構建權責均衡的軌道交通職業(yè)教育校企合作長效機制
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4.4
我國軌道交通事業(yè)大發(fā)展給職業(yè)院校帶來了巨大的發(fā)展契機和質量壓力,校企深度合作尚待推進。文章通過分析軌道交通校企合作主要利益相關方,即政府、企業(yè)和學校三方的訴求沖突,找到校企雙方權益與責任的平衡點,構建權責均衡的校企合作長效機制,包括協同發(fā)展機制、信息溝通機制、資源共享機制等。
高職園林工程技術專業(yè)校企合作長效機制SWOT法分析
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近年來高職不斷加快人才培養(yǎng)模式的改革,人才培養(yǎng)水平得到了進一步提高。高職院校越來越重視校企合作,主動與企業(yè)合作,根據社會需要調整課程設置,使得培養(yǎng)出的學生也進一步受到社會的認可。校企合作的目標是建立一套有效的長效機制,而校企合作的成功不僅與學習相關,也與整個社會環(huán)境相關。利用戰(zhàn)略管理理論中的swot分析法對高職園林工程技術專業(yè)進行分析,對其內在的優(yōu)勢和劣勢、外部的機會與威脅進行了剖析,從而探索出有效的校企合作長效機制,對教學改革進行有益的嘗試,打下良好的基礎。
淺談如何建立高職建筑類專業(yè)校企合作長效機制
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通過對建筑類專業(yè)高職教育校企合作模式的總體概況、模式種類、存在問題的分析,認為,我國現有的高職建筑專業(yè)校企合作模式都屬于以學校為主的校企合作模式,偏離了培養(yǎng)符合企業(yè)實際需要的合格勞動者的軌道。而有效的高職教育校企合作模式的構成,應該包括校企雙方的認知因素、情感因素、法律法規(guī)因素,以及這些因素的有機結合和協調運作,構成一個具有特定功能的整體。
軌道交通專業(yè)校企合作模式探討
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在軌道交通行業(yè)蓬勃發(fā)展的今天,如何培養(yǎng)出合格的專業(yè)技能人才,筆者認為必須走校企合作的道路。本文主要探討了校企合作的幾種方式,并著重研究了現代學徒制在軌道交通行業(yè)中的應用。
高校研究生心理健康教育的長效機制構建
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4.4
隨著研究生招生規(guī)模的擴大與社會競爭的加劇,高校研究生的心理健康問題日益引起人們的關注,心理問題已成為影響研究生成長成才的一個突出問題。為此,必須大力加強高校研究生心理健康教育工作。結合高校研究生的心理健康現狀與工作實踐,構建并完善\"研究生心理健康教育與思想政治教育教育結合、研究生心理健康教育分級輔導、研究生心理危機干預\"等長效機制,可以進一步提高高校研究生心理健康教育工作的實效,促進研究生的健康成長成才。
高校研究生心理健康教育的長效機制構建
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4.6
隨著研究生招生規(guī)模的擴大與社會競爭的加劇,高校研究生的心理健康問題日益引起人們的關注,心理問題已成為影響研究生成長成才的一個突出問題。為此,必須大力加強高校研究生心理健康教育工作。結合高校研究生的心理健康現狀與工作實踐,構建并完善\"研究生心理健康教育與思想政治教育教育結合、研究生心理健康教育分級輔導、研究生心理危機干預\"等長效機制,可以進一步提高高校研究生心理健康教育工作的實效,促進研究生的健康成長成才。
論房地產宏觀調控長效機制的構建
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在中國十幾年的房地產宏觀調控中,政策手段不斷出臺與實施,對中國房地產市場的健康穩(wěn)定發(fā)展起到了一定程度的促進作用。但是,從具體的實踐過程來看,構建房地產市場宏觀調控的長效機制任重道遠,而相應的制度體系也呼之欲出。
構建治理公路運輸超載的長效機制
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摘要:超載運輸是困擾公路交通的嚴重問題,我國要成功建立治理公路超載的長效機制, 就要對超載運輸作全面深入的剖析,以引起全社會對超載的廣泛重視。分析了我國公路超載 運輸的危害性;從利潤計量與外部環(huán)境探究了公路超載運輸的原因;在此基礎上提出了構建 治理公路運輸超載的長效機制的具體途徑。 關鍵詞:公路運輸;超載;機制;治理 1我國公路運輸超載運輸的危害性分析 (1)超載嚴重損害了公路基礎設施。公路的設計和修建,是嚴格按照國家標準進行的, 不同等級的公路都有相應的載荷標準和設計使用年限。公路若按標準載荷承載,在理論上公 路的使用壽命接近設計年限,但若車輛作用于路面的載荷超過路面的設計載荷,那么公路的 使用壽命將大大縮短。我國載貨車輛的輪胎,對路面的壓強一般控制在0.7以內,但是檢測 發(fā)現,我國目前檢測到的超載車輛,對路面的輪胎壓強高達1.2,超過飛機降落時對地面的
論房地產宏觀調控長效機制的構建
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4.5
改革開放以來,中國經濟有了突飛猛進的發(fā)展,房地產業(yè)也隨之突起。在我國房地產業(yè)飛速發(fā)展的這些年中,房地產業(yè)對我國國民經濟的貢獻舉足輕重,然而一些問題也隨之產生。近年國家出臺了一系列針對房地產的調控政策,對房地產業(yè)的健康發(fā)展起到了一定的作用,但要實現房地產業(yè)長期健康穩(wěn)定發(fā)展需要構建一套完善的房地產宏觀調控機制。本文從我國房地產業(yè)實際情況出發(fā),講述了房地產宏觀調控長效機制的內涵以及構建長效機制的必要性并對如何構建房地產宏觀調控長效機制提出了對策和建議。
構建房地產業(yè)發(fā)展長效機制
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4.4
前不久,習近平總書記考察北京市并召開相關會議:2月25日先后考察北京市規(guī)劃展覽館、玉河、南鑼鼓巷、北京市自來水集團第九水廠、北京市軌道交通指揮中心、首都博物館北京歷史文化展覽;2月27日,主持召開座談會,專門聽取京津冀協同發(fā)展工作匯報;2月28日,主持召開中央全面深化改革領導小組第二次會議。此一行,習總書記就全面深化改革、推動首都乃至京津冀更好發(fā)展特別是破解特大城市發(fā)展難題進行考察調研,
工程測量技術專業(yè)校企合作長效運行機制研究
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4.4
校企合作是高等職業(yè)教育發(fā)展的必由之路。我國的高等職業(yè)教育經過幾十年的發(fā)展,在校企合作、服務社會的過程中取得了很大的成績,但我國高職教育中的校企合作還有很多不完善的地方,存在著很多不足。\"智慧測繪\"時代,高職工程測量技術專業(yè)應用型人才培養(yǎng)正面臨著巨大的挑戰(zhàn)。通過對校企合作理論基礎的探討,我國高職測繪專業(yè)應用型人才培養(yǎng)應以\"校企共贏\"為核心理念,優(yōu)化整合校企資源,科學設計校企合作機制。建議科學確定高職測繪專業(yè)應用型人才的培養(yǎng)定位;構建\"校企合作\"專業(yè)核心課程體系;打造高素質教學團隊;構建\"教、學、做一體化\"校企合作的教學模式。
健全水上交通安全管理長效機制的探討
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4.5
結合當前水運發(fā)展態(tài)勢和水上交通安全工作面臨的問題,以科學發(fā)展觀為指導,闡述建立水上交通安全管理長效機制的意義,明確水上交通安全管理長效機制建設的內涵和基本方法,運行系統科學的原理提出長效機制建設的思路、措施。
完善創(chuàng)建文明城市的長效機制
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建立預算績效管理的長效機制
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我國預算績效管理工作起步晚,頂層制度設計先天不足,存在管理規(guī)則不明、責任不清、人才缺乏等問題.要從頂層制度設計入手,強化預算績效管理的剛性約束,加大績效評價手段與方法建設的力度,重視績效管理結果的反饋和應用,發(fā)揮預算績效評價結果的示范效應.
房地產發(fā)展長效機制的重要性
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2013年2月20日,國務院出臺了新\"國五條\
關于構建安全生產長效機制問題的探討
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本文由tssafety貢獻 ?。洌铮悖薄? 關于構建安全生產長效機制問題的探討 安全生產工作是大事;苦事、難事。大 事,是因為安全生產事關改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局, 事關人民群眾生命和財產安全, 不抓好不行;苦事,是因為安全生產工作責任大、壓力大, 必須時刻繃緊神經,必須 下大力氣、下苦功才能抓好;難事,是因為安全生產工作難抓,事 故難防,工作成效 難在短期內體現,不長期作戰(zhàn)是無法搞好的。近年來我國安全生產形勢總 體上朝好的 方向發(fā)展,但不可否認的是,我們對如何抓好安全生產工作這一大事、苦事、難 事并 沒有十分有效的辦法和措施,總是在忙于應付、疲于奔命,特別是當某些地區(qū)、領域 某 一時期重特大事故多發(fā)頻發(fā)時,總感到管用、有效的招數不多。造成這一狀況的根 本原因就 在于安全生產長效沒有真正建立起來并發(fā)揮作用, 目前我國對構建安全生 產長效機制的探索 僅僅處于起步階段,因此,
構建房地產市場健康發(fā)展長效機制
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建立房地產市場健康發(fā)展的\"長效機制\
房地產市場調控長效機制構建思路探索
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2014年下半年以來,全國大部分\"限購\"城市逐步退出執(zhí)行了為時3年之久的\"限購\"政策。李克強總理在2014年的政府工作報告以及后續(xù)的多次講話中都提及,房地產市場調控僅靠\"限購令\"是遠遠不夠的,必須形成市場調控的長效機制。一、歷次房地產調控存在的問題總結(一)調控目標模糊且受經濟形勢影響,政策缺乏穩(wěn)定性,連續(xù)性差中央對房地產調控的目標主要有兩個:一是保持房地產投資的
構建高校大學生心理健康教育長效機制的思考
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4.4
采用文獻法、專家訪談法和邏輯分析法,結合高校心理健康教育的基本任務和高校學生的特點,分析了高校學生心理健康教育現狀,探討了建立高校大學生心理健康教育長效機制需要遵循的原則、必要性和對策與建議,旨在為高校大學生心理健康教育教學改革提供參考依據。
測繪中等職業(yè)學校工學結合、校企合作運行機制研究
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4.8
“工學結合、校企合作”是目前中職學校培養(yǎng)技能型、應用型人才比較有效的方式之一,是職業(yè)學校、企業(yè)長期在各自不同利益基礎上尋求共同發(fā)展、互利雙贏的一種合作形式。本文擬以工學結合為切入點,在中職測繪人才培養(yǎng)模式的改革中建立科學、合理、有效的“工學結合、校企合作”的運行機制。
測繪中等職業(yè)學校工學結合、校企合作運行機制研究
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4.4
“工學結合、校企合作”是目前中職學校培養(yǎng)技能型、應用型人才比較有效的方式之一,是職業(yè)學校、企業(yè)長期在各自不同利益基礎上尋求共同發(fā)展、互利雙贏的一種合作形式。本文擬以工學結合為切入點,在中職測繪人才培養(yǎng)模式的改革中建立科學、合理、有效的“工學結合、校企合作”的運行機制。
構建地方高校產學研合作長效機制——以重慶理工大學為例
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4.6
以服務地方經濟、社會發(fā)展為己任的地方高校從有限的產學研合作走向全面的合作態(tài)勢,是適應市場發(fā)展的需求。長效的產學研合作機制的運行邏輯在于知識創(chuàng)新是產學研聯動的本質要求。地方高校在服務地方的產學研合作中首先要合理定位,扎根地方、服務地方,并要堅持立足辦學、服務產業(yè)的立場。重慶理工大學在多年的實踐中取得了顯著的成績,在卓有成效的產學研合作中為地方發(fā)展做出了很大的貢獻。
校企合作背景下城市軌道交通大學生志愿者服務管理機制的創(chuàng)新
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本文立足校企合作基礎,針對城市軌道交通大學生志愿者服務工作,指出當前存在人員隊伍不夠穩(wěn)定,流動量大;志愿服務不夠專業(yè),隨意性強;管理制度不夠完善,保障力弱等問題。提出創(chuàng)新城市軌道交通大學生志愿者管理機制的策略,建立健全大學生志愿服務的管理組織架構和管理制度,建立互聯網技術的大學生志愿服務云平臺管理模式和建立志愿服務品牌化項目。
測繪中等職業(yè)學校工學結合、校企合作運行機制研究
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“工學結合、校企合作”是目前中職學校培養(yǎng)技能型、應用型人才比較有效的方式之一,是職業(yè)學校、企業(yè)長期在各自不同利益基礎上尋求共同發(fā)展、互利雙贏的一種合作形式。本文擬以工學結合為切入點,在中職測繪人才培養(yǎng)模式的改革中建立科學、合理、有效的“工學結合、校企合作”的運行機制。
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職位:一級建筑師
擅長專業(yè):土建 安裝 裝飾 市政 園林