4.概論1:風景園林植物拉丁學名基礎(chǔ)
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4.概論1:風景園林植物拉丁學名基礎(chǔ)
風景園林植物景觀設(shè)計探討
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隨著城市化發(fā)展步伐的不斷加快,社會的進步也越來越明顯,人們在對物質(zhì)、精神方面的需求也越來越高,對文化以及藝術(shù)鑒賞的水平也逐步提升.隨著知識水平的提高及思想觀念的更新也使得人們越來越渴望回歸大自然,親近大自然.因此,風景園林設(shè)計逐步進入了人們的生活中,越來越受到人們的重視,喜愛.植物造景在風景園林設(shè)計過程中,起到非常重要的作用.通過運用喬木、灌木、藤本及等一些草本植物進行巧妙配置,充分展現(xiàn)了植物本身的形態(tài)、線條、色彩,勾勒出一幅美麗的畫面供人們欣賞.基于此,本文對風景園林植物景觀設(shè)計進行了詳細的闡述.
風景園林專業(yè)《園林植物基礎(chǔ)》教學研究
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《園林植物基礎(chǔ)》是一門專門針對風景園林專業(yè)學生設(shè)置的全新課程,教學經(jīng)驗較少.以東北林業(yè)大學秋季學期園林植物基礎(chǔ)課程教學的實踐,討論了風景園林專業(yè)中《園林植物基礎(chǔ)》的教學目標、教學重點、教學方法等.實踐結(jié)果表明:《園林植物基礎(chǔ)》在課時有限的前提下,需要把握植物形態(tài)、植物類群的教學重點,理論講授和室外實習相結(jié)合,教師講授與學生互動相結(jié)合,挑選必要的基本理論知識,設(shè)計有效的教學手段,傳授有效的植物識別方法.
風景園林植物景觀設(shè)計關(guān)鍵點分析
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隨著經(jīng)濟的發(fā)展以及人們生活水平的不斷提升,在城市建設(shè)過程中人們也開始逐漸重視風景園林景觀對生活的影響,逐漸提升了對城市景觀設(shè)計的要求.在風景園林景觀之中,針對植物景觀進行合適的設(shè)計規(guī)劃可以有效提升園林綠化水平,進而提升美觀水平和生態(tài)效益.本文就梧州市城市風景園林建設(shè)中的植物景觀設(shè)計要點進行了分析,為城市綠化建設(shè)提供參考.
風景園林植物景觀在人居環(huán)境建設(shè)中的作用
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本文首先闡述了當前人居環(huán)境及全球氣候的變化,其后分析了風景園林植物景觀在全球氣候變化中的積極影響以及生態(tài)修復(fù)中風景園林景觀的功能,隨后提出了在人居環(huán)境中建立多樣化的的動植物棲息場所,最后分析了風景園林植物景觀是人類生存中物質(zhì)和精神家園的必備因素。
風景園林植物病蟲害防治存在的問題及其策略
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4.5
隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展,人們的生活水平和質(zhì)量也得到顯著提升,而人們對自身的居住與生存環(huán)境質(zhì)量也提出了更高的要求,這就極大的促進了風景園林建設(shè)發(fā)展.但是風景園林植物很容易受到病蟲害的侵襲,導(dǎo)致其作用得不到有效發(fā)揮,因此相關(guān)部門還是需要加強對這一方面的注意.本文主要是對目前在風景園林植物病蟲害防治方面存在的問題、解決目前在風景園林植物病蟲害防治中存在問題的有效策略兩個方面做出了詳細的分析和研究.
風景園林設(shè)計中園林植物保護途徑分析
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4.4
在闡述風景園林設(shè)計和園林植物保護重要性的基礎(chǔ)上,為如何進一步完善城市園林設(shè)計中園林植物保護進行策略分析,旨在更好地促進我國園林工程建設(shè)發(fā)展。
風景園林專業(yè)園林植物類課程教學的思考——以浙江農(nóng)林大學為例
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4.7
分析了風景園林專業(yè)園林植物類課程教學現(xiàn)狀及存在的主要問題,論述了作為一個優(yōu)秀風景園林設(shè)計師應(yīng)掌握的園林植物知識,提出了浙江農(nóng)林大學風景園林專業(yè)園林植物類課程改革的構(gòu)想。
風景園林專業(yè)園林植物類課程教學改革與實踐
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4.5
隨著經(jīng)濟社會的不斷發(fā)展,人居環(huán)境建設(shè)越來越受到重視,風景園林行業(yè)快速發(fā)展,對專業(yè)人才的要求也越來越高.本研究結(jié)合我國風景園林行業(yè)的發(fā)展特點和人才需求現(xiàn)狀,在確定風景園林專業(yè)學生尤其是優(yōu)秀的園林設(shè)計師所應(yīng)具備的基本能力的基礎(chǔ)上,突出以植物應(yīng)用與設(shè)計為核心的應(yīng)用型風景園林專業(yè)人才的培養(yǎng)目標.在積極吸收借鑒國內(nèi)外先進的園林植物類課程教育理念和教學手段的基礎(chǔ)上,制定出\"課堂教學和實踐教學兩翼并重,畢業(yè)論文和畢業(yè)實習相互交融,第一課堂和第二課堂貫穿始終\"的園林植物類課程教學模式,以園林植物課程體系內(nèi)的代表性課程為抓手和突破口,通過任務(wù)驅(qū)動教學的方式,豐富師生互動形式,培養(yǎng)綜合能力強,能適應(yīng)社會需求的復(fù)合型風景園林人才.
宋慶齡故居的植物種類特性與風景園林植物配置研究
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研究了海南著名的旅游景區(qū)———宋慶齡故居的植物種類特點,并結(jié)合研究成果,提出這一景區(qū)在未來的風景園林建設(shè)中要注意的問題.同時特別指出:這一區(qū)域的原有植被類型較有特色,是海南以殼斗科植物為優(yōu)勢的濱海植物群落,這是極特殊的自然現(xiàn)象,應(yīng)引起規(guī)劃者的注意.
風景園林專業(yè)“園林植物種植設(shè)計”課程教學改革研究
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本文通過分析該課程的教學現(xiàn)狀及存在的問題,從優(yōu)化教學內(nèi)容、改進教學方式、增設(shè)實訓教學環(huán)節(jié)和建立靈活的考核評價方式等方面,提出課程教學改革的新思路,以期解決目前存在的教學問題并有效提高該課程的教學質(zhì)量。
試論園林植物在風景園林景觀中的作用
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4.4
植物是園林景觀營造的主要素材,園林綠化能否達到實用、經(jīng)濟、美觀的效果,在很大程度上取決于對園林植物的選擇和配置。
全球氣候變化對北京地區(qū)風景園林植物景觀規(guī)劃設(shè)計的影響
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4.4
采用模型分析的方法,分析了全球氣候變化對北京地區(qū)部分景觀植物分布的影響,提出了在風景園林植物景觀規(guī)劃設(shè)計中針對該影響可采取的應(yīng)對措施,指出了應(yīng)對全球氣候變化帶來的負面影響最根本的辦法還是減輕人類活動對氣候穩(wěn)態(tài)的干擾。
植物造景法在風景園林中的應(yīng)用
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風景園林在城市園林綠化中占有重要地位,不僅可美化城市環(huán)境,還可提高城市居民生活質(zhì)量。植物造景作為風景園林的設(shè)計方法之一,主要以自然景物為客體,并采用不同的藝術(shù)手法轉(zhuǎn)變自身,使其與周圍景物協(xié)調(diào)。通過植物造景可提高風景園林景觀效果,同時也能夠充分利用現(xiàn)有資源。本文首先分析植物造景在風景園林中的重要作用,然后重點分析風景關(guān)林中植物造景法的應(yīng)用。
植物造景法在風景園林中的應(yīng)用
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風景園林在城市園林綠化中占有重要地位,不僅可美化城市環(huán)境,還可提高城市居民生活質(zhì)量。植物造景作為風景園林的設(shè)計方法之一,主要以自然景物為客體,并采用不同的藝術(shù)手法轉(zhuǎn)變自身,使其與周圍景物協(xié)調(diào)。通過植物造景可提高風景園林景觀效果,同時也能夠充分利用現(xiàn)有資源。本文首先分析植物造景在風景園林中的重要作用,然后重點分析風景關(guān)林中植物造景法的應(yīng)用。
植物造景在風景園林中的應(yīng)用分析
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4.6
植物造景是風景園林設(shè)計應(yīng)用的一部分,通過植物造景能夠提高風景園林景觀效果,且與周邊的景物相協(xié)調(diào),本文主要就植物造景在風景園林設(shè)計中的運用作出分析。
植物造景在風景園林設(shè)計中的應(yīng)用
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隨著我國人們生活水平質(zhì)量日益提高,人們越來越重視自身的居住環(huán)境,植物造景成為當今時代十分常見的問題,在進行園林設(shè)計的時候必須要做好植物造景工作,才能夠充分的體現(xiàn)出城市的文明發(fā)展程度,不僅能夠美化環(huán)境,還能夠有效的改善生態(tài)環(huán)境.本文主要講述了植物造景在風景園林設(shè)計的原則,應(yīng)用現(xiàn)狀以及實際設(shè)計應(yīng)用.
風景園林設(shè)計中植物的運用
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隨著社會發(fā)展和行業(yè)進步,人們逐步認識到植物是構(gòu)成景觀的重要素材.由于植物材料具有生命,它除能作為景觀的構(gòu)成因素外,還能使景觀空間具充滿生機和獨特的生長美感.本文就對風景園林設(shè)計中植物的運用相關(guān)方面進行分析和探討.
風景園林設(shè)計中植物的運用
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在現(xiàn)階段園林建設(shè)中,植物是其中最重要的部分之一,通過有效合理地栽種植物,可以將園林景觀所擁有的不同美感呈現(xiàn)出來。隨著經(jīng)濟的逐漸發(fā)展,人們對于生活的要求逐漸提高,對于環(huán)保的要求就是其中比較重要的一項。因此,人們開始注重使用各種自然植物建設(shè)生態(tài)園林,使園林具備更強的觀賞性和環(huán)保性,使其更加符合公眾的需求。本文首先討論了植物在城市生態(tài)風景園林中的作用,分析了園林設(shè)計中景觀植物的主要配置方法,以期有效促進生態(tài)風景園林建設(shè)。
風景園林中植物景觀的設(shè)計探析
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隨著市場經(jīng)濟的快速發(fā)展,城市化進程也隨之加快,建設(shè)生態(tài)文明城市已成為現(xiàn)代城市發(fā)展的主要目標。因此,風景園林成為城市公共建設(shè)的主要內(nèi)容。在設(shè)計城市風景園林的過程中,植物景觀是最為常用的設(shè)計手段,而綠色植物作為生態(tài)環(huán)境建設(shè)的基本要素,能夠充分發(fā)揮美觀與生態(tài)改善的雙重作用。通過論述介紹植物景觀內(nèi)涵以及風景園林植物景觀規(guī)劃設(shè)計原則景觀規(guī)則設(shè)計也同時也對風景園林中植物景觀的設(shè)計路徑進行了深入的分析。
風景園林設(shè)計中植物的運用
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園林植物是主要的園林景觀要素,和其他要素不同的是,園林植物具有生命,可以使得園林更能充滿生機,為人類在園林中游息帶來自然而舒適的感受,還能調(diào)節(jié)氣候,防風除塵,凈化空氣,減輕污染,創(chuàng)造良好的生產(chǎn)、生活環(huán)境,增進人民的健康,提高工作效率。因而植物這一不同的特征,進行植物造景時既要考慮園林景觀的營造、植物本身生長發(fā)育的需求,還要滿足園林使用功能的要求,符合園林美的原則,即園林植物的造景,既要講究科學性又要講究藝術(shù)性
風景園林的植物配置與規(guī)劃探討
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隨著我國國民經(jīng)濟水平的快速提高,居民對生活環(huán)境的要求越來越高。城市居民對城市綠化的要求越來越高,要求不斷增加綠化面積的同時,還要兼顧城市綠化的具體建設(shè)。風景園林的概念是將城市的綠化區(qū)域進行規(guī)劃設(shè)計,使之擁有園林的功能,在放松居民心情的同時,還能最大限度地使綠化區(qū)域的風景更加引人入勝。在風景園林中,植物配置起到非常重要的作用。本文就風景園林中植物配置的原則進行了具體的分析,希望對風景園林建設(shè)有所幫助。
風景園林的植物配置與規(guī)劃探討
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隨著我國國民經(jīng)濟水平的快速提高,居民對生活環(huán)境的要求越來越高.城市居民對城市綠化的要求越來越高,要求不斷增加綠化面積的同時,還要兼顧城市綠化的具體建設(shè).風景園林的概念是將城市的綠化區(qū)域進行規(guī)劃設(shè)計,使之擁有園林的功能,在放松居民心情的同時,還能最大限度地使綠化區(qū)域的風景更加引人入勝.在風景園林中,植物配置起到非常重要的作用.本文就風景園林中植物配置的原則進行了具體的分析,希望對風景園林建設(shè)有所幫助.
風景園林咨詢教育1
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風景園林咨詢教育1 風景園林專業(yè) 第一部分風景園林綜述 第二部分各類型園林規(guī)劃設(shè)計要點及實例分析 第三部分風景園林工程建設(shè)項目可行性研究報告編制概述 2015年授課內(nèi)容 第一部分風景園林綜述 一、風景園林的概念解析 二、風景園林的類型及特征 三、風景園林規(guī)劃設(shè)計編制內(nèi)容與深度 四、風景園林的環(huán)境要素 五、風景園林構(gòu)成要素 第二部分各類型園林規(guī)劃設(shè)計要點及實例分析 國家森林公園概述 國家濕地公園概述 第三部分風景園林工程建設(shè)項目可行性研究報告編制概述 第一部分風景園林綜述 前言 近年來,隨著我國經(jīng)濟、社會的發(fā)展,人民生活水平的不斷提高,人們越來越重視人居環(huán)境、可持續(xù)發(fā)展,對自然生態(tài)環(huán)境的保 護、城市文化品質(zhì)的提升、旅游觀光業(yè)的發(fā)展、創(chuàng)建國家級綠化城市的要求,促使全國城鄉(xiāng)各地的風景園林工程日益增多、風景園林 事業(yè)也得到了長足的發(fā)展。 那么,人居環(huán)境的明天是什么?這似乎是一個不
344風景園林基礎(chǔ)
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2015年學術(shù)型/專業(yè)學位碩士研究生招生考試大綱 (風景園林基礎(chǔ)) 學科、專業(yè):園林植物與觀賞園藝(090706)/風景園林(095300) 考試科 目名稱 考試內(nèi)容范圍[參考書目(作者、出版單位、年份、版次)]備注 風景園 林 基礎(chǔ) 一、考試大綱的性質(zhì) 《風景園林基礎(chǔ)》是報考園林植物與觀賞園藝(園林規(guī)劃設(shè)計方向)學 科及風景園林碩士專業(yè)學位研究生必考專業(yè)基礎(chǔ)課,旨在測試考生對風景園 林學的基本概念、基礎(chǔ)理論和基本方法的掌握程度和應(yīng)用相關(guān)知識解決問題 的能力。為幫助考生明確考試復(fù)習范圍和有關(guān)要求,特制定出本考試大綱。 適用于報考仲愷農(nóng)業(yè)工程學院碩士學位研究生的考生。 二、考試內(nèi)容 著重考查學生對風景園林理論和歷史知識的掌握程度,考生應(yīng)掌握以下 內(nèi)容: (一)風景園林規(guī)劃設(shè)計理論 1、風景園林、綠地相關(guān)概念、基本術(shù)語、城市綠地的功能、分類等,園 林設(shè)計工作程序;城市園林綠地
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職位:消防工程項目經(jīng)理
擅長專業(yè):土建 安裝 裝飾 市政 園林