二級(jí)建造師繼續(xù)教育《鋼結(jié)構(gòu)施工技術(shù)與管理》答案演示教學(xué)
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二級(jí)建造師繼續(xù)教育《鋼結(jié)構(gòu)施工技術(shù)與管理》答案演示教學(xué)
【2019年整理】二級(jí)建造師繼續(xù)教育《鋼結(jié)構(gòu)施工技術(shù)與管理》答案
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1. 下列螺栓破壞屬于構(gòu)造破壞的是鋼板被剪壞 12.大跨度結(jié)構(gòu)常采用鋼結(jié)構(gòu)的主要原因是鋼結(jié)構(gòu)自重輕 13.鋼結(jié)構(gòu)分部工程合格質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)符合下列規(guī)定:①②③④ 14.鋼材牌號(hào)q235,q345,q390是根據(jù)材料()命名的屈服強(qiáng)度
二級(jí)建造師繼續(xù)教育《鋼結(jié)構(gòu)施工技術(shù)與管理》答案
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1. 下列螺栓破壞屬于構(gòu)造破壞的是鋼板被剪壞 7.大跨度結(jié)構(gòu)常采用鋼結(jié)構(gòu)的主要原因是鋼結(jié)構(gòu)自重輕 8.鋼結(jié)構(gòu)分部工程合格質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)符合下列規(guī)定:①②③④ 9.鋼材牌號(hào)q235,q345,q390是根據(jù)材料()命名的屈服強(qiáng)度
二級(jí)建造師繼續(xù)教育《鋼結(jié)構(gòu)施工技術(shù)與管理》答案(20201028123255)
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1. 下列螺栓破壞屬于構(gòu)造破壞的是鋼板被剪壞 7.大跨度結(jié)構(gòu)常采用鋼結(jié)構(gòu)的主要原因是鋼結(jié)構(gòu)自重輕 8.鋼結(jié)構(gòu)分部工程合格質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)符合下列規(guī)定:①②③④ 9.鋼材牌號(hào)q235,q345,q390是根據(jù)材料()命名的屈服強(qiáng)度
整理二級(jí)建造師繼續(xù)教育鋼結(jié)構(gòu)施工技術(shù)與管理答案
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1. 下列螺栓破壞屬于構(gòu)造破壞的是鋼板被剪壞 7.大跨度結(jié)構(gòu)常采用鋼結(jié)構(gòu)的主要原因是鋼結(jié)構(gòu)自重輕 8.鋼結(jié)構(gòu)分部工程合格質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)符合下列規(guī)定:①②③④ 9.鋼材牌號(hào)q235,q345,q390是根據(jù)材料()命名的屈服強(qiáng)度
山東二級(jí)建造師繼續(xù)教育鋼結(jié)構(gòu)答案
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山東二級(jí)建造師繼續(xù)教育鋼結(jié)構(gòu)答案 3、3.在對(duì)接焊縫中經(jīng)常使用引弧板,目的是() b.消除起落弧在焊口處的缺陷 4、4.當(dāng)栓釘焊于無拉應(yīng)力部位時(shí),其直徑不得大于翼緣厚度的()
二級(jí)建造師繼續(xù)教育答案
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判斷題 1.水體下開采的可行性方案的編制也可以由乙級(jí)及以上資質(zhì)的水文地質(zhì)工程地質(zhì)勘探部門 完在??尚行苑桨负烷_采設(shè)計(jì),要報(bào)縣級(jí)煤炭行業(yè)管理部門審查批準(zhǔn)后實(shí)施。() 正確答案:錯(cuò)誤 2.不作處理就能滿足安全使用要求或經(jīng)返修處理后,雖然改變了外形尺寸但仍能滿足安全使 用要求的工程,可按技術(shù)處理方案和協(xié)商文件進(jìn)行驗(yàn)收。() 正確答案:正確 3.注漿鉆孔每隔40m應(yīng)測(cè)斜一次,鉆孔的偏斜率不應(yīng)大于0.5%。注漿鉆孔落點(diǎn)在相同的注 漿深度應(yīng)相對(duì)均勻。() 正確答案:正確 4.通過放水試驗(yàn)可以查明采礦條件下地下水的補(bǔ)給來源、補(bǔ)給通道、補(bǔ)給量。放水試驗(yàn)具有 直觀、實(shí)用、可靠性高和成本低的特點(diǎn),在水文條件復(fù)雜的礦區(qū)普通受歡迎。() 正確答案:正確 5.吊泵與井壁之間的安全距離應(yīng)保持800mm以上,與吊桶外緣之間的安全距離應(yīng)符合規(guī)定 要求。() 正確答案:錯(cuò)誤 6.固定盤主要用來保護(hù)井
二級(jí)建造師繼續(xù)教育答案 (2)
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省建設(shè)行政主管部門負(fù)責(zé)全省建筑施工懸挑式腳手架的安全監(jiān)督管理。各市、縣 (市、區(qū))建設(shè)行政主管部門不負(fù)責(zé)本行政區(qū)域內(nèi)建筑施工懸挑式腳手架的安全監(jiān) 督管理。()本題得2分 正確 錯(cuò)誤 顯示答案 2、用人單位的安全技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)接受職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn),遵守職業(yè)病防治法律、 法規(guī),依法組織本單位的職業(yè)病防治工作。()本題得0分 正確 錯(cuò)誤 顯示答案 3、施工現(xiàn)場(chǎng)架設(shè)或使用的臨時(shí)用電線路,當(dāng)發(fā)生故障或過載時(shí),就有可能造 成電氣失火。()本題得2分 正確 錯(cuò)誤 顯示答案 4、地錨一般用鋼絲繩、鋼管、鋼筋混凝土預(yù)制件、圓木等作埋件埋入地下做 成。()本題得0分 正確 錯(cuò)誤 顯示答案 5、用人單位不得安排有職業(yè)禁忌的勞動(dòng)者從事其所禁忌的作業(yè)。()本題得2 分 正確 錯(cuò)誤 顯示答案 6、扣件擰緊扭力矩應(yīng)控制在40~65n.m的范圍內(nèi)。()本題得2分 正
二級(jí)建造師繼續(xù)教育考試答案
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1框架梁的支座負(fù)筋延伸長(zhǎng)度怎樣規(guī)定的()。a 2分 a.第一排端支座負(fù)筋從柱邊開始延伸至3位置 b. 第一排端支座負(fù)筋從柱邊開始延伸至4位置 c. 第二排端支座負(fù)筋從柱邊開始延伸至5位置 d. 第二排端支座負(fù)筋從柱邊開始延伸至6位置 2 2輕型井點(diǎn)降水時(shí),出水規(guī)律是()。a 2分 a.先大后小、先渾后清 b. 先小后大、先渾后清 c. 先大后小、先慢后快 d. 先小后大、先快后慢 3 灌注樁后注漿施工中,后注漿的目的是()。b 2分 a.減少樁側(cè)、樁端阻力 b. 增大樁側(cè)、樁端阻力 c. 增大樁徑 d. 減小樁徑 4 阿聯(lián)酋迪拜哈利法塔采用的結(jié)構(gòu)體系是()。d 2分 a.混凝土剪力墻結(jié)構(gòu)體系 b. 框架結(jié)構(gòu)體系 c. 下部混凝土結(jié)構(gòu)和上部鋼結(jié)構(gòu)的豎向混合
二級(jí)建造師繼續(xù)教育考試答案匯編
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學(xué)習(xí)-----好資料 更多精品文檔 1框架梁的支座負(fù)筋延伸長(zhǎng)度怎樣規(guī)定的()。a 2分 a.第一排端支座負(fù)筋從柱邊開始延伸至ln/3位置 b. 第一排端支座負(fù)筋從柱邊開始延伸至ln/4位置 c. 第二排端支座負(fù)筋從柱邊開始延伸至ln/5位置 d. 第二排端支座負(fù)筋從柱邊開始延伸至ln/6位置 2 頂部 2輕型井點(diǎn)降水時(shí),出水規(guī)律是()。a 2分 a.先大后小、先渾后清 b. 先小后大、先渾后清 c. 先大后小、先慢后快 d. 學(xué)習(xí)-----好資料 更多精品文檔 先小后大、先快后慢 3 頂部 灌注樁后注漿施工中,后注漿的目的是()。b 2分 a.減少樁側(cè)、樁端阻力 b. 增大樁側(cè)、樁端阻力 c. 增大樁徑 d. 減小樁徑 4 頂部 阿聯(lián)酋迪拜哈利法塔采用的結(jié)構(gòu)體系是()。d
二級(jí)建造師繼續(xù)教育論文范文二
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《高效項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)建設(shè)研究》 作者姓名: 準(zhǔn)考證號(hào): 工作單位: 年月日 一、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的目的 團(tuán)隊(duì)建設(shè)是指有意識(shí)地在組織中努力開發(fā)有效的工作小組。每個(gè) 小組由一組員工組成,通過自我管理的形式,負(fù)責(zé)一個(gè)完整的工作過 程或其中一部分工作。 二、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要性 合作彌補(bǔ)能力不足:無論何種性質(zhì)的企業(yè),都存在一個(gè)投入和產(chǎn) 出的問題。每個(gè)人的能力都有一定限度,善于與人合作的人,能夠彌 補(bǔ)自己能力的不足,達(dá)到自己原本達(dá)不到的目的。自己力量有限,這 是我們每一個(gè)人存在的問題,但是只要有心與人合作,善假于物,那 就要取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。而且能互惠互利,讓合作的雙方都能從中 受益。“每年的秋季,大雁由北向南以v字形狀長(zhǎng)途遷行,雁在飛行 時(shí),v字形的形狀基本不變,但頭雁卻是經(jīng)常替換的。頭雁對(duì)雁群的 飛行起著很大的作用。因?yàn)轭^雁在前面開路,它的身體和展開的羽翼 在沖破阻力時(shí),
二級(jí)建造師(機(jī)電與礦業(yè)工程繼續(xù)教育答案
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2016二級(jí)建造師(機(jī)電與礦業(yè)工程)考試考試須知二級(jí)建造師(機(jī)電與礦業(yè)工程)考試試 題列表本次考試共(50)道題目 一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分,共100分) 1深立井井筒凍結(jié)施工新技術(shù)的技術(shù)特點(diǎn)是()。 a.井筒穿過表土層厚度越大,其凍結(jié)難度也越??; b.一般難以通過流砂、淤泥、深厚黏土等不穩(wěn)定地層; c.凍結(jié)壁隔斷了地下水與井筒開挖工作面的聯(lián)系,大大改善了井筒掘進(jìn)的工作環(huán)境,可 實(shí)現(xiàn)“干打井”; d.由于井筒掘砌環(huán)境未能改善,存在排水等輔助設(shè)施,減慢了井筒掘進(jìn)速度; 2頂部 《工程建設(shè)施工企業(yè)質(zhì)量管理規(guī)范》的解析中,施工企業(yè)的質(zhì)量管理改進(jìn)活動(dòng)應(yīng)包括:(a)、 信息分析、質(zhì)量管理體系評(píng)價(jià)、糾正與預(yù)防措施等。 2分 a.質(zhì)量方針和目標(biāo)的管理 b.質(zhì)量方針和計(jì)劃的管理 c.質(zhì)量手冊(cè)和目標(biāo)的管理 d.質(zhì)量手冊(cè)和計(jì)劃的管理 3頂部 現(xiàn)代項(xiàng)目管理
二級(jí)建造師繼續(xù)教育練習(xí)題
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1、bim是以建筑工程項(xiàng)目的()作為模型的基礎(chǔ),進(jìn)行建筑模型的建立,通過 數(shù)字信息仿真模擬建筑物所具有的真實(shí)信息。 a.各項(xiàng)相關(guān)信息數(shù)據(jù) b.設(shè)計(jì)模型 c.建筑模型
二級(jí)建造師繼續(xù)教育考試大綱
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二級(jí)建造師繼續(xù)教育考試大綱 綜合管理 1.我國(guó)建造師繼續(xù)教育體系 1.1注冊(cè)建造師繼續(xù)教育體系概述 繼續(xù)教育的作用繼續(xù)教育制度體系設(shè)計(jì)基礎(chǔ)
二級(jí)建造師繼續(xù)教育(通用)學(xué)習(xí)心得
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淺談建筑工程施工項(xiàng)目管理及 心得體會(huì) 單位: 姓名:準(zhǔn)考證號(hào): 通過**市機(jī)電工程專業(yè)二級(jí)建造師繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí),對(duì)于我 們這些處于建筑工程生產(chǎn)一線的管理人員來說,很難抽出大量的時(shí)間 去進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí),這段時(shí)間通過二級(jí)注冊(cè)建造師繼續(xù)教育和學(xué)習(xí), 開闊了視野,拓展了知識(shí)面,更加掌握了工程建設(shè)有關(guān)法律法規(guī)、標(biāo) 準(zhǔn)規(guī)范,增強(qiáng)了職業(yè)道德和誠(chéng)信守法意識(shí),更加熟悉了工程建設(shè)項(xiàng)目 管理的新方法、新技術(shù),總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),進(jìn)一步提高了道德、 技術(shù)和技能,從而提高了建設(shè)工程項(xiàng)目的管理能力和水平。 通過對(duì)二級(jí)建造師繼續(xù)教育幾門課程的學(xué)習(xí),使我專業(yè)修養(yǎng) 方面非常受益,繼續(xù)教育制度,能使我們受教育者不斷更新知識(shí)和提 高創(chuàng)新技能,提升注冊(cè)建造師的執(zhí)業(yè)能力,從而提高建設(shè)工程項(xiàng)目管 理的能力和水平。就目前的新知識(shí)、新規(guī)范以及項(xiàng)目管理的新發(fā)展, 你不去努力學(xué)習(xí)更新,就會(huì)跟不上時(shí)代的步伐。通過這次學(xué)
二級(jí)建造師繼續(xù)教育判斷題庫(kù)
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1建設(shè)部工程質(zhì)量治理兩年方案從2014年9月—2016年9月(√) 2可持續(xù)發(fā)展觀是要求企業(yè)用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)提高生產(chǎn)效率。(√) 1.安全生產(chǎn)責(zé)任制是指施工單位各級(jí)管理人員和作業(yè)人員的安全責(zé)任制。(錯(cuò)誤) 2.建筑施工企業(yè)建立安全生產(chǎn)責(zé)任制不包括工會(huì)組織。(錯(cuò)誤) 3.專職安全生產(chǎn)管理人員對(duì)違章指揮、違章操作的,應(yīng)當(dāng)立即報(bào)告,但無權(quán)制止。(錯(cuò)誤) 4.目標(biāo)管理是企業(yè)在一定時(shí)期內(nèi),通過確定總目標(biāo)、分解目標(biāo)、落實(shí)措施、安排進(jìn)度、具體實(shí)施、 嚴(yán)格考核的自我控制,達(dá)到最終目的的一種管理方法。(正確) 5.安全管理目標(biāo)的先進(jìn)性即它的適用性和挑戰(zhàn)性。確定的目標(biāo)略低于實(shí)施者的能力和水平,使之經(jīng) 過努力可以完成,從而達(dá)到調(diào)動(dòng)職工積極性的目的。(錯(cuò)誤) 6.目標(biāo)分解要做到橫向到邊,縱向到底。橫向到邊就是把安全總目標(biāo)由上而下的一層一層分解,明 確責(zé)任,使責(zé)任落實(shí)到人;縱
二級(jí)建造師繼續(xù)教育小結(jié)(市政)
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二級(jí)建造師繼續(xù)教育自學(xué)小結(jié) 二級(jí)注冊(cè)建造師繼續(xù)教育的目的在于開闊視野,拓展知識(shí)面,掌握工程建設(shè) 有關(guān)法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,增強(qiáng)職業(yè)道德和誠(chéng)信守法意識(shí),熟悉工程建設(shè)項(xiàng)目管 理的新方法、新技術(shù),總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),進(jìn)一步提高道德、技術(shù)和技能, 也是為了進(jìn)一步提高注冊(cè)建造師的職業(yè)素質(zhì),進(jìn)一步提升注冊(cè)建造師的職業(yè)能 力,從而提高建設(shè)工程項(xiàng)目管理水平,保證工程質(zhì)量安全,促進(jìn)建設(shè)行業(yè)發(fā)展。 從而創(chuàng)造舒適、健康、環(huán)保、安全的生產(chǎn)生活場(chǎng)所,實(shí)踐以人為本的理念,走低 碳、綠色的發(fā)展之路,促進(jìn)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。 通過這次學(xué)習(xí),使我對(duì)工程建設(shè)項(xiàng)目管理中的新方法、新技術(shù)、以及工作中 的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié),又有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。這次學(xué)習(xí)就我個(gè)人而言,有如下的一些 學(xué)習(xí)體會(huì)和心得。 因?yàn)閰⒓庸ぷ鞯脑?,已?jīng)不能夠讓自己有太多的精力、時(shí)間放在學(xué)習(xí)上, 只能利用休息日和晚上空閑的時(shí)間進(jìn)行教學(xué)外學(xué)習(xí),我擬定的學(xué)習(xí)計(jì)劃是
二級(jí)建造師繼續(xù)教育某些題目
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4.5
1在直線與圓曲線間,當(dāng)圓曲線半徑大于或等于以下哪項(xiàng)時(shí)可以省略緩和曲線?不設(shè)超高的 最小半徑 2依據(jù)互通所處的地理位置,可以將沿線互通分為三類:城郊,田園,中間型 3半剛性材料基層、底基層按其組成結(jié)構(gòu)狀態(tài):均勻密實(shí)結(jié)構(gòu),骨架空隙結(jié)構(gòu),骨架密實(shí)結(jié)構(gòu), 懸浮密實(shí)結(jié)構(gòu)。 4常見的中央分隔帶綠化栽植形式常綠灌木為主,常綠灌木與花灌木相結(jié)合,以花灌木為主 5密級(jí)配瀝青混合料具有良好的級(jí)配,集料從粗到細(xì),按什么進(jìn)行命名公稱最大粒徑 6二十世紀(jì)五十年代到七十年代,制約公路設(shè)計(jì)方案的首要因素是建設(shè)投資,公路設(shè)計(jì)理念 是什么?“設(shè)計(jì)的公路應(yīng)該是經(jīng)濟(jì)的” 6m長(zhǎng)度的搭板適用于處理地基沉降在多少以內(nèi)的橋頭路段?2.8cm 8在整個(gè)公路建設(shè)中充分體現(xiàn)“環(huán)保優(yōu)先”原則,下列哪一項(xiàng)不是采取公路建設(shè)與環(huán)境保護(hù) 的統(tǒng)一?統(tǒng)一管理 9我國(guó)現(xiàn)行的《公路瀝青路面設(shè)計(jì)規(guī)范》(jtgd50-20
二級(jí)建造師繼續(xù)教育論文范文一
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《建設(shè)工程投標(biāo)策略、方法與技巧及 其應(yīng)用研究》 作者姓名: 準(zhǔn)考證號(hào): 工作單位: 年月日 一、投標(biāo)的概念 投標(biāo)(bidding)——承包者按照招標(biāo)要求提出報(bào)價(jià),爭(zhēng)取獲得承 包任務(wù)的工作。投標(biāo)是與招標(biāo)相對(duì)應(yīng)的概念,它是指投標(biāo)人應(yīng)招標(biāo)人 特定或不特定的邀請(qǐng),按照招標(biāo)文件規(guī)定的要求,在規(guī)定的時(shí)間和地 點(diǎn)主動(dòng)向招標(biāo)人遞交投標(biāo)文件并以中標(biāo)為目的的行為。 二、投標(biāo)的流程 投標(biāo)的流程:投標(biāo)人首先取得招標(biāo)文件,認(rèn)真分析研究后(在現(xiàn) 場(chǎng)實(shí)地考察),編制投標(biāo)書。投標(biāo)書實(shí)質(zhì)上是一項(xiàng)有效期至規(guī)定開標(biāo) 日期為止的發(fā)盤或初步施組編寫,內(nèi)容必須十分明確,中標(biāo)后與招標(biāo) 人簽定合同所要包含的重要內(nèi)容應(yīng)全部列入,并在有效期內(nèi)不得撤回 標(biāo)書、變更標(biāo)書報(bào)價(jià)或?qū)?biāo)書內(nèi)容作實(shí)質(zhì)性修改。為防止投標(biāo)人在投 標(biāo)后撤標(biāo)或在中標(biāo)后拒不簽定合同,招標(biāo)人通常都要求投標(biāo)人提供一 定比例或金額的投標(biāo)保證金。招標(biāo)人決定中標(biāo)人
二級(jí)建造師繼續(xù)教育試題6
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1.()用于創(chuàng)建模型的三維動(dòng)畫 a.漫游b.模擬c.拉伸d.放樣 正確答案:a 2.低影響開發(fā)雨水系統(tǒng)的徑流總量控制一般采用什么指標(biāo)作為控制目標(biāo)()。 a.雨水下滲減排總量b.設(shè)計(jì)降雨量c.雨水調(diào)蓄總量d.年徑流總量控制率 正確答案:d 3.房間平面圖,臥室區(qū)域?yàn)槌壬?,衛(wèi)生間區(qū)域?yàn)辄S色,這樣的表示在revit中被 稱為()。 a.房間配色圖b.房間配色方案c.房間分割d.房間命名 正確答案:b 4.以矩形截面型鋼結(jié)構(gòu)框架梁為例進(jìn)行面分法分類時(shí),可按()進(jìn)行。 a.框架、剪力墻、筒體b.長(zhǎng)度、寬度、厚度c.功能、材質(zhì)、形狀d.混凝土結(jié)構(gòu)、鋼結(jié) 構(gòu)、砌體結(jié)構(gòu) 正確答案:c 5.最早提出lid理念與綠色基礎(chǔ)建設(shè),要求在源頭維持和保護(hù)場(chǎng)地自然水文功 能,強(qiáng)調(diào)還原開發(fā)前水文循環(huán)的國(guó)家是()。 a.英國(guó)
二級(jí)建造師繼續(xù)教育實(shí)務(wù)題庫(kù)
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第一節(jié)建筑結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)方法 一、選擇題 1、《工程結(jié)構(gòu)可靠性設(shè)計(jì)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》(gb50153-2008)中規(guī)定房屋建筑結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)基準(zhǔn)期為()年。 a.5b.25c.50d.100 2、
二級(jí)建造師繼續(xù)教育考題
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施工過程中需要收集的主要信息有(abcd) a.業(yè)主提供的信息 b.承包方提供的信息 c.監(jiān)理方提供的信息 d.與工地相關(guān)的其他信 e.推銷商提供的信息 息的基本特征有(abde)。
二級(jí)建造師繼續(xù)教育論文
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二級(jí)建造師繼續(xù)教育 論文 淺析公路路基邊坡防護(hù)措施 姓名:王琴
二級(jí)建造師繼續(xù)教育小結(jié)
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二級(jí)建造師繼續(xù)教育小結(jié) 號(hào)碼013學(xué)員:陳逢武 2013年11月1日參加城建職業(yè)學(xué)院舉辦的二級(jí)建造師繼續(xù)教育 培訓(xùn)班,對(duì)從事工程項(xiàng)目管理十幾年的我來說,學(xué)到了新知識(shí),
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職位:房建工程師
擅長(zhǎng)專業(yè):土建 安裝 裝飾 市政 園林