更新日期: 2025-06-14

合理利用“廢舊”實(shí)驗(yàn)設(shè)備夯實(shí)學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新基本技能

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合理利用“廢舊”實(shí)驗(yàn)設(shè)備夯實(shí)學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新基本技能 4.5

圍繞實(shí)踐創(chuàng)新人才培養(yǎng)的迫切需求,根據(jù)學(xué)校物理實(shí)驗(yàn)在實(shí)踐創(chuàng)新教育中不可替代的基礎(chǔ)作用,詳細(xì)闡述了如何合理開發(fā)利用\"廢舊\"實(shí)驗(yàn)設(shè)備的\"新\"功能來彌補(bǔ)現(xiàn)代化智能設(shè)備的不足,為學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力的訓(xùn)練與提高提供更多的操作空間,從而達(dá)到加強(qiáng)夯實(shí)學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新基本功的目的。

建筑施工基本技能

建筑施工基本技能

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建筑施工放線是施工管理人員的基本技能之一。 每項(xiàng)建筑工程施工開始就是施工定位放線,它關(guān)系到整個(gè)工程的成敗。 1一般矩形建筑物放線技術(shù) 1.1施工放線的第一步是復(fù)核規(guī)劃定點(diǎn)位置一般施工總平面圖上繪出的坐標(biāo),由規(guī)劃技術(shù)人 員現(xiàn)場(chǎng)定位,而規(guī)劃定位是理論值與現(xiàn)場(chǎng)建筑物的實(shí)際位置有差別,一定要復(fù)核、糾正。 需綜合設(shè)計(jì)意圖,根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況確定位置,然后將控制點(diǎn)引出建筑物場(chǎng)外,保護(hù)好樁位。 1.2第二步是測(cè)定 建筑物軸線、標(biāo)高。常規(guī)做法是打龍門樁、釘鐵釘,標(biāo)記紅三角標(biāo)高。再接各分層工序,依 次往上彈線;挖土方灑灰線,搗制墊層后彈墨線,特別注意,墊層上要彈出柱子的位置,且 用紅油漆標(biāo)記四個(gè)角,以便柱子鋼筋定位。在地梁處(±0.000)準(zhǔn)確彈出各軸線網(wǎng),且要復(fù) 核,如a—b軸間5000,復(fù)核時(shí)應(yīng)從b—a測(cè)量,再測(cè)建筑物總長(zhǎng)與各軸線間相加是否吻合。 各軸線垂直引上,分樓層彈置確定控制軸

電工基本技能詳解

電工基本技能詳解

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電工基本技能詳解

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“985工程”高?;窘ㄔO(shè)和實(shí)驗(yàn)設(shè)備招投標(biāo)信息公開現(xiàn)狀研究

“985工程”高?;窘ㄔO(shè)和實(shí)驗(yàn)設(shè)備招投標(biāo)信息公開現(xiàn)狀研究

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“985工程”高?;窘ㄔO(shè)和實(shí)驗(yàn)設(shè)備招投標(biāo)信息公開現(xiàn)狀研究 4.4

基于高校招投標(biāo)工作中存在的一些問題、關(guān)鍵環(huán)節(jié)和公眾重點(diǎn)關(guān)心的信息,本文針對(duì)\"985工程\"高校,就基本建設(shè)和實(shí)驗(yàn)設(shè)備兩大領(lǐng)域、招投標(biāo)信息公開的基本要求、公平公正性、評(píng)判合理性、曝光懲戒和公開查詢便捷性五個(gè)方面的八個(gè)具體指標(biāo)進(jìn)行了調(diào)研和評(píng)估,結(jié)合上級(jí)精神和文件提出適合高校實(shí)際的招投標(biāo)信息公開建議,從而有效遏制招投標(biāo)中的腐敗發(fā)生。

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電工電子基本技能實(shí)訓(xùn)

電工電子基本技能實(shí)訓(xùn)

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電工電子基本技能實(shí)訓(xùn) 4.6

戶內(nèi)多路電源控制箱的設(shè)計(jì) 姓名:陳亮 學(xué)號(hào):1001043305 班級(jí):機(jī)電1031 課程名稱:電工電子基本技能實(shí)訓(xùn)i 提交日期:2011年9月26日 南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院項(xiàng)目技術(shù)報(bào)告 2 目錄 概要.......................................3 前言.........................................4 第一章安全用電常識(shí)..........................4 1.1人身安全................................5 1.2用電安全..................................8 第二章電工工具使用.........................12 2.1常用電工工具的使用

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合理利用廢舊實(shí)驗(yàn)設(shè)備夯實(shí)學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新基本技能熱門文檔

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安全生產(chǎn)基本技能知識(shí)試題庫

安全生產(chǎn)基本技能知識(shí)試題庫

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安全生產(chǎn)基本技能知識(shí)試題庫 4.7

1 大唐河南發(fā)電有限公司 安全生產(chǎn)基本技能知識(shí)試題庫 (2014年1月) 一、填空題: 1、《安全生產(chǎn)法》立法的目的是為了加強(qiáng)(安全生產(chǎn)監(jiān)督)管理,防 止和減少(生產(chǎn)安全事故),保障人民群眾(生命和財(cái)產(chǎn))安全,促 進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。 2、《安全生產(chǎn)法》規(guī)定生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的(主要負(fù)責(zé)人)對(duì)本單位的安 全生產(chǎn)工作全面負(fù)責(zé)。 3、《安全生產(chǎn)法》規(guī)定生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位對(duì)重大危險(xiǎn)源應(yīng)當(dāng)?shù)怯浗n,進(jìn) 行(定期檢測(cè))、(評(píng)估)、(監(jiān)控),并制定應(yīng)急預(yù)案,告 知從業(yè)人員和相關(guān)人員在緊急情況下應(yīng)當(dāng)采取的應(yīng)急措施。 4、《安全生產(chǎn)法》規(guī)定從業(yè)人員在作業(yè)過程中,應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守本單位 的(安全生產(chǎn)規(guī)章制度)和(操作規(guī)程),服從管理,正確佩 戴和使用(勞動(dòng)防護(hù)用品)。應(yīng)當(dāng)接受(安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)), 掌握本職工作所需的(安全生產(chǎn)知識(shí)),提高(安全生產(chǎn)技能), 增強(qiáng)(事故預(yù)防)和

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工程造價(jià)專業(yè)基本技能實(shí)訓(xùn)初探

工程造價(jià)專業(yè)基本技能實(shí)訓(xùn)初探

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工程造價(jià)專業(yè)基本技能實(shí)訓(xùn)初探 4.7

工程造價(jià)專業(yè)是一門實(shí)踐性較強(qiáng)的專業(yè),只有通過各種方式,進(jìn)行專業(yè)操作技能實(shí)訓(xùn),強(qiáng)化專業(yè)應(yīng)用技能,提高崗位職業(yè)能力,才能培養(yǎng)出工程造價(jià)技能性人才。

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以實(shí)驗(yàn)設(shè)備維修為契機(jī)  培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力 以實(shí)驗(yàn)設(shè)備維修為契機(jī)  培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力 以實(shí)驗(yàn)設(shè)備維修為契機(jī) 培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力

以實(shí)驗(yàn)設(shè)備維修為契機(jī) 培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力

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以實(shí)驗(yàn)設(shè)備維修為契機(jī)  培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力 4.3

本文以實(shí)驗(yàn)室常用設(shè)備直流電源維修為契機(jī),讓學(xué)生參與到設(shè)備的維修中,培養(yǎng)學(xué)生分析問題及解決問題的綜合能力。

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國培計(jì)劃——鄉(xiāng)村新建幼兒園教師基本技能培訓(xùn)

國培計(jì)劃——鄉(xiāng)村新建幼兒園教師基本技能培訓(xùn)

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國培計(jì)劃——鄉(xiāng)村新建幼兒園教師基本技能培訓(xùn) 4.4

“國培計(jì)劃()”——鄉(xiāng)村新建幼兒園教師基本技能 培訓(xùn)()長(zhǎng)沙師范學(xué)院培訓(xùn)班 開班通知 老師: 您好! 經(jīng)教育行政部門推薦,您被選送參加由長(zhǎng)沙師范學(xué)院承辦 的“國培計(jì)劃()”——鄉(xiāng)村新建幼兒園教師基本技能培訓(xùn) ()培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。謹(jǐn)向您致以衷心的祝賀,并表示熱烈的歡 迎?,F(xiàn)將開班有關(guān)事項(xiàng)通知如下,請(qǐng)接到通知后安排好有關(guān)工 作,按時(shí)報(bào)到并參加培訓(xùn)。 一、培訓(xùn)目標(biāo) 基于鄉(xiāng)村新建幼兒園教師保教工作實(shí)踐與專業(yè)發(fā)展的現(xiàn)實(shí) 需要,通過天實(shí)踐性培訓(xùn),促進(jìn)參訓(xùn)學(xué)員更新教育理念,掌握 學(xué)前教育專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),補(bǔ)足新建幼兒園教師保教工作技能的 短板和不足,著力解決保教活動(dòng)中急需解決的實(shí)際問題,進(jìn)一 步提升參訓(xùn)學(xué)員的專業(yè)理論素養(yǎng)和保教實(shí)踐能力。 二、參培學(xué)員 本期培訓(xùn)參培學(xué)員為株洲市人、衡陽市人、邵陽市人、張家界 市人、郴州市人、永州市人、婁底市人、懷化市人共名學(xué)員。 三.報(bào)到和培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn) .報(bào)到時(shí)間

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國培計(jì)劃——鄉(xiāng)村新建幼兒園教師基本技能培訓(xùn) (2)

國培計(jì)劃——鄉(xiāng)村新建幼兒園教師基本技能培訓(xùn) (2)

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國培計(jì)劃——鄉(xiāng)村新建幼兒園教師基本技能培訓(xùn) (2) 4.6

“國培計(jì)劃()”——鄉(xiāng)村新建幼兒園教師基本技能 培訓(xùn)()長(zhǎng)沙師范學(xué)院培訓(xùn)班 開班通知 老師: 您好! 經(jīng)教育行政部門推薦,您被選送參加由長(zhǎng)沙師范學(xué)院承辦 的“國培計(jì)劃()”——鄉(xiāng)村新建幼兒園教師基本技能培訓(xùn) ()培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。謹(jǐn)向您致以衷心的祝賀,并表示熱烈的歡 迎?,F(xiàn)將開班有關(guān)事項(xiàng)通知如下,請(qǐng)接到通知后安排好有關(guān)工 作,按時(shí)報(bào)到并參加培訓(xùn)。 一、培訓(xùn)目標(biāo) 基于鄉(xiāng)村新建幼兒園教師保教工作實(shí)踐與專業(yè)發(fā)展的現(xiàn)實(shí) 需要,通過天實(shí)踐性培訓(xùn),促進(jìn)參訓(xùn)學(xué)員更新教育理念,掌握 學(xué)前教育專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),補(bǔ)足新建幼兒園教師保教工作技能的 短板和不足,著力解決保教活動(dòng)中急需解決的實(shí)際問題,進(jìn)一 步提升參訓(xùn)學(xué)員的專業(yè)理論素養(yǎng)和保教實(shí)踐能力。 二、參培學(xué)員 本期培訓(xùn)參培學(xué)員為株洲市人、衡陽市人、邵陽市人、張家界 市人、郴州市人、永州市人、婁底市人、懷化市人共名學(xué)員。 三.報(bào)到和培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn) .報(bào)到時(shí)間

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合理利用廢舊實(shí)驗(yàn)設(shè)備夯實(shí)學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新基本技能精華文檔

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工程造價(jià)專業(yè)基本技能實(shí)訓(xùn)初探

工程造價(jià)專業(yè)基本技能實(shí)訓(xùn)初探

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工程造價(jià)專業(yè)基本技能實(shí)訓(xùn)初探 3

工程造價(jià)專業(yè)基本技能實(shí)訓(xùn)初探——工程造價(jià)專業(yè)基本技能實(shí)訓(xùn)初探

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【免費(fèi)下載】04程序設(shè)計(jì)基本技能訓(xùn)練題

【免費(fèi)下載】04程序設(shè)計(jì)基本技能訓(xùn)練題

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【免費(fèi)下載】04程序設(shè)計(jì)基本技能訓(xùn)練題 4.6

程序設(shè)計(jì)與算法語言基本級(jí)題集 說明:首先在z盤建立一個(gè)以自己的學(xué)號(hào)命名的文件夾,用于保存上交的考試文 件。對(duì)以下問題按要求編制程序,調(diào)試運(yùn)行,輸出結(jié)果。 將源程序以“.cpp”為文件名存入z盤自己的目錄中。 一、單函數(shù)數(shù)據(jù)計(jì)算和處理類遞推算法 【題目1】尋找100以內(nèi)數(shù)的所有勾股數(shù)組合。 【提示】勾股數(shù)的定義為:設(shè)a、b和c均為指定范圍內(nèi)各不相同的整數(shù),若a 的平方與b的平方之和等于c的平方,即滿足a2+b2=c2的數(shù)即為“勾股數(shù)”,如 3、4和5,28、96和100。 【要求】輸出在1~100范圍以內(nèi)找到的每組勾股數(shù),每組3個(gè)數(shù)占一行。 【題目2】將百分制成績(jī)轉(zhuǎn)換為五級(jí)分表示并輸出。 【要求】 (1)main()函數(shù)實(shí)現(xiàn)輸入、計(jì)算和輸出。定義n為常變量或符號(hào)常量,其值在程 序運(yùn)行時(shí)從鍵盤輸入。循環(huán)產(chǎn)生n個(gè)100以內(nèi)的隨機(jī)整數(shù)(模擬

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工程造價(jià)基本技能大賽之成果分析 工程造價(jià)基本技能大賽之成果分析 工程造價(jià)基本技能大賽之成果分析

工程造價(jià)基本技能大賽之成果分析

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工程造價(jià)基本技能大賽之成果分析 4.7

本文通過學(xué)習(xí)并參加工程造價(jià)基本技能大賽,闡述其對(duì)工程造價(jià)專業(yè)建設(shè)發(fā)展中師資隊(duì)伍建設(shè)、專業(yè)教學(xué)、校企合作、數(shù)字化校園建設(shè)等方面產(chǎn)生的影響和作用,表明以技能大賽為載體的"以賽促學(xué)"模式作為高等職業(yè)教育教學(xué)成果的重要方式,促進(jìn)專業(yè)教學(xué)的建設(shè)和教育教學(xué)效果,以此制定出適合高職教育發(fā)展的全新培養(yǎng)模式,同時(shí)也培養(yǎng)學(xué)生向?qū)嵺`技能型人才方向轉(zhuǎn)變,并使學(xué)生在從學(xué)校到社會(huì)轉(zhuǎn)變的過程中更加得心應(yīng)手。

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實(shí)驗(yàn)設(shè)備的驗(yàn)收方案

實(shí)驗(yàn)設(shè)備的驗(yàn)收方案

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實(shí)驗(yàn)設(shè)備的驗(yàn)收方案 4.4

1 中央儲(chǔ)備糧昆明直屬庫新建昆明糧油 中心庫物流項(xiàng)目設(shè)備采購及安裝工程 施工組織設(shè)計(jì) 施工單位:盛元科技有限公司 二○一四年十月五日 2 目錄 1編制依據(jù)???????????????????????????1 2工程概況???????????????????????????2 3施工組織部署?????????????????????????2 4組織機(jī)構(gòu)和主要管理人員職責(zé)?????????????????5 5項(xiàng)目質(zhì)量、安全保證體系????????????????????9 6施工進(jìn)度計(jì)劃????????????????????????10 7主要?jiǎng)趧?dòng)力需用計(jì)劃??????????????????????11 8主要施工機(jī)具計(jì)劃???????????????????????12 9主要施工方法??????????????????

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生化類實(shí)驗(yàn)設(shè)備購置清單

生化類實(shí)驗(yàn)設(shè)備購置清單

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生化類實(shí)驗(yàn)設(shè)備購置清單 4.6

序號(hào)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備名稱型號(hào)主要技術(shù)參數(shù)生產(chǎn)廠家(全稱)數(shù)量 32數(shù)位板cth-680/s0-fintuosptmcth-680/s0-fintuosptm50 33騰躍觸控usb動(dòng)漫拷 貝臺(tái)a4xz-b-a4xz-b-a44 34佳能相機(jī)鏡頭佳能ef24-105mmf/4lisusm套機(jī)鏡頭佳能1 35佳能相機(jī)鏡頭佳能ef40mmf/2.8stm標(biāo)準(zhǔn)定焦佳能1 36佳能相機(jī)鏡頭佳能ef100-400mmf/4.5-5.6lisusm(大白)長(zhǎng)焦鏡頭佳能1 37佳能相機(jī)鏡頭佳能ef100mmf/2.8lisusm微距微距鏡頭佳能1 38佳能相機(jī)鏡頭佳能17-40mmf/2.8liiusm套機(jī)鏡頭佳能1 39佳能相機(jī)鏡頭佳能16-35mmf/2.8liiusm套機(jī)鏡頭

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索賠的合理利用探討

索賠的合理利用探討

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索賠的合理利用探討 3

索賠的合理利用探討——本文對(duì)合同條款的簽訂、索賠證據(jù)的收集及業(yè)主的反索賠進(jìn)行了探討,供廣大工程管理人員參考

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工科汽車類專業(yè)實(shí)驗(yàn)設(shè)備改造的探索與實(shí)踐

工科汽車類專業(yè)實(shí)驗(yàn)設(shè)備改造的探索與實(shí)踐

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工科汽車類專業(yè)實(shí)驗(yàn)設(shè)備改造的探索與實(shí)踐 4.6

該文闡述了汽車類專業(yè)實(shí)驗(yàn)設(shè)備改造的目的和意義,分析了實(shí)驗(yàn)設(shè)備改造要解決的問題.介紹了汽車電子點(diǎn)火與燃油噴射實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)的改造方案.對(duì)專業(yè)實(shí)驗(yàn)設(shè)備進(jìn)行合理的改造,改善實(shí)驗(yàn)性能,增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)功能,可以提高專業(yè)實(shí)驗(yàn)設(shè)備的利用率.

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微型化實(shí)驗(yàn)設(shè)備在實(shí)踐教學(xué)過程中的應(yīng)用探索 微型化實(shí)驗(yàn)設(shè)備在實(shí)踐教學(xué)過程中的應(yīng)用探索 微型化實(shí)驗(yàn)設(shè)備在實(shí)踐教學(xué)過程中的應(yīng)用探索

微型化實(shí)驗(yàn)設(shè)備在實(shí)踐教學(xué)過程中的應(yīng)用探索

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微型化實(shí)驗(yàn)設(shè)備在實(shí)踐教學(xué)過程中的應(yīng)用探索 4.5

隨著集成制造技術(shù)的飛速發(fā)展,電子信息工程專業(yè)所需的實(shí)驗(yàn)設(shè)備大多可被微型化。微型化后的實(shí)驗(yàn)設(shè)備允許學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室以外的其他地點(diǎn)開展實(shí)驗(yàn),由此產(chǎn)生一種新形式的實(shí)踐教學(xué)模式。本文根據(jù)長(zhǎng)期的探索,對(duì)此教學(xué)模式進(jìn)行了思考和分析,提出了實(shí)施過程中的有效措施。

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改造實(shí)驗(yàn)設(shè)備  提高實(shí)驗(yàn)水平

改造實(shí)驗(yàn)設(shè)備 提高實(shí)驗(yàn)水平

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改造實(shí)驗(yàn)設(shè)備  提高實(shí)驗(yàn)水平 4.6

·紡織教育·第4期(2002) 改造實(shí)驗(yàn)設(shè)備提高實(shí)驗(yàn)水平 管伯良沈良安 機(jī)械基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)是機(jī)械基礎(chǔ)系列課程教 學(xué)中重要的實(shí)踐性環(huán)節(jié),它是深化感性知 識(shí)、理解抽象概念、運(yùn)用基礎(chǔ)理論的重要方 法,是培養(yǎng)學(xué)生綜合設(shè)計(jì)與創(chuàng)新能力、動(dòng)手 能力、分析和解決問題能力的重要途徑,同 時(shí)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)和辯 證唯物主義世界觀也有著重要的意義。但 是,由于種種原因,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)設(shè)備陳舊、內(nèi) 容貧乏、方法單調(diào)以及重理論教學(xué)輕實(shí)驗(yàn) 教學(xué)的思想傾向,以往實(shí)驗(yàn)教學(xué)已不能適 應(yīng)“能力培養(yǎng)”的要求,為了適應(yīng)當(dāng)前素質(zhì) 教育的需要,實(shí)驗(yàn)室的改造與實(shí)驗(yàn)教學(xué)的 改革已引起了相關(guān)人員的關(guān)心和重視。 在實(shí)驗(yàn)室的改造建設(shè)中,我們既引進(jìn)、 開發(fā)了一批先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備,開設(shè)了新實(shí)

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合理利用電力政策  降低企業(yè)用電成本

合理利用電力政策 降低企業(yè)用電成本

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合理利用電力政策  降低企業(yè)用電成本 4.4

電力是企業(yè)生產(chǎn)的主要?jiǎng)恿碓?電費(fèi)已成為企業(yè)運(yùn)行的主要成本之一,尤其是對(duì)大工業(yè)用戶來說。企業(yè)用戶一般通過內(nèi)部推廣使用節(jié)能技術(shù)設(shè)備降低電量等手段來達(dá)到降低電力成本的目的,合理利用國家和地方相關(guān)電力政策可以有效降低不同企業(yè)用戶的用電成本,促進(jìn)節(jié)能減排。本文通過分析相關(guān)案例,介紹如何利用相應(yīng)的電力政策來降低企業(yè)的生產(chǎn)運(yùn)行成本。

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低溫實(shí)驗(yàn)設(shè)備的防潮隔汽設(shè)計(jì)

低溫實(shí)驗(yàn)設(shè)備的防潮隔汽設(shè)計(jì)

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低溫實(shí)驗(yàn)設(shè)備的防潮隔汽設(shè)計(jì) 3

低溫實(shí)驗(yàn)設(shè)備的防潮隔汽設(shè)計(jì)——針對(duì)低溫實(shí)驗(yàn)設(shè)備的防潮隔汽設(shè)計(jì),介紹了對(duì)防潮隔汽材料的性能要求,并用滲透阻分析的方法對(duì)隔熱結(jié)構(gòu)內(nèi)部不出現(xiàn)凝水和凍結(jié)的要求進(jìn)行了分析,得到了隔熱結(jié)構(gòu)不產(chǎn)生水聚集的條件和防潮隔汽層厚度的計(jì)算公式。

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低溫實(shí)驗(yàn)設(shè)備的防潮隔汽設(shè)計(jì) 低溫實(shí)驗(yàn)設(shè)備的防潮隔汽設(shè)計(jì) 低溫實(shí)驗(yàn)設(shè)備的防潮隔汽設(shè)計(jì)

低溫實(shí)驗(yàn)設(shè)備的防潮隔汽設(shè)計(jì)

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低溫實(shí)驗(yàn)設(shè)備的防潮隔汽設(shè)計(jì) 4.7

針對(duì)低溫實(shí)驗(yàn)設(shè)備的防潮隔汽設(shè)計(jì),介紹了對(duì)防潮隔汽材料的性能要求,并用滲透阻分析的方法對(duì)隔熱結(jié)構(gòu)內(nèi)部不出現(xiàn)凝水和凍結(jié)的要求進(jìn)行了分析,得到了隔熱結(jié)構(gòu)不產(chǎn)生水聚集的條件和防潮隔汽層厚度的計(jì)算公式。

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信息化環(huán)境下電工基本技能課程課堂教學(xué)研究 信息化環(huán)境下電工基本技能課程課堂教學(xué)研究 信息化環(huán)境下電工基本技能課程課堂教學(xué)研究

信息化環(huán)境下電工基本技能課程課堂教學(xué)研究

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信息化環(huán)境下電工基本技能課程課堂教學(xué)研究 4.7

隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,電工技術(shù)在人類的生產(chǎn)、生活中被廣泛應(yīng)用。目前,我國很多企業(yè)需要熟練掌握電工技術(shù)的人才。這就要求學(xué)校的教學(xué)要與實(shí)際相結(jié)合,積極培養(yǎng)能適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展所需的電工技術(shù)應(yīng)用型人才。

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教您多余無縫墻布如何合理利用

教您多余無縫墻布如何合理利用

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教您多余無縫墻布如何合理利用 4.5

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合理利用廢舊實(shí)驗(yàn)設(shè)備夯實(shí)學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新基本技能相關(guān)

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