幼兒園工程結(jié)算規(guī)范主要內(nèi)容

兒童時(shí)期的教育，將對孩子的心理產(chǎn)生一生的影響。因此，幼兒園裝修，一定要注意環(huán)境的影響力。那么，幼兒園該如何裝修呢？下面我們來看下幼兒園裝修6項(xiàng)攻略：

1、 門廳

門廳是一個(gè)帶樓梯的較大空間，配套用房、墻面分割較多，突出反映幼兒園生動、活潑、可愛、有趣的特點(diǎn)?？梢岳瞄T廳已有界面，巧妙裝飾不同形狀、不同面積的墻壁，體現(xiàn)特有空間的功用和個(gè)性內(nèi)涵。

2、教室及通道

幼兒園的教室、通道，可利用建筑物的墻角與門后形成的零碎空間，設(shè)計(jì)制作儲物柜、櫥、小擱架等，把大空間留出來，使幼兒活動空間寬敞、安全，也形成一種視覺上的完整、流暢和通透。

3、色調(diào)

幼兒喜歡亮麗和諧的色彩，這既是他們的生理、心理特點(diǎn)所致，也是他們生理、心理發(fā)展的需要。選用亮麗色還須避免艷俗，要充分考慮色彩搭配的和諧。在裝修中，盡量保留建筑原有的白墻面，造成亮麗、活潑、雅致的色彩效果。

4、安全

為避免事故發(fā)生，幼兒園樓梯間一般采用掛網(wǎng)處理，手段比較單一，也欠美觀。在樓梯所形成的空間底部，用質(zhì)地較軟的杉木裝修成波波球池，樓梯的水泥側(cè)面也用杉木板包邊。

5、年齡

不同年齡的孩子使用不同高度的桌椅、玩具柜，一般幼兒園都能做到。但是，班里的儲物櫥如何根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，從形狀、大小、高低、色彩上通盤考慮還未引起重識。

6、成本

裝修時(shí)，不時(shí)地問問這個(gè)東西有沒有必要做，做什么材料既有利于幼兒活動又最省錢？如果在裝修過程中仔細(xì)考慮這些問題，就能以最小的投入，取得最好的效果。金寶貝裝飾

幼兒園既能夠鍛煉孩子的獨(dú)立能力，同時(shí)也能夠鍛煉孩子的人際交往能力，還能讓孩子學(xué)知識。那么，幼兒園裝修的步驟都有哪些呢？又該如何合理規(guī)劃呢？下面我們就來討論下：

一、規(guī)劃

對于想要開幼兒園的園長們來說，開幼兒園一定要具有自己的特色，不然的話，根本吸引不了孩子和家長們。幼兒園不同于其他的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，不僅要安全，而且還要符合國家規(guī)定，家長的需求以及兒童的滿足感。

二、消防

幼兒園是孩子們生活和學(xué)習(xí)的地方，因此一定要有消防工程部分。裝修前，首先要把消防工程規(guī)劃好，才能繼續(xù)的進(jìn)行裝修，進(jìn)而保證裝修的安全性。消防問題，一般需要向當(dāng)?shù)氐南啦块T備案，檢查通過以后，才能進(jìn)行其他的建設(shè)。

三、材料

孩子免疫力低，身體處于發(fā)育階段，因此在選擇裝修材料時(shí)，一定要選擇環(huán)保型的。在選購過程中，最好選擇市面上高質(zhì)量的，綠色環(huán)保的材料，找正規(guī)、專業(yè)的幼兒園裝修公司，這樣才能充分保證孩子們的身體健康。

四、步驟

規(guī)劃——消防——選材——裝修——通風(fēng)，幼兒園裝修過程一般都需要經(jīng)過這些步驟，才能招生入園。在進(jìn)行步驟整合的過程中，也要注意一些細(xì)節(jié)，進(jìn)行多方面的整理和布局。

幼兒園規(guī)劃布局，設(shè)計(jì)與裝修很重要，所以在進(jìn)行整體的步驟整合時(shí)，也要做出相應(yīng)的考慮，選擇優(yōu)質(zhì)的幼兒園設(shè)計(jì)裝修公司。金寶貝裝飾

幼兒園區(qū)角設(shè)計(jì)，對孩子們的自主發(fā)展、探索、學(xué)習(xí)有很大的作用。可以讓孩子們自由選擇自己的伙伴和學(xué)習(xí)的能容，主動探索、發(fā)現(xiàn)自己感興趣的東西。滿足孩子們個(gè)性化發(fā)展的同時(shí)，給孩子們提供了自由、寬松、愉悅的生活環(huán)境。下面我們來說下幼兒園活動區(qū)角設(shè)計(jì)的好處：

1、有利于身體健康

幼兒園區(qū)角設(shè)計(jì)，給孩子提供各種游戲閱讀空間，讓孩子在增強(qiáng)動手實(shí)踐能力的同時(shí)，得到全身運(yùn)動，進(jìn)而促進(jìn)兒童肌肉生長和骨骼的發(fā)育。另外，活動區(qū)角，可以讓孩子處于積極地活動狀態(tài)中，保持一個(gè)愉快的心情緒，便于保持孩子身心的健康發(fā)展。

2、提升動手實(shí)踐能力

活潑好動是孩子們的天性，幼兒園活動區(qū)角設(shè)計(jì)的操作性很強(qiáng)。另外，十指連心，手指的靈活度，可以提升孩子的動作和思想的協(xié)調(diào)一致。在手動和游戲的過程中，孩子不僅能開發(fā)智力和腦力，還有助于培養(yǎng)孩子的自尊心、自信心和創(chuàng)造能力。

3、有利于師生交流

幼兒園區(qū)角活動，不僅可以增加孩子與老師之間的互動，融洽師生感情，營造良好的教學(xué)氛圍。還有助于增進(jìn)親子交流，讓孩子們和家長們互動學(xué)習(xí)，共同成長。在區(qū)角活動中，老師面對的是小孩子這個(gè)群體，可以和孩子們進(jìn)行面對面的交流，在游戲中，孩子與老師更加的親密，更多的交流，引導(dǎo)孩子們在游戲中學(xué)習(xí)和成長。讓孩子感受到老師對自己的關(guān)注，有利于孩子更好的發(fā)展。

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