課程資源
《電冰箱空調(diào)器原理與維修》配套建設(shè)有“電冰箱空調(diào)器原理與維修 ”數(shù)字課程,數(shù)字課程內(nèi)容與紙質(zhì)教材一體化設(shè)計 。
數(shù)字課程名稱 |
出版社 |
出版時間 |
內(nèi)容提供者 |
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“電冰箱空調(diào)器原理與維修 ”數(shù)字課程 |
高等教育出版社、高等教育電子音像出版社 |
2016年3月 |
孫寒冰 |
前輔文 |
任務(wù)2 其他電氣元件的認識與檢修 |
項目一 制冷管道的加工和焊接 |
任務(wù)3 電冰箱典型電路圖識讀 |
任務(wù)1 切管?彎管操作 |
項目五 電冰箱的常見故障及檢修 |
任務(wù)2 杯形口和喇叭口的加工操作 |
任務(wù)1 電冰箱的故障檢查 |
任務(wù)3 制冷管道的焊接操作 |
任務(wù)2 電冰箱的故障維修 |
項目二 儀器儀表的使用 |
項目六 空調(diào)器的制冷系統(tǒng)?空氣循環(huán)系統(tǒng)和電氣控制系統(tǒng) |
任務(wù)1 數(shù)字式萬用表的使用 |
任務(wù)1 空調(diào)器制冷系統(tǒng)的認識與檢修 |
任務(wù)2 兆歐表的使用 |
任務(wù)2 空調(diào)器空氣循環(huán)系統(tǒng)的認識與檢修 |
項目三 電冰箱的制冷系統(tǒng) |
任務(wù)3 空調(diào)器電氣控制系統(tǒng)的認識與檢修 |
任務(wù)1 壓縮機的認識與檢修 |
項目七 空調(diào)器的安裝及常見故障檢修 |
任務(wù)2 其他制冷部件的認識與檢修 |
任務(wù)1 分體式空調(diào)器的安裝 |
任務(wù)3 檢漏操作 |
任務(wù)2 空調(diào)器的故障檢查 |
任務(wù)4 抽真空和充注制冷劑操作 |
任務(wù)3 空調(diào)器的故障維修 |
項目四 電冰箱的電氣控制系統(tǒng) |
參考文獻 |
任務(wù)1 壓縮機電動機的認識與檢修 |
(注:目錄排版順序為從左列至右列)
《電冰箱空調(diào)器原理與維修》分為七個項目,主要包括制冷管道的加工和焊接,儀器儀表的使用,電冰箱的制冷系統(tǒng),電冰箱的電氣控制系統(tǒng),電冰箱的常見故障及檢修,空調(diào)器的制冷系統(tǒng)、空氣循環(huán)系統(tǒng)和電氣控制系統(tǒng),空調(diào)器的安裝及常見故障檢修 。
您好,變頻空調(diào)用的是R410A非共沸混合制冷劑是1:1的比例,如果空調(diào)制冷不好就要把原機的制冷劑部放掉重新再加入,自己動手就要準備幾樣工具,鉗型萬用表,壓力表,真空機,5厘內(nèi)六角,活動扳手。 把空調(diào)...
試說明電冰箱和空調(diào)器有哪些常用故障,如何設(shè)置?
電冰箱常見故障檢修一、不停機:用戶將過多的食品加入電冰箱后發(fā)生不停機;這是由于食品過多,所以不可能在短時間內(nèi)停機的,壓縮機需要一段運轉(zhuǎn)的時間制冷,如果此后真的就一直不停機了,則說明裝入食品過多,超出電...
試說明電冰箱和空調(diào)器有哪些常用故障,如何設(shè)置?
電冰箱常見故障檢修一、不停機:用戶將過多的食品加入電冰箱后發(fā)生不停機;這是由于食品過多,所以不可能在短時間內(nèi)停機的,壓縮機需要一段運轉(zhuǎn)的時間制冷,如果此后真的就一直不停機了,則說明裝入食品過多,超出電...
《電冰箱空調(diào)器原理與維修》依據(jù)教育部頒布的《中等職業(yè)學校制冷和空調(diào)設(shè)備運行與維修專業(yè)教學標準》中“ 電冰箱空調(diào)器原理與維修” 課程的“主要教學內(nèi)容和要求”, 并參照相關(guān)的國家職業(yè)技能標準編寫而成 。
《電冰箱空調(diào)器原理與維修》由大連海洋學校孫寒冰擔任主編,參加該教材編寫工作的有:大連三洋制冷有限公司滕文毫,江陰職業(yè)中等專業(yè)學校呂繼芳,東莞理工學校萬慶修,煙臺理工學校王忠等。該教材在編寫過程中吸收企業(yè)技術(shù)人員參與,結(jié)合工作崗位,與職業(yè)崗位對接,選取的案例貼近生活、貼近生產(chǎn)實際。同時,還參考了相關(guān)文獻資料 。
2016年6月22日,《電冰箱空調(diào)器原理與維修》由高等教育出版社出版。
《電冰箱空調(diào)器原理與維修》是根據(jù)當前職業(yè)教育發(fā)展要求即以技能培養(yǎng)為主線來設(shè)計項目訓練內(nèi)容,按照項目教學法的教學形式來組織編寫的,符合當前職業(yè)教育發(fā)展的需要。整個教材實訓項目內(nèi)容按照基礎(chǔ)、專項訓練、綜合訓練的順序排列的,在保證基本能力的基礎(chǔ)上,重點培養(yǎng)學生分析問題,解決問題的能力。全書共分五個項目:常用儀器儀表的使用、常用電子元器件的測量與判斷、維修工具操作技能、電冰箱故障檢修、空調(diào)器基礎(chǔ)知識及檢修。為了進一步提高技能水平,每一個項目訓練學習之后,都配有學生任務(wù)訓練課題。相信教材的出版將受到廣大讀者的歡迎。
《電冰箱空調(diào)器原理與維修》附學習卡/防偽標,按照書末"鄭重聲明"下方的使用說明進行操作,可查詢圖書真?zhèn)尾⒂袡C會贏取大獎,也可登錄http://sve.hep.com.cn,上崗學習,下載資源。
《電冰箱空調(diào)器原理與維修》適合作為中等職業(yè)學校電子類專業(yè)的教學用書,也適合作為相關(guān)工種的職業(yè)技能培訓教材和相關(guān)工程技術(shù)人員參考用書。
《電冰箱空調(diào)器原理與維修》在編寫時貫徹教學改革的有關(guān)精神,依據(jù)教學標準的要求,體現(xiàn)以下特色:
1、該教材在內(nèi)容編寫上跟隨教學標準要求。在內(nèi)容選取上貫徹少而精、理論聯(lián)系實際的原則,降低理論知識點的難度;處理好知識、能力、和素質(zhì)三者之間的關(guān)系,保證學生全面發(fā)展,適應(yīng)培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者需要;以就業(yè)為導向,既突出學生職業(yè)技能的培養(yǎng),又保證學生掌握必備的基本理論知識,懂得基本的操作原理知識。
2、打破原有學科體系框架,以學生為中心,創(chuàng)新編寫體例。該教材以實際工作中的具體任務(wù)為單元,對電冰箱和空調(diào)器的原理與維修相關(guān)知識和技術(shù)進行重構(gòu),使課程教式目標與生產(chǎn)實踐相統(tǒng)一。該教材配以實物圖和現(xiàn)場操作圖,體現(xiàn)了“加強針對性,注重實用性,拓寬知識面”的原則,展現(xiàn)出理論知識以實用為主、夠用為度的特色。
3、以掌握技能為主,理論知識理解為輔。減少理論推導,刪除繁瑣深奧的理論知識,簡化各種設(shè)備、工具、儀表的原理,加強維修工具、儀表的使用技能,電冰箱、空調(diào)器的常見故障檢修等內(nèi)容。
4、以技能型人才培養(yǎng)為目標,依據(jù)學生就業(yè)崗位所需的基本知識和技能,選擇實現(xiàn)課程目標的載體 。
孫寒冰:大連海洋學校教師,主要從事工業(yè)通用技術(shù)及設(shè)備、市場研究與信息、汽車工業(yè)等方面的研究 。2100433B
格式:pdf
大?。?span id="sxp7ane" class="single-tag-height">94KB
頁數(shù): 1頁
評分: 4.3
《家用電器》雜志社出售家用電器維修教材:第一套:《電冰箱及空調(diào)器的原理與維修》、《家用電動機、電風扇、吸塵器的維修》、《新編洗衣
格式:pdf
大?。?span id="lvz9ucc" class="single-tag-height">94KB
頁數(shù): 3頁
評分: 4.7
課程資源
《電冰箱、空調(diào)器原理與維修》配套建設(shè)有“電冰箱、空調(diào)器原理與維修”數(shù)字課程,數(shù)字課程內(nèi)容與紙質(zhì)教材對應(yīng),包括演示文稿、電子教案、練習與思考 。
數(shù)字課程名稱 |
出版社 |
出版時間 |
內(nèi)容提供者 |
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“電冰箱、空調(diào)器原理與維修”數(shù)字課程 |
高等教育出版社、高等教育電子音像出版社 |
2016年9月 |
沈柏民 |
《電冰箱、空調(diào)器原理與維修》:中等職業(yè)學校電類規(guī)劃教材·電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)系列