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更新時(shí)間：2025.04.20
電力職稱論文電力專業(yè)論文

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電力職稱論文電力專業(yè)論文 非電專業(yè)“電力工程”類課程的建設(shè)與改革 摘要：依據(jù)“電力工程”課程在非電專業(yè)中的地位， 分析該課程現(xiàn)使 用教材的知識(shí)體系，結(jié)合太原電力高等?？茖W(xué)校各個(gè)專業(yè)的培養(yǎng)計(jì)劃 及學(xué)生的實(shí)際情況， 就該課程教學(xué)內(nèi)容安排、 教學(xué)方法等環(huán)節(jié)進(jìn)行了 探索與實(shí)踐。 關(guān)鍵詞：電力工程；教學(xué)內(nèi)容；教學(xué)方法 “電力工程”課程是非電專業(yè)的一門重要的專業(yè)課。 該課程的理 論性和專業(yè)性強(qiáng)，學(xué)時(shí)少，內(nèi)容多，向來(lái)被公認(rèn)為是教師難教、學(xué)生 難學(xué)的課程。筆者在該課程的教學(xué)實(shí)踐中，獲得了一些淺顯的心得， 希望與同行交流。 一、明確課程地位 “電力工程”是非電專業(yè)的必修課或限選課， 在太原電力高等專 科學(xué)校（以下簡(jiǎn)稱“我?！保╅_(kāi)設(shè)電力工程類課程的專業(yè)有：電廠熱 能動(dòng)力裝置、火電廠集控運(yùn)行、 熱能動(dòng)力設(shè)備與應(yīng)用和高壓輸配電線 路施工運(yùn)行與維護(hù)等。要想教師教好，學(xué)生學(xué)好，首先需要明確課程 的教學(xué)地位及教學(xué)目的，

考研非統(tǒng)考專業(yè)介紹電力電子與電力傳動(dòng)

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凱程考研，中國(guó)最權(quán)威的考研輔導(dǎo)班 第 1 頁(yè)共 1頁(yè) 考研非統(tǒng)考專業(yè)介紹 電力電子與電力 傳動(dòng) 一、專業(yè)介紹 電力電子與電力傳動(dòng)是電氣工程一級(jí)學(xué)科下屬的二級(jí)學(xué)科，是一門綜合了電能轉(zhuǎn) 換、電磁學(xué)、自動(dòng)控制、微電子技術(shù)及電子信息、計(jì)算機(jī)技術(shù)等學(xué)科新成就而迅速發(fā)展起來(lái) 的交叉學(xué)科。 1、研究方向 目前，各大院校與電力電子與電力傳動(dòng)專業(yè)相關(guān)的研究方向都略有不同的側(cè)重點(diǎn)。 以北京理工大學(xué)為例，該專業(yè)所包含的研究方向有： 01 電力電子應(yīng)用及其控制技術(shù) 02 車輛電力傳動(dòng)理論與設(shè)計(jì) 03 電力電子系統(tǒng)電磁兼容與安全技術(shù) 2、培養(yǎng)目標(biāo) 熱愛(ài)祖國(guó)， 有社會(huì)主義覺(jué)悟和較高道德修養(yǎng)， 在電力電子與電力傳動(dòng)領(lǐng)域具有堅(jiān)實(shí) 寬廣的理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)深入的專業(yè)知識(shí)與技能， 具有從事本領(lǐng)域科學(xué)研究工作或獨(dú)立擔(dān)負(fù)專 門技術(shù)工作的能力， 能適應(yīng)社會(huì)對(duì)電力電子與電力傳動(dòng)方面的科研、 教學(xué)、系統(tǒng)設(shè)計(jì)及軟件 開(kāi)發(fā)等專門人才的需求。

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