機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)職教師資培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實踐

本文敘述了機械設(shè)計制造及自動化專業(yè)賣踐教學改革與創(chuàng)新的必要性，提出了實踐教學改革與創(chuàng)新的措施，分析總結(jié)了實踐教學改革與創(chuàng)新的經(jīng)驗。

介紹了機制專業(yè)根據(jù)實踐教學大綱和專業(yè)培養(yǎng)目標,充分利用教學資源,結(jié)合學生的創(chuàng)新思想,提出一系列針對學生的創(chuàng)新實踐模式,使學生積極主動的學習,并有效地掌握了機制專業(yè)的實踐技能。

生產(chǎn)實習是機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)本科生培養(yǎng)計劃中十分重要的實踐教學環(huán)節(jié)，本文分析了該專業(yè)本科生產(chǎn)實習的現(xiàn)狀及存在的問題，對如何更好地組織和管理生產(chǎn)實習，提高生產(chǎn)實習的質(zhì)量提出了有效的方法與措施。

本文針對大眾化高等教育的辦學思想和人才培養(yǎng)要求,對機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)建設(shè)的深層次問題進行了研究與探索,提出了具體的建設(shè)思路,取得了階段性的成果。

生產(chǎn)實習是機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)本科生培養(yǎng)計劃中十分重要的實踐教學環(huán)節(jié)，本文分析了該專業(yè)本科生產(chǎn)實習的現(xiàn)狀及存在的問題，對如何更好地組織和管理生產(chǎn)實習，提高生產(chǎn)實習的質(zhì)量提出了有效的方法與措施。

生產(chǎn)實習是機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)本科生培養(yǎng)計劃中十分重要的實踐教學環(huán)節(jié)，本文分析了該專業(yè)本科生產(chǎn)實習的現(xiàn)狀及存在的問題，對如何更好地組織和管理生產(chǎn)實習，提高生產(chǎn)實習的質(zhì)量提出了有效的方法與措施。

為滿足機械工程人才需求,結(jié)合學校特色,探討了機械設(shè)計制造及其自動化優(yōu)勢專業(yè)人才培養(yǎng)的模式改革。給出了優(yōu)勢專業(yè)建設(shè)的目標與思路、分析了人才培養(yǎng)方案的實施,介紹了師資隊伍建設(shè),重點討論了優(yōu)勢專業(yè)建設(shè)中教育教學的改革。形成了較完善的適應(yīng)多樣化人才的培養(yǎng)方案,加強了工程實踐及學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng),為快速發(fā)展機械行業(yè)提供了復(fù)合型工程應(yīng)用人才。

221 機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)人才培養(yǎng)方案 一、培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)具備機械設(shè)計與制造、電子技術(shù)和計算機知識與應(yīng)用能力，熟悉機械設(shè)計與制造工 程自動化、機械工程設(shè)計和應(yīng)用開發(fā)基本知識和技能，能從事機械裝備應(yīng)用和運行管理的高級應(yīng)用 型工程技術(shù)人才。 二、培養(yǎng)要求及特色 本專業(yè)主要學習機械設(shè)計與制造的基礎(chǔ)理論，重點掌握包括力學、機械學、微電子技術(shù)、計算 機和信息處理技術(shù)，以及現(xiàn)代設(shè)計方法的基本知識。加強實踐性教學環(huán)節(jié)，突出創(chuàng)新意識和動手能 力的培養(yǎng)。注重加強利用計算機輔助手段進行設(shè)計制造和生產(chǎn)管理的能力培養(yǎng)。 培養(yǎng)要求： 1.具有較扎實的自然科學基礎(chǔ)，較強的計算機和外語應(yīng)用能力，在人文、藝術(shù)和社會科學知識 方面具有良好素養(yǎng)和社會適應(yīng)能力； 2.具有從事機械產(chǎn)品研究與開發(fā)所必需的制圖、設(shè)計、計算、測試、文獻檢索和基本工藝操作 等基本技能； 3.具有本專業(yè)領(lǐng)域所必要的專業(yè)知識，

河南農(nóng)業(yè)大學 本科生畢業(yè)論文（設(shè)計） 題目高地隙煙草噴霧機液壓轉(zhuǎn)向部分設(shè)計 學院機電工程學院 專業(yè)班級機制xx級xx班 學生姓名xxx 指導教師xxx 撰寫日期：20xx年05月04日 摘要 高地隙煙草噴霧機是在煙草頂部進行噴灑施藥的噴霧機。操作該機不需要專 業(yè)駕駛特長，只要會駕駛農(nóng)用四輪拖拉機即可從容操作。機器由于是四輪液壓驅(qū) 動設(shè)計，因此行駛平穩(wěn)、爬坡能力強勁、制動性能較好，時速最高可達每小時 15公里；噴桿適配長度6米、8米、12米，噴霧系統(tǒng)采用了防滴快速組裝扇形 噴頭，不僅霧粒細、霧化均勻，而且不會漏噴、復(fù)噴及出現(xiàn)漏噴死角；自動恒壓 裝置保證了噴頭壓力均衡，霧滴快速形成霧狀風墻，有效提高了霧滴穿透力，并 且有效地防止霧滴的漂移，大大提高了農(nóng)藥的利用率；該機作業(yè)面積每小時最高 達80畝，工作

機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)—考研大學排行榜 全國高校機械專業(yè)排名![考研論壇]2008-03-3118:43排名學校名稱等級排名學校 名稱等級排名學校名稱等級 1華中科技大學a+10大連理工大學a19吉林大學a 2上海交通大學a+11燕山大學a20同濟大學a 3哈爾濱工業(yè)大學a+12東北大學a21合肥工業(yè)大學a 4浙江大學a+13西北工業(yè)大學a22北京郵電大學a 5北京航空航天大學a+14天津大學a23中南大學a 6西安交通大學a+15西安電子科技大學a24武漢理工大學a 7清華大學a16南京航空航天大學a25北京工業(yè)大學a 8上海大學a17哈爾濱工程大學a26山東大學a 9北京理工大學a18重慶大學a27東南

隨著我國素質(zhì)教育理念的不斷深入,職業(yè)學校學生素質(zhì)的培養(yǎng)日益受到社會各界的廣泛關(guān)注。作為機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)學習重要組成部分,生產(chǎn)實習可以有效提高學生動手能力、培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)。本文通過對機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)生產(chǎn)實習現(xiàn)狀進行介紹,深入分析其存在的不足之處,并提出完善機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)生產(chǎn)實習的具體措施,為我國教育事業(yè)的發(fā)展建言獻策。

機械設(shè)計制造及其自動化 專業(yè)學分制指導性培養(yǎng)計劃 課程簡介匯編 二00八年六月 i 目錄 思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)....................................................1 中國近現(xiàn)代史綱要..........................................................2 馬克思主義基本原理........................................................3 毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論..........................4 大學英語..................................................................5 體育...

機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)就業(yè)前景 機械類專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)方向 面對如今激烈的人才競爭，作為一名大學生，感到很茫然，對于自己的未來 更是不敢想象，我想請問一下對于我們專業(yè)，應(yīng)該注意哪些課程的學習，注重哪 些技術(shù)的培養(yǎng)? 機械類專業(yè)的就業(yè)方向，除了教學、營銷等等外，常見的有：生產(chǎn)總監(jiān)（生 產(chǎn)主管）、物流管理、設(shè)備管理、質(zhì)量管理、項目管理、機電產(chǎn)品開發(fā)、機械產(chǎn) 品開發(fā)、液壓產(chǎn)品開發(fā)、儀器儀表開發(fā)、武器開發(fā)、汽車工業(yè)、環(huán)保設(shè)備開發(fā)、 礦業(yè)設(shè)備設(shè)計、模具設(shè)計制造、機械制造工藝師、cnc工程師等等，因為機械 滲透到很多行業(yè)，所以要在這里把所有的具體方向一網(wǎng)打盡難度就太大了。 機械專業(yè)剛畢業(yè)的本科生，現(xiàn)在一般行情在800-1500元/月。其中有很多 行業(yè)，外人看起來不夠體面，但當你做到專家的水準時，待遇確實很誘人。比如 設(shè)備維護、數(shù)控維修、環(huán)保設(shè)備的設(shè)計等，這些方面的工程師

龍巖學院機電工程學院機械設(shè)計制造及自動化專業(yè)在實施\"卓越計劃\"中,充分遵循工程的實踐、集成與創(chuàng)新的特征,認真地進行人才培養(yǎng)目標與課程體系的構(gòu)建,精心地進行教學形式的組織、教學方法的選擇、教學活動的安排、實踐場所的確定以及教師的配備,注重學生工程能力的培養(yǎng),尤其是工程實踐能力、工程設(shè)計能力與工程創(chuàng)新能力的提高。

隨著國家和社會對高等教育要求的不斷提高,改革人才培養(yǎng)模式已成當務(wù)之急.自動化專業(yè)圍繞應(yīng)用型、創(chuàng)新型人才培養(yǎng)要求,從培養(yǎng)方案修訂、教學大綱完善、師資隊伍建設(shè)、學生創(chuàng)新團隊和學科專業(yè)競賽等方面進行了一系列探索與改革.實踐表明,上述探索改革不僅調(diào)動了教師的教學積極性和創(chuàng)造性,而且激發(fā)了學生的學習興趣,為他們提供了更多的實踐動手環(huán)節(jié),提高了靈活運用專業(yè)知識的能力,符合學校\"能安心、能吃苦、能創(chuàng)業(yè)\"的應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標和\"勤奮、求實、敬業(yè)、創(chuàng)新\"的八字校訓,自動化類專業(yè)建設(shè)取得了較好的成效.

以傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)為背景的傳統(tǒng)工科專業(yè)的改革必須適應(yīng)和體現(xiàn)時代發(fā)展對人才的要求,結(jié)合地方經(jīng)濟發(fā)展需要和學校發(fā)展實際情況,我們提出對機械工程專業(yè)拔尖創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式進行研究。以重慶理工大學機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)為例,制定技術(shù)型拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)方案,關(guān)鍵環(huán)節(jié)在于校企結(jié)合,探索總結(jié)出一條適合工科院校傳統(tǒng)專業(yè)提質(zhì)升級的新路子。

以傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)為背景的傳統(tǒng)工科專業(yè)的改革必須適應(yīng)和體現(xiàn)時代發(fā)展對人才的要求,結(jié)合地方經(jīng)濟發(fā)展需要和學校發(fā)展實際情況,我們提出對機械工程專業(yè)拔尖創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式進行研究。以重慶理工大學機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)為例,制定技術(shù)型拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)方案,關(guān)鍵環(huán)節(jié)在于校企結(jié)合,探索總結(jié)出一條適合工科院校傳統(tǒng)專業(yè)提質(zhì)升級的新路子。

科學技術(shù)的發(fā)展促進了機械設(shè)計制造業(yè)的變革，為了使產(chǎn)品能夠滿足社會發(fā)展的需求，采用多種科技手段實現(xiàn)機械設(shè)計制造的自動化，是當前機械設(shè)計制造產(chǎn)業(yè)急需解決的問題。機械設(shè)計制造自動化的發(fā)展對傳統(tǒng)的機械制造技術(shù)造成嚴重的沖擊，這也促使機械制造產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新和變革，進而實現(xiàn)持續(xù)發(fā)展的目標，在國際化的市場競爭中獲得立足之地。本文主要對機械設(shè)計制造及其自動化應(yīng)用進行具體的分析。

科學技術(shù)水平的快速發(fā)展,為機械制造業(yè)的發(fā)展帶來了可觀的條件和發(fā)展空間,為了可以更好滿足機械制造領(lǐng)域中生產(chǎn)效率提升的需要,機械設(shè)計制造及其自動化成為了必然選擇。作為一種新式工藝,機械設(shè)計制造及其自動化有助于提升機械生產(chǎn)力,保證生產(chǎn)質(zhì)量的同時,還可以推動工業(yè)發(fā)展和繁榮,為其提供堅實的硬件保障,創(chuàng)造更大的經(jīng)濟效益的同時,提升我國國際之間的競爭優(yōu)勢。因此,本文重點研究了機械制造及其自動化應(yīng)用。

機械設(shè)計制造及其自動化作為現(xiàn)代科技的產(chǎn)物,其有高效化、智能化和自動化等特征,而這一學科的應(yīng)用提高了企業(yè)的生產(chǎn)效率及產(chǎn)品的生產(chǎn)質(zhì)量。在本案,筆者結(jié)合相關(guān)知識,淺析機械設(shè)計制造及其自動化的應(yīng)用。

本文首先說明了機械工程及自動化的概念，然后分析了機械設(shè)計制造及其自動化的設(shè)計原則，并詳細闡述了機械設(shè)計制造及其自動化應(yīng)用，最后探討了機械設(shè)計制造及其自動化應(yīng)用的發(fā)展趨勢。

2016年《機械設(shè)計》期中小測驗 一、選擇題：在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。把所選項前的字母 填在題后的括號內(nèi)。 1．在一般工作條件下，齒面硬度hb≤350的閉式齒輪傳動，通常的主要失效形式為【】 a．輪齒疲勞折斷b.齒面疲勞點蝕c．齒面膠合d.齒面塑性變形 2．帶傳動在工作時產(chǎn)生彈性滑動，是由于【】 a．包角α太小b.初拉力f0太小c．緊邊與松邊拉力不等d.傳動過載 3．下列四種螺紋中，自鎖性能最好的是【】 a．粗牙普通螺紋b.細牙普通螺紋c．梯形螺紋d.鋸齒形螺紋 4．在潤滑良好的條件下，為提高蝸桿傳動的嚙合效率，可采用的方法為【】 a．減小齒面滑動速度υsb.減少蝸桿頭數(shù)z1 c．增加蝸桿頭數(shù)z1d.增大蝸桿直徑系數(shù)q 5．普通平鍵接聯(lián)采用兩個鍵時，一般兩鍵間的布置角度為【】 a．90