道路建筑材料理論教學(xué)計劃

西南工程學(xué)校、西南安裝高級技工學(xué)校 授課計劃 2010-2011第一學(xué)期 批準(zhǔn)(教務(wù)校長) 審核(專業(yè)帶頭人負(fù)責(zé)人) 課程名稱：建筑材料 編訂者：于金海 授課教師：于金海 2010年9月 教學(xué)大綱 使用教材 教材名稱：建筑材料 作者：朱葉 適用班級2009機電44 教學(xué)安排 名義教學(xué)周數(shù)：18 實際教學(xué)周數(shù)：15周學(xué)時：2 實際教學(xué)總時數(shù)：30 講授28實驗錄像 復(fù)習(xí)2測驗機動 成績考核 方案 平時成績占50%單元測驗占/%

課程教學(xué)計劃表 （2012——2013學(xué)年第2學(xué)期適用）共1頁 任課教師在每學(xué)期開課前根據(jù)教學(xué)大綱的要求編寫“課程教學(xué)計劃表”，經(jīng)教研組長同意，專業(yè)科 主任審批后，開學(xué)后第一周內(nèi)一式兩份分別交專業(yè)科和教務(wù)科保存。 班級：12造價3、4班講課教師：教研組長：2月26日 課程名稱 本 課 程 總 時 數(shù) 已 完 成 學(xué) 時 數(shù) 本 學(xué) 期 上 課 周 數(shù) 本學(xué)期時數(shù) 采 用 什 么 教 材 《建筑材料》 申淑榮、馮翔主編 冶金工業(yè)出版社 校內(nèi)實數(shù) 現(xiàn) 場 教 學(xué) 小 計 講 課 習(xí) 題 討 論 實 驗 設(shè) 計 作 業(yè) 復(fù) 習(xí) 考 試 機 動 建筑材料42164226120220 周 次 教學(xué)內(nèi)容 講課方式 （力求具 體） 校內(nèi)時數(shù) 現(xiàn)場 教學(xué) 大 型 作 業(yè) 課 程 設(shè) 計 或 書 名 及 頁 次 指 定 學(xué) 生

重慶交通大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院 道路建筑材料實訓(xùn)試驗計劃方案 蘭州某高速公路建設(shè)涵洞墻身（鋼筋砼） 設(shè)計強度c30，塌落度要求5cm―7cm 專業(yè)年級：2012級路橋2班 組號：2-6 組員姓名： 指導(dǎo)教師： 1 建筑材料實訓(xùn)安排表 時間內(nèi)容 2014-2-24試驗動員及前期準(zhǔn)備 2014-2-27水泥的細度、標(biāo)準(zhǔn)稠度用水量、凝結(jié)時間、水泥的安定性試驗、水泥膠砂強度試驗 （iso法） 2014-3-1水泥膠砂強度檢測 2014-3-3至2014-3-5水泥混凝土用粗集料針片狀顆粒含量、壓碎值試驗、砂石材料的含水率試驗 2014-3-6至2014-3-9基準(zhǔn)配合比試驗、試驗室配合比試驗、施工配合比試驗 2014-3-10至2014-3-12養(yǎng)護 2014-3-13強

重慶交通大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院 道路建筑材料實訓(xùn)試驗計劃方案 蘭州某高速公路建設(shè)涵洞墻身（鋼筋砼） 設(shè)計強度c30，塌落度要求5cm―7cm 專業(yè)年級：2012級路橋2班 組號：2-6 組員姓名： 指導(dǎo)教師： 1 建筑材料實訓(xùn)安排表 時間內(nèi)容 2014-2-24試驗動員及前期準(zhǔn)備 2014-2-27水泥的細度、標(biāo)準(zhǔn)稠度用水量、凝結(jié)時間、水泥的安定性試驗、水泥膠砂強度試驗 （iso法） 2014-3-1水泥膠砂強度檢測 2014-3-3至2014-3-5水泥混凝土用粗集料針片狀顆粒含量、壓碎值試驗、砂石材料的含水率試驗 2014-3-6至2014-3-9基準(zhǔn)配合比試驗、試驗室配合比試驗、施工配合比試驗 2014-3-10至2014-3-12養(yǎng)護 2014-3-13強

湖北水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 教師學(xué)期授課計劃 所屬系（部）：水建系 課程：道路建筑材料 班級：06市政班 教師：楊婷婷 教研室主任（簽字）： 系主任（簽字）： 編制日期：2006年9月15號 二○○六年至二○○七年第一學(xué)期 授課計劃安排 總學(xué)時數(shù)：40學(xué)時 學(xué)分：3學(xué)分 其中： 理論：32學(xué)時 課間實訓(xùn)：8學(xué)時 機動：0學(xué)時 分段考試：1次、共2學(xué)時 填表說明 教師接到任課通知后，應(yīng)認(rèn)真鉆研教材和課程教學(xué)大綱，做好教 材處理及分段考試時間安排，分配好課時，于開學(xué)前填好。本計劃必 須與培養(yǎng)方案和課程教學(xué)大綱相吻合。同一專業(yè)，同一課程的授課計 劃必須統(tǒng)一制定。本計劃經(jīng)教研室主任，系主任審核后才能執(zhí)行，一 份教師留存，一份交系（部）以備存查。 教務(wù)處 教務(wù)處制 第1頁 湖北水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 教師學(xué)

建筑材料理論 第一章建筑材料基本性質(zhì) 本章為全書重點之一。在討論具體性質(zhì)之前，要求同學(xué)理解不同材料，在 結(jié)構(gòu)物中的功用不同，所處的環(huán)境不同，對其性質(zhì)的要求也不同。本章所討論的 各種性質(zhì)都是建筑材料經(jīng)常要考慮的性質(zhì)。掌握或了解這些性質(zhì)的概念（包括定 義、表示方法、實用意義等）對以后討論各種材料意義重大。 建筑材料的性質(zhì)可歸納為：物理性質(zhì)、力學(xué)性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)、耐久性等。 第一節(jié)材料的組成與結(jié)構(gòu) 一、材料的組成 材料的組成是決定材料性質(zhì)的內(nèi)在因素之一。主要包括：化學(xué)組成和礦 物組成。 二、材料的結(jié)構(gòu) 材料的性質(zhì)與材料內(nèi)部的結(jié)構(gòu)有密切的關(guān)系。材料的結(jié)構(gòu)主要分成：宏觀結(jié) 構(gòu)顯微結(jié)構(gòu)微觀結(jié)構(gòu)。 第二節(jié)材料的物理性質(zhì) 一、表示材料物理狀態(tài)特征的性質(zhì) 1、體積密度：材料在自然狀態(tài)下單位體積的質(zhì)量稱為體積密度。 2、密度：材料在絕對密實狀態(tài)下單位體積的質(zhì)量稱為密度。 3、堆積密度：散粒

西南工程學(xué)校、西南安裝高級技工學(xué)校 授課計劃 2010-2011第一學(xué)期 批準(zhǔn)(教務(wù)校長) 審核(專業(yè)帶頭人負(fù)責(zé)人) 課程名稱：建筑材料 編訂者：于金海 授課教師：于金海 2010年9月 教學(xué)大綱 使用教材 教材名稱：建筑材料 作者：朱葉 適用班級2009機電44 教學(xué)安排 名義教學(xué)周數(shù)：18 實際教學(xué)周數(shù)：15周學(xué)時：2 實際教學(xué)總時數(shù)：30 講授28實驗錄像 復(fù)習(xí)2測驗機動 成績考核 方案 平時成績占50%單元測驗占/%

2011----2012學(xué)年一學(xué)期授課計劃 教師姓名：課程名稱：建筑材料授課班級：10建筑批準(zhǔn)日期：2011年09月01日 周次理論教學(xué)（授課章節(jié)及內(nèi)容） 時 數(shù) 實踐教學(xué) （內(nèi)容摘要） 時 數(shù) 教學(xué)方法教學(xué)資源日期 3 1.1緒論（建筑材料的分類與發(fā)展） 2.1材料的物理性質(zhì)（材料的特性） 2.2材料的力學(xué)性質(zhì)（材料的受力） 1 1 2 理論教學(xué)教材9.6-9.10 4 2.3材料的耐久性 3.1石灰石膏 2 2 理論教學(xué)教材9.13-9.17 5 3.2水玻璃（特性與應(yīng)用 4.1硅酸鹽水泥（生產(chǎn)過程與指標(biāo)要求） 2 2 理論教學(xué)教材9.18-9.20 6 4.2混合材料硅酸鹽水泥（種類與選用） 4.3其他品種的水泥 2 2 理論教學(xué)教材9.25-9.30 8 4.4水泥技術(shù)性質(zhì)試驗（水泥

重慶市開縣職業(yè)教育中心 2014——2015學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)計劃表 學(xué)科：建筑材料教材版本：重大出版社任課教師：王勇軍 專業(yè)：工業(yè)與民用建筑年級：2014級周課時數(shù)：3 學(xué)情分析：該專業(yè)學(xué)生的基礎(chǔ)相對來說不是很好，經(jīng)過了中考，基 礎(chǔ)還算一般，也學(xué)過了或正在學(xué)有關(guān)課程，如數(shù)學(xué)、初中化學(xué)、初 中物理等，己具備了初步的材料識別和鑒賞能力，也具有初步的分 析問題，解決問題的能力，應(yīng)該在教學(xué)過程中，不會出現(xiàn)大的不理 解、難聽懂的問題。 教學(xué)內(nèi)容分析：《建筑材料》是工業(yè)與民用建筑學(xué)科的一個分支學(xué)科， 是在化學(xué)、建筑材料、建筑設(shè)計、建筑裝飾工程與施工的基礎(chǔ)上形成 的。它主要是運用土木工程與裝飾工程的理論和方法，鑒定和測量建 筑與裝飾材料在建筑設(shè)計中的應(yīng)用與品質(zhì),研究它們在建筑裝飾設(shè) 計中存在形態(tài)及其性能、閉途和施工的規(guī)律。本課程較系統(tǒng)闡述了建 筑材料的基本性質(zhì)，石灰，石膏，水

西南工程學(xué)校、西南安裝高級技工學(xué)校 重修授課計劃 2011年春期 批準(zhǔn)(教務(wù)校長) 審核(專業(yè)帶頭人負(fù)責(zé)人) 課程名稱：建筑材料 編訂者：于金海 授課教師：于金海 2011年3月 教學(xué)大綱 使用教材 教材名稱：建筑材料 作者：朱葉 適用班級2009建筑技術(shù)41班 教學(xué)安排 名義教學(xué)周數(shù)： 實際教學(xué)周數(shù)：周學(xué)時： 實際教學(xué)總時數(shù)：18 講授實驗錄像 復(fù)習(xí)測驗機動 成績考核 方案 平時成績占%單元測驗占/% 期中成績占/%實驗/% 期末成績占%

西南工程學(xué)校、西南安裝高級技工學(xué)校 重修授課計劃 2011年春期 批準(zhǔn)(教務(wù)校長) 審核(專業(yè)帶頭人負(fù)責(zé)人) 課程名稱：建筑材料 編訂者：于金海 授課教師：于金海 2011年3月 教學(xué)大綱 使用教材 教材名稱：建筑材料 作者：朱葉 適用班級2009建筑技術(shù)41班 教學(xué)安排 名義教學(xué)周數(shù)： 實際教學(xué)周數(shù)：周學(xué)時： 實際教學(xué)總時數(shù)：18 講授實驗錄像 復(fù)習(xí)測驗機動 成績考核 方案 平時成績占%單元測驗占/% 期中成績占/%實驗/% 期末成績占%

2011----2012學(xué)年一學(xué)期授課計劃 教師姓名：課程名稱：建筑材料授課班級：10建筑批準(zhǔn)日期：2011年09月01日 周次理論教學(xué)（授課章節(jié)及內(nèi)容） 時 數(shù) 實踐教學(xué) （內(nèi)容摘要） 時 數(shù) 教學(xué)方法教學(xué)資源日期 3 1.1緒論（建筑材料的分類與發(fā)展） 2.1材料的物理性質(zhì)（材料的特性） 2.2材料的力學(xué)性質(zhì)（材料的受力） 1 1 2 理論教學(xué)教材9.6-9.10 4 2.3材料的耐久性 3.1石灰石膏 2 2 理論教學(xué)教材9.13-9.17 5 3.2水玻璃（特性與應(yīng)用 4.1硅酸鹽水泥（生產(chǎn)過程與指標(biāo)要求） 2 2 理論教學(xué)教材9.18-9.20 6 4.2混合材料硅酸鹽水泥（種類與選用） 4.3其他品種的水泥 2 2 理論教學(xué)教材9.25-9.30 8 4.4水泥技術(shù)性質(zhì)試驗（水泥

重慶市開縣職業(yè)教育中心 2014——2015學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)計劃表 學(xué)科：建筑材料教材版本：重大出版社任課教師：王勇軍 專業(yè)：工業(yè)與民用建筑年級：2014級周課時數(shù)：3 學(xué)情分析：該專業(yè)學(xué)生的基礎(chǔ)相對來說不是很好，經(jīng)過了中考，基 礎(chǔ)還算一般，也學(xué)過了或正在學(xué)有關(guān)課程，如數(shù)學(xué)、初中化學(xué)、初 中物理等，己具備了初步的材料識別和鑒賞能力，也具有初步的分 析問題，解決問題的能力，應(yīng)該在教學(xué)過程中，不會出現(xiàn)大的不理 解、難聽懂的問題。 教學(xué)內(nèi)容分析：《建筑材料》是工業(yè)與民用建筑學(xué)科的一個分支學(xué)科， 是在化學(xué)、建筑材料、建筑設(shè)計、建筑裝飾工程與施工的基礎(chǔ)上形成 的。它主要是運用土木工程與裝飾工程的理論和方法，鑒定和測量建 筑與裝飾材料在建筑設(shè)計中的應(yīng)用與品質(zhì),研究它們在建筑裝飾設(shè) 計中存在形態(tài)及其性能、閉途和施工的規(guī)律。本課程較系統(tǒng)闡述了建 筑材料的基本性質(zhì)，石灰，石膏，水

批準(zhǔn)（簽名） 年月日 學(xué)期授課計劃 2010學(xué)年第一學(xué)期 課程名稱：建筑材料 適用班級：10造價1、2、10監(jiān)理 任課教師：胡利明（簽名） 教研組長：胡利明（簽名） 科主任：王文勝（簽名） 教研組通過日期：年月日 學(xué)期授課計劃編訂說明 教育大綱中等職業(yè)學(xué)校建筑教學(xué)大綱 教學(xué)內(nèi)容建筑材料 教材新編職業(yè)教育課程改革規(guī)劃系列教材（建筑工程類） 教學(xué)時數(shù) 本課程總時數(shù)52已講授課時0尚需講授課時52 本 學(xué) 期 授 課 時 數(shù) 班 級 本 學(xué) 期 教 育 周 數(shù) 本 學(xué) 期 周 學(xué) 時 本 學(xué) 期 名 義 教 學(xué) 時 數(shù) 預(yù) 計 節(jié) 假 日 等 缺 課 時 數(shù) 本學(xué)期實際計劃時數(shù) 講 授 測 驗 習(xí) 題 課 復(fù) 習(xí) 課 程 設(shè) 計 機 動 時 間 合 計 10造價1、 2、10監(jiān)理 2044040

西南工程學(xué)校、西南安裝高級技工學(xué)校 授課計劃 2010-2011第一學(xué)期 批準(zhǔn)(教務(wù)校長) 審核(專業(yè)帶頭人負(fù)責(zé)人) 課程名稱：建筑材料 編訂者：于金海 授課教師：于金海 2010年9月 教學(xué)大綱 使用教材 教材名稱：建筑材料 作者：朱葉 適用班級2009機電44 教學(xué)安排 名義教學(xué)周數(shù)：18 實際教學(xué)周數(shù)：15周學(xué)時：2 實際教學(xué)總時數(shù)：30 講授28實驗錄像 復(fù)習(xí)2測驗機動 成績考核 方案 平時成績占50%單元測驗占/%

重慶市開縣職業(yè)教育中心 2014——2015學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)計劃表 學(xué)科：建筑材料教材版本：重大出版社任課教師：王勇軍 專業(yè)：工業(yè)與民用建筑年級：2014級周課時數(shù)：3 學(xué)情分析：該專業(yè)學(xué)生的基礎(chǔ)相對來說不是很好，經(jīng)過了中考，基 礎(chǔ)還算一般，也學(xué)過了或正在學(xué)有關(guān)課程，如數(shù)學(xué)、初中化學(xué)、初 中物理等，己具備了初步的材料識別和鑒賞能力，也具有初步的分 析問題，解決問題的能力，應(yīng)該在教學(xué)過程中，不會出現(xiàn)大的不理 解、難聽懂的問題。 教學(xué)內(nèi)容分析：《建筑材料》是工業(yè)與民用建筑學(xué)科的一個分支學(xué)科， 是在化學(xué)、建筑材料、建筑設(shè)計、建筑裝飾工程與施工的基礎(chǔ)上形成 的。它主要是運用土木工程與裝飾工程的理論和方法，鑒定和測量建 筑與裝飾材料在建筑設(shè)計中的應(yīng)用與品質(zhì),研究它們在建筑裝飾設(shè) 計中存在形態(tài)及其性能、閉途和施工的規(guī)律。本課程較系統(tǒng)闡述了建 筑材料的基本性質(zhì)，石灰，石膏，水

課程教學(xué)計劃表 （2012——2013學(xué)年第2學(xué)期適用）共1頁 任課教師在每學(xué)期開課前根據(jù)教學(xué)大綱的要求編寫“課程教學(xué)計劃表”，經(jīng)教研組長同意，專業(yè)科 主任審批后，開學(xué)后第一周內(nèi)一式兩份分別交專業(yè)科和教務(wù)科保存。 班級：12造價3、4班講課教師：教研組長：2月26日 課程名稱 本 課 程 總 時 數(shù) 已 完 成 學(xué) 時 數(shù) 本 學(xué) 期 上 課 周 數(shù) 本學(xué)期時數(shù) 采 用 什 么 教 材 《建筑材料》 申淑榮、馮翔主編 冶金工業(yè)出版社 校內(nèi)實數(shù) 現(xiàn) 場 教 學(xué) 小 計 講 課 習(xí) 題 討 論 實 驗 設(shè) 計 作 業(yè) 復(fù) 習(xí) 考 試 機 動 建筑材料42164226120220 周 次 教學(xué)內(nèi)容 講課方式 （力求具 體） 校內(nèi)時數(shù) 現(xiàn)場 教學(xué) 大 型 作 業(yè) 課 程 設(shè) 計 或 書 名 及 頁 次 指 定 學(xué) 生

實用才是硬道理 建筑材料理論 第一章建筑材料基本性質(zhì) 本章為全書重點之一。在討論具體性質(zhì)之前，要求同學(xué)理解不同材料，在結(jié)構(gòu)物中的功用不同，所處 的環(huán)境不同，對其性質(zhì)的要求也不同。本章所討論的各種性質(zhì)都是建筑材料經(jīng)常要考慮的性質(zhì)。掌握或了 解這些性質(zhì)的概念（包括定義、表示方法、實用意義等）對以后討論各種材料意義重大。 建筑材料的性質(zhì)可歸納為：物理性質(zhì)、力學(xué)性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)、耐久性等。 第一節(jié)材料的組成與結(jié)構(gòu) 一、材料的組成 材料的組成是決定材料性質(zhì)的內(nèi)在因素之一。主要包括：化學(xué)組成和礦物組成。 二、材料的結(jié)構(gòu) 材料的性質(zhì)與材料內(nèi)部的結(jié)構(gòu)有密切的關(guān)系。材料的結(jié)構(gòu)主要分成：宏觀結(jié)構(gòu)顯微結(jié)構(gòu)微觀結(jié)構(gòu)。 第二節(jié)材料的物理性質(zhì) 一、表示材料物理狀態(tài)特征的性質(zhì) 1、體積密度：材料在自然狀態(tài)下單位體積的質(zhì)量稱為體積密度。 2、密度：材料在絕對密實狀態(tài)下單位體積的質(zhì)量稱為密度。 3、堆積密度：散粒材料

道路建筑材料 實驗指導(dǎo) （土木工程道路橋梁專業(yè)） 王抒紅 大連理工大學(xué)土木水利學(xué)院 道路工程教研室 2006年6月1日 瀝青材料試驗 試驗一瀝青針入度、軟化點、延度試驗 試驗二瀝青的脆點試驗(弗拉斯法) 試驗三瀝青標(biāo)準(zhǔn)粘度試驗 試驗四瀝青旋轉(zhuǎn)薄膜加熱試驗 試驗五瀝青混合料中瀝青含量試驗 瀝青混合料試驗 試驗一石料的抗壓強度和磨耗試驗 試驗二粗、細集料的篩析試驗 試驗三瀝青混合料組成設(shè)計 試驗四瀝青混合料的制備 試驗五瀝青混合料物理指標(biāo)測定 試驗六瀝青混合料馬歇爾穩(wěn)定度試驗 試驗七瀝青混合料車轍試驗 試驗八瀝青混合料的礦料級配檢驗方法 試驗九瀝青路面芯樣馬歇爾試驗 瀝青材料試驗 試驗一瀝青針入度、軟化點、延度試驗 a.瀝青針入度試驗 一目的與適用范圍 本方法適用于測定道路石油瀝青、改性瀝青針入度以及液體石油瀝青蒸餾或乳化瀝青蒸 發(fā)后殘留物

內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院 （b卷） 試題審批表 2011／2012學(xué)年第二學(xué)期 課程名稱：道路建筑材料 擬題教師：商海燕 考試班級：市政1101,1102 教研室主任審核： 系(部)主任審核： 印刷份數(shù)： 主考教師須知 一、考試時間： 20年月日～20年月日 二、交試題時間： 20年月日～20年月日 三、要求： 1、根據(jù)教學(xué)大綱擬定試題。 2、教學(xué)大綱相同的不同專業(yè)、班級試題必須統(tǒng)一。 3、按標(biāo)準(zhǔn)化考試要求的客觀性試題不低于50％，試題力求做到題意 明確，難度適當(dāng)，不出偏題、怪題，試題中基礎(chǔ)題應(yīng)占60％，比較靈活的 稍有難度題占30％，難度較高題占10％；試卷一律采用百分制。 4、擬定試題一律采用學(xué)院制定的試卷紙打印；試卷須擬定a、b兩份

《道路建筑材料》 實驗指導(dǎo)書 班級： 教師： 姓名： 學(xué)號： 四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院道橋系 二○○七年一月 1 實驗室管理制度 1、學(xué)生必須在規(guī)定的時間內(nèi)進入實驗室。按指定小組到位，聽教師講解 實驗要求和操作注意事項。 2、實驗開始前，檢查設(shè)備儀器是否完好，工具是否齊全，材料器材是否 符合要求，若完好無損，請簽字認(rèn)可；若有問題應(yīng)立即報告實驗教師，由實 驗教師作好登記。 3、實驗過程中應(yīng)嚴(yán)格遵守操作規(guī)程。實驗時，不做與本實驗無關(guān)的事。 如遇儀器設(shè)備發(fā)生故障，應(yīng)及時報告實驗教師，不得自行拆卸；若因違規(guī)操 作造成設(shè)備損壞，按設(shè)備價格的200%～300%賠償。 4、實驗結(jié)束后，必須切斷電源、水源，清點儀器和設(shè)備，完成實驗報告， 并由各班勞動委員安排同學(xué)打掃衛(wèi)生，經(jīng)指導(dǎo)教師檢查同意后方可離開。 2 實驗成績的考核與評定 實驗成績單獨計分，與一門課程同樣對待。 一、平時考核：45分 1、出

《道路建筑材料》是道路橋梁與渡河工程專業(yè)的核心專業(yè)基礎(chǔ)課程,實驗教學(xué)部分作為本門課程的重要組成部分,旨在培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力和實踐創(chuàng)新能力。在實驗教學(xué)環(huán)節(jié)中,主要是理論講解的多,實踐操作的少,學(xué)生參與度不高,影響了實驗教學(xué)的效果。所以對道路建筑材料課程的實驗教學(xué)的建設(shè)進行探討,具有重要的現(xiàn)實意義。