建筑施工課程實踐性教學(xué)的嘗試

根據(jù)目前建筑施工課程的教學(xué)現(xiàn)狀,以及存在的問題,提出了進行課程教學(xué)改革的具體思路和方法。

建筑施工課程的學(xué)習(xí)首先需要建立學(xué)生基本的知識結(jié)構(gòu)、知識體系及知識框架,重點放在對于學(xué)生知識實踐能力的培養(yǎng)上。同時,教師要給學(xué)生創(chuàng)設(shè)更多到現(xiàn)場進行學(xué)習(xí),以及各種對于學(xué)過的知識展開應(yīng)用的學(xué)習(xí)活動。本文對此進行了分析研究。

分析了目前建筑施工課程存在的一些問題,剖析了當前在教學(xué)中存在的認識誤區(qū)。對如何解決教學(xué)中存在的問題,如何改革建筑施工課程的教學(xué)方法,如何提高教學(xué)效果提出了一些建議。

建筑施工課程是土木類專業(yè)學(xué)生的基礎(chǔ)必修課，這門課程對學(xué)生今后的專業(yè)學(xué)習(xí)具有重要意義。但當前諸多中職學(xué)校在該課程教學(xué)過程中存在諸多問題，文章作者將針對這些不足之處提出課程教學(xué)改革的相關(guān)建議，希望能對今后該課程的教學(xué)有所幫助。

建筑施工是一門理論性和實踐性均很強的課程,具有內(nèi)容多、綜合性、獨立性和理論跨度大的特點,目前大多數(shù)高等院校的土木工程本科專業(yè)的建筑施工課程在教學(xué)內(nèi)容上與工程實際存在較大的差距,應(yīng)從提高教師教學(xué)水平、采用多媒體教學(xué)手段、重視施工規(guī)范、增加實踐教學(xué)環(huán)節(jié)等幾方面進行教學(xué)改革。

建筑結(jié)構(gòu)課程是高職建筑工程技術(shù)專業(yè)的一門必修課，其教學(xué)效果將對學(xué)生的專業(yè)水平起到重大影響。然而在以往的建筑結(jié)構(gòu)課程教學(xué)中，實踐教學(xué)得不到應(yīng)有的重視，不僅教學(xué)方法落后，而且與理論課的聯(lián)系不夠緊密，導(dǎo)致學(xué)生的實踐能力始終得不到有效的提升。本文將對建筑結(jié)構(gòu)課程實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的改革策略加以探討和分析，以期大幅度提高建筑結(jié)構(gòu)課程的教學(xué)質(zhì)量，從而為學(xué)生綜合能力的全面發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

本文分析了建筑力學(xué)課程的教學(xué)特點,探討了課程改革的思路和對策。

當今世界各國都把推進職業(yè)教育事業(yè)的發(fā)展作為提高國際競爭能力的戰(zhàn)略決策之一,我國的高職教育也進入了一個嶄新的時代,職業(yè)教育應(yīng)“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向”,實現(xiàn)從計劃培養(yǎng)向市場驅(qū)動的轉(zhuǎn)變,目標是培養(yǎng)高技能型人才,具有解決問題和實際操作的能力。

《建筑法律與法規(guī)》是面向建筑類各專業(yè)學(xué)生的一門專業(yè)限選課程,其目標是使學(xué)生掌握我國建設(shè)工程中需要的最新法律、法規(guī)知識和操作實務(wù),實踐性較強。只有系統(tǒng)構(gòu)建其實踐性教學(xué)內(nèi)容,綜合運用知行并進、突顯實踐性的教學(xué)方法,創(chuàng)造模擬與真實相結(jié)合的教學(xué)環(huán)境,才能保證課程取得實效,達到切實培養(yǎng)學(xué)生實踐能力的目的。

隨著科學(xué)技術(shù)的深入發(fā)展,人們的生活水平得了迅疾的發(fā)展,大學(xué)實踐教學(xué)活動成為推動經(jīng)濟和社會發(fā)展中的一種新手段,在解放生產(chǎn)率、提高生產(chǎn)質(zhì)量方面具有重要的作用.同樣地,建筑工程是當前熱門的領(lǐng)域,其相關(guān)的生產(chǎn)技術(shù)在不斷的創(chuàng)新改革中.因而當前實現(xiàn)建筑物理課程實踐性教學(xué)活動的創(chuàng)新研究對于建筑領(lǐng)域的理論和實踐發(fā)展都具有重要的意義.鑒于此本文通過分析傳統(tǒng)建筑物理課程的教學(xué)活動的問題入手,并根據(jù)建筑物理課程實踐性教學(xué)的必要性,分析探究在社會發(fā)展主題下如何實現(xiàn)建筑物理實踐性教學(xué)的改革創(chuàng)新.

本文結(jié)合建筑施工技術(shù)課程的教學(xué),分析了當下建筑施工技術(shù)課程教學(xué)存在的問題,提出了幾點建筑施工課程教學(xué)改革的探索思路與思考建議。

認為建筑施工課程目前存在教材內(nèi)容陳舊、教師缺乏工程實踐經(jīng)驗、教學(xué)缺乏工程實踐環(huán)境、考核重理論輕技能等問題。對課程的師資建設(shè)和教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式、考核方式的改革提出了建議。

建筑施工課程既是土木工程專業(yè)的一門主要專業(yè)課又是學(xué)生畢業(yè)后參加注冊建造師考試的管理與實務(wù)科目的主要內(nèi)容,因此,該課程的學(xué)習(xí)不僅是在大學(xué)學(xué)習(xí)中還是工作實踐中都顯得十分重要。為了提高教學(xué)質(zhì)量、促進專業(yè)知識學(xué)習(xí),本文提出了基于注冊考試的該課程教學(xué)改革,從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、評價手段都提出了相應(yīng)的改革,從改革結(jié)果來看,改革有著顯著的成效。

如果對您有幫助！感謝評論與分享 建筑施工教學(xué)論文：中職學(xué)校建筑施工課程 教學(xué)模式初探 導(dǎo)讀：本文建筑施工教學(xué)論文：中職學(xué)校建筑施工課程教學(xué)模式初探，

通過企業(yè)調(diào)研,以職業(yè)能力為主線,圍繞基本施工技術(shù)和施工管理構(gòu)建符合建筑施工一線要求的基于工作過程、行動導(dǎo)向的項目化課程體系。進而開展建筑施工項目課程和教學(xué)項目的設(shè)計,同時對項目課程教學(xué)法及教學(xué)要求進行了研究。

《房地產(chǎn)開發(fā)》是一門應(yīng)用性和實踐性較強的專業(yè)課程,因此在本課程的教學(xué)過程中,應(yīng)當同時加大\"課堂實踐性教學(xué)\"和\"課外實踐性教學(xué)\"的力度,將實踐性教學(xué)作為改革教學(xué)模式的關(guān)鍵和主要方向,才能夠取得理想的教學(xué)效果。

《土木工程施工》是一項實踐性很強的課程，也是土木工程專業(yè)的必修課程。由于土木工程施工課程中存在著較強的實踐性、獨立性和涉及范圍廣的特點，使得學(xué)生在學(xué)習(xí)中均感到乏味、枯燥。進而影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同時由于在目前的教學(xué)過程中，多數(shù)學(xué)校仍沿用傳統(tǒng)的課堂教學(xué)方式，這種教學(xué)方法極大的限制了學(xué)生自我思考和創(chuàng)新思維的發(fā)揮，這擾有必要對課程教學(xué)進行改革。本文擾土木工程施工技術(shù)課程中存在的問題進行分析，提出了具體的教學(xué)改進措施和方法，進而提高教學(xué)質(zhì)量，保障教學(xué)效果。

根據(jù)現(xiàn)階段園林專業(yè)課程的設(shè)置狀況,就園林工程的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)如何革新教學(xué)方法、如何調(diào)整教學(xué)思路進行討論分析,以期能夠提高教學(xué)質(zhì)量,增強學(xué)生的實踐技能和專業(yè)素質(zhì)。

《房地產(chǎn)開發(fā)》是一門應(yīng)用性和實踐性較強的專業(yè)課程,因此在本課程的教學(xué)過程中,應(yīng)當同時加大\"課堂實踐性教學(xué)\"和\"課外實踐性教學(xué)\"的力度,將實踐性教學(xué)作為改革教學(xué)模式的關(guān)鍵和主要方向,才能夠取得理想的教學(xué)效果。

施工組織與概預(yù)算課程傳統(tǒng)的教學(xué)模式與社會實際脫節(jié)嚴重,在調(diào)查分析了國內(nèi)多所院校土木工程專業(yè)的教學(xué)現(xiàn)狀后,對該課程提出了實踐性教學(xué)的思路,并采取多項措施改革教學(xué)方法,取得了較好的效果,為同類課程的教學(xué)改革提供了有益的經(jīng)驗。

建筑施工作為高職院校建筑工程專業(yè)的熱門課程之一,以培養(yǎng)學(xué)生獨立分析及解決問題能力為教學(xué)目標,注重學(xué)生建筑施工理念與建筑施工實踐的結(jié)合,從而為社會輸出高質(zhì)量的建筑施工管理人才。隨著教學(xué)環(huán)境的改變,高職院校建筑施工技術(shù)教學(xué)改革提上議程,本文主要就高職院校建筑施工專業(yè)教學(xué)改革進行分析,以期更好地促進建筑教學(xué)。

高層建筑施工課程教學(xué)大綱 一、課程概述 高層建筑施工是專業(yè)選修，課程代碼5161069，2學(xué)分，計劃時 數(shù)為32學(xué)時。 根據(jù)我國建筑施工領(lǐng)域高層建筑施工技術(shù)發(fā)展的現(xiàn)狀情況，著眼 新技術(shù)及培養(yǎng)學(xué)生指導(dǎo)現(xiàn)場施工的能力，注重結(jié)合工程實例系統(tǒng)講述 高層建筑施工理論，講述高層建筑施工與一般建筑施工的區(qū)別及其施 工工藝和技術(shù)要求。 本課程是研究高層建筑施工關(guān)鍵工序的施工方案，主要工種的施 工工藝、技術(shù)和方法，實踐性很強的課程。通過本課程的學(xué)習(xí)，應(yīng)使 學(xué)生能夠根據(jù)高層建筑的施工特點，選用相應(yīng)的施工機具，掌握高層 建筑測量方法、深基坑支護、大體積混凝土的施工、地下室的防水， 熟悉高層建筑結(jié)構(gòu)的施工工藝和施工方法。 教學(xué)對象：土木工程、工程管理等土木類專業(yè)大四上學(xué)期的學(xué)生。 預(yù)修課程：土木工程施工、工程測量、地基基礎(chǔ)、高層建筑結(jié)構(gòu) 設(shè)計等。 二、課程教學(xué)內(nèi)容 高層建筑施工概述、高層建筑施