金屬和金屬材料

第八單元金屬和金屬材料 課題1金屬材料教學(xué)設(shè)計(jì) 南京市第三十九中學(xué)周玉梅 【教學(xué)設(shè)想】 1、教材分析與學(xué)情分析 本課題選自《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)（人教版）九年級(jí)》第八單元課 題1，本課題包括純金屬和合金兩部分內(nèi)容。第一部分從日常生活和社會(huì)發(fā)展的 歷史，讓學(xué)生感受到金屬材料與人類生活和社會(huì)發(fā)展的密切關(guān)系。教材注意聯(lián)系 學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，配合實(shí)物照片介紹了金屬常見(jiàn)的重要物理性質(zhì)，同時(shí)提供了一 些常見(jiàn)金屬物理性質(zhì)的數(shù)據(jù)，為學(xué)生的下一步討論形成“物質(zhì)的性質(zhì)與用途相對(duì) 應(yīng)”的化學(xué)觀念提供了依據(jù)，培養(yǎng)了學(xué)生綜合分析問(wèn)題的能力。第二部分以廚師 在炒菜加入調(diào)料的目的來(lái)比喻制得的合金具有某些比純金屬更好的性能，形象的 比喻使學(xué)生容易接受。隨后通過(guò)實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生親身體驗(yàn)合金與純金屬的性質(zhì)差異， 并結(jié)合查閱資料、數(shù)據(jù)分析進(jìn)行討論歸納得出“合金性能優(yōu)異”的結(jié)論。最后教 材以列表概括了合

金屬和金屬材料知識(shí)點(diǎn)(大全) 一、金屬和金屬材料選擇題 1．取甲、乙、丙、丁四種金屬粉末，分別投入相同濃度的稀鹽酸中，只有甲、乙能產(chǎn)生氣 體，甲反應(yīng)更劇烈；再取一小塊丁投入丙的硝酸鹽溶液中，丁的表面有丙析出。則甲、 乙、丙、丁四種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)椋ǎ?a．甲＞乙＞?。颈鸼．乙＞甲＞丙＞丁 c．?。颈疽遥炯譫．乙＞甲＞?。颈?【答案】a 【解析】 投入相同濃度的稀鹽酸中，只有甲、乙能產(chǎn)生氣體，甲反應(yīng)更劇烈，說(shuō)明甲和乙均排在氫 前面，甲比乙活潑；取一小塊丁投入丙的硝酸鹽溶液中，丁的表面有丙析出，說(shuō)明丁比丙 活潑，活潑金屬可以把不活潑金屬?gòu)乃柠}溶液中置換出來(lái)。甲、乙、丙、丁四種金屬的 活動(dòng)性順序?yàn)榧祝疽遥径。颈?。故選a。 點(diǎn)睛∶金屬活動(dòng)順序表的應(yīng)用⑴排在氫前面的金屬可以與稀硫酸或鹽酸反應(yīng)置換出氫氣， 排在氫后面的金屬則不能⑵排在前面金屬可以把排在其后面的金屬?gòu)乃柠}溶液中置

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九年級(jí)化學(xué) 第八單元金屬和金屬材料（知識(shí)點(diǎn)） 第一課時(shí)金屬材料 一．金屬 1．金屬材料 金屬材料包括純金屬和它們的合金。 ①人類從石器時(shí)代進(jìn)入青銅器時(shí)代，繼而進(jìn)入鐵器時(shí)代，100多年前才開(kāi)始使 用鋁。 ②鐵、鋁、銅和它們的合金是人類使用最多的金屬材料，世界上年產(chǎn)量最多 的金屬是鐵，其次是鋁（鋁的密度小，抗腐蝕性強(qiáng)，在當(dāng)今社會(huì)被廣泛使用） 2．金屬的物理性質(zhì) 金屬具有很多共同的物理性質(zhì)：常溫下金屬都是固體（汞除外），有金屬光澤， 大多數(shù)金屬是電和熱的優(yōu)良導(dǎo)體，有延展性，能夠彎曲，密度大，熔點(diǎn)高。 ①金屬除具有一些共同的物理性質(zhì)外，還具有各自的特性，不同種金屬的顏 色、硬度、熔點(diǎn)、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性等物理性質(zhì)差別較大。 ②鐵、鋁、銀、鉑、鎂等金屬呈銀白色，銅卻呈紫紅色，金呈黃色。 ③常溫下，鐵、鋁、銅等大多數(shù)金屬是固體，但體溫計(jì)中的汞（俗稱水銀） 卻是液體。 3.金屬之最 ①

金屬和金屬材料綜合測(cè)試（含答案） 一、金屬和金屬材料選擇題 1．下列四支試管中，鐵釘銹蝕最快的是() a．b．c．d． 【答案】d 【解析】 鐵生銹的條件是鐵與氧氣、水同時(shí)接觸。a、缺少氧氣，不易生銹；b、缺少氧氣，不易生 銹；c、同時(shí)與水、氧氣接觸，易生銹；d、氯化鈉能加快鐵的生銹。故選d。 2．如圖所示的四個(gè)圖象，能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（） a．水的電解 b．木炭在密閉的容器內(nèi)燃燒 c．加熱一定量的高錳酸鉀制氧氣 d．等質(zhì)量的鋅、鐵與足量的稀硫酸反應(yīng) 【答案】d 【解析】 【分析】 a.根據(jù)電解水時(shí)生成的氫氣和氧氣的體積比分析； b.根據(jù)木炭燃燒時(shí)生成的二氧化碳與時(shí)間的關(guān)系分析； c.根據(jù)加熱一定量的高錳酸鉀時(shí)生成的氧氣與時(shí)間的關(guān)系分析； d.根據(jù)等質(zhì)量的鋅、鐵與足量的稀硫酸反應(yīng)時(shí)，生成的氫氣與時(shí)間的關(guān)系分析． 【詳解】 a.電解水時(shí)生成的氫氣

1/4 第八單元金屬和金屬材料單元檢測(cè) 諸城市賈悅初中郭西清 可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：h:1c:12o:16fe:56s:32zn:65 一、選擇(3x12> 1、為驗(yàn)證mgcu ag三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱，某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了下面所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)，其中不必要進(jìn)行 的實(shí)驗(yàn)是<）b5e2rgbcap 2、北京奧運(yùn)會(huì)火炬的外殼主要采用高品質(zhì)的鋁合金制造，燃料系統(tǒng)內(nèi)裝環(huán)保型燃料--- 丙烷<c3h8）,下列說(shuō)法正確的是<）p1eanqfdpw a鋁合金制造火炬質(zhì)輕，不易腐蝕b丙烷分子中電子數(shù)之比是3：8 c鋁合金硬度小，不易導(dǎo)熱d丙烷在常溫下為固體 3、等質(zhì)量的m、n 兩種金屬，分別與足量的相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng)<已知m、n在生成物中均為+2 價(jià)），生成氫氣的質(zhì)量和反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖，下列敘述正確的是<）dxdit

金屬和金屬材料知識(shí)點(diǎn)(大全)（word） 一、金屬和金屬材料選擇題 1．往agno3和cu(no3)2的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后，有金屬析出，過(guò) 濾、洗滌后往濾渣中加入稀鹽酸，有無(wú)色氣體放出，則濾液中一定存在的物質(zhì)是() a．a(chǎn)gno3、cu(no3)2、fe(no3)2 b．cu(no3)2、fe(no3)2 c．fe(no3)2 d．a(chǎn)gno3、fe(no3)2 【答案】c 【解析】 【詳解】 在金屬活動(dòng)性順序中，位于前邊的金屬能把位于其后的金屬?gòu)乃柠}溶液中中置換出來(lái)， 而且活動(dòng)性差別越大，反應(yīng)越優(yōu)先。金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱：鐵>銅>銀，往agno3和cu(no3)2的 混合溶液中加入一定量的鐵粉，鐵優(yōu)先和硝酸銀反應(yīng)，若硝酸銀不足，鐵會(huì)繼續(xù)和硝酸銅 反應(yīng)。根據(jù)題意可知，往濾渣中加入稀鹽酸，有無(wú)色氣體放出，說(shuō)明濾渣中有氫之前的活 潑金屬，即鐵過(guò)量，所以

最新金屬和金屬材料知識(shí)點(diǎn)(大全) 一、金屬和金屬材料選擇題 1．為比較a、b、c三種金屬的活動(dòng)性，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)，由此判斷三種金屬 活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是（） a．a(chǎn)＞c＞bb．a(chǎn)＞b＞cc．c＞a＞bd．b＞c＞a 【答案】b 【解析】 【分析】 在金屬活動(dòng)性順序表中，前面的金屬能把后面的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)。 【詳解】 a能把b從其鹽溶液中置換出來(lái)，說(shuō)明a的活動(dòng)性比b強(qiáng)；c不能把b從其鹽溶液中置換 出來(lái)，說(shuō)明c的活動(dòng)性比b弱，所以三者的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是a＞b＞c； 故選b． 2．下列圖像分別與選項(xiàng)中的操作相對(duì)應(yīng)，其中合理的是（） a．向一定量的稀硫酸中加入鋅粒 b．向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸 c．向一定量的cuso4溶液中加naoh溶液 d．加熱一定質(zhì)量的kclo3和mno2混合物制o2 【答案】c 【解

金屬和金屬材料知識(shí)點(diǎn)梳理及經(jīng)典練習(xí)(超詳細(xì)) 一、金屬和金屬材料選擇題 1．廢舊手機(jī)的某些部件中含有mg、al、cu、ag等金屬，為了回收重金屬，將舊手機(jī)的部 件粉碎并浸入足量稀硫酸中充分反應(yīng)過(guò)濾，所得固體中含有的金屬是 a．mg和alb．cu和agc．a(chǎn)l和cud．mg和ag 【答案】b 【解析】 【詳解】 由金屬活動(dòng)性順序“k、ca、na、mg、al、zn、fe、sn、pb、（h）、cu、hg、ag、pt、au” 可知：mg＞al（h）＞cu＞ag，則mg、al、cu、ag與稀硫酸反應(yīng)的物質(zhì)為mg、al，不反 應(yīng)的金屬cu和ag．故選b． 2．將一定量的鋅粉加入到mg（no3）2、cu（no3）2、agno3三種物質(zhì)的混合溶液中充分 反應(yīng)后過(guò)濾，將濾渣放入稀鹽酸溶液里，有氣泡產(chǎn)生．則下列情況不可能存在的是（） a．濾渣是ag、cu、

探究活動(dòng)二： 取出實(shí)驗(yàn)盒中的鐵絲，銅絲，鋁絲，完成下列實(shí)驗(yàn)，體驗(yàn)金屬的物理性質(zhì)。 ①用砂紙打磨一下，觀察它們的顏色狀態(tài)； ②用力試試是否可以彎曲、折斷它們； ③用小刀割一下它們； ④用石頭在地板上對(duì)準(zhǔn)鋁絲的一端錘幾下； ⑤用蠟燭加熱它們； ⑥用電池、小燈泡測(cè)試它們的導(dǎo)電性。 從實(shí)驗(yàn)和教材對(duì)金屬的介紹中，我們得知： 金屬共有的物理性質(zhì)：大部分金屬常溫下為固態(tài)（汞為液態(tài)），有金屬光 澤；大多數(shù)呈銀白色（銅為紫紅色，金為黃色），有良好的導(dǎo)電性、導(dǎo) 熱、延展性?！啊啊啊啊啊啊啊?金屬的差異性：不同金屬也有本身的特性，如導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、熔點(diǎn)、硬 度等物理性質(zhì)差別也較大?！啊啊啊啊啊啊啊?2.閱讀第四頁(yè)左上角的資料卡片，然后完成以下歸納。 （1）地殼中含量最多的金屬元素鋁 （2）人體中含量最多的金屬元素鐵 （3）年產(chǎn)量

（2）硬度比較：采取相互刻畫(huà)的方法，比較銅片和鋁片、銅片和黃銅片的硬度。 由實(shí)驗(yàn)可知：銅片和鋁片中硬度較大的是銅；銅片和黃銅片中硬度較大的是黃 銅。 討論歸納： （1）從上述實(shí)驗(yàn)中你能獲得哪些信息呢？ （2）請(qǐng)你舉例或設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明金屬具有導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性或延展性： 導(dǎo)熱性：將瓷匙和鐵匙分別浸在熱水中，用手分別拿住匙柄，感覺(jué)拿鐵匙時(shí)手比 較熱，通過(guò)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了金屬鐵有良好的導(dǎo)熱性?！啊啊啊啊啊啊啊?導(dǎo)電性：將干燥木塊和鐵塊分別串聯(lián)在電路中，發(fā)現(xiàn)前者不導(dǎo)電而后者導(dǎo)電，金 屬鐵具有良好的導(dǎo)電性。 延展性：用榔頭分別敲打鐵絲、瓷片、鐵絲通過(guò)敲打或軋壓能夠延伸而不易碎裂， 說(shuō)明金屬鐵具有延展性。 【例1】某種新型“防盜玻璃”為多層結(jié)構(gòu)，每層中間嵌有極細(xì)的金屬線，當(dāng)玻 璃被擊碎時(shí)，產(chǎn)生電信號(hào)，與金屬線相連的警報(bào)系統(tǒng)就會(huì)立刻報(bào)警，這利用了金 屬的（）““““““““ a

我的學(xué)習(xí)也要加速 金屬的化學(xué)性質(zhì) 一、本節(jié)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 本節(jié)知識(shí)比較復(fù)雜，學(xué)習(xí)時(shí)一定要多思考，另外多做些練習(xí)題。金屬的化學(xué)性質(zhì)在生活 中應(yīng)用也很廣泛，比如防止護(hù)欄被腐蝕、存放物品容器的選擇等等，還可以幫助我們識(shí)別生 活的騙局哦，比如識(shí)破“鈦圈”廣告宣傳說(shuō)可以治療頸椎病。本節(jié)有配套免費(fèi)學(xué)習(xí)視頻。 二、知識(shí)要點(diǎn) 1、大多數(shù)金屬可與氧氣的反應(yīng) 金屬在空氣中在氧氣中 鎂常溫下逐漸變暗。點(diǎn)燃，劇 烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光， 生成白色的固體 點(diǎn)燃，劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色的固體 2mg+o2 點(diǎn)燃 2mgo 鋁常溫下表面變暗，生成一種 致密的氧化膜 點(diǎn)燃，劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色的固體 4al+3o2 點(diǎn)燃 2al2o3 鐵持續(xù)加熱變紅點(diǎn)燃，劇烈燃燒，火星四射，生成黑色的固體 3fe+2o2 點(diǎn)燃 fe3o4 銅加熱，生成黑色物質(zhì)；在潮

金屬和金屬鍵

第八單元金屬和金屬材料 課時(shí)1金屬材料金屬資源的利用和保護(hù) ,青海五年中考命題規(guī)律) 年份題型題號(hào)考查知識(shí)點(diǎn)及內(nèi)容分值 2017填空19煉鐵方程式2 2016選擇、填空1c；17(1)鋼鐵生銹；除去鐵銹0.5＋1 2015選擇4 金屬和合金的用途；配制 波爾多液；金屬氧化膜的 保護(hù) 1 2014選擇、探究11d除去銅粉中的鐵粉0.5 2013選擇3d細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒0.5 金屬材料及金屬資源的利用和保護(hù)是青海中考的必考內(nèi)容，分值為0.5～2分，主要以選擇題、填空題 的題型考查，把金屬材料的有關(guān)知識(shí)插在其他的知識(shí)中綜合命題。預(yù)計(jì)2018年中考中，金屬材料及金屬的防護(hù)是 考查的重點(diǎn)，仍采用選擇題或填空題的題型進(jìn)行考查。 ,青海五年中考真題演練) 金屬材料 1．(2015青海中考4題1分

抗菌金屬材料

精品文檔 。1歡迎下載 金屬材料（主要是鋼鐵材料）的工藝路線大體可分成三類。 1）性能要求不高的一般零件：毛坯→正火或退火→切削加工→零件； 2）性能要求較高的零件：毛坯→預(yù)先熱處理（正火、退火）→粗加工→最終熱 處理（淬火、回火，固溶時(shí)效或滲碳處理）→精加工→零件； 3）要求較高的精密零件：毛坯→預(yù)先熱處理（正火、退火）→粗加工→最終熱 處理（淬火、低溫回火、固溶、時(shí)效或滲碳）→半精加工→穩(wěn)定化處理或氮化→ 精加工→穩(wěn)定化處理→零件； 假設(shè)已測(cè)得鈦合金的斷裂韌度為44mpa·m，而其平板內(nèi)部有一個(gè)直徑1.6cm 的硬幣形裂紋，對(duì)其進(jìn)行軸向拉伸。試計(jì)算該平板不發(fā)生斷裂時(shí)所能承受的最大 壓力。該材料的屈服強(qiáng)度為900mpa，平板厚度為5㎝。硬幣形裂紋的應(yīng)力強(qiáng)度 為： π a σk2= 答：由硬幣形裂紋的應(yīng)力強(qiáng)度為： π a σk2= 式中，aa是裂

金屬材料

標(biāo)題：淺談形狀記憶合金材料的發(fā)展趨勢(shì) 班級(jí)：車輛1001班 姓名：黃仟叁 高分子形狀記憶合金的發(fā)展及趨勢(shì) 摘要：本論文主要討論形狀記憶合金相關(guān)內(nèi)容,扼要地?cái)⑹隽诵螤钣洃浐辖鸬陌l(fā) 現(xiàn)以及發(fā)展歷史和分類,介紹了形狀記憶合金在工程中應(yīng)用的現(xiàn)狀以及發(fā)展前 景。 關(guān)鍵詞：形狀記憶合金、形狀記憶合金效應(yīng)、應(yīng)用 一、引言 形狀記憶合金(shapememoryalloy,sma)是指具有一定初始形狀的合金在 低溫下經(jīng)塑性形變并固定成另一種形狀后,通過(guò)加熱到某一臨界溫度以上又可恢 復(fù)成初始形狀的一類合金。形狀記憶合金具有的能夠記住其原始形狀的功能稱為 形狀記憶效應(yīng)(shapememoryeffect,sme)。研究表明,很多合金材料都具有 sme,但只有在形狀變化過(guò)程中產(chǎn)生較大回復(fù)應(yīng)變和較大形狀回復(fù)力的,才具有 利用價(jià)值。到目前為止,應(yīng)用得最多的是ni2ti合

裝飾金屬材料

物料科學(xué) materialscience 物料科學(xué)定義materialsciencedefinition 加工性能 machinability 強(qiáng)度 strength 抗腐蝕及耐用 corrosion&resistancedurability 金屬特性 specialmetallicfeatures 抗敏感及環(huán)境保護(hù) allergic,re-cycling&environmentalprotection 化學(xué)元素 chemicalelement 元素的原子序數(shù) atomofelements 原子及固體物質(zhì) atomandsolidmaterial 原子的組成、大小、體積和單位圖表 thesize,mass,chargeofanatom,andisparticles(pronton,nentronandelec

金屬材料 一、金屬的物理性質(zhì)： （1）常溫下一般為固態(tài)（汞為液態(tài)），有金屬光澤； （2）大多數(shù)呈銀白色（銅為紫紅色，金為黃色）； （3）有良好的導(dǎo)熱性、導(dǎo)電性、延展性； （4）密度大、熔點(diǎn)高 3、金屬之最： （1）鋁：地殼中含量最多的金屬元素（3）鐵：目前世界年產(chǎn)量最多的金屬（鐵>鋁>銅） （4）銀：導(dǎo)電、導(dǎo)熱性最好的金屬（銀>銅>金>鋁）（2）鈣：人體中含量最多的金屬元素 （5）鉻：硬度最高的金屬（6）鎢：熔點(diǎn)最高的金屬 （7）汞：熔點(diǎn)最低的金屬（8）鋨：密度最大的金屬 （9）鋰：密度最小的金屬 4、金屬分類： 黑色金屬：通常指鐵、錳、鉻及它們的合金。 有色金屬：通常是指除黑色金屬以外的其他金屬。 重金屬：如銅、鋅、鉛等 輕金屬：如鈉、鎂、鋁等； 5、合金：由一種金屬跟其他一種或幾種金屬（或非金屬）熔合而成的具有金屬特性的物質(zhì)。 1）合金是一種混合物； 2）合金內(nèi)的物質(zhì)

智能金屬材料