工程經(jīng)濟學(xué)與項目融資考試重點及習(xí)題庫

工程經(jīng)濟學(xué)論文 題目（中文）：淺談關(guān)于復(fù)利如何理財 學(xué)院建筑工程學(xué)院 年級/班級2010級 專業(yè)土木工程（道橋） 學(xué)生姓名邱阿素 學(xué)號100155212 完成日期2013年11月 工程經(jīng)濟學(xué)論文——關(guān)于復(fù)利如何理財 工程經(jīng)濟學(xué)是一門研究如何使工程技術(shù)實踐活動正確選擇和合理利用有限 資源，挑選最佳活動方案，從而取得最大的經(jīng)濟效果的學(xué)科。它是一門工程學(xué)和 經(jīng)濟學(xué)相結(jié)合的交叉學(xué)科，是介于自然科學(xué)和社會科學(xué)之間的邊緣科學(xué)。經(jīng)濟是 技術(shù)進步的目的，技術(shù)是達到經(jīng)濟目標的手段是推動經(jīng)濟發(fā)展的動力；工程技術(shù) 與經(jīng)濟存在相互制約和相互矛盾的一面。因此，工程經(jīng)濟學(xué)是研究工程技術(shù)和經(jīng) 濟的相互關(guān)系，探討兩者相互促進、協(xié)調(diào)發(fā)展途徑的科學(xué)。 最早在工程領(lǐng)域開展經(jīng)濟評價工作的是美國的惠靈頓，他用資本

工程經(jīng)濟學(xué)大作業(yè) 姓名 學(xué)號 班級 工程經(jīng)濟學(xué)大作業(yè)任務(wù)書 一、課程大作業(yè)的目的和要求 通過理論示教、指導(dǎo)和學(xué)生自己動手，使學(xué)生對建設(shè)項目的可行 性研究報告的編寫步驟和編寫方法有一定的熟悉，掌握項目可行性研 究財務(wù)評價的基本方法，掌握經(jīng)濟評價指標的計算，掌握相關(guān)經(jīng)濟要 素的計算和內(nèi)在聯(lián)系，掌握不確定性分析的方法和步驟，熟練掌握評 價報表的編制。 二、課程大作業(yè)的基本內(nèi)容 1.根據(jù)提供的相關(guān)基本經(jīng)濟要素，選擇適當?shù)墓浪惴椒?，確定基 本成本費用、利潤、稅金等要素。 2.進行投資估算，收入預(yù)測，風(fēng)險分析。 3.編制財務(wù)報表。 4.計算評價指標。 5.不確定性分析。 5.對項目作出評價，為決策提供依據(jù)。 三、課程大作業(yè)的進度安排 序號課程主要內(nèi)容時間安排 1收集資料，準備工作1天 2了解工程概況，進行案例分析。2天 3基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的計算。4天 4評價報表

1 《工程經(jīng)濟學(xué)》復(fù)習(xí)題及參考答案 一、單項選擇題： 1.在年利率8%的情況下，3年后的125.97元與現(xiàn)在的（b）等值。 a.a、90元b、95元c、100元d、105元 2.每半年末存款2000元，年利率4％，每季復(fù)利計息一次。2年末存款本息和為（c）元。 a．8160．00b．8243．22c．8244．45d．8492．93 3.公式a=p(a/p,i,n)中的p應(yīng)發(fā)生在(a)。 a.第一年年初b.最后一年年末c、第一年年末d.任意時刻 4.稅后利潤是指（d） a利潤總額減去銷售稅金b利潤總額減去增值稅 c利潤總額減去營業(yè)稅d利潤總額減去所得稅 5.對于已投產(chǎn)項目，引起單位固定成本變

1 《工程經(jīng)濟學(xué)》復(fù)習(xí)題及參考答案 一、單項選擇題： 1.在年利率8%的情況下，3年后的125.97元與現(xiàn)在的（b）等值。 a.a、90元b、95元c、100元d、105元 2.每半年末存款2000元，年利率4％，每季復(fù)利計息一次。2年末存款本息和為（c）元。 a．8160．00b．8243．22c．8244．45d．8492．93 3.公式a=p(a/p,i,n)中的p應(yīng)發(fā)生在(a)。 a.第一年年初b.最后一年年末c、第一年年末d.任意時刻 4.稅后利潤是指（d） a利潤總額減去銷售稅金b利潤總額減去增值稅 c利潤總額減去營業(yè)稅d利潤總額減去所得稅 5.對于已投產(chǎn)項目，引起單位固定成本變

工程經(jīng)濟學(xué)a一 一、單項選擇題(只有一個選項正確，共35道小題) 1.年初借入10000元，年利率10％，按半年計息，則年末本利和為11025元 2.年初借入10000元，年利率10％，按年計息，則年末應(yīng)計利息為1000元 3.年初借入10000元，年利率10％，一年計息兩次，則年末應(yīng)計利息為1025 元 4.下列項目經(jīng)濟評價指標中需要考慮資金時間價值的是動態(tài)投資回收 5.下列項目經(jīng)濟評價指標中屬于靜態(tài)評價指標的是投資收益率 6.下列項目經(jīng)濟評價指標屬于動態(tài)評價指標的是內(nèi)部收益率 7.下列項目經(jīng)濟評價指標中需要考慮時間因素的是內(nèi)部收益率 8.下列項目經(jīng)濟評價指標中屬于動態(tài)評價指標的是凈現(xiàn)值率 9.下列項目經(jīng)濟評價指標中屬于靜態(tài)評價指標的是資產(chǎn)負債率 10.下列項目經(jīng)濟評價指標中需要考慮時間因素的是凈現(xiàn)值率 11.下列項目經(jīng)

一、單項選擇題(只有一個選項正確，共35道小題) 2.在借貸過程中，債務(wù)人支付給債權(quán)人超過原借貸金額的部分就是利息 4.在借貸過程中，在單位時間內(nèi)所得利息與借款本金之比就是利率 6.財務(wù)評價時采用的價格體系是現(xiàn)行市場價格 1.年初借入10000元，年利率10％，按半年計息，則年末本利和為11025元 2.年初借入10000元，年利率10％，按年計息，則年末應(yīng)計利息為1000元 3.年初借入10000元，年利率10％，一年計息兩次，年末應(yīng)計利息為1025元 4.下列項目經(jīng)濟評價指標中需要考慮資金時間價值的是動態(tài)投資回收 5.下列項目經(jīng)濟評價指標中屬于靜態(tài)評價指標的是投資收益率 6.下列項目經(jīng)濟評價指標屬于動態(tài)評價指標的是內(nèi)部收益率 7.下列項目經(jīng)濟評價指標中需要考慮時間因素的是內(nèi)部收益率 8.下列項目經(jīng)濟評價指標中屬于動態(tài)評價指標

,. 第二章現(xiàn)金流量構(gòu)成與資金等值計算 思考題 1.什么是現(xiàn)金流量?財務(wù)現(xiàn)金流量與國民經(jīng)濟效益費用流量有什么區(qū)別？ 2.構(gòu)成現(xiàn)金流量的基本經(jīng)濟要素有哪些? 3.經(jīng)濟成本與會計成本的主要區(qū)別是什么？ 4.為什么在技術(shù)經(jīng)濟分析中要引入經(jīng)營成本的概念？ 5.繪制現(xiàn)金流量圖的目的及主要注意事項是什么？ 6.在技術(shù)經(jīng)濟分析中是如何對時間因素進行研究的？試舉例說明之。 7.何為資金的時間價值？如何理解資金的時間價值？ 8.單利和復(fù)利的區(qū)別是什么?試舉例說明之。 9.什么是終值？現(xiàn)值？資金等值？ 10.什么是名義利率？什么是實際利率? 練習(xí)題 一、單項選擇題 1.當名義利率一定時，按半年計息時，實際利率（c）名義利率。 a.等于b.小于c.大于d.不確定 2.單

1 鄭州大學(xué)遠程教育 工程經(jīng)濟學(xué) 習(xí) 題 解 答 2 第一部分客觀題 1.()出版了《工程經(jīng)濟學(xué)》，系統(tǒng)闡明了貨幣的時間價值、貨幣管理、經(jīng)濟決策和風(fēng)險與 不確定性分析等，使工程經(jīng)濟學(xué)的學(xué)科體系更加豐富和完整。 a、布西b、里格斯c、迪安d、凱恩斯 2.工程經(jīng)濟中的（），通常是指擬議中的工程（投資）項目，表現(xiàn)為一個或一組可供選擇 的技術(shù)方案。 a、工程b、技術(shù)c、手段d、工藝 3.工程經(jīng)濟學(xué)中的經(jīng)濟，主要是指（）。 a、生產(chǎn)關(guān)系b、國民經(jīng)濟c、節(jié)約或節(jié)省d、社會生產(chǎn)和再生產(chǎn) 4．已知折現(xiàn)率i>0，根據(jù)所給現(xiàn)金流量圖，下列表述錯誤的是（）。 a．a(chǎn)1為現(xiàn)金流出 b．a(chǎn)2

工程經(jīng)濟學(xué)試卷a及答案 第2頁共13頁 一、填空題：（每空1分，共10分） 得分評閱人 1．在評價技術(shù)方案的經(jīng)濟效益時，如果考慮資金的時間因素，則為 評價。 2．性質(zhì)上不同的投資方案評價判據(jù)有三個：投資回收期、凈現(xiàn)值、。 3．企業(yè)的利潤總額包括、投資凈收益、營業(yè)外收支凈額。 4．企業(yè)一般按月提取折舊，當月增加的固定資產(chǎn)多少，，， 當月減少的固定資產(chǎn)，當月照提折舊,從下月起不提折舊。 5．成本和費用估算方法有單價法、要素法、參數(shù)成本估算法。 6．折舊方法從本質(zhì)上可分為：直線折舊法和法。 7．價值工程在進行功能分析時，功能的分類包括：、使用功能和品味功 能、必要功能和不必要功能。 8.經(jīng)營成本是指項目總成本費用扣除、維簡費、無形及遞延資產(chǎn)攤銷費等。 9.價值工程的核心是。 10.衡量單位投資凈現(xiàn)值的尺度稱為。 二、單項選擇題(每題

2007年1月 一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分） 1．不能全部計入當年損益，應(yīng)當在以后年度內(nèi)分期攤銷的各項費用被稱為() a．固定資產(chǎn)b．流動資產(chǎn) c．無形資產(chǎn)d．遞延資產(chǎn) 2．某公司的裝配車間為組織和管理生產(chǎn)所發(fā)生的各項費用被稱為() a．制造費用b．管理費用 c．財務(wù)費用d．銷售費用 3．隨產(chǎn)量的增減而成比例增減的費用是() a．半可變成本b．可變成本 c．固定成本d．產(chǎn)品成本 4．在經(jīng)濟效益評價的指標體系中，下列屬于勞動耗費類的指標是() a．勞動生產(chǎn)率b．材料利用率 c．流動資金周轉(zhuǎn)次數(shù)d．時間指標 5．若p位于第一年末，f位于第n年初，復(fù)利利率為i，則p的表達式是() a．p=f(p／f，i，n)b．p=f(p／f，i,n)(f／p，i,1) c．p=f(p／f，i，n-2)

工程經(jīng)濟學(xué)概論（續(xù)）——工程經(jīng)濟學(xué)概論（續(xù)）

《工程經(jīng)濟學(xué)》教學(xué)大綱 適用專業(yè)：工業(yè)工程 學(xué)時：40學(xué)分：2.5 一、課程性質(zhì)和任務(wù) 本課程是工業(yè)工程專業(yè)課程中的一門學(xué)科基礎(chǔ)課。它是專業(yè)課的基礎(chǔ)，并在 許多工程技術(shù)領(lǐng)域中有著廣泛的應(yīng)用。通過本課程的學(xué)習(xí)，可以使學(xué)生對投資項 目實施過程有一個全面的了解，對投資決策、項目管理在實現(xiàn)工程項目經(jīng)濟效益 最大化方面的重要性由一個清晰的認識，在介紹正確進行投資決策的可行性研究 的基礎(chǔ)上，幫助學(xué)生重點解決項目實施過程中如何提高項目管理水平和實現(xiàn)項目 經(jīng)濟效益最大化等問題，使他們真正成為掌握有關(guān)的技術(shù)、經(jīng)濟及管理理論與方 法的復(fù)合型人才。 由于課程屬于與自然科學(xué)、社會科學(xué)密切相關(guān)的邊緣學(xué)科，并與生產(chǎn)建設(shè)、 經(jīng)濟發(fā)展有著直接聯(lián)系的應(yīng)用性學(xué)科，因此要求同學(xué)們應(yīng)該運用系統(tǒng)分析、定性 分析與定量相結(jié)合等方法，注意理論聯(lián)系實際，熟練掌握相關(guān)的基本原理和方法。 二、課程教學(xué)基本內(nèi)

《工程經(jīng)濟學(xué)》課程教學(xué)大綱 課程名稱：工程經(jīng)濟學(xué)/engineeringeconomicanalysis 課程代碼：030202 學(xué)時：48學(xué)分：3講課學(xué)時：46上機/實驗學(xué)時：0考核方式：考查 先修課程：經(jīng)濟學(xué)、高等數(shù)學(xué) 適用專業(yè)：管理學(xué)院各專業(yè) 開課院系：管理學(xué)院投資金融系 教材：《財產(chǎn)保險》，郝演蘇主編，中國金融出版社，2002 主要參考書： 1《風(fēng)險管理與保險》（美）特瑞斯.普雷切特等著，孫祁祥等譯.中國社會科學(xué)出版社，1998 2《財產(chǎn)保險》王緒謹、喬林主編，中國人民大學(xué)出版社，2003 一、課程的性質(zhì)和任務(wù) 技術(shù)經(jīng)濟學(xué)是一門應(yīng)用理論經(jīng)濟學(xué)的基本原理，研究技術(shù)領(lǐng)域經(jīng)濟問題和經(jīng)濟規(guī)律，研 究技術(shù)進步與經(jīng)濟增長之間的相互關(guān)系的科學(xué)，是研究技術(shù)領(lǐng)域內(nèi)資源的最佳配置，尋找技 術(shù)與經(jīng)濟的最佳結(jié)合以求可持

工程經(jīng)濟學(xué)第7章

工程經(jīng)濟學(xué)課程設(shè)計 1．課程設(shè)計的內(nèi)容 《工程經(jīng)濟學(xué)》是為土木工程專業(yè)工程管理方向開設(shè)的一門主要課程。它包括工程 經(jīng)濟分析的基本原理、基本方法和應(yīng)用二部分，是應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)一個組成部分，是一門技 術(shù)與經(jīng)濟相結(jié)合的交叉學(xué)科。 通過本課程設(shè)計，有助于學(xué)習(xí)該課程的學(xué)生掌握有關(guān)工程經(jīng)濟學(xué)的基本理論和方 法，并能用以工程經(jīng)濟學(xué)的基本理論和方法。 《工程經(jīng)濟學(xué)》課程設(shè)計是為工程技術(shù)類專業(yè)及經(jīng)濟管理類專業(yè)開設(shè)的一門主要課 程，是一門應(yīng)用科學(xué)，強調(diào)科學(xué)性和定量分析，它廣泛應(yīng)用現(xiàn)有科學(xué)技術(shù)知識和數(shù)學(xué)方 法，解決實際中提出的專門問題，為工程項目投資決策者選擇最優(yōu)決策提供定量依據(jù)。。 《工程經(jīng)濟學(xué)》課程設(shè)計的主要內(nèi)容包括：工程項目投資可行性研究、工程項目風(fēng) 險分析等。 2．課程設(shè)計應(yīng)達到的目的 通過本課程設(shè)計理論與實際相結(jié)合，使學(xué)生提高理論聯(lián)系實際，解決實際問題的能 力。 要求學(xué)生理解基礎(chǔ)經(jīng)濟要素的概念。掌握銷售

注：紅色字體為學(xué)生做的，做錯的部分 我用藍色進行了標注 第一章 5.下列哪項關(guān)于工程經(jīng)濟學(xué)的表述是錯誤的。（c） a.跨越技術(shù)科學(xué)和經(jīng)濟科學(xué)兩個領(lǐng)域b.具有明顯的預(yù)測性 c.以定性分析為主。（以定量為主)d.具有很強的系統(tǒng)性。 6.下列哪項關(guān)于工程經(jīng)濟學(xué)的表述是錯誤的。（b） a.這里的"經(jīng)濟"具有節(jié)約的含義 b.主要研究技術(shù)方案實施效果后的評估 c.具有比較性的特點。 d.尋求技術(shù)與經(jīng)濟的最佳結(jié)合。 7.下列哪項不屬于工程經(jīng)濟學(xué)的特點（d） a.邊緣性b.預(yù)測性c.比較性d.時效性 第二章 1.建設(shè)工程總造價最終不會形成下列哪項資產(chǎn)（b） a.固定資產(chǎn)b.流動資產(chǎn)c.無形資產(chǎn)d.遞延資產(chǎn) 2.建設(shè)項目總投資的資金來源一般不包括下列哪項（b） a.投資者投入的資金b.出口退稅c.接受捐贈d借入資金 4.下列哪項關(guān)于固定資

注：紅色字體為學(xué)生做的，做錯的部分 我用藍色進行了標注 第一章 5.下列哪項關(guān)于工程經(jīng)濟學(xué)的表述是錯誤的。（c） a.跨越技術(shù)科學(xué)和經(jīng)濟科學(xué)兩個領(lǐng)域b.具有明顯的預(yù)測性 c.以定性分析為主。（以定量為主)d.具有很強的系統(tǒng)性。 6.下列哪項關(guān)于工程經(jīng)濟學(xué)的表述是錯誤的。（b） a.這里的"經(jīng)濟"具有節(jié)約的含義 b.主要研究技術(shù)方案實施效果后的評估 c.具有比較性的特點。 d.尋求技術(shù)與經(jīng)濟的最佳結(jié)合。 7.下列哪項不屬于工程經(jīng)濟學(xué)的特點（d） a.邊緣性b.預(yù)測性c.比較性d.時效性 第二章 1.建設(shè)工程總造價最終不會形成下列哪項資產(chǎn)（b） a.固定資產(chǎn)b.流動資產(chǎn)c.無形資產(chǎn)d.遞延資產(chǎn) 2.建設(shè)項目總投資的資金來源一般不包括下列哪項（b） a.投資者投入的資金b.出口退稅c.接受捐贈d借入資金 4.下列哪項關(guān)于固定資

第五章工程經(jīng)濟學(xué)

“工程經(jīng)濟學(xué)”課程建設(shè)與改革的研究與探索——以“工程經(jīng)濟學(xué)”課程建設(shè)為例，提出高等職業(yè)教育重點課程建設(shè)與改革的一種新的課程模式、教育教學(xué)理念，創(chuàng)建了理論教學(xué)、實踐教學(xué)和能力訓(xùn)練三位一體的教學(xué)體系，探討了課程建設(shè)在專業(yè)建設(shè)中的地位。　　　　

根據(jù)經(jīng)濟學(xué)的理論,在工程項目的招投標中充分合理利用工程經(jīng)濟學(xué)的分析方法,對工程項目的各個方面進行全面科學(xué)的分析與評估,探討其初步報價的贏利和風(fēng)險,擬定出相應(yīng)的對策,以求能更好地實現(xiàn)在工程項目中競標成功。

以教師講授為中心的傳統(tǒng)教學(xué)模式無法滿足工程經(jīng)濟學(xué)課程培養(yǎng)學(xué)生工程經(jīng)濟意識,提高學(xué)生工程素質(zhì)的基本要求,因此,文章提出將全過程項目參與式教學(xué)方法應(yīng)用于工程經(jīng)濟學(xué)課堂教學(xué)中。該方法通過精心設(shè)計教學(xué)課堂,利用多元化課堂組織形式,以一個激發(fā)學(xué)生廣泛興趣的實際項目案例貫穿教學(xué)始終,結(jié)合科學(xué)的評價考核體系,構(gòu)建以學(xué)生為主體的學(xué)習(xí)過程,激發(fā)學(xué)生的參與意識和思考能力,從而培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用能力和創(chuàng)新精神,提高其綜合素質(zhì)。

中南大學(xué) 2010年碩士研究生入學(xué)考試試題 考試科目代碼及名稱：950工程經(jīng)濟學(xué) 注意：1、所有答案（含選擇題、填空題、判斷題、作圖題等）一律答在專用答 題紙上，寫在試題紙上或其他地點一律不給分。 2、作圖題可以在原試題圖上作答，然后將“圖”撕下來貼在答題紙上相 應(yīng)位置。 3、考試時限：3小時；總分150分。 考生編號（考生編寫） 一、簡答題（50分，每題10分） 1、利率的含義？利率在市場經(jīng)濟中的作用表現(xiàn)在哪幾個方面？ 2、多方案之間的關(guān)系類型有哪些？多方案進行經(jīng)濟比選遵循的可比性原則有哪些？ 3、權(quán)益資金與債務(wù)資金各有什么優(yōu)缺點？對項目有什么影響？ 4、折舊和攤銷的含義？折舊費和攤銷費的計算方法有哪些？ 5、設(shè)備大修理的經(jīng)濟界限的極限條件和理想條件分別是什么？ 二、分析論述題（40分，每題20分） 1、投資項目經(jīng)濟