書(shū)????名 | 供電企業(yè)班組安全管理 | 作????者 | 曹建忠編 |
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ISBN | 9787508358680 [1]? | 頁(yè)????數(shù) | 194 |
出版社 | 中國(guó)電力出版社 | 出版時(shí)間 | 2007-08-01 |
裝????幀 | 平裝 |
開(kāi)展班組安全管理活動(dòng)是對(duì)班組成員實(shí)施安全生產(chǎn)宣傳教育行之有效的方法之一,是班組總結(jié)分析安全生產(chǎn)情況、學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)規(guī)章制度、反思安全生產(chǎn)中的不良傾向、查找安全生產(chǎn)薄弱環(huán)節(jié)、研究并落實(shí)安全保證措施的園地。加強(qiáng)班組安全管理,使班組成員掌握班組安全管理相關(guān)知識(shí),對(duì)鞏固班組成員的安全生產(chǎn)技能、增強(qiáng)安全思想意識(shí)、提高班組乃至企業(yè)的安全生產(chǎn)基礎(chǔ)管理水平具有深刻的現(xiàn)實(shí)意義。
本書(shū)共分七章,分別為安全管理基本知識(shí)、供電企業(yè)班組的安全管理、班組安全例行工作、違章行為及控制措施、危險(xiǎn)點(diǎn)及控制措施、常見(jiàn)事故原因及控制措施和供電企業(yè)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化程序。另外,本書(shū)附錄中詳細(xì)列出了班組安全管理的常用規(guī)范,便于讀者參考。
本書(shū)可作為供電企業(yè)班組長(zhǎng)、班組成員,工區(qū)主任、車(chē)間主任、專工以及負(fù)責(zé)安全管理相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的崗位培訓(xùn)、安全監(jiān)督和執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的參考用書(shū),也可作為高校電力專業(yè)的參考教材。
前言
第一章 安全管理基礎(chǔ)知識(shí)
第一節(jié) 勞動(dòng)保護(hù)
第二節(jié) 安全管理
第三節(jié) 事故管理
第四節(jié) 安全考核
第五節(jié) 安全系統(tǒng)工程
第六節(jié) 職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)病
第七節(jié) 職業(yè)安全健康管理體系
第八節(jié) 電力安全監(jiān)察的目的及任務(wù)
第二章 供電企業(yè)班組的安全管理
第一節(jié) 班組概述
第二節(jié) 加強(qiáng)班組管理的現(xiàn)實(shí)意義
第三節(jié) 班組的安全教育
第三章 班組安全例行工作
第一節(jié) 安全日活動(dòng)
第二節(jié) 班前會(huì)和班后會(huì)
第三節(jié) 安全檢查
第四章 違章行為及控制措施
第一節(jié) 指揮性違章
第二節(jié) 管理性違章
第三節(jié) 作業(yè)性違章
第四節(jié) 裝置性違章
第五節(jié) 違章控制
第五章 危險(xiǎn)點(diǎn)及控制措施
第一節(jié) 運(yùn)行操作
第二節(jié) 維護(hù)檢修
第三節(jié) 保護(hù)調(diào)試
第四節(jié) 輸配電作業(yè)
第六章 常見(jiàn)事故原因及控制措施
第一節(jié) 觸電事故
第二節(jié) 高空墜落事故
第三節(jié) 機(jī)械傷害事故
第四節(jié) 物體打擊事故
第五節(jié) 中毒窒息、燒傷燙傷事故
第六節(jié) 誤操作事故
第七節(jié) 保護(hù)“三誤”事故
第八節(jié) 倒桿事故
第七章 供電企業(yè)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化程序
第一節(jié) 變電檢修標(biāo)準(zhǔn)化程序
第二節(jié) 高壓試驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)化程序
第三節(jié) 輸電線路檢修標(biāo)準(zhǔn)化程序
第四節(jié) 配電線路檢修標(biāo)準(zhǔn)化程序
第五節(jié) 變電倒閘操作標(biāo)準(zhǔn)化程序
第六節(jié) 調(diào)度操作標(biāo)準(zhǔn)化程序
第七節(jié) 繼電保護(hù)檢修調(diào)試標(biāo)準(zhǔn)化程序
附錄 班組安全管理的常用規(guī)范
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版 次:1
所屬分類:圖書(shū) > 科技 > 一般工業(yè)技術(shù)
班組安全活動(dòng)及時(shí)記錄的話,可能內(nèi)容上不符合檢查要求,也就是不符合當(dāng)月的班組安全活動(dòng)安排的內(nèi)容要求,你可以先記在一旁,活動(dòng)后再整理一下,記錄內(nèi)容要包含當(dāng)月必須要學(xué)的內(nèi)容
1、本崗位職責(zé);2、本崗位安全操作規(guī)程;3、作業(yè)場(chǎng)所危險(xiǎn)源辨識(shí);4、勞動(dòng)防護(hù)用品的佩戴和使用;5、班組生產(chǎn)工藝流程;6、消防知識(shí);7、應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn);8、事故案例分析;9、特種人員操作;10、用電安全知...
1、消防的目的是為了員工的安全!2、從安全的角度去考慮,只要有員工在進(jìn)行工作,那么就一定會(huì)出安全問(wèn)題(比如:用小刀的時(shí)候,切到手指之類的!)所以需要對(duì)員工進(jìn)行安全方面的相關(guān)的,專業(yè)的培訓(xùn)!3、在安全措...
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Q/TG 山東泰山鋼鐵集團(tuán)有限公司企業(yè)標(biāo)準(zhǔn) Q/ TGG0913008-2009 班組安全管理標(biāo)準(zhǔn) 09-04-10 發(fā)布 09-04-10 實(shí)施 山東泰山鋼鐵集團(tuán)有限公司安全環(huán)保處 發(fā)布 Q/ TGG0913008-2009 I 前 言 本標(biāo)準(zhǔn)由安全環(huán)保處標(biāo)準(zhǔn)化管理領(lǐng)導(dǎo)小組提出。 本標(biāo)準(zhǔn)起草單位:安全管理科。 本標(biāo)準(zhǔn)主要起草人:王 盟 李 琳 劉建春。 審核: 李傳軍 批準(zhǔn): 邵書(shū)東 Q/ TGG0913008-2009 2 1 總則 1.1 為實(shí)現(xiàn)班組安全管理標(biāo)準(zhǔn)化,提高班組安全管理水平,特制定本制度。 1.2 本標(biāo)準(zhǔn)適用于山東泰山鋼鐵集團(tuán)有限公司所有班組,包括生產(chǎn)型和輔助、服務(wù)型班組。 2 班組安全組織標(biāo)準(zhǔn) 2.1 班組長(zhǎng)是班組安全工作的第一責(zé)任人,對(duì)班組安全工作負(fù)全責(zé)。 2.2 班組必須設(shè)兼職安全員, 主要是協(xié)助班組長(zhǎng)全面開(kāi)展班組的安全管理工作。 安全員不在時(shí), 班長(zhǎng)必
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58 第9卷(2007年第8期)電力 安 全 技術(shù)班 組 園 地 anzuyuandi 黎 鋒 (玉林供電局,廣西 玉林 537000 ) 談電力企業(yè)班組安全管理 班組是落實(shí)安全生產(chǎn)的最基層組織,只有抓好 班組的安全管理,確保人身和設(shè)備的安全,才會(huì)有 企業(yè)的安全生產(chǎn)。筆者根據(jù)自己的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn), 談一點(diǎn)對(duì)班組安全管理的認(rèn)識(shí)、體會(huì)和建議。 1 班組安全管理重在“以人為本” 人、設(shè)備和環(huán)境是安全生產(chǎn)的 3個(gè)要素,而 人是這 3者中最活躍、最重要的因素,是唯一能思 維,并可改變其他 2者的主體。人的安全素質(zhì)直接 關(guān)系到企業(yè)安全生產(chǎn)的管理水平,所以必須提高班 組員工的安全意識(shí),實(shí)現(xiàn)由“要我安全”到“我要 安全”的轉(zhuǎn)變,進(jìn)而步入“我會(huì)安全”的境地。 2 堅(jiān)持不懈地抓好班組反習(xí)慣性違章工作 許多事故都是由違章引起的,而班組又是習(xí) 慣性違章的高發(fā)區(qū)。因此,要有效預(yù)防事故發(fā)生, 班組就必須結(jié)合工作
目錄
前言
班組安全管理篇
第一章 班組安全管理概論
第一節(jié) 電力安全生產(chǎn)概述
第二節(jié) 電力安全管理概述
第三節(jié) 班組安全管理常用的基本理論
第二章 班組安全管理常用的現(xiàn)代理論
第一節(jié) 安全系統(tǒng)工程學(xué)簡(jiǎn)介
第二節(jié) 安全心理學(xué)概述
第三節(jié) 安全人機(jī)工程學(xué)概述
第四節(jié) 現(xiàn)代企業(yè)安全文化簡(jiǎn)介
第三章 班組安全管理工作
第一節(jié) 班組安全管理的關(guān)鍵工作
第二節(jié) 班組安全管理的主要工作
第三節(jié) 班組日常安全管理工作
班組教育培訓(xùn)篇
第四章 班組教育培訓(xùn)概述
第一節(jié) 班組教育培訓(xùn)的目的、意義與要求
第二節(jié) 班組教育培訓(xùn)的內(nèi)容與方法
第三節(jié)班組長(zhǎng)與班組教育培訓(xùn)
第五章 班組教育培訓(xùn)管理
第一節(jié) 班組教育培訓(xùn)的計(jì)劃
第二節(jié) 班組教育培訓(xùn)的實(shí)施
第三節(jié) 班組教育培訓(xùn)的控制與評(píng)價(jià)
第六章 《職業(yè)能力培訓(xùn)手冊(cè)》的培訓(xùn)模式
第一節(jié)《職業(yè)能力培訓(xùn)手冊(cè)》概述
第二節(jié)《職業(yè)能力培訓(xùn)手冊(cè)》簡(jiǎn)介
第三節(jié)《職業(yè)能力培訓(xùn)手冊(cè)》在班組教育培訓(xùn)中的應(yīng)用
參考文獻(xiàn)2100433B
班組是企業(yè)的細(xì)胞,是企業(yè)組織職工從事生產(chǎn)勞動(dòng)的最基本的單位,企業(yè)的各項(xiàng)工作任務(wù)都要通過(guò)班組來(lái)落實(shí)。班組安全管理工作也是如此。安全管理工作的實(shí)質(zhì)就是保證職工的人身安全和健康,保證國(guó)家和集體財(cái)產(chǎn)的安全,保證生產(chǎn)勞動(dòng)得以順利地進(jìn)行。企業(yè)絕大多數(shù)職工在班組,絕大多數(shù)機(jī)械、設(shè)備歸班組使用和維護(hù),班組是有效控制事故的前沿陣地。因此,抓安全管理,必須從班組抓起。抓好班組安全管理,扎扎實(shí)實(shí)地打好安全工作、預(yù)防事故的基礎(chǔ),就抓住了企業(yè)安全管理的大頭。只有抓好班組安全管理,使“安全第一、預(yù)防為主”的方針和企業(yè)的各項(xiàng)安全工作真正落實(shí)到班組,企業(yè)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)才會(huì)牢固 。
第一章班組的基本知識(shí)
第一節(jié)班組的全面定義
第二節(jié)了解中外企業(yè)的差距
1、班組的含義
2、班組存在的問(wèn)題
第二章班組安全管理和班組建設(shè)
第一節(jié)對(duì)班組安全管理清晰界定
第二節(jié)對(duì)班組建設(shè)清晰界定
第三節(jié)理解班組管理與班組建設(shè)的區(qū)別與聯(lián)系
1、班組管理“管”什么
2、班組建設(shè)“建”什么
第三章建設(shè)技能型班組
第一節(jié)了解技能型班組如何建設(shè)
1、建設(shè)技能型班組的三個(gè)方面:標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)、OJT教導(dǎo)、OPL培訓(xùn)
第四章員工技能預(yù)定表
第一節(jié)掌握制定員工技能預(yù)定表的作用
第二節(jié)掌握員工技能評(píng)定方法
1、員工技能預(yù)定表
2、員工技能評(píng)定方法
3、案例展示預(yù)定表
第五章工作指導(dǎo)的方法
第一節(jié)掌握班組管理的方法工作指導(dǎo)
第二節(jié)演練工作指導(dǎo)方法
第三節(jié)掌握作業(yè)分解表,理解其重要性
1、工作指導(dǎo)的4大要領(lǐng)
2、訓(xùn)練預(yù)定表
3、作業(yè)分解表
第六章游戲體驗(yàn)
1、學(xué)會(huì)如何在工作中靈活運(yùn)用四階段法
2、游戲體驗(yàn):七巧板