于地下工程
3.5.2 地下工程的力學(xué)問(wèn)題
3.6 防災(zāi)減災(zāi)工程
3.6.1 防災(zāi)減災(zāi)學(xué)科的形成
3.6.2 工程結(jié)構(gòu)抗災(zāi)與加固
3.7 小結(jié)
參考文獻(xiàn)
第4章 力學(xué)與水利工程
4.1 概述
4.2 水工結(jié)構(gòu)學(xué)與工程力學(xué)
4.2.1 水壩
4.2.2 地下水電站廠房洞室群
4.2.3 工程力學(xué)在水工結(jié)構(gòu)學(xué)中的地位和作用
4.3 重力壩中的力學(xué)計(jì)算分析
4.3.1 重力壩的構(gòu)造及其力學(xué)依據(jù)
4.3.2 力學(xué)計(jì)算方法
4.3.3 結(jié)構(gòu)模型的力學(xué)試驗(yàn)
4.3.4 重力壩的抗滑穩(wěn)定性分析
4.3.5 重力壩結(jié)構(gòu)中的若干專門(mén)力學(xué)問(wèn)題
4.4 拱壩中的力學(xué)計(jì)算分析
4.4.1 拱壩的荷載特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)計(jì)算
4.4.2 拱壩的開(kāi)裂分析
4.4.3 裂隙巖基中的滲流場(chǎng)與變形場(chǎng)的耦合作用
4.4.4 壩體-庫(kù)水-地基之間的動(dòng)力相互作用
4.4.5 拱壩壩肩的工程穩(wěn)定性
4.5 土石壩的力學(xué)計(jì)算分析
4.5.1 土石壩中的構(gòu)造及其力學(xué)依據(jù)
4.5.2 土石壩的滲流分析
4.5.3 土石壩的穩(wěn)定分析
4.5.4 土石壩中的若干專門(mén)力學(xué)問(wèn)題
4.6 地下水電站廠房洞室群中的力學(xué)問(wèn)題
4.6.1 地應(yīng)力問(wèn)題
4.6.2 滲流場(chǎng)問(wèn)題
4.6.3 施工過(guò)程中的動(dòng)態(tài)結(jié)構(gòu)力學(xué)問(wèn)題
4.6.4 地下洞室群圍巖的穩(wěn)定性
4.6.5 加錨巖體的模擬
4.6.6 地下洞室群的優(yōu)化
4.6.7 深埋地下洞室群的其他力學(xué)問(wèn)題
4.7 小結(jié)
參考文獻(xiàn)
第5章 力學(xué)與運(yùn)載工程
5.1 船舶工程與力學(xué)
5.1.1 船舶航行的力學(xué)問(wèn)題
5.1.2 船舶結(jié)構(gòu)的力學(xué)問(wèn)題
5.2 車輛工程與力學(xué)
5.2.1 車輛制造中的力學(xué)問(wèn)題
5.2.2 車輛行駛中的力學(xué)問(wèn)題
5.3 航空航天工程與力學(xué)
5.3.1 航空工程中的力學(xué)問(wèn)題
5.3.2 航天工程中的力學(xué)問(wèn)題
5.4 小結(jié)
參考文獻(xiàn)
第6章 力學(xué)與機(jī)械工程
6.1 機(jī)械強(qiáng)度、剛度和穩(wěn)定性問(wèn)題
6.1.1 強(qiáng)度問(wèn)題
6.1.2 剛度問(wèn)題
6.1.3 穩(wěn)定性問(wèn)題
6.2 機(jī)械振動(dòng)問(wèn)題
6.2.1 機(jī)械振動(dòng)研究
6.2.2 機(jī)械振動(dòng)控制
6.2.3 轉(zhuǎn)子動(dòng)力學(xué)
6.3 機(jī)械加工問(wèn)題
6.3.1 鑄造加工
6.3.2 鍛壓加工
6.3.3 切削加工
6.3.4 焊接加工
6.4 新型現(xiàn)代機(jī)械中的力學(xué)問(wèn)題
6.5 小結(jié)
參考文獻(xiàn)
第7章 能源工程中的力學(xué)問(wèn)題
7.1 能源與能源工程
7.2 煤礦開(kāi)采中的力學(xué)問(wèn)題
7.3 石油鉆探中的力學(xué)問(wèn)題
7.4 近海工程中的力學(xué)問(wèn)題
7.5 電力工程中的力學(xué)問(wèn)題
7.6 小結(jié)
參考文獻(xiàn)
附錄 河海大學(xué)工程力學(xué)專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案(2008年)2100433B
本書(shū)為工程力學(xué)專業(yè)新生必修課或相關(guān)工科專業(yè)本科生選修課的教材,也可作為非力學(xué)專業(yè)本科生報(bào)考工程力學(xué)學(xué)科研究生選讀的參考書(shū)。
全書(shū)內(nèi)容由兩大篇組成,第一篇“工程力學(xué)解讀”是對(duì)力學(xué)的整體認(rèn)知和對(duì)工程力學(xué)專業(yè)的概要解讀,回答了工程力學(xué)專業(yè)“學(xué)什么、干什么”與“怎么學(xué)、怎么干”等疑問(wèn)。第二篇“力學(xué)與工程”是論述力學(xué)與工程技術(shù)進(jìn)步之間的互動(dòng)關(guān)系,目的是使讀者對(duì)力學(xué)“為誰(shuí)服務(wù)”、“怎樣服務(wù)”以及“如何在服務(wù)中求發(fā)展”等問(wèn)題有個(gè)具體的認(rèn)知。
作為教材,本書(shū)的第一篇為基本部分,列為必講內(nèi)容,第二篇為擴(kuò)展部分,各??勺们檫x用其中的有關(guān)章節(jié)講授,余下的內(nèi)容可供課外自學(xué)。為了便于更多的讀者自學(xué),本書(shū)起點(diǎn)立足于高中基礎(chǔ),內(nèi)容安排在堅(jiān)持科學(xué)性與知識(shí)性的同時(shí)追求趣味性和可讀性,并在表達(dá)方式上力求深入淺出、通俗易懂。
工程力學(xué)與 結(jié)構(gòu)力學(xué) 有什么區(qū)別 結(jié)構(gòu)力學(xué)是 屬于 工程力學(xué)的嗎??
工程力學(xué)(engineering mechanics)工程科學(xué)中,力學(xué)是研究有關(guān)物質(zhì)宏觀運(yùn)動(dòng)規(guī)律及其應(yīng)用的科學(xué),在理論工作上,有時(shí)要用微觀的方法得出宏觀的物理性質(zhì)。工程給力學(xué)提出問(wèn)題,力學(xué)的研究成果改...
有一本書(shū),是專門(mén)的課后答案。工程力學(xué)習(xí)題全解(與北京科技大學(xué)、東北大學(xué)(工程力學(xué))配套)。下載的沒(méi)有找到,可以在網(wǎng)上買本二手的就行。
本題要校核兩項(xiàng):一項(xiàng)是拉伸校核,一項(xiàng)是抗彎校核。 抗彎校核很簡(jiǎn)單:AB的彎矩最大點(diǎn)肯定在C點(diǎn),其值為Fp*1.5=12KNm,然后除以抗彎系數(shù)Wz即可,結(jié)果為85.106MPa,小于許用應(yīng)力,彎...
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評(píng)分: 4.6
工程力學(xué)作業(yè) 一、填空題 : 1.受力后幾何形狀和尺寸均保持不變的物體稱為 。 2.構(gòu)件抵抗 的能力稱為強(qiáng)度。 3.圓軸扭轉(zhuǎn)時(shí),橫截面上各點(diǎn)的切應(yīng)力與其到圓心的距離成 比。 4.梁上作用著均布載荷,該段梁上的彎矩圖為 。 5.偏心壓縮為 的組合變形。 6.柔索的約束反力沿 離開(kāi)物體。 7.構(gòu)件保持 的能力稱為穩(wěn)定性。 8.力對(duì)軸之矩在 情況下為零。 9.梁的中性層與橫截面的交線稱為 。 10.圖所示點(diǎn)的應(yīng)力狀態(tài),其最大切應(yīng)力是 。 11.物體在外力作用下產(chǎn)生兩種效應(yīng)分別是 。 12.外力解除后可消失的變形,稱為 。 13.力偶對(duì)任意點(diǎn)之矩都 。 14.階梯桿受力如圖所示,設(shè) AB和 BC段的橫截面面積分別為 2A和 A,彈性模量為 E,則桿中最大正應(yīng)力 為 。 15.梁上作用集中力處,其剪力圖在該位置有 。 16.光滑接觸面約束的約束力沿 指向物體。 17.外力解除后不能消失的變形,稱為
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評(píng)分: 4.8
第 1 次作業(yè) 36. 試作下列各桿件的受力圖。 : 37. 1-4 試作下面物體系中各指定物體的受力圖: (a)圓柱體 O、桿 AB及整體; (b)吊鉤 G、鋼梁、構(gòu)件; (c)折桿 ABC、圓柱體 O及整體; (d)桿 AB及整體; (e)棘輪 O、棘爪 AB; ( f )梁 AB、DE和滾柱 C。 38. 圖示三鉸剛架由 AB 和 BC兩部分組成, A、C為固定鉸支座, B為中間鉸。試求 支座 A、C和鉸鏈 B的約束力。設(shè)剛架的自重及摩擦均可不計(jì)。 39. 壓路的碾子 O重 P = 20 kN,半徑 R = 400 mm 。試求碾子越過(guò)高度 = 80 mm 的石塊時(shí), 所需最小的水平拉力 F min。設(shè)石塊不動(dòng)。 :Fmin = 15 kN 40. 構(gòu)架 ABCD 在 A點(diǎn)受力 F = 1 kN作用。桿 AB和 CD 在 C點(diǎn)用鉸鏈連接, B、D兩 點(diǎn)處均為固定鉸支座。如
《結(jié)構(gòu)健康監(jiān)測(cè)導(dǎo)論》可作為高等院校土木工程、工程力學(xué)專業(yè)高年級(jí)本科生及研究生的參考用書(shū),亦可供鐵道、水利、機(jī)械、航空、航天等領(lǐng)域的科技人員參考。
課程資源
《工程力學(xué)》有配套的數(shù)字課程。
《工程力學(xué)》為慕課“工程力學(xué)——靜力學(xué)”與“工程力學(xué)——材料力學(xué)”的配套教材。
課程名稱 |
建設(shè)院校 |
授課平臺(tái) |
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工程力學(xué)——靜力學(xué) |
大連理工大學(xué) |
中國(guó)大學(xué)MOOC |
工程力學(xué)——材料力學(xué) |
材料學(xué)科發(fā)展迅速,為材料類專業(yè)教育適應(yīng)國(guó)際化帶來(lái)了新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。材料科學(xué)與工程是科技發(fā)展的先導(dǎo)和基礎(chǔ),材料已用于各領(lǐng)域。 為了解決材料類型、材料的組成、結(jié)構(gòu)和性能、材料的制備、討論材料的前沿發(fā)展等一系列問(wèn)題,北京化工大學(xué)開(kāi)設(shè)了材料導(dǎo)論課程。
材料導(dǎo)論課程采用中英雙語(yǔ)講授,使學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)材料科學(xué)與工程的基礎(chǔ)知識(shí),同時(shí)積累材料學(xué)科領(lǐng)域的專業(yè)英語(yǔ)知識(shí),培養(yǎng)、提高學(xué)習(xí)者在材料科學(xué)與工程專業(yè)領(lǐng)域的國(guó)際交流能力,為學(xué)習(xí)后續(xù)專業(yè)知識(shí)、了解材料科學(xué)前沿發(fā)展動(dòng)態(tài)、在中國(guó)國(guó)內(nèi)外進(jìn)行進(jìn)一步的深造和科學(xué)研究奠定基礎(chǔ)。課程設(shè)置和學(xué)習(xí)有利于培養(yǎng)具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的材料領(lǐng)域高素質(zhì)創(chuàng)新人才。
材料導(dǎo)論課程適用于材料相關(guān)專業(yè)的本科生和研究生,作為專業(yè)基礎(chǔ)課進(jìn)行學(xué)習(xí);適用于機(jī)械、電子、環(huán)境、生物工程等其他相關(guān)專業(yè)方向的本科生,作為選修課進(jìn)行學(xué)習(xí);也適用于具有一定材料科學(xué)基礎(chǔ)及材料性能相關(guān)知識(shí)的社會(huì)人士進(jìn)行學(xué)習(xí)。