書????名 | 幼兒園建筑設(shè)計(jì) | 作????者 | 付瑤 |
---|---|---|---|
出版社 | 中國建筑工業(yè)出版社 | 出版時(shí)間 | 2007年7月1日 |
定????價(jià) | 35 元 | ISBN | 10位[7112085950]13位[9787112085958] |
1 概述
1.1 幼兒園發(fā)展史略
1.2 幼兒園的定義、任務(wù)和設(shè)計(jì)要點(diǎn)
1.3 幼兒園的分類、規(guī)模與機(jī)構(gòu)組織
2 幼兒生理、心理及行為特點(diǎn)
2.1 幼兒生理發(fā)育的特點(diǎn)
2.2 幼兒心理發(fā)育的特點(diǎn)
3 幼兒園的總體環(huán)境設(shè)計(jì)
3.1 幼兒園基地選擇和面積要求
3.2 幼兒園總體環(huán)境的基本組成和設(shè)計(jì)原則
3.3 幼兒園的總體環(huán)境設(shè)計(jì)的具體內(nèi)容
3.4 幼兒園總體環(huán)境設(shè)計(jì)實(shí)例分析
4 幼兒園建筑平面組合設(shè)計(jì)
4.1 幼兒園建筑平面的組成及面積指標(biāo)
4.2 幼兒園建筑平面組合的要求
4.3 幼兒園建筑平面的組合形式
4.4 幼兒生活活動(dòng)單元設(shè)計(jì)
4.5 幼兒園建筑平面實(shí)例分析
5 幼兒園建筑房間設(shè)計(jì)
5.1 幼兒生活用房設(shè)計(jì)要點(diǎn)
5.2 服務(wù)用房設(shè)計(jì)要點(diǎn)
5.3 供應(yīng)用房設(shè)計(jì)要點(diǎn)
5.4 建筑構(gòu)造和設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)要求
6 幼兒園建筑造型設(shè)計(jì)
6.1 幼兒園建筑造型的特征及設(shè)計(jì)要求
6.2 幼兒園建筑造型的方法
6.3 幼兒園建筑造型實(shí)例分析
附錄
主要參考文獻(xiàn)
CAI課件目錄
第一部分 設(shè)計(jì)原理
第二部分 實(shí)例分析
第三部分 參考資料2100433B
本書為建筑學(xué)、城市規(guī)劃、環(huán)境藝術(shù)等專業(yè)建筑設(shè)計(jì)系列課程教學(xué)用書之一。本書的書稿部分介紹了幼兒園建筑設(shè)計(jì)的基本原理,包括概述、幼兒生理、心理及行為特點(diǎn)、總體環(huán)境設(shè)計(jì)、平面組合設(shè)計(jì),建筑造型設(shè)計(jì)以及托幼建筑設(shè)計(jì)規(guī)范等等。
本書可作為高等院校建筑學(xué)、城市規(guī)劃、環(huán)境藝術(shù)等專業(yè)學(xué)生的建筑課程設(shè)計(jì)的教學(xué)用書,內(nèi)容精煉、要點(diǎn)明確、課件表達(dá)生動(dòng),也可供教師作為教學(xué)參考書。
北京中奧恒業(yè)裝飾工程有限責(zé)任公司 地址:朝陽區(qū)左家莊前街左家莊15號院6號樓(近左家莊南斜街) 北京金鴿子裝飾設(shè)計(jì)有限公司 地址:北苑路金泉廣場3單元1010室 這兩家都是比較值得推薦的
幼兒園室內(nèi)設(shè)計(jì)圖
幼兒園室內(nèi)設(shè)計(jì)圖
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評分: 4.4
關(guān)于幼兒園建筑設(shè)計(jì)的探討 摘要:城市化的發(fā)展越來越限制幼兒園的用地,而大部分的家 長卻希望幼兒園能夠提供更好的環(huán)境設(shè)施。如何在有限的空間里滿 足兒童的需求,本文從基地設(shè)計(jì)、地墊選擇、防火與疏散、室外場 所與布置等多方面對幼兒園建筑設(shè)計(jì)進(jìn)行探討。 關(guān)鍵詞:幼兒園建筑設(shè)計(jì)探討 1引言 幼兒園是兒童成長的家園,幼兒園建筑不但為兒童提供活動(dòng)的 場所,而且還陶冶兒童的情操,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和想象力。幼兒 園建筑設(shè)計(jì)工程很多,比如鯉城區(qū)第二實(shí)驗(yàn)幼兒園江南校區(qū):工程 項(xiàng)目總用地面積約 9403 m2,建筑面積約 7500 m2;園內(nèi)設(shè)有活動(dòng) 室、寢室、盥洗室、幼兒廁所(男女分開) 、辦公室、保健室、多 媒體教室(音體室、綜合活動(dòng)室) 、保管室、廚房、資料室及沙池 和嬉水池等。寄宿制幼兒園設(shè)有浴室、洗衣間和值班室。其中戶外 活動(dòng)場地人均可利用面積不少于 4 m2,活動(dòng)室人均面積不少于 2 m2。 本人結(jié)合
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建筑設(shè)計(jì)2 幼兒園建筑設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) 1)了解幼兒園建筑的功能要求,幼兒園建筑對建筑空間、建筑形式、結(jié)構(gòu)形式的要求 2)掌握中小型公共建筑中的功能組合、空間安排、場地設(shè)計(jì)的基本內(nèi)容、方法、步驟 3)加強(qiáng)對資料的查閱和收集和設(shè)計(jì)意圖表達(dá)的能力 二、內(nèi)容框架 問題一:關(guān)于幼兒園:概念簡述 問題二:關(guān)于幼兒園設(shè)計(jì):功能組織分析,空間設(shè)計(jì)要求,建筑規(guī)范要求,設(shè)計(jì)實(shí)例,設(shè)計(jì) 發(fā)展趨勢 三、概念簡述 1、含義 :幼兒園是對幼兒進(jìn)行保育、教育的機(jī)構(gòu) ,接納 3 至 6 周歲的幼兒 (托兒所 3 歲以下 )。 各國對幼兒園定義中非常明確游戲是幼兒園里幼兒教育與生活的最主要內(nèi)容。 如英國對 幼兒園解釋為“用實(shí)物教學(xué)、玩具、游戲以發(fā)展幼兒智力的學(xué)?!?,德文解釋為“尚未進(jìn)學(xué) 校的游戲?qū)W?!?。 (一) 托兒所、幼兒園發(fā)展史 幼兒園或保育所的幼兒教育設(shè)施有 150年的創(chuàng)辦歷史。 近代產(chǎn)業(yè)革命把成千上萬的婦女
第1章概述
1.1幼兒園的發(fā)展歷程及當(dāng)代需關(guān)注的問題
1.2幼兒園保教的任務(wù)、內(nèi)容與特點(diǎn)
1.3幼兒園的類型與規(guī)模
1.4幼兒園的人員與空間構(gòu)成
1.5幼兒園設(shè)置與管理相關(guān)法規(guī)
小思考
習(xí)題
第2章幼兒園建筑設(shè)計(jì)前期基礎(chǔ)
2.1幼兒身心特點(diǎn)及幼兒空間要求
2.2幼兒園建筑設(shè)計(jì)的目標(biāo)與原則
2.3幼兒園建筑設(shè)計(jì)的特別要求
2.4設(shè)計(jì)前期相關(guān)規(guī)范等要求
小思考
習(xí)題
第3章幼兒園建筑環(huán)境的整體構(gòu)想
3.1設(shè)計(jì)理念與意象
3.2場地功能與布局
3.3建筑形體
3.4場地內(nèi)外交通與室外設(shè)施
3.5整體構(gòu)想的概要性表達(dá)
3.6本設(shè)計(jì)階段相關(guān)規(guī)范
小思考
習(xí)題
第4章建筑空間布局與構(gòu)形
4.1空間分類
4.2空間布局
4.3空間構(gòu)形
4.4空間組合
4.5交通組織
4.6本設(shè)計(jì)階段相關(guān)規(guī)范
小思考
習(xí)題
第5章建筑空間與環(huán)境詳細(xì)設(shè)計(jì)
5.1建筑空間界面構(gòu)成及一般要求
5.2班級活動(dòng)單元詳細(xì)設(shè)計(jì)
5.3幼兒室內(nèi)公共活動(dòng)空間詳細(xì)設(shè)計(jì)
5.4室外活動(dòng)空間環(huán)境詳細(xì)設(shè)計(jì)
5.5輔助服務(wù)空間設(shè)計(jì)
5.6本設(shè)計(jì)階段相關(guān)規(guī)范內(nèi)容
小思考
習(xí)題
第6章幼兒園建筑設(shè)計(jì)案例
6.1昆山新繡衣幼兒園
6.2上海嘉定新城實(shí)驗(yàn)幼兒園
6.3廈門海滄區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園
6.4上海夏雨幼兒園
6.5廣州番禺雅居樂國際幼兒園
6.6天津國際幼兒園(Loop Kindergarten)
6.7意大利Barbapapd幼兒園(Kindergarten Barbapapa)
6.8拉脫維亞里加的幼兒園(A Kindergarten in Riga)
6.9法國布雷的兒童看護(hù)機(jī)構(gòu)
(Childcare Facility in Boulay)
6.10越南農(nóng)場幼兒園(Farming Kindergarten.Vietnam)
6.11埃爾波韋尼爾幼兒園(Social Kindergarden El Porvenir)
6.12樂天幼兒園(Kindergarten Lotte)
6.13博洛尼亞艾米麗兒童中心(The New Center for Childhood in Ozzano Dell Emilia Bologna.Italy)
6.14 日本兵庫縣的幼兒園(Christ the King Kindergarten)
6.15法國巴黎長頸鹿兒童看護(hù)中心(Giraffe Childcare Center) 2100433B
“生態(tài)化”的北京幼兒園建筑設(shè)計(jì)。幼兒園建筑設(shè)計(jì)和幼兒園室內(nèi)設(shè)計(jì)不是一個(gè)概念,幼兒園建筑設(shè)計(jì)就是所謂的幼兒園樓體外設(shè)計(jì),創(chuàng)造全新的外視視覺體驗(yàn)。而幼兒園室內(nèi)設(shè)計(jì)是兒童空間平面規(guī)劃設(shè)計(jì)、效果圖、施工圖設(shè)計(jì)等。這兩者雖然不是一個(gè)概念,但對于幼兒園設(shè)計(jì)來說,是可以把兩者結(jié)合在一起的,特別是幼兒園建筑設(shè)計(jì)。
目前,隨著教育行業(yè)的不斷發(fā)展,幼兒園建筑設(shè)計(jì)也在不斷的尋找突破,家長更希望孩子在裝修設(shè)計(jì)良好,幼兒園樓體外設(shè)計(jì)“生態(tài)化”的幼兒園接受教育,那么怎樣讓幼兒園建筑設(shè)計(jì)“生態(tài)化”呢?今天凱司幼兒園設(shè)計(jì)中心就講講西安的幼兒園建筑設(shè)計(jì)案例,來為大家分析分析。
云鹿幼兒園設(shè)計(jì)中心剛完成不就的恩卓國際幼兒園。就充分的體現(xiàn)了“生態(tài)化”,我們設(shè)計(jì)立面是:戶外的景觀設(shè)計(jì)是幼兒園的重點(diǎn)。本案中強(qiáng)調(diào)了一條“視線走廊”統(tǒng)領(lǐng)園區(qū)。走出教學(xué)樓,一條小路將集中室外活動(dòng)場地有效地分離出來,并把玩具區(qū)、種植區(qū)、動(dòng)物飼養(yǎng)角、玩水玩沙區(qū)、攀爬區(qū)等各班活動(dòng)場所連接起來,使幼兒走向戶外感受到有序的景觀層層展開。形成活潑、親切、充滿童趣的幼兒建筑性格,營造了學(xué)習(xí)、成長、生活的良好環(huán)境。
就現(xiàn)在家長對幼兒園建筑設(shè)計(jì)的要求程度來說,云鹿幼兒園建筑設(shè)計(jì)已經(jīng)做到了國內(nèi)幼兒園設(shè)計(jì)的佼佼者,未來,云鹿幼兒園設(shè)計(jì)會更加注重幼兒園建筑設(shè)計(jì)的“生態(tài)化”設(shè)計(jì),把幼兒園室內(nèi)設(shè)計(jì)結(jié)合起來,為園所和幼兒創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,相信未來幼兒園建筑設(shè)計(jì)的明天會更好。
【學(xué)員問題】幼兒園建筑設(shè)計(jì)的一般規(guī)定?
【解答】托兒所、幼兒園的建筑熱工設(shè)計(jì)應(yīng)與地區(qū)氣候相適應(yīng),并應(yīng)符合《民用建筑熱工設(shè)計(jì)規(guī)程》中的分區(qū)要求及有關(guān)規(guī)定。
托兒所、幼兒園的生活用房必須按第3.2.1條、第3.3.1條的規(guī)定設(shè)置。服務(wù)、供應(yīng)用房可按不同的規(guī)模進(jìn)行設(shè)置。
一、生活用房包括活動(dòng)室、寢室、乳兒室、配乳室、喂奶室、衛(wèi)生間(包括廁所、盥洗、洗?。?、衣帽貯藏室、音體活動(dòng)室等。全日制托兒所、幼兒園的活動(dòng)室與寢室宜合并設(shè)置。
二、服務(wù)用房包括醫(yī)務(wù)保健室、隔離室、晨檢室、保育員值宿室、教職工辦公室、會議室、值班室(包括收發(fā)室)及教職工廁所、浴室等。全日制托兒所、幼兒園不設(shè)保育員值宿室。
三、供應(yīng)用房包括幼兒廚房、消毒室、燒水間、洗衣房及庫房等。
平面布置應(yīng)功能分區(qū)明確,避免相互干擾,方便使用管理,有利于交通疏散。
嚴(yán)禁將幼兒生活用房設(shè)在地下室或半地下室。
生活用房的室內(nèi)凈高不應(yīng)低于2.8米的規(guī)定。
以上內(nèi)容均根據(jù)學(xué)員實(shí)際工作中遇到的問題整理而成,供參考,如有問題請及時(shí)溝通、指正。