園林管理課程改革與實踐

根據(jù)經(jīng)濟社會與人們生活發(fā)展的實際需要，針對建筑學的專業(yè)特點，在對現(xiàn)行建筑經(jīng)濟與管理課程教學中存在的若干問題進行深入分析的基礎(chǔ)上，本文提出了對該課程進行教學改革的具體措施。

提升園林管理能力,是保證城市園林建設(shè)各項功能高效運轉(zhuǎn)和建設(shè)活動有序進行的必要手段,是城市管理工作的一項重要職能。隨著城市化進程的逐步加快,城市規(guī)模不斷擴大,城市功能作用日益繁多,城市園林管理日趨復雜,市民對城市環(huán)境建設(shè)和城市管理工作的期望和要求也越來越高?；诖?從規(guī)劃、建設(shè)、管理和監(jiān)管等方面,全方位地論證了統(tǒng)籌發(fā)展、改革管理體制、創(chuàng)新管理模式、提高管理效率和水平,是推進城市化進程、豐富城市文化內(nèi)涵、建設(shè)和諧家居生態(tài)綠城的必然要求。

介紹了城市園林的概念,分析了城市園林建設(shè)管理中存在的問題,并提出發(fā)展城市園林建設(shè)與管理的新思路。

案例教學法,即通過典型事例進行教學,目的不僅局限于對該例的分析和解決,而重在通過典型事例的分析使學生把握思路和方法等,使學生進一步理解非典型事物,并進而用以解決特殊問題。聯(lián)合國教科文組織根據(jù)對各國有關(guān)專家的調(diào)查,獲得案例研究、研討會、課堂講授、模擬實驗、電影、指導式

隨著我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展,我國的園林工程也取得了快速的發(fā)展,園林工程建設(shè)的規(guī)模在不斷擴大的同時,人們對于園林工程的質(zhì)量要求也越來越高.由于我國的園林工程起步較晚,在園林施工及園林管理方面還存在著許多問題制約著園林工程的發(fā)展.為此本文將對園林施工及園林管理中存在的問題進行分析,并提出相應(yīng)有效的解決對策,以期為一線園林管理工作提供理論指導和借鑒.

隨著我國經(jīng)濟的迅速發(fā)展,城市化進程的不斷加快,人們開始追求更高品質(zhì)的精神文化生活需求。我國園林工程起步較晚,因此,在園林施工及園林管理的過程中往往會存在一定的問題。從園林施工的關(guān)鍵要素出發(fā),分析了現(xiàn)階段園林施工及園林管理中存在的問題,探討了提高園林施工及園林管理水平的策略,以期為我國的園林建設(shè)提供參考。

隨著我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展,我國的園林工程也取得了快速的發(fā)展,園林工程建設(shè)的規(guī)模在不斷擴大的同時,人們對于園林工程的質(zhì)量要求也越來越高。由于我國的園林工程起步較晚,在園林施工及園林管理方面還存在著許多問題制約著園林工程的發(fā)展。為此本文將對園林施工及園林管理中存在的問題進行分析,并提出相應(yīng)有效的解決對策,以期為一線園林管理工作提供理論指導和借鑒。

隨著現(xiàn)代經(jīng)濟的快速發(fā)展，人們生活節(jié)奏的不斷加快，生態(tài)環(huán)境遭到破壞的問題也日益突出。尤其是在城市，人們對綠地面積的需求量大大增加，城市園林建設(shè)是增加城市綠地面積的主要措施，在改善生態(tài)環(huán)境中也起到重要的作用。本文就城市園林建設(shè)中存在的問題進行了分析，并提出城市園林建設(shè)與管理的新思路。

從我國目前的發(fā)展情況上看，目前的高等職業(yè)教育工程項目管理課程的教育方針是更強調(diào)職業(yè)的針對性和職業(yè)技能的培訓情況，是以社會人才需求為導向的就業(yè)教育。本文就主要對《工程項目管理》課程改革相關(guān)問題進行了簡要分析。

施工組織設(shè)計與管理對于施工企業(yè)來說是施工技術(shù)管理的重要文件,是管理建筑施工的文件,也是施工單位實現(xiàn)成本低、消耗低、質(zhì)量高、管理有效、經(jīng)濟效益高的有力手段,同時也可以正確處理施工中的人和物、質(zhì)量和數(shù)量、時間和空間、專業(yè)和協(xié)作、工藝和設(shè)備、供應(yīng)和消耗、生產(chǎn)和管理等矛盾,合理科學、計劃有序、周密均衡組織施工的重要措施。

園林建設(shè)管理是一項綜合性很強的工作,整個施工管理過程一般也是由多個承包單位一起合建的,所以如何做好建設(shè)管理是當務(wù)之急,在建設(shè)和管理方面要加大力度.基于此,本文對城市建設(shè)中園林工程管理方面的相關(guān)問題及創(chuàng)新思路進行了分析探討.

隨著我國經(jīng)濟水平的日益發(fā)展下,人們的生活質(zhì)量都得到了大幅度的提升,但是隨之而來的是生態(tài)環(huán)境的惡化.特別是在城市發(fā)展中,人們將目光都投入到對綠地面積的使用上,而城市進行園林建設(shè)的主要目的也是為了擴大綠地面積,在維持生態(tài)平衡的基礎(chǔ)上有著重要的意義.基于此,主要從以下幾個方面對城市園林建設(shè)與園林管理進行分析,并提出新思路,旨在進一步為我國的經(jīng)濟建設(shè)做出貢獻.

對于一個城市的面貌和形象來說，園林施工是一項非常重要的內(nèi)容，其本身就屬于城市化工作當中非常重要的一部分，不僅能改善城市市貌，還能不斷讓環(huán)境得到有效改善，不僅可以起到減少噪音的效果，還能讓空氣質(zhì)量得到有效凈化。但是為了能夠讓園林綠化工作能夠正常發(fā)揮其效果，也應(yīng)該做好綠化管理工作，還能讓綠化工作獲得相應(yīng)的收益。本文針對綠化管理的相關(guān)工作進行了簡要分析。

本前端方案采用windows2000professional,后臺采用sqlserver2000數(shù)據(jù)庫,采用面向?qū)ο蟮腷rower/server模式設(shè)計方法,以asp作為動態(tài)網(wǎng)頁開發(fā)環(huán)境,javascript為腳本語言,把數(shù)據(jù)庫、地理信息系統(tǒng)、應(yīng)用軟件和硬件設(shè)備無縫集成在一起,建成了一個科學、高效、網(wǎng)絡(luò)化的園林管理信息系統(tǒng),被廣泛應(yīng)用于各類城市園林局。

城市的園林綠化管理關(guān)系到方方面面，而其最終的目的無非是實現(xiàn)園林景觀的各項功能以及藝術(shù)效果，為城市的環(huán)境發(fā)展做好后備保衛(wèi)工作。社會在不斷的發(fā)展，園林管理模式也是一樣的，相應(yīng)的要有自己的發(fā)展趨勢，不斷的自我完善，不斷的自我提高，才能實現(xiàn)自我的價值，為社會出一份力。

通過分析軟件行業(yè)對軟件工程人才的需求特征以及學校的辦學定位和專業(yè)的培養(yǎng)目標,提出了\"層次化\"教學內(nèi)容、\"多樣化\"教學方法、\"多元化\"教學手段以及\"立體化\"教學資源的軟件項目管理課程的建設(shè)方案,激發(fā)了學生的學習興趣,提高了教學質(zhì)量,增強了學生的實踐動手能力,取得了較好的教學效果。

作為城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的主要構(gòu)成成分,城市綠化與居民生活質(zhì)量、城市化發(fā)展存在密切聯(lián)系,可充分反映一個城市文明程度,對城市經(jīng)濟持續(xù)、健康發(fā)展意義重大。對城市園林綠化管理進行分析,探討了城市園林綠化管理中存在的問題,并提出了提高城市園林綠化管理水平的對策,以進一步提升城市園林管理的水平,促使城市園林管理更加規(guī)范化、科學化,實現(xiàn)城市綜合競爭力的全面提升。

現(xiàn)在由于人們生活水平的質(zhì)量提高,人們對美水平要求也越來越高,而對于園林景觀的觀賞要求也很嚴格,園林苗木在園林景觀中起到舉足輕重的作用,苗木質(zhì)量好壞也成為重中之重,本文從苗木種植前的準備和種植后養(yǎng)護措施等方面,對園林綠化的苗木種植及養(yǎng)護進行概括。同時綠化種苗產(chǎn)業(yè)的發(fā)展迅速。大力發(fā)展綠色幼苗,重視苗木栽培在園林施工中的運用。對以后城市的美化,起著舉足輕重的影響。

如今城市居民正在提升自己對生活環(huán)境的質(zhì)量要求,這就導致園林管理的重要意義逐漸凸顯出來。城市內(nèi)的生態(tài)環(huán)境某種程度上受到園林綠化的直接影響,園林綠化不僅可以對城市環(huán)境起到美化作用,而且可以改善城市生態(tài)環(huán)境?，F(xiàn)階段,國內(nèi)的園林管理在很多方面存在諸多不足之處,因此,在實際園林管理中需要不斷改善。本文強調(diào)了園林管理在城市綠化中發(fā)的意義,同時也指出了其中的問題,并提出了改進措施。

作為城市建設(shè)主要內(nèi)容之一,園林綠化工程的建設(shè)是改善生態(tài)環(huán)境的重要途徑,而園林管理設(shè)計理念在園林工程設(shè)計過程中,對其工程的質(zhì)量具有重要的意義,同時將其應(yīng)用在實際工程設(shè)計中,有利于完善工程設(shè)計方案,為工程的順利建設(shè)奠定一個良好的基礎(chǔ)。本文主要對園林管理設(shè)計理念運用在園林工程設(shè)計過程中展開了相關(guān)的分析。

本文結(jié)合職業(yè)教育的特點,提出在園林制圖的教學中以實用為主改革教學內(nèi)容、創(chuàng)新教學方法和教學手段、突出應(yīng)用性、技能性,重點加強實踐教學環(huán)節(jié)來培養(yǎng)學生綜合能力。

工程項目管理是一門應(yīng)用性和綜合性很強的課程,在加強基礎(chǔ)知識和基本理論教學的同時必須強化學生能力的培養(yǎng)。文章分析了天津大學水利工程專業(yè)工程項目管理課程以往教學狀況,探索了虛擬現(xiàn)實、案例分析、科技前沿講座等先進教學改革方法,收到了比較好的實施效果,基本達到了培養(yǎng)創(chuàng)新和實踐復合型人才的目的。