電子商務(wù)概論精品課程建設(shè)項目管理研究

1 全國2005年10月高等教育自學考試 電子商務(wù)概論試題 課程代碼：00896 一、單項選擇題(本大題共15小題，每小題1分，共15分) 在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選 均無分。 1.電子商務(wù)的發(fā)展歷程可分為四個階段，第一個階段是() a.電子報文傳送技術(shù)b.wwwc.eft時代d.聯(lián)機服務(wù) 2.電子商務(wù)的關(guān)鍵技術(shù)中，最重要的技術(shù)是()a.互聯(lián)網(wǎng)b.數(shù)據(jù)庫軟件c.多媒體d.加密軟件和硬件 3.ssl是() a.安全超文本傳輸協(xié)議b.安全套接層協(xié)議c.文件傳輸協(xié)議d.安全電子交易協(xié)議 4.容易受店內(nèi)廣告影響并很容易改換要采購的產(chǎn)品的購買行為類型是() a.專門計劃購賣b.簡單計劃購買c.完全無計劃購買d.提醒者購

電子商務(wù)概論試卷 一：選擇題 1.數(shù)字時間戳（dts）保護的是（b） a．訂單上書面簽署的日期b．dts收到摘要時的日期和時間 c．簽名d．訂單原文 2.關(guān)于網(wǎng)絡(luò)營銷不正確的是（d） a．是市場營銷的新形式b．不涉及支付和送貨 c．用因特網(wǎng)代替了傳統(tǒng)媒體d．是網(wǎng)上銷售 3.關(guān)于認證中心不正確的說法是（a） a．買賣雙方簽約、履約的監(jiān)督管理b．認證機構(gòu)不可替代 c．買賣雙方有義務(wù)接受認證中心的監(jiān)督管理d．要承擔買賣雙方不履約的責任 4.數(shù)字證書是一個擔保個人、計算機或者組織者的身份和密鑰所有權(quán)的（b） a．多媒體文件b．電子文檔 c．系統(tǒng)文件d．普通文件 5.以下為一次口令機制使用的實現(xiàn)方式是：（a） a．“請求響應”b．“硬件和軟件結(jié)合法” c．“hash算法”d．“隨機數(shù)法” 6.淘寶網(wǎng)屬于：(d) a．b2bb．b

1 《電子商務(wù)概論》試題六及答案 一、單選題（每題2分，共20分） 1、網(wǎng)絡(luò)顧客教育程度和文化素質(zhì)的提高對于電子商務(wù)的發(fā)展（）。 a沒有必然的聯(lián)系b具有決定性的作用 c具有推動作用d沒有聯(lián)系 2、在電子商務(wù)的"四流"中，（）處于領(lǐng)導和核心地位。 a資金流b技術(shù)流c信息流d物流 3、電子支付是采用先進的技術(shù)，通過（）來完成資金流動的。 a現(xiàn)金流轉(zhuǎn)b票據(jù)轉(zhuǎn)讓c數(shù)字流轉(zhuǎn)d銀行匯兌 4、亞馬遜網(wǎng)上書店是一家以（）業(yè)務(wù)為主的電子商務(wù)企業(yè)。 ab2cbb2b2ccc2cdb2b 5、目前，困擾電子支付發(fā)展的最關(guān)鍵的問題是（）。 a技術(shù)問題b安全問題c成本問題d觀念問題 6、網(wǎng)絡(luò)教育使得人們足不出戶就能平等地獲得優(yōu)質(zhì)的教育和自我提高的機會，但在（）上 還不能完全克服傳統(tǒng)教育的限制。 a空間b時間 c師生的相互溝

實用文檔 文案大全 教案首頁 課題：電子商務(wù)的基本概念課次：一 教學方法：講授教具：ppt 教學目的: 講授電子商務(wù)的基本概念 教學重點： 電子商務(wù)的概念及內(nèi)涵 電子商務(wù)分類 教學難點： 電子商務(wù)分類 課后記： 實用文檔 文案大全 第一節(jié)電子商務(wù)的基本概念 一、電子商務(wù)的作用和特點 二、電子商務(wù)的概念及內(nèi)涵 電子商務(wù)系指交易當事人或參與人利用計算機技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù) （主要是互聯(lián)網(wǎng)）等現(xiàn)代信息技術(shù)所進行的各類商務(wù)獲得弄個包括貨 物貿(mào)易、服務(wù)貿(mào)易和知識產(chǎn)權(quán)貿(mào)易。 含義： （1）電子商務(wù)是一種采用最先進信息技術(shù)的買賣方式 （2）電子商務(wù)實質(zhì)上形成了一個虛擬的市場交換場所 （3）對電子商務(wù)的理解，應從“現(xiàn)代信息技術(shù)”和“商務(wù)”兩個方 面考慮 （4）電子商務(wù)不等于商務(wù)電子化 第二節(jié)電子商務(wù)的分類 一、按照交易對象分類 按照交易對象分類，電子商務(wù)可以分為3種類型： 1.企

精品課程建設(shè)項目任務(wù)書 課程名稱：excel與財務(wù)管理 所在系（部）：財經(jīng)系 課程級別：校級 建設(shè)時間：2007年4月－2009年12月 課程負責人：張子學 聯(lián)系電話：13562896191 e-mail：gzgie-1232163.com 填寫日期：2008年4月 2 填寫說明 1.為明確精品課程的建設(shè)任務(wù)，合理利用課程建設(shè)經(jīng)費，使課 程建設(shè)的任務(wù)真正落到實處，保證課程建設(shè)的質(zhì)量，由課程負責人填 寫該任務(wù)書，作為精品課程建設(shè)過程評價和成果驗收的依據(jù)。 2.本任務(wù)書本任務(wù)書一式3份，用a4紙打印，左側(cè)裝訂成冊， 要求字跡清楚、文字通順。 3.“項目級別”分“國家級”、“省級”、“校級”。

本文以項目管理的相關(guān)方法在電子商務(wù)課程教學中的應用展開研究,通過在理論教學以及實踐教學中靈活的運用項目管理方法,以期改進傳統(tǒng)教學法存在的學生學習主動性不高、學習效果差、實踐能力低下等問題,從而提高學生的學習興趣以及自我學習的能力,培養(yǎng)學生組織、溝通及協(xié)作能力,提高學生素質(zhì)。

電子商務(wù)概論試題及復習資料。 電子商務(wù)概論專升本復習資料 一、電子商務(wù)復習大綱 第一章電子商務(wù)概述 一、電子商務(wù)的發(fā)展 60年代~90年代：發(fā)展主要是基于edi的電子商務(wù) 90年代~今：發(fā)展主要是基于internet的電子商務(wù) 英文縮寫：ec（狹義）：特指運用因特網(wǎng)開展的交易（或與交易直接有關(guān)的）活動。 eb（廣義）：是指利用整個it技術(shù)對整個商務(wù)活動實現(xiàn)電子化。 eceb 電子技術(shù)web技術(shù)web技術(shù)+其他it技術(shù) 商務(wù)活動交易交易+其他與企業(yè)經(jīng)營有關(guān)的活動 二、電子商務(wù)的基本組成 基本要素：internet、intranet、extranet、網(wǎng)絡(luò)用戶、物流配送中心、認證中心、網(wǎng)上銀 行、網(wǎng)上商店 三、電子商務(wù)網(wǎng)上購物一般流程 網(wǎng)絡(luò)商品直銷，是指消費者和生產(chǎn)者或者需求方和供應方，直接利用網(wǎng)絡(luò)形式所開展的買賣 活動

文章從專業(yè)建設(shè)項目的特征和現(xiàn)狀出發(fā)，基于項目生命周期理論，將項目的管理階段分為項目申報、項目建設(shè)、項目驗收三個階段，從而幫助歸口管理部門在項目不同的管理階段和生命階段采取不同的措施實施過程化管理。

高校精品課程的管理中存在缺乏規(guī)劃、定位不準,方式落后、效率低下,重復建設(shè)、共享困難,責任分工不明確、團隊結(jié)構(gòu)不合理等問題。將項目管理的方法運用于精品課程管理,通過加強領(lǐng)導管理、時間管理和資金管理能有效的改善精品課程的管理水平。

電子商務(wù)概論試題和答案 一、單項選擇題(本大題共20小題，每小題1分，共20分) 在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括 號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。 1.edi的中文解釋是(b) a.企業(yè)數(shù)據(jù)傳輸b.電子數(shù)據(jù)交換 c.企業(yè)資源計劃d.電子資金轉(zhuǎn)賬 2.最早的標注語言是(d) a.xmlb.html c.vrmld.sgml 3.能夠帶附件的互聯(lián)應用是(c) a.telnetb.bbs c.電子郵件d.ftp 4.下列各個選項中，不屬．．于．www服務(wù)器軟件核心功能的是(b) a.網(wǎng)站管理b.數(shù)據(jù)分析 c.ftpd.檢索 5.影響電子商務(wù)軟件選擇的因素有多種，其中重要的是(a) a.企業(yè)規(guī)模、預計的訪問量、預算b.企業(yè)規(guī)模、預計的訪問量、銷售量 c.預計訪問量、銷售

預算績效管理是當今政府管理最有效的工具之一,遏制高校基本建設(shè)領(lǐng)域產(chǎn)生的突出問題,引入預算績效管理理念,創(chuàng)新基本建設(shè)管理新模式,堅持以目標為導向,以項目資金為切入點,促進事權(quán)與支出責任相匹配,促進完善高?；椖靠冃гu價體系,強化高?；窘ㄔO(shè)項目全過程績效覆蓋。

1 編號:3.2.2.3《工程項目管理》精品課程課件 聯(lián)系我們網(wǎng)站導航友情鏈接 首頁|課程描述|教學內(nèi)容|教學方法|教學條件|課程教學|主講教師|相關(guān)鏈接 用戶名： 密碼： 登錄 ?·課程介紹 ?·教學大綱 課程描述>課程介紹 《工程項目管理》課程介紹 engineeringprojectmanagement 《工程項目管理》課程是工程管理專業(yè)的一門專業(yè)主干課程，是一門理 論和實踐緊密結(jié)合的課程。我校管理學院從開始創(chuàng)辦工程管理專業(yè)時，就設(shè) 置《工程項目管理》課程。當時，《工程項目管理》課程的教學內(nèi)容主要集 中在工程建設(shè)項目施工階段的投資、進度和質(zhì)量管理，以后逐步擴展到工程 建設(shè)項目的前期策劃、招標投標階段、設(shè)計階段、施工階段和后期運營階段 的相關(guān)管理環(huán)節(jié)。是一門集技術(shù)科學、經(jīng)濟學與管理科學為一體的綜合性學 科。

1/2 通識教育精品課程建設(shè)項目工作流程 經(jīng)辦人員：黃欣 辦公地點：閔行校區(qū)辦公樓室 辦公電話： 通識教育精品課程建設(shè)項目簡介 通識教育精品課程建設(shè)項目隸屬于校內(nèi)教育教案改革項目。本項目旨在建設(shè) 一批通識課程體系中的標桿性課程，貫徹全人培養(yǎng)目標，培養(yǎng)更多博雅、通識人 才，激發(fā)學生的向?qū)W之心和創(chuàng)造熱情。課程的目標、教案內(nèi)容和方法需符合我校 的通識教育理念。課程負責人為我校在職在崗教師。鼓勵高水平教授領(lǐng)銜課程項 目。鼓勵組建跨學部、院系、跨學科的教案團隊。課程內(nèi)容應強調(diào)通過經(jīng)典閱讀 和基本知識的探討，奠定華東師范大學本科生共同的知識理念和精神素養(yǎng)。注重 教案方法改革。積極探索啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式的教案方法。注重考 核方式的多樣化。強化對學生的讀、寫要求，培養(yǎng)學生規(guī)范、渾厚的學識底蘊和 銳意創(chuàng)新能力。對于通過立項的課程，建設(shè)周期內(nèi)，要求每學年（含暑假短學期）

課程建設(shè)的發(fā)展是開展高等教學質(zhì)量發(fā)展的一個很重要的組成部分,針對課程建設(shè)的水平和發(fā)展模式,首先要了解到課堂發(fā)展的實質(zhì)是想要保障教學質(zhì)量得到進一步的提高。在開展教學的時候通過精品課堂建設(shè)能夠有效的提升課堂建設(shè)的水平。精品課程項目的實踐能夠有效的提升教育資源在整個教育的過程中應用效率,可以對教學進行有效的輔助?，F(xiàn)階段很多的中等職業(yè)教育數(shù)字化資源的呈現(xiàn)方式是要運用多媒體來進行光盤的配套和網(wǎng)絡(luò)課程的綜合配合,數(shù)字化資源庫的簡歷可以為教學提供資源共享。

公路是國家經(jīng)濟發(fā)展的命脈，也是地區(qū)間進行互動的橋梁。近年來，我國國力興旺，國內(nèi)區(qū)域間的經(jīng)濟、政治與文化交流頻繁，使得國家及社會各界人士逐漸提高了對公路建設(shè)的關(guān)注。成本控制問題是我國各工程項目最為核心的問題，對工程的建設(shè)具有重要影響，尤其是公路建設(shè)成本問題。文章先是對高速公路建設(shè)方面的成本控制進行了闡述，后又對有效控制成本的策略展開了深度探究。此次探究的主要目的是為了確保公路建設(shè)質(zhì)量的同時，降低其建設(shè)成本。

文章從工程的項目管理角度分析了實驗實訓中心建設(shè)中存在的問題與挑戰(zhàn),闡述了利用項目管理進行實驗實訓中心建設(shè)的基本思路。

公路工程建設(shè)項目管理研究 1前言 近年來，合肥市的各條干線公路改（擴）建如荼地開展著。作 為重點建設(shè)項目，同時也是“141”戰(zhàn)略組團的重要組成部分，g206 合肥段、s103合銅路、g312合肥段等已陸續(xù)實施，部分已完工. 在取得豐碩建設(shè)成果的同時，也應理性地看到,在這些已建成和在 建的干線公路建設(shè)項目實施過程中，在運行體制、模式與施工管理 方面仍暴露出不少的問題，值得深刻反思、深入研究、總結(jié)經(jīng)驗， 以便為以后的公路建設(shè)項目提供經(jīng)驗。 2關(guān)于公路建設(shè)工程項目的管理 2.1推行項目總承包制 由于城鎮(zhèn)化進程的不斷推進，干線公路建設(shè)涉及雨污水、供電、 交通監(jiān)控、綠化等多項道路輔助設(shè)施，其改（擴）建與一般路網(wǎng)改 造和高速公路建設(shè)有所區(qū)別，無論從設(shè)計還是施工上，都要求各單 位緊密配合、通力協(xié)作。首先要從設(shè)計上實行總承包。由道路設(shè)計 單位統(tǒng)一協(xié)調(diào)所涉及到的地質(zhì)勘探、規(guī)劃等相

本文介紹了我校\"電工電子學\"課程改革的方案,該方案建立并完善了模塊化的課程體系,刪減并優(yōu)化了教學內(nèi)容,綜合改革了實驗教學,課程建設(shè)取得了顯著成績。我們的課程改革在模塊化課程體系、教材建設(shè)和與石油石化工業(yè)緊密結(jié)合方面取得了明顯的進步。

財務(wù)管理學科是國家重點建設(shè)學科,精品課程建設(shè)是提高高校教學質(zhì)量與提升學生能力素養(yǎng)的基礎(chǔ),財務(wù)管理精品課程建設(shè)具有至關(guān)重要的意義。一些專家與學者對其進行了理論研究,本文對財務(wù)管理精品課程建設(shè)的研究成果進行了綜述并對研究現(xiàn)狀進行了分析。

在電子商務(wù)環(huán)境下,創(chuàng)新工程招投標管理和工程施工管理的傳統(tǒng)方式,充分利用網(wǎng)絡(luò)信息平臺和電子商務(wù)模式實施工程項目管理,可以降低工程成本,縮短工程建設(shè)周期,提高工程建設(shè)質(zhì)量,并且還可在一定程度上強化項目管理模式的應用。

隨著社會經(jīng)濟與計算機網(wǎng)絡(luò)的迅速發(fā)展,電子商務(wù)享有更加廣闊的發(fā)展空間,其在企業(yè)中也扮演著越來越重要的角色。企業(yè)電子商務(wù)使企業(yè)的商業(yè)活動更加電子化、智能化和網(wǎng)絡(luò)化,促進了企業(yè)在發(fā)展速度和獲得經(jīng)濟效益雙方面的發(fā)展。對電子商務(wù)與項目管理進行概述,分析和總結(jié)電子商務(wù)中項目管理方案,為電子商務(wù)項目管理在企業(yè)中的發(fā)展提供動力和方向。

《數(shù)字電子技術(shù)》是工科電子信息及計算機類專業(yè)的核心基礎(chǔ)課程,要提高課程的教學質(zhì)量,實現(xiàn)國家級精品課程優(yōu)質(zhì)教學資源的全面開放,應充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)和教學手段,大力開發(fā)立體化教材,探索和實踐立體化教學。本文介紹了立體化教材的概念、特點與優(yōu)勢、指導思想、編寫原則等內(nèi)容,具體闡述了《數(shù)字電子技術(shù)》立體化教材的建設(shè)內(nèi)容與成果。