會(huì)計(jì)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃

1 職業(yè)生涯規(guī)劃書 姓名： 性別：男 學(xué)校： 學(xué)院：交通與環(huán)境學(xué)院 專業(yè)：室內(nèi)環(huán)境檢測(cè)與控制技術(shù) 班級(jí)： 學(xué)號(hào)： 2 目錄 一、自我評(píng)價(jià) 二、外部職業(yè)環(huán)境探索 三、我的職業(yè)生涯規(guī)劃 四、評(píng)估與反饋 五、結(jié)束語 3 一、自我評(píng)價(jià) 1、我的性格 我非常重視與別人的關(guān)系，容易覺察出他人的需要，并善于給他人實(shí)際關(guān)懷， 待人友好、有很強(qiáng)的責(zé)任心。有熱情，有活力，樂于合作，有同情心，做事有條 理，徹底，有一致性，對(duì)細(xì)節(jié)和事實(shí)有出色的記憶力，并且希望別人也如此，總 是著眼于目前，在經(jīng)驗(yàn)和事實(shí)之上做出決策，將事情安排妥當(dāng)。能很好地適應(yīng)日 常的常規(guī)工作和活動(dòng)，不喜歡做需要掌握抽象觀點(diǎn)或客觀分析的工作。喜歡安全 和穩(wěn)定的環(huán)境，支持現(xiàn)存制度，注重并很好地遵守社會(huì)約定規(guī)范，愿意與他人合 力按時(shí)圓滿地完成任務(wù)。忠于自己的職責(zé)，并愿意超出自己的責(zé)任范圍，做一些 對(duì)別人有幫助或有益處的事情。 2、

職業(yè)生涯規(guī)劃表 姓名年齡部門所屬崗位 教育狀況 最高學(xué)歷畢業(yè)時(shí)間畢業(yè)學(xué)校 已涉足的主要領(lǐng)域 參加過 的培訓(xùn) 15 26 37 48 目前具備的 技能/能力 技能/能力類型證書及簡(jiǎn)要介紹 其他單位工作經(jīng)歷 單位部門職務(wù)工作滿意的地方工作不滿意的地方 你認(rèn)為你的職業(yè)發(fā)展方向是管理系列□技術(shù)系列□營銷系列□ 請(qǐng)?jiān)敿?xì)介紹一下 你自己的專長(zhǎng) 結(jié)合自己的需要和專長(zhǎng)， 你對(duì)目前的工作是否感興 趣，請(qǐng)?jiān)敿?xì)介紹一下原因 請(qǐng)?jiān)敿?xì)介紹自己希望選擇 哪條晉升通道（或組合） 請(qǐng)?jiān)敿?xì)介紹自己的短期、 中期和長(zhǎng)期職業(yè)規(guī)劃 填寫指導(dǎo)： 本表格在指定員工與主管領(lǐng)導(dǎo)充分溝通后填寫。指定員工一般每?jī)赡晏顚懸淮?。填寫?格的目的是幫助指定老員工明確職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，結(jié)合公司的發(fā)展要求滿足員工自我實(shí)現(xiàn)的需 要，最大限度地發(fā)展員工的才能。 “已涉足的主要領(lǐng)域”欄包括填寫者學(xué)習(xí)過的、取得過資格認(rèn)

[標(biāo)簽:標(biāo)題] 篇一：職業(yè)生涯規(guī)劃課的感想 職業(yè)生涯規(guī)劃課的感想 前段時(shí)間，李老師給我們上了《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》課，時(shí)間不長(zhǎng)，課程也不多。 但這門課程意義重大，事關(guān)今后我們的未來，容不得馬虎。學(xué)習(xí)這門課后，真的很有感想， 在這里，也大概的說一些自己的感想。 通過這門課程，我認(rèn)識(shí)到了職業(yè)規(guī)劃對(duì)今后就業(yè)的重要性，要及早規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯， 明確自己的目標(biāo)，以利于今后更好的發(fā)展。老師課上積極引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自身的思考，讓學(xué)生對(duì) 自己有了更好的認(rèn)識(shí)，有利于學(xué)生根據(jù)自身特點(diǎn)做好職業(yè)規(guī)劃。老師課上講的許多成功人士 的案例對(duì)學(xué)生有很好激勵(lì)作用，還有老師生動(dòng)鮮明的觀點(diǎn)給學(xué)生很大的啟發(fā)。老師上課的形 式比較新穎，能引起學(xué)生的興趣，讓學(xué)生積極參與到其中，并能使學(xué)生得到很好的鍛煉。。在 學(xué)這門指導(dǎo)課前，我對(duì)職業(yè)生涯的理解就是一個(gè)人的工作的經(jīng)歷。在學(xué)習(xí)和查找資料后，才 對(duì)

我的職業(yè)生涯規(guī)劃 ?.前? 記得開學(xué)第一天，我懷著憧憬與期待，傻傻的走進(jìn)了北工 商的大門?，F(xiàn)在問自己一句：“大學(xué)生活將如何度過？”這回 兒我真的傻了，因?yàn)槲覊焊鶅簺]想過這個(gè)問題。自從進(jìn)入 大學(xué)之后，我的生活沒了目標(biāo)，前進(jìn)沒了動(dòng)力，感覺生活 得毫無意義。所以從今天起，我要規(guī)劃好自己的目標(biāo)，確 立好自己的方向，也只有這樣，才會(huì)走得更加坦蕩。 ?.自我分析 1.作為?名從農(nóng)村出來的孩?，在綜合素質(zhì)?面與城市孩 ?差距很?。最近?絡(luò)上的?篇?章道出了我們的差 距：我們差的不僅僅是錢，差的還有眼光和抗風(fēng)險(xiǎn)能 ?······ 2.其次，??沒有明確的目標(biāo)，只能在外界因素的驅(qū)使下 ?進(jìn)。與自?不同的是，城市孩?有明確的目標(biāo)，并已 為之努?奮?。偶然的?次機(jī)會(huì)，聽到北京的?名?? 新?的談話：“我的目標(biāo)是北外?！碑?dāng)時(shí)我的眼睛不自主地 看了?下，她正在刷著英語閱讀題，

個(gè)人簡(jiǎn)歷(一) 姓名李三性別男 出生年 月 1990-11-08 照片 民族漢政治面貌團(tuán)員身高165cm 學(xué)制三年學(xué)歷大專戶籍四川省巴中市 專業(yè)建筑工程監(jiān)理畢業(yè)學(xué)校瀘州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 技能、特長(zhǎng)或愛好 外語等級(jí)三級(jí)計(jì)算機(jī)二級(jí) 個(gè)人履歷 時(shí)間單位經(jīng)歷 2010年8月四川建設(shè)公司實(shí)習(xí)施工員 2003年3月 2003年8月 聯(lián)系方式 通訊地址瀘州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 聯(lián)系電 話 e-mail 郵 編 自我評(píng)價(jià) 活潑，穩(wěn)重，認(rèn)真負(fù)責(zé)，誠實(shí)老實(shí)。 前言： 職業(yè)規(guī)劃是自我認(rèn)識(shí)自己分析自己的實(shí)際的一個(gè)良好途徑，確立 目標(biāo)，制定計(jì)劃的前提，認(rèn)真的計(jì)劃規(guī)劃是未來成功的開啟！ 自我分析 性格特點(diǎn)做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，有集體觀念，注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作。喜愛交朋友，性格 開朗，沉穩(wěn)。 性格缺點(diǎn)時(shí)間安排散漫，過于固執(zhí)。 興趣愛好看

1 一、自我認(rèn)知 （一）360°評(píng)估——“公開的我” 優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn) 自我評(píng)價(jià)自律性強(qiáng)、認(rèn)真踏實(shí)、肯用心。性格急躁、做事容易情緒化。 對(duì)數(shù)字和人情世故的感知差。 家人評(píng)價(jià)孝順、學(xué)習(xí)刻苦、老實(shí)。脾氣大、容易鬧情緒。 老師評(píng)價(jià)有想法，比較內(nèi)向太要強(qiáng) 親密朋友評(píng) 價(jià) 苦行僧、對(duì)自己比較狠比較敏感，容易生氣。 同學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)比較認(rèn)真愛較真，有時(shí)比較沖動(dòng)。 其他社會(huì)關(guān) 系評(píng)價(jià) 工作認(rèn)真，肯吃苦，不太愛說話 (二)、個(gè)人素質(zhì)評(píng)測(cè)—“潛在的我” 1.艾森克epq－人格測(cè)試量表測(cè)評(píng)報(bào)告 艾森克epq 020406080精 神 質(zhì) （ p） 維 度 掩 飾 （ l） 量 表 系列1 系列139606947 精神質(zhì) （p）維度 內(nèi)一外向 （e）維度 神經(jīng)質(zhì) （n）維度 掩飾（l） 量表 ①、測(cè)評(píng)結(jié)果你的氣質(zhì)類型為：粘液質(zhì)，

我的職業(yè)生涯規(guī)劃 一、前言 俗話說：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。做什么事情都要有計(jì)劃，有目標(biāo)， 一艘船如果沒有方向怎能遠(yuǎn)行，當(dāng)今的我們沒有夢(mèng)想怎能成功？古語云：“凡事預(yù) 則立，不預(yù)則廢”我們需要為自己的人生做好計(jì)劃，為人生點(diǎn)亮一盞明燈，為人 生列一張清單。當(dāng)今社會(huì)人才濟(jì)濟(jì)，我們只有做一個(gè)合理的職業(yè)生涯規(guī)劃，在明 確的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)下，采取可行的方法與措施，不斷增強(qiáng)實(shí)力，才能在競(jìng)爭(zhēng)中脫 穎而出立于不敗之地。 二、自我分析 （1）我的性格類型 我比較敏感，非常崇尚內(nèi)心的平和，看重個(gè)人的價(jià)值，忠誠，理想化，一旦 做出選擇，就會(huì)約束自己完成。外表看起來沉默而冷靜，但內(nèi)心非常善良，有同 情心，善解人意。重視與他人建立有深度、真實(shí)、共同進(jìn)步的關(guān)系，希望參與有 助于自己及他人的進(jìn)步和內(nèi)在提升的工作，欣賞那些能夠理解我價(jià)值的人。個(gè)性 鮮明，好奇心強(qiáng)，創(chuàng)造力突出，思維開闊，有遠(yuǎn)見，樂于探索事物的可能性，

上海普瑞思管理咨詢有限公司 員工職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì) 時(shí)間：2010年7月30日地點(diǎn)：中國-廣州 【適合對(duì)象】企、事業(yè)單位董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、人力資源經(jīng)理/專員、相關(guān)中高級(jí)管理者。 【教學(xué)方式】課堂講授、講師示范、互動(dòng)游戲、案例分析、小組討論、講師點(diǎn)評(píng)、現(xiàn)場(chǎng)答疑等。 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 富士康員工13連跳現(xiàn)象，令很多人納悶了一番：為什么員工選擇跳樓而不跳槽呢？ 鳳凰衛(wèi)視節(jié)目中談到：富士康作為全球500強(qiáng)企業(yè)發(fā)展速度比國內(nèi)企業(yè)快5-10年，富士康員工跳樓只是比 國內(nèi)制造業(yè)領(lǐng)先了一步，那就意

1 目錄 前言 第一章認(rèn)識(shí)自我 1.1職業(yè)興趣 1.2職業(yè)能力及適應(yīng)性 1.3個(gè)人性格 1.4職業(yè)價(jià)值觀 1.5勝任能力自我分析 第二章職業(yè)生涯條件分析 2.1家庭環(huán)境分析 2.2學(xué)校環(huán)境分析 2.3社會(huì)環(huán)境分析 2 2.4職業(yè)環(huán)境分析 第三章目標(biāo)定位及其分解組合 3.1職業(yè)目標(biāo)的定位 3.2職業(yè)目標(biāo)的分解與組合 第四章具體執(zhí)行計(jì)劃 4.1具體執(zhí)行計(jì)劃安排 第五章評(píng)估調(diào)整 5.1評(píng)估的內(nèi)容 5.2評(píng)估的時(shí)間 5.3規(guī)劃調(diào)整的原則 結(jié)束語 前言 踏出高中校門，走進(jìn)建院，此時(shí)的我已是一個(gè)大學(xué)生。成為一名 大學(xué)生，并不是意味著自己擺脫了高中時(shí)那些繁雜的作業(yè)的束縛，擺 脫了家長(zhǎng)老師的控制，我們就可以任由自己思想

姓名： 學(xué)號(hào)： 系別： 專業(yè)： 班級(jí)： 石家莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院 天 高 任 鳥 飛 。 海 闊 憑 魚 躍 ， 2 前言 在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為就業(yè)爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重 要利器。對(duì)于每一個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必 會(huì)造成時(shí)間和精力的浪費(fèi)。作為當(dāng)代的大學(xué)生，若是一臉茫然踏入這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈 的社會(huì)，怎能使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃。 有目標(biāo)才有動(dòng)力和方向。所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，在認(rèn)清自己的現(xiàn)狀的基 礎(chǔ)上，認(rèn)真規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯。 對(duì)于在校大學(xué)生，首先要對(duì)自己有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，知曉自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn) 等等。另外在對(duì)自己有一個(gè)比較完備的認(rèn)識(shí)的時(shí)候要明確自己的興趣，明確自己 的目標(biāo)，通過目標(biāo)的明確要找準(zhǔn)自己日后的社會(huì)地位定位，履行好自己的社會(huì)角 色。當(dāng)然在這個(gè)過程當(dāng)中必須不斷提高和完善自己的能力

造價(jià)人職業(yè)生涯規(guī)劃 作為我們?cè)靸r(jià)人員，我們是不是需要抽出時(shí)間來規(guī)劃一下我們的未來呢？那么如何規(guī) 劃呢？ 一、什么是生涯規(guī)劃？ 生涯規(guī)劃就是人生定位，簡(jiǎn)單講就是做自己最喜愛的工作，把它做到最好，這樣，你 在做這項(xiàng)工作時(shí)，才不會(huì)感到累，才會(huì)開心，才會(huì)發(fā)自內(nèi)心喜歡。 職業(yè)生涯規(guī)劃指的是一個(gè)人對(duì)其一生中所承擔(dān)職務(wù)的相繼歷程的預(yù)期和計(jì)劃，這個(gè)計(jì) 劃包括一個(gè)人的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)目標(biāo)，及對(duì)一項(xiàng)職業(yè)和組織的生產(chǎn)性貢獻(xiàn)和成就期望。個(gè)體的 職業(yè)生涯規(guī)劃并不是一個(gè)單純的概念，它和個(gè)體所處的家庭以及社會(huì)存在密切的關(guān)系。并 且要根據(jù)實(shí)際條件具體安排。并且因?yàn)槲磥淼牟淮_定性，職業(yè)生涯規(guī)劃也需要確立適當(dāng)?shù)?變通性。雖然是規(guī)劃，也不是一成不變的。同時(shí)職業(yè)規(guī)劃也是個(gè)體的人生規(guī)劃的主體部分。 用白話說，職業(yè)生涯規(guī)劃的意思就是：你打算選擇什么樣的行業(yè)，什么樣的職業(yè)，什 么樣的組織，想達(dá)到什么樣的成就，想過一種什么樣的生活，如何通過你

姓名：__________________________ 系別：__________________________ 班級(jí)：__________________________ 指導(dǎo)老師：_____________________ 前言·····················································【1】 第一章:職業(yè)生涯規(guī)劃書的修正 1.階段性校核···········································【2】 2.目標(biāo)實(shí)施評(píng)析···········································【3】 3.擇業(yè)規(guī)劃預(yù)案···········································【4】 第二章:職業(yè)生涯規(guī)劃書二次規(guī)劃 1.我的職業(yè)生涯目標(biāo)·····

職業(yè)生涯規(guī)劃課程 論文（個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃） 院系勘查與測(cè)繪工程學(xué)院 專業(yè)資源勘查工程 班級(jí)資源0941 學(xué)生姓名張念禮 學(xué)號(hào)0901431137 任課教師張曄 2010年12月日 職業(yè)生涯規(guī)劃論文 資源勘查工程專業(yè)學(xué)生張念禮學(xué)號(hào)0901431137 關(guān)鍵詞：性格；計(jì)劃；學(xué)歷；職業(yè)；社會(huì) 一、自我性格的認(rèn)識(shí) 生涯就是工作、生活中經(jīng)歷的職業(yè)或職位 （一）認(rèn)識(shí)自我 真心感謝學(xué)校能開展大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃這門課程，他讓我從中學(xué)到了很多 也叫我對(duì)自己原來的生活畏懼不已，想我以前自私自利很少考慮別人，自己很傻 不管別人怎么想只依靠自己的想法，也不跟別人商量只是自己認(rèn)為對(duì)就自己去 干，現(xiàn)在想想好傻，自己平日里總有些倦怠、懶散，學(xué)習(xí)、做事精力不夠集中， 效率不高，態(tài)度也不夠?qū)Ｗ?。倘若不改正，這很可能會(huì)導(dǎo)致我最終庸碌無為。不 過還好，我還有改進(jìn)的機(jī)會(huì)

個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)工具 姓名部門崗位 目標(biāo) 一年后我的目標(biāo) 二年后我的目標(biāo) 三年后我的目標(biāo) 五年后我的目標(biāo) 個(gè)人現(xiàn)狀及個(gè)人目標(biāo) 我現(xiàn)在的職位 知識(shí)現(xiàn)狀 技能現(xiàn)狀 其他方面 我的目標(biāo) 知識(shí)要求 技能要求 其他要求 我的差距 知識(shí)差距 技能差距 其他差距 我的行動(dòng)計(jì)劃 知識(shí)行動(dòng) 技能行動(dòng) 其他行動(dòng) 我需要的幫助 知識(shí)幫助 技能幫助 其他幫助 個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)工具（二） 姓名部門崗位 自我評(píng)價(jià) 愛好特長(zhǎng) 工作能力 性格與價(jià)值觀 主要優(yōu)缺點(diǎn) 奮斗目標(biāo) 崗位目標(biāo)：年后 希望在什么崗位工 作 職務(wù)目標(biāo)：年后 希望獲得什么職位 成就目標(biāo)：你將向什 么方向努力并取得 良好的經(jīng)濟(jì)效益和 社會(huì)效益 行動(dòng)方案 工作措施：如何實(shí)施 規(guī)劃 自修計(jì)劃：如何培訓(xùn) 自己 外部協(xié)助：需要公司 或其他有關(guān)方面的 何種協(xié)助來實(shí)現(xiàn) 注：表格的填寫要求：1、實(shí)事求是、客觀，應(yīng)從本人的實(shí)際情況出

一．前言： 雖然離畢業(yè)還早，但時(shí)間是轉(zhuǎn)瞬即逝的，不會(huì)做任何停留，那么，從另外一 種意義上講，我們也馬上就要真正進(jìn)入社會(huì)這個(gè)大熔爐了。 我希望我的人生按照自己設(shè)定的方向前進(jìn)，因而，在這個(gè)與社會(huì)交接的階段，不 得不先為自己的未來做一個(gè)設(shè)想，做一個(gè)規(guī)劃，讓自己能有一個(gè)即定的目標(biāo)，這 樣才好找準(zhǔn)方向前進(jìn)。 二．我的職業(yè)方向及總體目標(biāo)： 本人所學(xué)的專業(yè)為管理類，我們學(xué)習(xí)管理學(xué)，綜合其他經(jīng)濟(jì)學(xué)科，對(duì)財(cái)政、 稅收等方面有一定的了解，可以更加深入對(duì)管理學(xué)科的研究學(xué)習(xí)，這點(diǎn)就優(yōu)先與 其他經(jīng)濟(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)。為我們以后做管理人員打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。管理專業(yè)培養(yǎng)具 備管理、經(jīng)濟(jì)、法律、理財(cái)和金融等方面的基礎(chǔ)理論知識(shí)，熟悉國內(nèi)外有關(guān)財(cái)務(wù)、 金融管理的方針、政策和法規(guī)，掌握基本的管理信息搜集處理的方法，具有分析 和解決管理中存在的實(shí)際問題的能力。但是，我們所學(xué)專業(yè)范圍廣，專業(yè)性并不 強(qiáng)，這樣在

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書 個(gè)人資料： 真實(shí)姓名：鄭瑜彬 性別：男 年齡：20 籍貫：廣東揭陽 所在學(xué)校及學(xué)院：廣州城建職業(yè)學(xué)院 班級(jí)及專業(yè)：11級(jí)工程造價(jià)專業(yè) 目錄 目錄..................................................................................................................................................4 前言..................................................................................................................................................4 一、自我分析

現(xiàn)在高校畢業(yè)生的就業(yè)是社會(huì)普遍關(guān)注的問題，就業(yè)既是民生之本，也是強(qiáng)國之需。如今我們國家高職鐵路專業(yè)的學(xué)生在職業(yè)生涯規(guī)劃上面存在很多問題，如何解決好高職畢業(yè)生的就業(yè)問題既關(guān)系著人民群眾的利益，也關(guān)聯(lián)著國家現(xiàn)代化小康社會(huì)和創(chuàng)新型國家建設(shè)的實(shí)現(xiàn)。

走在春天的人生——我的職業(yè)生涯規(guī)劃書 -1- 姓名： 性別：女 班級(jí)： 學(xué)號(hào)： 學(xué)校： 學(xué)院：建筑設(shè)計(jì)學(xué)院 愛好：唱歌、笑、跑步、網(wǎng)球 座右銘：一個(gè)人的改變，源自于自我的一種積極進(jìn)取，而不是等待什么天 賜良機(jī)。 聯(lián)系地址： 聯(lián)系電話： email: 選擇職業(yè)是人生大事，因?yàn)槁殬I(yè)決定了一個(gè)人的未來。鐵匠 錘打鐵砧，鐵砧也錘打鐵匠；海蛤的殼在棕黑深遂的海洋里變色， 人的心靈也受到生命歷程的染色，只是所受的影響奧妙復(fù)雜，不 易為人覺而已。所以說，選擇職業(yè)，就是選擇將來的自己。 ——伯特蘭·羅素 走在春天的人生——我的職業(yè)生涯規(guī)劃書 -2- 目錄 contents 前言3 第一章認(rèn)識(shí)自我了解自我 一、身心素質(zhì)4 二、氣質(zhì)類型4 三、職業(yè)興趣4 四、職業(yè)能力類型5 五、職業(yè)價(jià)值觀5 六、優(yōu)缺點(diǎn)分析5 七、適合的職業(yè)6 八、理想職業(yè)6 第二章職業(yè)生涯

職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì) 1 職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書目錄 序言????????.????????????...1 一、自我認(rèn)知 1.個(gè)性特征分析????????.????????.2 2.興趣愛好分析????????????????..2 3.能力分析??????????????????..2 4.價(jià)值觀分析?????????????????..3 5.360°評(píng)估??????????????????3 6.自我認(rèn)知小結(jié)????????????????..4 二、職業(yè)認(rèn)知 1.家庭環(huán)境分析????????????????..5 2.學(xué)校環(huán)境分析????????????????..5 3.社會(huì)環(huán)境分析????????????????..5 4.目標(biāo)地域分析????????????????..6 5.目標(biāo)職業(yè)分析????????????????..6 6

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書造價(jià)專業(yè) 踏著時(shí)光車輪，我已走到20歲的年輪邊界。身處信息 世界，作為一名工程造價(jià)專業(yè)的當(dāng)代大學(xué)生，我不由得考慮 起自己的未來。，在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場(chǎng)的未來社會(huì)里，我 究竟該扮演如何一個(gè)角色呢?沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪 里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪 里來震撼人心的累累碩果?只有付出，才能有收獲。因此， 未來，掌握在自己手中。一本書中這樣寫到：一個(gè)不能靠自 己的能力改變命運(yùn)的人，是不幸的，也是可憐的，因?yàn)檫@些 人沒有把命運(yùn)掌握在自己的手中，反而成為命運(yùn)的奴隸。而 人的一生中究竟有多少個(gè)春秋，有多少事是值得回憶和紀(jì)念 的。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。人的 一生，說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短也不短，但最重要的時(shí)期總是在那幾 個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。把握好轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們的人生便會(huì)多幾抹彩色。大 學(xué)三年，是至關(guān)重要的一個(gè)轉(zhuǎn)折階段。是成龍?還是

建筑工程專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書 第一部分建筑工程專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃 大學(xué)生需具備怎樣的綜合素質(zhì)？ 我們通過上網(wǎng)及查閱有關(guān)資料：最受招聘單位歡迎的畢業(yè)生應(yīng)具有的素質(zhì)： 1：冷靜、自信、應(yīng)變能力強(qiáng)。 2：有較強(qiáng)的與人溝通能力。 3：有協(xié)作精神和協(xié)調(diào)能力。 4：有工作熱情，能帶動(dòng)其他人。 5：思想品德端正，誠實(shí)可靠。 6：有一技之長(zhǎng)。 從這里我們可以看出，招聘單位對(duì)個(gè)人綜合素質(zhì)的要求很高，不僅要求應(yīng)聘者擁 有優(yōu)良的專業(yè)技能，更要求應(yīng)聘者具有良好的品格和溝通合作能力。 4、找準(zhǔn)興趣所在，選擇最適合自己的專業(yè)。 （1）你了解自己?jiǎn)?？你的興趣是什么？。 （2）你了解土建專業(yè)嗎？了解土建專業(yè)的就業(yè)方向嗎？ （此部分參閱轉(zhuǎn)載文章《建筑工程專業(yè)的就業(yè)前景分析》和《2006中國大學(xué)生 就業(yè)指南》。） 二、大學(xué)四年學(xué)習(xí)規(guī)劃 培養(yǎng)學(xué)習(xí)的能力，多從事各方面的活動(dòng)，全面培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，多參與各項(xiàng) 競(jìng)賽活

工程造價(jià)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書xx字 生命無法再來一次，一個(gè)人也沒有權(quán)力去選擇自己的出 身，但是個(gè)人生涯是可以改造的，我們?nèi)松膭”臼强梢宰?己編寫的。職業(yè)是跨越一個(gè)人一生的事業(yè)，規(guī)劃職業(yè)其實(shí)也 就是在規(guī)劃自己的一生，認(rèn)真規(guī)劃，并加以實(shí)施，你的人生 便會(huì)充實(shí)。 篇一對(duì)職業(yè)規(guī)劃的認(rèn)識(shí) 記得看過一本書，作者是一名職業(yè)規(guī)劃師，這樣的工作 及職位在中國還很少。他們的主要工作是幫助人們找到最適 合自己能力發(fā)展的、最能有幸福感的工作?？吹綍泻芏嘁?為做了不喜歡的工作或是對(duì)職業(yè)前景迷茫的人，我不盡也在 思考如何找到一個(gè)適合自己發(fā)展的工作呢? 我是一個(gè)絕對(duì)的以興趣為導(dǎo)向的人，對(duì)我來說做一個(gè)自 己不喜歡的工作是件痛苦的事情。那如何找到最適合自己的， 同時(shí)對(duì)此有濃厚興趣的工作呢?這一切的疑惑將我引到了職 業(yè)規(guī)劃的面前。與其在進(jìn)入職場(chǎng)后嘆息迷茫，不如現(xiàn)在進(jìn)行 職業(yè)規(guī)劃的探索。職業(yè)規(guī)劃是要依據(jù)個(gè)人的特殊情