更新日期: 2025-04-11

工程管理專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案

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工程管理專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案 4.4

工程管理專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案 1 工程管理專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案 一、培養(yǎng)目標(biāo) (一)總體培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展,具備管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、土木工程技術(shù)、法律法規(guī)等方面的 基本知識(shí),掌握現(xiàn)代工程管理科學(xué)的理論、方法和手段,能在國(guó)內(nèi)外工程建設(shè)領(lǐng)域從事項(xiàng)目 決策和全過(guò)程管理的高素質(zhì)應(yīng)用型管理人才。畢業(yè)生主要從業(yè)領(lǐng)域:建設(shè)單位、工程設(shè)計(jì)單 位、工程施工單位、工程監(jiān)理單位、 工程項(xiàng)目管理單位、 工程招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)、工程咨詢部門、 工程造價(jià)管理部門, 與工程有關(guān)的金融、 銀行、保險(xiǎn)、擔(dān)保等行業(yè)以及政府行政管理等部門。 (二)培養(yǎng)規(guī)格 1.思想政治素質(zhì): 熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó), 擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo), 掌握鄧小平理論、 “三個(gè)代 表”重要思想、 科學(xué)發(fā)展觀的基本原理 ;具有為國(guó)家富強(qiáng)、 民族昌盛而奮斗的志向和責(zé)任感; 具有敬業(yè)愛(ài)崗、艱苦奮斗、樂(lè)于奉獻(xiàn)、遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)合作的品質(zhì);具有良好的思想品德、 社會(huì)

百色學(xué)院工程管理(造價(jià)管理方向)專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案

百色學(xué)院工程管理(造價(jià)管理方向)專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案

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1 2010級(jí)工程管理(造價(jià)管理方向)專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案 [專業(yè)代碼:110104] 一、培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)主要培養(yǎng)工程管理事業(yè)發(fā)展急需的,掌握管理、經(jīng)濟(jì)、法律、土木工程技術(shù)等方面的基本理論 與技能,熟悉工程造價(jià)管理方針、政策、法規(guī)和慣例,具有較強(qiáng)的工程造價(jià)管理分析能力、決策能力和實(shí) 務(wù)操作能力,能從事工程預(yù)算、工程決算、工程估價(jià)、工程融資、工程投資等工作的,下得去、留得住、 用得上、干得好、能發(fā)展的,心里有思考技能、眼睛有觀察技能和手上有做事技能的的高級(jí)應(yīng)用型工程造 價(jià)管理人才。畢業(yè)后可面向大中型建筑施工企業(yè)、房地產(chǎn)投資開(kāi)發(fā)企業(yè)、工程咨詢公司、房地產(chǎn)評(píng)估機(jī)構(gòu)、 財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)公司等單位或部門就業(yè)。 二、培養(yǎng)要求 1.遵紀(jì)守法,愛(ài)崗敬業(yè),文明禮貌,誠(chéng)實(shí)守信,吃苦耐勞,團(tuán)隊(duì)合作,勇于創(chuàng)新。 2.掌握管理、經(jīng)濟(jì)、法律、土木工程技術(shù)等方面的基本理論和基本知識(shí)。 3.掌握工程管理的

2010級(jí)工程管理(造價(jià)管理方向)專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案

2010級(jí)工程管理(造價(jià)管理方向)專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案

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1 2010級(jí)工程管理(造價(jià)管理方向)專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案 [專業(yè)代碼:110104] 一、培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)主要培養(yǎng)工程管理事業(yè)發(fā)展急需的,掌握管理、經(jīng)濟(jì)、法律、土木工程技術(shù)等方面的基本理論 與技能,熟悉工程造價(jià)管理方針、政策、法規(guī)和慣例,具有較強(qiáng)的工程造價(jià)管理分析能力、決策能力和實(shí) 務(wù)操作能力,能從事工程預(yù)算、工程決算、工程估價(jià)、工程融資、工程投資等工作的,下得去、留得住、 用得上、干得好、能發(fā)展的,心里有思考技能、眼睛有觀察技能和手上有做事技能的的高級(jí)應(yīng)用型工程造 價(jià)管理人才。畢業(yè)后可面向大中型建筑施工企業(yè)、房地產(chǎn)投資開(kāi)發(fā)企業(yè)、工程咨詢公司、房地產(chǎn)評(píng)估機(jī)構(gòu)、 財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)公司等單位或部門就業(yè)。 二、培養(yǎng)要求 1.遵紀(jì)守法,愛(ài)崗敬業(yè),文明禮貌,誠(chéng)實(shí)守信,吃苦耐勞,團(tuán)隊(duì)合作,勇于創(chuàng)新。 2.掌握管理、經(jīng)濟(jì)、法律、土木工程技術(shù)等方面的基本理論和基本知識(shí)。 3.掌握工程管理的定

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武漢大學(xué)工程管理、物業(yè)管理專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案

武漢大學(xué)工程管理、物業(yè)管理專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案

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武漢大學(xué)工程管理、物業(yè)管理專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案 4.4

工程管理專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案 一、專業(yè)代碼、名稱 專業(yè)代碼:110104 專業(yè)名稱:工程管理(projectmanagement) 二、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代項(xiàng)目管理發(fā)展要求,具備管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、信息科學(xué)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、 土木工程、法律和項(xiàng)目管理的基本知識(shí),掌握現(xiàn)代管理科學(xué)的理論、方法和手段,能在國(guó)內(nèi) 外工程建設(shè)領(lǐng)域及投資、金融領(lǐng)域從事項(xiàng)目決策和全過(guò)程管理的高素質(zhì)、復(fù)合型高級(jí)專門人 才。 三、專業(yè)特色和培養(yǎng)要求 本專業(yè)是融合了管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、土木工程和其他自然科學(xué)理論與知識(shí)的具有交叉性、 綜合性的新興專業(yè)。既要求學(xué)生具有寬廣和系統(tǒng)的管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)理論與知識(shí),也要求學(xué)生 具有系統(tǒng)的土木工程和以及其他相關(guān)自然科學(xué)必要的理論與知識(shí);既要求學(xué)生具有經(jīng)濟(jì)管理 理論知識(shí),也要求學(xué)生掌握一定的工程技術(shù)知識(shí)基礎(chǔ);既要求學(xué)生具有扎實(shí)的理論知識(shí),也 要求學(xué)生具有

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2017級(jí)工程管理(房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與管理方向)專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案

2017級(jí)工程管理(房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與管理方向)專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案

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2017級(jí)工程管理(房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與管理方向)專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案 4.6

一、培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)主要培養(yǎng)工程管理事業(yè)發(fā)展急需的,掌握管理、經(jīng)濟(jì)、法律、土木工程技術(shù)等方面的基本理論與 技能,熟悉房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理方針、政策、法規(guī)和慣例,具有較強(qiáng)的房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理分析能力、決策能力和實(shí) 務(wù)操作能力,能從事房地產(chǎn)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)、項(xiàng)目管理、建設(shè)監(jiān)理、造價(jià)管理、物業(yè)管理等工作的,下得去、留得 住、用得上、干得好、能發(fā)展的,心里有思考技能、眼睛有觀察技能和手上有做事技能的,未來(lái)建筑工程企 業(yè)注冊(cè)質(zhì)量工程師、監(jiān)理工程師、工程策劃師和工程經(jīng)理的高級(jí)應(yīng)用型房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理人才。畢業(yè)后可面向 大中型建筑施工企業(yè)、房地產(chǎn)投資開(kāi)發(fā)企業(yè)、工程咨詢公司、物業(yè)管理公司、房地產(chǎn)評(píng)估機(jī)構(gòu)等單位或部門 就業(yè)。 二、培養(yǎng)要求 1.遵紀(jì)守法,愛(ài)崗敬業(yè),文明禮貌,誠(chéng)實(shí)守信,吃苦耐勞,團(tuán)隊(duì)合作,勇于創(chuàng)新。 2.掌握管理、經(jīng)濟(jì)、法律、土木工程技術(shù)等方面的基本理論和基本知識(shí)。 3.掌握工程管理的定性和定量分析方法。 4

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工程管理造價(jià)管理方向?qū)I(yè)本科人才培養(yǎng)方案熱門文檔

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工程管理本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案

工程管理本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案

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工程管理本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案 4.5

管理學(xué)院07培養(yǎng)方案 工程管理本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案 一、業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo) 工程管理專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,德、智、體、美全面發(fā)展,具備 土木工程技術(shù)及與工程建設(shè)管理相關(guān)的管理、經(jīng)濟(jì)和法律等基本知識(shí),獲得工程管理領(lǐng) 域工程師基本訓(xùn)練,具有一定的建設(shè)項(xiàng)目管理能力和創(chuàng)新意識(shí)的管理人才。 二、業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求 本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法及土木工程技術(shù)的基本理論和基本知 識(shí),受到項(xiàng)目管理方法和技能方面的基本訓(xùn)練,具有分析和解決建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施階段管理 問(wèn)題的基本能力。 畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力: (1)掌握土木工程施工技術(shù)知識(shí); (2)掌握土木工程造價(jià)確定與控制的基本理論與方法; (3)掌握建設(shè)工程合同管理的基本知識(shí); (4)掌握相關(guān)的法律、法規(guī); (5)熟悉管理學(xué)和現(xiàn)代企業(yè)管理的基本理論、基本知識(shí); (6)掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法; (7)具有綜合應(yīng)用建設(shè)項(xiàng)目

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工程管理專業(yè)本科應(yīng)用型人才培養(yǎng)的措施與實(shí)踐 工程管理專業(yè)本科應(yīng)用型人才培養(yǎng)的措施與實(shí)踐 工程管理專業(yè)本科應(yīng)用型人才培養(yǎng)的措施與實(shí)踐

工程管理專業(yè)本科應(yīng)用型人才培養(yǎng)的措施與實(shí)踐

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工程管理專業(yè)本科應(yīng)用型人才培養(yǎng)的措施與實(shí)踐 4.5

文章對(duì)本科應(yīng)用型人才作了較全面的概述,對(duì)工程管理專業(yè)本科應(yīng)用型人才的培養(yǎng)結(jié)合實(shí)際提出了具體的辦法與措施。

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經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院工程管理專業(yè)和工程管理(造價(jià)方向)人才培養(yǎng)方案

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院工程管理專業(yè)和工程管理(造價(jià)方向)人才培養(yǎng)方案

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經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院工程管理專業(yè)和工程管理(造價(jià)方向)人才培養(yǎng)方案 4.7

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 工程管理專業(yè)學(xué)分制人才培養(yǎng)方案 專業(yè)名稱:工程管理部頒代碼:110104 一、培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的,德、智、體、美全面發(fā)展,具備土木工程技術(shù)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)與法律 等基本知識(shí),掌握現(xiàn)代工程管理的理論、方法和手段,獲得工程師基本訓(xùn)練,在工程建設(shè)及其相關(guān)領(lǐng)域的行 業(yè)中從事工程決策咨詢、工程施工、工程監(jiān)理及工程項(xiàng)目管理等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。 二、崗位-能力-課程結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)表 崗位-能力-課程結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)表 主要崗位(群)核心工作任務(wù)專業(yè)核心能力專業(yè)核心知識(shí)核心課程 建造技術(shù)與管理 人員 工程施工項(xiàng)目管 理、工程施工技 術(shù)與組織 工程施工項(xiàng)目計(jì)劃、組織、 協(xié)調(diào)與控制能力、建筑構(gòu) 造與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)能力、工程 測(cè)量?jī)x器應(yīng)用能力、建筑 施工技術(shù)與組織管理能力 經(jīng)濟(jì)管理知識(shí)、項(xiàng)目管 理知識(shí)、工程造價(jià)管理 知識(shí)、建筑構(gòu)造與結(jié)構(gòu) 知識(shí)、工程測(cè)量知識(shí)、 建筑施工技術(shù)

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《工程管理》(工程造價(jià)管理方向)專業(yè)培養(yǎng)方案

《工程管理》(工程造價(jià)管理方向)專業(yè)培養(yǎng)方案

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《工程管理》(工程造價(jià)管理方向)專業(yè)培養(yǎng)方案 4.7

《工程管理》(工程造價(jià)管理方向)專業(yè)培養(yǎng)方案 一、學(xué)習(xí)年限 專科起點(diǎn)本科:基本年限2.5年學(xué)習(xí)年限2.5-5年 二、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 掌握土木工程技術(shù)及與工程造價(jià)管理相關(guān)的數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)、管理、經(jīng)濟(jì)和法 律等本專業(yè)必需的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),獲得造價(jià)工程師在工料測(cè)量方法和技巧 方面的基本訓(xùn)練,掌握本專業(yè)必要的基本技能、方法和相關(guān)知識(shí),具有在工程造 價(jià)領(lǐng)域從事工料測(cè)量、投資分析和工程造價(jià)全過(guò)程管理的較高的職業(yè)技能和研究 工作的基本能力。 三、專業(yè)培養(yǎng)要求 具有良好的專業(yè)素質(zhì),掌握工程造價(jià)領(lǐng)域必需的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本 技能,受到工程造價(jià)管理方面的基本訓(xùn)練,具有獨(dú)立獲取知識(shí)、提出問(wèn)題、分析 問(wèn)題和解決問(wèn)題的基本能力及開(kāi)拓創(chuàng)新的精神,具備一定的本專業(yè)業(yè)務(wù)工作能力 和適應(yīng)相近專業(yè)業(yè)務(wù)工作的基本能力和素質(zhì),受到工料測(cè)量方法及技巧和科學(xué)研 究方法的初步訓(xùn)練,具有從事工程造價(jià)管理

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《工程管理》(工程造價(jià)管理方向)專業(yè)培養(yǎng)方案 (2)

《工程管理》(工程造價(jià)管理方向)專業(yè)培養(yǎng)方案 (2)

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《工程管理》(工程造價(jià)管理方向)專業(yè)培養(yǎng)方案 (2) 4.4

dbfqdfdfsyydypt 軋輥.刀.具www.***.***網(wǎng).購(gòu)之家www.***.***魔天記小說(shuō)www.***.*** 《工程管理》(工程造價(jià)管理方向)專業(yè)培養(yǎng)方案 一、學(xué)習(xí)年限 ??破瘘c(diǎn)本科:基本年限2.5年學(xué)習(xí)年限2.5-5年 二、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 掌握土木工程技術(shù)及與工程造價(jià)管理相關(guān)的數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)、管理、經(jīng)濟(jì)和法 律等本專業(yè)必需的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),獲得造價(jià)工程師在工料測(cè)量方法和技巧 方面的基本訓(xùn)練,掌握本專業(yè)必要的基本技能、方法和相關(guān)知識(shí),具有在工程造 價(jià)領(lǐng)域從事工料測(cè)量、投資分析和工程造價(jià)全過(guò)程管理的較高的職業(yè)技能和研究 工作的基本能力。 三、專業(yè)培養(yǎng)要求 具有良好的專業(yè)素質(zhì),掌握工程造價(jià)領(lǐng)域必需的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本 技能,受到工程造價(jià)管理方面的基本訓(xùn)練,具有獨(dú)立獲取知識(shí)、提出問(wèn)題、分析 問(wèn)題和

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工程管理造價(jià)管理方向?qū)I(yè)本科人才培養(yǎng)方案精華文檔

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工程管理造價(jià)方向?qū)W分

工程管理造價(jià)方向?qū)W分

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工程管理造價(jià)方向?qū)W分 4.7

08級(jí)工程管理專業(yè)(工程造價(jià)方向)所修課程統(tǒng)計(jì) 公共理論課 學(xué)年學(xué)期課程中文名稱學(xué)分總學(xué)時(shí)考核方式課程性質(zhì)備注 2008-20091計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)348考試公共理論課 2008-20091高等數(shù)學(xué)(一)580考試公共理論課 2008-20091大學(xué)英語(yǔ)(一)464考試公共理論課 2008-20091應(yīng)用文寫(xiě)作232考試公共理論課 2008-20091毛鄧三580考試公共理論課 2008-20091大學(xué)體育(一)116考查公共理論課 2008-20092vb程序設(shè)計(jì)348考試公共理論課 2008-20092高等數(shù)學(xué)(二)580考試公共理論課 2008-20092大學(xué)英語(yǔ)(二)464考試公共理論課 2008-20092大學(xué)物理464考試公共理論課 2

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地方院校通信工程專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案研究 地方院校通信工程專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案研究 地方院校通信工程專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案研究

地方院校通信工程專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案研究

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地方院校通信工程專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案研究 4.7

人才培養(yǎng)方案是學(xué)校實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo),保證教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)規(guī)格的綱領(lǐng)性文件,是組織、管理教學(xué)過(guò)程、安排教學(xué)任務(wù)的基本依據(jù)[1]。作為地方院校,通常定位于教學(xué)型高校,是為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)應(yīng)用型人才服務(wù)的,其培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)體系有別于研究型高校。本文在分析人才培養(yǎng)目標(biāo)制定方法、通信行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r基礎(chǔ)上,以長(zhǎng)沙學(xué)院為例,討論地方院校通信工程專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案的構(gòu)建。

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地方院校通信工程專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案研究 地方院校通信工程專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案研究 地方院校通信工程專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案研究

地方院校通信工程專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案研究

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地方院校通信工程專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案研究 4.7

人才培養(yǎng)方案是學(xué)校實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo),保證教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)規(guī)格的綱領(lǐng)性文件,是組織、管理教學(xué)過(guò)程、安排教學(xué)任務(wù)的基本依據(jù)[1]。作為地方院校,通常定位于教學(xué)型高校,是為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)應(yīng)用型人才服務(wù)的,其培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)體系有別于研究型高校。本文在分析人才培養(yǎng)目標(biāo)制定方法、通信行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r基礎(chǔ)上,以長(zhǎng)沙學(xué)院為例,討論地方院校通信工程專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案的構(gòu)建。一人才培養(yǎng)方案制定的一般方法

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地方院校通信工程專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案研究

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地方院校通信工程專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案研究 4.5

人才培養(yǎng)方案是學(xué)校實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo),保證教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)規(guī)格的綱領(lǐng)性文件,是組織、管理教學(xué)過(guò)程、安排教學(xué)任務(wù)的基本依據(jù)[1]。作為地方院校,通常定位于教學(xué)型高校,是為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)應(yīng)用型人才服務(wù)的,其培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)體系有別于研究型高校。本文在分析人才培養(yǎng)目標(biāo)制定方法、通信行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r基礎(chǔ)上,以長(zhǎng)沙學(xué)院為例,討論地方院校通信工程專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案的構(gòu)建。

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基于地方高校工商管理類專業(yè)本科人才培養(yǎng)目標(biāo)的探討 基于地方高校工商管理類專業(yè)本科人才培養(yǎng)目標(biāo)的探討 基于地方高校工商管理類專業(yè)本科人才培養(yǎng)目標(biāo)的探討

基于地方高校工商管理類專業(yè)本科人才培養(yǎng)目標(biāo)的探討

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基于地方高校工商管理類專業(yè)本科人才培養(yǎng)目標(biāo)的探討 4.4

文章針對(duì)我國(guó)地方高校工商管理類專業(yè)本科人才培養(yǎng)目標(biāo)設(shè)置的現(xiàn)狀,分析了培養(yǎng)目標(biāo)設(shè)置存在的一些問(wèn)題,并提出了設(shè)置培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)該遵循的原則。

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工程管理造價(jià)管理方向?qū)I(yè)本科人才培養(yǎng)方案最新文檔

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本科工程管理專業(yè)以自身的優(yōu)勢(shì)選擇就業(yè)方向——工程造價(jià)

本科工程管理專業(yè)以自身的優(yōu)勢(shì)選擇就業(yè)方向——工程造價(jià)

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本科工程管理專業(yè)以自身的優(yōu)勢(shì)選擇就業(yè)方向——工程造價(jià) 4.4

本科工程管理專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后可選擇現(xiàn)如今對(duì)專業(yè)人才的社會(huì)需求量極大,就業(yè)范圍很廣,就業(yè)機(jī)會(huì)多的工程造價(jià)行業(yè);文章從一個(gè)即將畢業(yè)的本科生角度分析了該專業(yè)學(xué)生認(rèn)清自身的優(yōu)勢(shì)與不足的重要性,取長(zhǎng)補(bǔ)短,并指出了當(dāng)前教育模式中的不足及需改進(jìn)的建議,使自身得到長(zhǎng)足的發(fā)展。

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工程管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案(15級(jí))

工程管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案(15級(jí))

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工程管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案(15級(jí)) 4.4

工程管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案 (2015版) 六安職業(yè)技術(shù)學(xué)院 工程管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案 一、專業(yè)名稱及代碼 專業(yè)名稱:工程管理 專業(yè)代碼:560501 二、教育類型及學(xué)歷層次 教育類型:高等職業(yè)教育 學(xué)歷層次:???三、招生對(duì)象及學(xué)制 招生對(duì)象:普高畢業(yè)生、三校生(職高、中專、技校畢業(yè)生)或同等學(xué)力者。 學(xué)制:全日制三年 四、職業(yè)崗位 (一)職業(yè)領(lǐng)域 根據(jù)建筑行業(yè)職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn),考慮到區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,確定本專業(yè)職業(yè)領(lǐng) 域崗位如下: 表1職業(yè)名稱、代碼及資格證書(shū)對(duì)照表 序號(hào)職業(yè)類別及代碼職業(yè)名稱及代碼資格證書(shū) 1 2-02-21 建筑工程技術(shù)人員 2-02-21-03 土木建筑工程技術(shù)人員 監(jiān)理員、施工員、資料員、 安全員、質(zhì)檢員、預(yù)算員 (二)工作崗位 在調(diào)研與分析行業(yè)、企業(yè)需求的基礎(chǔ)上,確定本專業(yè)的主要就業(yè)崗位如下: 1.監(jiān)理員崗位描述 (1)在專業(yè)監(jiān)理工程師的指導(dǎo)下開(kāi)

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工程造價(jià)專業(yè)本科培養(yǎng)方案

工程造價(jià)專業(yè)本科培養(yǎng)方案

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工程造價(jià)專業(yè)本科培養(yǎng)方案 4.3

工程造價(jià)專業(yè)本科培養(yǎng)方案 1 工程造價(jià)專業(yè)本科培養(yǎng)方案 (programforspecialtyinquantitysurveying) 一、工程造價(jià)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃 (一)修業(yè)年限及授予學(xué)位名稱 修業(yè)年限:四年;授予學(xué)位名稱:工學(xué)學(xué)士 (二)培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,德、智、體、美全面發(fā)展,具備由土木工程及相關(guān) 工程技術(shù)知識(shí)及與國(guó)內(nèi)、國(guó)際工程造價(jià)(管理)相關(guān)的管理、經(jīng)濟(jì)和法律等基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)組 成的系統(tǒng)的、開(kāi)放性的知識(shí)結(jié)構(gòu),全面獲得工程師基本訓(xùn)練,同時(shí)具備較強(qiáng)的專業(yè)綜合素質(zhì)與能力、 實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力,具備健康的個(gè)性品質(zhì)和良好的社會(huì)適應(yīng)能力,能夠在國(guó)內(nèi)外土木工程及其它 工程領(lǐng)域從事建設(shè)工程全過(guò)程和全面工程造價(jià)(管理)工作的高素質(zhì)、復(fù)合型人才。 (三)培養(yǎng)規(guī)格及要求 本專業(yè)的畢業(yè)生應(yīng)在知識(shí)和能力方面達(dá)到下列要求: 1.掌握土木工程及相關(guān)工程技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí);

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工程造價(jià)專業(yè)本科培養(yǎng)方案

工程造價(jià)專業(yè)本科培養(yǎng)方案

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工程造價(jià)專業(yè)本科培養(yǎng)方案 4.7

工程造價(jià)專業(yè)本科培養(yǎng)方案 1 工程造價(jià)專業(yè)本科培養(yǎng)方案 (programforspecialtyinquantitysurveying) 一、工程造價(jià)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃 (一)修業(yè)年限及授予學(xué)位名稱 修業(yè)年限:四年;授予學(xué)位名稱:工學(xué)學(xué)士 (二)培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,德、智、體、美全面發(fā)展,具備由土木工程及相關(guān) 工程技術(shù)知識(shí)及與國(guó)內(nèi)、國(guó)際工程造價(jià)(管理)相關(guān)的管理、經(jīng)濟(jì)和法律等基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)組 成的系統(tǒng)的、開(kāi)放性的知識(shí)結(jié)構(gòu),全面獲得工程師基本訓(xùn)練,同時(shí)具備較強(qiáng)的專業(yè)綜合素質(zhì)與能力、 實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力,具備健康的個(gè)性品質(zhì)和良好的社會(huì)適應(yīng)能力,能夠在國(guó)內(nèi)外土木工程及其它 工程領(lǐng)域從事建設(shè)工程全過(guò)程和全面工程造價(jià)(管理)工作的高素質(zhì)、復(fù)合型人才。 (三)培養(yǎng)規(guī)格及要求 本專業(yè)的畢業(yè)生應(yīng)在知識(shí)和能力方面達(dá)到下列要求: 1.掌握土木工程及相關(guān)工程技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí);

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工程管理專業(yè)本科畢業(yè)論文選題參考

工程管理專業(yè)本科畢業(yè)論文選題參考

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工程管理專業(yè)本科畢業(yè)論文選題參考 4.7

工程管理專業(yè)畢業(yè)論文選題參考 1.論路基工程合同管理中的變更處理 2.論房地產(chǎn)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)過(guò)程中的質(zhì)量管理 3.論工程造價(jià)的審核 4.論施工階段的質(zhì)量管理 5.論當(dāng)前建筑施工過(guò)程中存在的問(wèn)題與對(duì)策 6.實(shí)施多項(xiàng)目的協(xié)同管理探討 7.清單計(jì)價(jià)模式下工程造價(jià)控制的影響 8.工程項(xiàng)目管理信息化建設(shè)探討 9.論建筑工程施工中質(zhì)量目標(biāo)管理 10.論市政工程造價(jià)控制存在的問(wèn)題及對(duì)策 11.建筑工程質(zhì)量管理的問(wèn)題及對(duì)策研究 12.論建設(shè)單位的工程造價(jià)管理 13.工程施工中對(duì)工程分包的管理 14.論工程質(zhì)量失控原因及質(zhì)量控制管理 15.論建筑給排水施工中的安全及質(zhì)量管理問(wèn)題 16.論工程施工過(guò)程中綜合危害的防治 17.工程項(xiàng)目總承包結(jié)算中涉稅管理的探討 18.建設(shè)工程施工索賠與技巧 19.工程項(xiàng)目竣工決算滯后原因分析及對(duì)策 20.論住宅小區(qū)工程監(jiān)理 21.論施工企業(yè)人力資源管理 22.論施工過(guò)程合同的管理 2

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工程管理本科教育人才培養(yǎng)模式探析 工程管理本科教育人才培養(yǎng)模式探析 工程管理本科教育人才培養(yǎng)模式探析

工程管理本科教育人才培養(yǎng)模式探析

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工程管理本科教育人才培養(yǎng)模式探析 4.7

通過(guò)分析工程管理本科教育人才培養(yǎng)模式的現(xiàn)狀,了解現(xiàn)有培養(yǎng)模式的不足;建立核心課程體系,加強(qiáng)工程技術(shù)類與經(jīng)濟(jì)類、管理類和法律類課程之間的聯(lián)系和整合,促使四個(gè)方面課程體系形成有機(jī)整體,將理論與實(shí)踐教學(xué)有機(jī)結(jié)合,突出重點(diǎn)。

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建筑工程管理人才培養(yǎng)方案

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建筑工程管理人才培養(yǎng)方案 4.5

建筑工程管理專業(yè)教學(xué)計(jì)劃 專業(yè)代碼:560501 一、培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的,德、智、體全面發(fā)展,具有良好 的職業(yè)道德、較高的職業(yè)素質(zhì),系統(tǒng)掌握建筑工程管理專業(yè)知識(shí),熟悉經(jīng)濟(jì)管理、 房地產(chǎn)與建筑工程管理相關(guān)內(nèi)容和專業(yè)技能,通過(guò)應(yīng)用型人才模式的培養(yǎng)達(dá)到建筑 工程管理專業(yè)??扑剑哂斜緦I(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的崗位能力,能適應(yīng)建筑生產(chǎn)一 線的施工與管理等職業(yè)崗位要求的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用型、技能型、復(fù)合型專用人才。 二、人才培養(yǎng)規(guī)格要求 1、思想品德和職業(yè)道德要求 熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),擁護(hù)黨的基本路線,懂得馬克思列寧主義、毛澤東思想、 鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的基本原理,具有愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì) 主義思想和良好道德品質(zhì),具有敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神、開(kāi)拓精神、團(tuán)隊(duì)合作精神以 及良好的綜合素質(zhì)。 2、職業(yè)崗位知識(shí)要求 (1)要求系統(tǒng)地掌握建筑工程制圖課程的基本理論知識(shí); (2

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深圳大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案-深圳大學(xué)信息中心

深圳大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案-深圳大學(xué)信息中心

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深圳大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案-深圳大學(xué)信息中心 4.5

傳播學(xué)院2009級(jí)傳播學(xué)專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案 (2010年11月修訂版) 一、培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,具有全面的人文素質(zhì)和復(fù)合型社會(huì)科學(xué)知識(shí)結(jié)構(gòu)、強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、優(yōu)良 的思想政治和道德品質(zhì)、優(yōu)良的職業(yè)道德,具備突出的創(chuàng)新意識(shí)和業(yè)務(wù)實(shí)踐能力,系統(tǒng)掌握現(xiàn)代傳播理論、 傳媒規(guī)律、媒介技術(shù)和傳播藝術(shù),具備優(yōu)秀的中外文表達(dá)和計(jì)算機(jī)綜合應(yīng)用能力,良好的合作精神和溝通 協(xié)調(diào)能力,足以勝任新聞報(bào)刊、編輯出版、廣播電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體和相關(guān)領(lǐng)域工作的專業(yè)人才。 二、培養(yǎng)要求 本專業(yè)實(shí)施通才教育與專才教育相結(jié)合的培養(yǎng)方案。學(xué)生主要學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理與新聞傳播理 論,系統(tǒng)學(xué)習(xí)中外傳播理論和傳播業(yè)務(wù)知識(shí)與技能,通過(guò)課程學(xué)習(xí)和實(shí)踐訓(xùn)練,達(dá)到以下培養(yǎng)要求: 1.掌握系統(tǒng)的新聞傳播理論和基本知識(shí),具備比較寬廣的人文社會(huì)科學(xué)主干學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí),掌握社會(huì) 科學(xué)的基本研究方法,具備理性認(rèn)識(shí)社會(huì)和歷史的觀

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金融工程專業(yè)本科人才培養(yǎng)模式探討 金融工程專業(yè)本科人才培養(yǎng)模式探討 金融工程專業(yè)本科人才培養(yǎng)模式探討

金融工程專業(yè)本科人才培養(yǎng)模式探討

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金融工程專業(yè)本科人才培養(yǎng)模式探討 4.3

經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展對(duì)金融工程專業(yè)人才培養(yǎng)提出了新要求。本文探討了高校金融工程本科教學(xué)中存在的問(wèn)題,從明確培養(yǎng)目標(biāo)、優(yōu)化課程體系、構(gòu)建實(shí)踐教學(xué)體系、推進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè)等方面提出優(yōu)化金融工程專業(yè)本科人才培養(yǎng)模式的建議。

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測(cè)繪工程本科專業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)方案解析 測(cè)繪工程本科專業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)方案解析 測(cè)繪工程本科專業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)方案解析

測(cè)繪工程本科專業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)方案解析

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測(cè)繪工程本科專業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)方案解析 4.4

以武漢大學(xué)2013版測(cè)繪工程本科培養(yǎng)方案為例,探討信息化測(cè)繪發(fā)展階段測(cè)繪工程本科人才培養(yǎng)方案的構(gòu)建原則,創(chuàng)新型、復(fù)合型課程體系的設(shè)置方法,分析測(cè)繪工程專業(yè)(卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃)的培養(yǎng)特色。新版培養(yǎng)方案為培養(yǎng)\"高品質(zhì)、國(guó)際化、創(chuàng)新型\"高級(jí)測(cè)繪工程專業(yè)人才奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

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工程管理造價(jià)管理方向?qū)I(yè)本科人才培養(yǎng)方案相關(guān)

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孫啟蒙

職位:室內(nèi)設(shè)計(jì)師學(xué)徒

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