電子線路實驗與課程設(shè)計

第一章 電子技術(shù)實驗基本知識

第一節(jié) 電子技術(shù)實驗的目的和意義

第二節(jié) 電子技術(shù)實驗的一般程序及要求

第三節(jié) 實驗方案設(shè)計

第四節(jié) 元件選用與識別的方法

第五節(jié) 電路組裝技術(shù)

第六節(jié) 測試構(gòu)筑與“共地”概念

第七節(jié) 電路調(diào)試技術(shù)

第八節(jié) 模擬電路故障檢測診斷技術(shù)

第九節(jié) 數(shù)字電路系統(tǒng)的故障檢測和診斷

第十節(jié) 自激、噪聲干擾及其抑制技術(shù)

第十一節(jié) 如何書寫實驗報告

第二章 電子測量技術(shù)簡介

第一節(jié) 基本電參數(shù)的測量技術(shù)

第二節(jié) 分立有源器件參數(shù)的測量技術(shù)

第三節(jié) 集成運算放大器的參數(shù)測量技術(shù)

第四節(jié) 模擬電路指標(biāo)的測量技術(shù)

第三章　模擬電路基本實驗

實驗一 示波器的使用

實驗二 晶體管共射極單管放大器

實驗三 場效應(yīng)管放大電路

實驗四 負(fù)反饋放大器

實驗五　射極跟隨器

實驗六 差動放大器

實驗七 集成運算電路及其應(yīng)用：模擬運算電路

實驗八　集成運算放大器及其應(yīng)用：波形產(chǎn)生電路

實驗九　RC振蕩電路

實驗十 LC振蕩器和石英晶體振蕩器

實驗十一 集成功率放大器

實驗十二　有源濾波器

實驗十三 集成直流穩(wěn)壓電源

實驗十四 多級放大電路

第四章　數(shù)字電路基本實驗（一）

實驗一 TTL集成邏輯門的邏輯功能與參數(shù)測試

實驗二　CMoS集成邏輯門的邏輯功能與參數(shù)測試

實驗三 集成邏輯電路的連接和驅(qū)動

實驗四 譯碼器及其應(yīng)用

實驗五 觸發(fā)器及其應(yīng)用

實驗六 計數(shù)器及其應(yīng)用

實驗七 移位寄存器及其應(yīng)用

實驗八　脈沖信號產(chǎn)生電路——自激多諧振蕩器

實驗九 555時基電路及其應(yīng)用

實驗十 D/A轉(zhuǎn)換器的應(yīng)用

實驗十一 A/D轉(zhuǎn)換器的應(yīng)用

實驗十二　智力競賽搶答裝置

實驗十三 電子秒表

第五章　數(shù)字電路基本實驗（二）

實驗一 半加器和全加器

實驗二　一位全減器

實驗三　三—八譯碼器

實驗四 二—四譯碼與四—二編碼器

實驗五　代碼轉(zhuǎn)換器

實驗六　數(shù)據(jù)比較器

實驗七 移位寄存器

實驗八　計數(shù)器

實驗九　節(jié)拍發(fā)生器

實驗十　代碼發(fā)生器

實驗十一 單脈沖發(fā)生器

附：本章參考邏輯電路圖

第六章　課程設(shè)計

電路設(shè)計的基本知識

課程設(shè)計一 場效應(yīng)管放大器設(shè)計

課程設(shè)計二 集成運放多用表電路的設(shè)計

課程設(shè)計三　微弱信號放大電路的設(shè)計

課程設(shè)計四 雙路防盜報警器的設(shè)計

課程設(shè)計五　聲控開關(guān)電路系統(tǒng)的設(shè)計

……

附錄一　常用電子儀器簡介

附錄二　焊接技術(shù)簡介

附錄三　本書幾種常用模擬器件的參數(shù)表

附錄四　常用功率器件參數(shù)

附錄五　集成邏輯門電路新、舊圖形符號對照表

附錄六　集成觸發(fā)器新、舊圖形符號對照表

附錄七　部分集成電路引腳排列

參考文獻(xiàn)

《電子線路實驗與課程設(shè)計》以培養(yǎng)學(xué)生的基本素質(zhì)為目的，重點加強了對學(xué)生的基本實驗技能、創(chuàng)新能力和分析問題以及解決問題能力的培養(yǎng)。教材以電子技術(shù)實驗研究方法為主線，按照實驗?zāi)康氖鞘裁?、干什么、怎么干的邏輯體系和實驗構(gòu)成要素（主體、手段、對象和目的），分解展開教材內(nèi)容，具體介紹實驗研究對象，運用的方法和手段，應(yīng)用的技術(shù)，實驗的活動范圍、過程及其追求的目的。本教材加強了基本技能、技巧的訓(xùn)練以及與電子線路理論的聯(lián)系，從科學(xué)研究的高度，將行之有效的實驗理論整理歸納，上升為理論指導(dǎo)，改變了傳統(tǒng)教材只側(cè)重于實驗操作、儀器使用的弊端，使得實驗的體系更具有完整性。《電子線路實驗與課程設(shè)計》的編寫是根據(jù)高等院校電子類專業(yè)教學(xué)大綱的要求，結(jié)合該院有關(guān)專業(yè)和現(xiàn)有儀器設(shè)備情況以及未來發(fā)展要求改編的，重點增加了課程設(shè)計性實驗部分。該書內(nèi)容全面、新穎，實用性較強，并能反映現(xiàn)代科技的發(fā)展水平。

第1章 緒論

1.1 電子線路課程設(shè)計的性質(zhì)與任務(wù)

1.1.1 電子線路課程設(shè)計的性質(zhì)

1.1.2 電子線路課程設(shè)計的任務(wù)

1.2 電子產(chǎn)品研制的一般過程

1.2.1 確定電路設(shè)計指標(biāo)與可行性預(yù)測

1.2.2 電路設(shè)計

1.2.3 畫電路圖及生成pcb圖

1.2.4 印制電路板的制作

1.2.5 元器件的準(zhǔn)備

1.2.6 裝配、調(diào)試與指標(biāo)測量

1.2.7 工藝技術(shù)文件的編寫

1.2.8 制作樣機(jī)及鑒定

1.3 電子線路課程設(shè)計的基本要求

1.3.1 思想要求

1.3.2 知識要求

1.3.3 技能要求

1.4 關(guān)于電子線路課程設(shè)計的若干問題

1.4.1 電子線路課程設(shè)計與電子產(chǎn)品研制的差異

1.4.2 電子線路課程設(shè)計報告

第2章 電路設(shè)計及元器件的選擇

2.1 電子電路系統(tǒng)設(shè)計的基本原則和設(shè)計內(nèi)容

2.1.1 電子電路系統(tǒng)設(shè)計的基本原則

2.1.2 電子電路設(shè)計的內(nèi)容

2.2 電路設(shè)計的一般過程

2.2.1 選擇方案

2.2.2 設(shè)計單元電路

2.2.3 參數(shù)計算

2.2.4 審圖

2.2.5 仿真和實驗

2.2.6 總體電路圖的畫法

2.3 電子電路的設(shè)計方法

2.3.1 模擬電路設(shè)計的基本方法

2.3.2 數(shù)字邏輯電路設(shè)計的基本方法

2.4 常用元器件的選擇

2.4.1 電阻器的選用

2.4.2 電容器的選用

2.4.3 電感線圈的選用

2.4.4 晶體二極管的選用

2.4.5 晶體三極管的選用

2.4.6 集成電路的選用

2.4.7 其他常用元器件的選用

第3章 電子電路組裝工藝

3.1 元器件插接技術(shù)

3.1.1 常用的兩種面包板結(jié)構(gòu)

3.1.2 電子元器件的檢驗與篩選

3.1.3 插接技術(shù)

3.2 印制電路板制作技術(shù)

3.2.1 敷銅板

3.2.2 印制電路板上的干擾及抑制

3.2.3 印制電路板元器件的布局與布線

3.2.4 手工自制印制電路板

3.3 焊接技術(shù)

3.3.1 焊接的基本知識

3.3.2 手工焊接技術(shù)

3.4 印制電路板的組裝

3.4.1 元器件加工

3.4.2 印制電路板組裝工藝的基本要求

3.4.3 元器

作品目錄

第一篇 電機(jī)實驗

第一章 電機(jī)實驗的基本知識

第二章 常用電工儀器與測量

第三章 電機(jī)和變壓器的銘牌數(shù)據(jù)與型號

……

第二篇 電氣控制實驗

第一章 電氣控制實驗的基本知識

第二章 常用電控元件識別與簡單測試及實驗現(xiàn)場布置

第三章 電氣控制實驗

第三篇 電氣控制課程設(shè)計

第一章 電氣控制設(shè)計的基本知識

第二章 電氣控制課程設(shè)計舉例

第三章 課程設(shè)計選題

……

參考書目

附錄 部分電機(jī)和變壓器技術(shù)數(shù)據(jù)

2100433B