書????名 | 電子線路綜合設(shè)計(jì) | 作????者 | 謝自美 |
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出版社 | 華中科技大學(xué)出版社 | 出版時(shí)間 | 2006年6月 |
頁(yè)????數(shù) | 292 頁(yè) | 定????價(jià) | 28.80 元 |
裝????幀 | 簡(jiǎn)裝本 | ISBN | 9787560935065 |
內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書是普通高等教育“十五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材,它與《電子線路設(shè)計(jì)·實(shí)驗(yàn)·測(cè)試》(第三版)教材配套,形成一個(gè)“基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)一設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)一綜合設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)”三層次實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系。本書以電子線路綜合設(shè)計(jì)為主要內(nèi)容,重點(diǎn)介紹綜合性設(shè)計(jì)課題的設(shè)計(jì)方法、設(shè)計(jì)流程以及電路安裝調(diào)試技術(shù)、性能指標(biāo)測(cè)試方法和電子綜合設(shè)計(jì)中的一些抗干擾技術(shù)。 全書共分6章,介紹了22個(gè)課題的設(shè)計(jì)過(guò)程與實(shí)現(xiàn)方法:第1章介紹綜合設(shè)計(jì)的基本方法、系統(tǒng)的抗干擾技術(shù)和常見(jiàn)技術(shù)指標(biāo)的測(cè)試方法;第2章介紹信號(hào)源類課題(共5個(gè));第3章介紹放大器類課題(共5個(gè));第4章介紹控制系統(tǒng)類課題(共4個(gè));第5章介紹測(cè)量?jī)x器類課題(共4個(gè));第6章介紹通信系統(tǒng)類課題(共4個(gè))。這些課題的綜合性較強(qiáng),所涵蓋的電路范圍比較寬:有模擬電路和數(shù)字電路綜合應(yīng)用的課題;有低頻電路、高頻電路與數(shù)字邏輯電路綜合應(yīng)用的課題;有單片機(jī)與可編...(展開全部) 本書是普通高等教育“十五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材,它與《電子線路設(shè)計(jì)·實(shí)驗(yàn)·測(cè)試》(第三版)教材配套,形成一個(gè)“基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)一設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)一綜合設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)”三層次實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系。本書以電子線路綜合設(shè)計(jì)為主要內(nèi)容,重點(diǎn)介紹綜合性設(shè)計(jì)課題的設(shè)計(jì)方法、設(shè)計(jì)流程以及電路安裝調(diào)試技術(shù)、性能指標(biāo)測(cè)試方法和電子綜合設(shè)計(jì)中的一些抗干擾技術(shù)。 全書共分6章,介紹了22個(gè)課題的設(shè)計(jì)過(guò)程與實(shí)現(xiàn)方法:第1章介紹綜合設(shè)計(jì)的基本方法、系統(tǒng)的抗干擾技術(shù)和常見(jiàn)技術(shù)指標(biāo)的測(cè)試方法;第2章介紹信號(hào)源類課題(共5個(gè));第3章介紹放大器類課題(共5個(gè));第4章介紹控制系統(tǒng)類課題(共4個(gè));第5章介紹測(cè)量?jī)x器類課題(共4個(gè));第6章介紹通信系統(tǒng)類課題(共4個(gè))。這些課題的綜合性較強(qiáng),所涵蓋的電路范圍比較寬:有模擬電路和數(shù)字電路綜合應(yīng)用的課題;有低頻電路、高頻電路與數(shù)字邏輯電路綜合應(yīng)用的課題;有單片機(jī)與可編程邏輯器件構(gòu)成的綜合性應(yīng)用課題。每個(gè)設(shè)計(jì)課題均介紹了設(shè)計(jì)思路、設(shè)計(jì)過(guò)程、設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)方法以及技術(shù)指標(biāo)測(cè)試方法。這些設(shè)計(jì)范例具有一定的指導(dǎo)作用。為檢驗(yàn)學(xué)生的電子設(shè)計(jì)能力,每個(gè)設(shè)計(jì)課題均布置了設(shè)計(jì)任務(wù)和實(shí)驗(yàn)思考題。 本書的作者是華中科技大學(xué)具有豐富教學(xué)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師,也是全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽的指導(dǎo)教師。本書可作為電子線路課程設(shè)計(jì)、電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)和電子設(shè)計(jì)大賽、課外科技活動(dòng)培訓(xùn)的主要教材,也可作為工程技術(shù)人員的參考書。
很簡(jiǎn)單,首先右鍵單擊上方菜單欄右側(cè)空白處,選擇“繪圖”,調(diào)出繪圖工具欄。然后,選擇相應(yīng)圖形,點(diǎn)擊鼠標(biāo),選擇起點(diǎn),再點(diǎn)擊鼠標(biāo),選擇終點(diǎn),畫出電路圖,再選擇各線條圖形,右鍵,組合。這樣整個(gè)電路圖就可以同時(shí)...
廣州市悅得電子有限公司成立于2005年9月(其前身為成立于1998年的東信電子廠),工廠設(shè)于廣州白云區(qū),是一家集設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、營(yíng)銷和服務(wù)于一體的線路板生產(chǎn)企業(yè)。公司專業(yè)生產(chǎn)各類高精密度雙面、多層線路板,...
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. . 課 程 設(shè) 計(jì) 報(bào) 告 課程名稱 通信電子線路 課題名稱 晶體二極管檢波器 專 業(yè) 通信工程 班 級(jí) 學(xué) 號(hào) 姓 名 指導(dǎo)教師 張?chǎng)椃?胡瑛 2014年 2 月 28 日 . . 湖南工程學(xué)院 課 程 設(shè) 計(jì) 任 務(wù) 書 課程名稱 通信電子線路 課 題 晶體二極管檢波器 專業(yè)班級(jí) 通信工 學(xué)生姓名 學(xué) 號(hào) 指導(dǎo)老師 張?chǎng)椃?胡瑛 審 批 任務(wù)書下達(dá)日期 2014年 2 月 24日 任 務(wù) 完成日期 2014 年 2 月 28日 . . 一 、 課 程 設(shè) 計(jì) 內(nèi) 容 1.課程設(shè)計(jì)目的: 通過(guò)課程設(shè)計(jì),使學(xué)生加強(qiáng)對(duì)通信電子電路的理解,學(xué)會(huì)查尋資料﹑方案比較,以 及設(shè)計(jì)計(jì)算等環(huán)節(jié)。進(jìn)一步提高分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力,創(chuàng)造一個(gè)動(dòng)腦動(dòng)手﹑獨(dú)立開 展電路實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì),鍛煉分析﹑解決通信電子電路問(wèn)題的實(shí)際本領(lǐng),真正實(shí)現(xiàn)由課本知 識(shí)向?qū)嶋H能力的轉(zhuǎn)化;通過(guò)典型電路的設(shè)計(jì)與仿真分
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《通信電子線路課程設(shè)計(jì)》教學(xué)大綱 課程設(shè)計(jì)名稱: 通信電子線路課程設(shè)計(jì) 學(xué) 分: 2分 周 數(shù):2周 適用專業(yè) :電子信息工程、通信工程專業(yè) 執(zhí) 筆 人:杜 勇 審 訂 人:佘新平 一、目的與任務(wù) 通信電子線路課程設(shè)計(jì)是通信電子線路理論課結(jié)束后一個(gè)重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),本課程 設(shè)計(jì)通過(guò)讓學(xué)生親手安裝和調(diào)試一個(gè)調(diào)幅收音機(jī)、 一個(gè)調(diào)頻發(fā)射機(jī),使學(xué)生認(rèn)識(shí)和掌握模擬 通信系統(tǒng)的各個(gè)單元電路的組成、 工作原理和調(diào)試方法,初步建立模擬通信系統(tǒng)的基本概念。 二、教學(xué)基本要求 1) 按照給定的電路原理圖, 對(duì)收音機(jī)電路進(jìn)行全面的分析:包括各級(jí)的工作原理、 靜 態(tài)工作點(diǎn)和交流信號(hào)通路及整機(jī)框圖。 2) 了解電子產(chǎn)品生產(chǎn)的全部過(guò)程:元件檢測(cè)、安裝、調(diào)試。 3) 通過(guò)調(diào)幅收音機(jī)的安裝調(diào)試,掌握調(diào)幅接收機(jī)各電路單元的工作原理和調(diào)試方法。 4) 通過(guò)調(diào)頻發(fā)射機(jī)組裝調(diào)試,掌握調(diào)頻發(fā)射機(jī)的原理、電路及調(diào)試方法。 三、課程
目前許多學(xué)校積極構(gòu)建專業(yè)課程的工程教育體系,本書是圍繞電子工程化設(shè)計(jì)與應(yīng)用,并結(jié)合傳感和控制,在大量的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上編寫的,教材面向工程實(shí)際,將基礎(chǔ)電路、常見(jiàn)電路與工程實(shí)際應(yīng)用結(jié)合,使電子線路設(shè)計(jì)工程化。 教材除模擬電路、數(shù)字電路外,還涉及傳感、控制及光電信息技術(shù),單片機(jī)技術(shù)、PLC、CPLD/FPGA和LabVIEW等。伴隨當(dāng)今科學(xué)技術(shù)發(fā)展,教材反映較新的電路設(shè)計(jì)。 教材結(jié)構(gòu)適應(yīng)開放實(shí)驗(yàn)和課外實(shí)驗(yàn)?zāi)J?,以綜合性、設(shè)計(jì)性、使用性為主。另外,在學(xué)生電子類科技比賽中作為實(shí)用的參考用書。 與同類書比較,該教材內(nèi)容全面、實(shí)用性強(qiáng),傳感與控制結(jié)合,學(xué)生能夠掌握電子線路系統(tǒng)設(shè)計(jì)及應(yīng)用。
前言
第1章 電子線路實(shí)驗(yàn)和綜合設(shè)計(jì)基礎(chǔ)
第2章 常用高頻電子線路實(shí)驗(yàn)儀器
第3章 電路仿真軟件Multisim8.0的使用
第4章 高頻電子線路實(shí)驗(yàn)
第5章 高頻電子線路綜合設(shè)計(jì)
參考文獻(xiàn)
……
本書從實(shí)用性和先進(jìn)性出發(fā),較全面地介紹電子線路CAD軟件的使用和電路的基本設(shè)計(jì)方法,是與模擬電子電路、通信電子電路、PCB設(shè)計(jì)以及電子線路CAD等理論課程相配套的教材。全書分為6部分內(nèi)容:PSpice設(shè)計(jì)軟件簡(jiǎn)介、數(shù)字邏輯電路仿真及模數(shù)混合、Altium Designer 13軟件、基礎(chǔ)性電路分析設(shè)計(jì)與仿真、綜合性電路設(shè)計(jì)與仿真、LTSpice設(shè)計(jì)平臺(tái)簡(jiǎn)介,編排了模擬電子電路、通信電子電路、模數(shù)混合等多個(gè)設(shè)計(jì)仿真任務(wù)。其中LTSpice為較新的電路設(shè)計(jì)仿真軟件,該軟件除了用于教材設(shè)計(jì)內(nèi)容外,還可供高頻電路的課程設(shè)計(jì)及畢業(yè)設(shè)計(jì)等教學(xué)方面選用。此外,書中還對(duì)各電路的基本結(jié)構(gòu)、工作原理、性能參數(shù)、技術(shù)指標(biāo)等理論知識(shí)進(jìn)行了簡(jiǎn)單介紹。