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更新時(shí)間:2025.04.12
工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)與就業(yè)的互融性探討

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一、工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)現(xiàn)狀分析畢業(yè)設(shè)計(jì)是本科教學(xué)體系的一個(gè)重要組成部分,是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和技術(shù)應(yīng)用能力的一個(gè)綜合性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),同時(shí)畢業(yè)設(shè)計(jì)也是學(xué)生從學(xué)校走向社會(huì)的過(guò)渡階段。畢業(yè)設(shè)計(jì)承

淺談工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)綜合設(shè)計(jì)的課程改革

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工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的綜合設(shè)計(jì)是一個(gè)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),其開(kāi)設(shè)目的是使工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生能將本科4年所學(xué)科目融會(huì)貫通,在設(shè)計(jì)中將工程意識(shí)與產(chǎn)品外觀(guān)造型的美學(xué)原理完美結(jié)合。本文從專(zhuān)業(yè)綜合設(shè)計(jì)的選題、時(shí)間安排、小組分配和設(shè)計(jì)任務(wù)側(cè)重點(diǎn)這四個(gè)方面對(duì)四年來(lái)實(shí)踐教學(xué)工作中的經(jīng)驗(yàn)作了總結(jié)。

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