電氣控制技術(shù)與應(yīng)用精品課程建設(shè)

目前,以移動(dòng)式破碎機(jī)為核心的連續(xù)化開采工藝系統(tǒng)在水泥礦山行業(yè)的應(yīng)用極少,在業(yè)內(nèi)沒有一套成熟的技術(shù)工藝流程.我公司自主研發(fā)的連續(xù)化開采工藝系統(tǒng)在冀東水泥某水泥礦山已經(jīng)完成連續(xù)化開采工藝系統(tǒng)部分功能的在線測試運(yùn)行,本文介紹該系統(tǒng)的電氣控制技術(shù).

目前，以移動(dòng)式破碎機(jī)為核心的連續(xù)化開采工藝系統(tǒng)在水泥礦山行業(yè)的應(yīng)用極少，在業(yè)內(nèi)沒有一套成熟的技術(shù)工藝流程。我公司自主研發(fā)的連續(xù)化開采工藝系統(tǒng)在冀東水泥某水泥礦山已經(jīng)完成連續(xù)化開采工藝系統(tǒng)部分功能的在線測試運(yùn)行，本文介紹該系統(tǒng)的電氣控制技術(shù)。

文章對(duì)高職院?！豆S電氣控制技術(shù)與應(yīng)用》課程的教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行了分析,指出了教學(xué)中存在的問題,并針對(duì)這些問題提出了該課程改革的一些思路和方法。

《工廠電氣控制技術(shù)》課程是電氣自動(dòng)化和機(jī)電一體化專業(yè)的一門核心專業(yè)課,對(duì)學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成起主要支撐作用,也為學(xué)生考取中、高級(jí)維修電工資格證書做準(zhǔn)備。通過本課程的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠獨(dú)立完成中等復(fù)雜程度控制電路安裝、調(diào)試、維護(hù)和設(shè)計(jì),并能獲得電氣控制國家職業(yè)技能中級(jí)證書,并為后續(xù)課《電氣綜合實(shí)訓(xùn)》、《畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)》打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

為了跟上職業(yè)教育教學(xué)改革的步伐,基于工作過程的課程體系以及教、學(xué)、做一體化的教學(xué)方法已經(jīng)在高職教育教學(xué)中形成共識(shí).《電氣控制技術(shù)》是電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)的技術(shù)基礎(chǔ)課,是更為偏重實(shí)踐教學(xué)的一門重要課程,通過這門課程的學(xué)習(xí),快速提升學(xué)生的專業(yè)認(rèn)知能力和實(shí)踐操作能力,進(jìn)而形成在電氣控制領(lǐng)域的崗位能力,并為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)及畢業(yè)設(shè)計(jì)打下良好的基礎(chǔ).

本文結(jié)合《工廠電氣控制技術(shù)》課程的特點(diǎn),提出了以實(shí)踐教學(xué)貫穿課堂始終、以項(xiàng)目為載體實(shí)施一體化教學(xué)、結(jié)合證書嵌入式教學(xué)、多種教學(xué)手段相結(jié)合的課程改革,調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,取得了較好的教學(xué)效果。

本文闡述了在電氣設(shè)備維修專業(yè)《電氣控制技術(shù)》教學(xué)改革中,以精選出的實(shí)例為重點(diǎn),實(shí)施項(xiàng)目化的課題教學(xué)；運(yùn)用教學(xué)輔助手段開展直觀教學(xué)；采用一體化教學(xué)模式做好引導(dǎo),調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與,發(fā)揮學(xué)生主體作用,從而提高學(xué)生的電氣控制技術(shù)特別是可編程控制器應(yīng)用能力,以適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)崗位要求.

《電機(jī)與電氣控制技術(shù)》課程標(biāo)準(zhǔn) 一、適用對(duì)象 本課程標(biāo)準(zhǔn)適用于五年一貫制高職的電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)。 二、課程性質(zhì)與任務(wù) 本課程是高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)的重要的核心課程，在整個(gè)專業(yè)課 程體系中不僅起著承上啟下的作用，更是專業(yè)理論具體應(yīng)用于工業(yè)技術(shù)的實(shí)踐性課程。 通過本課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，使學(xué)生基本熟悉電機(jī)、電器的結(jié)構(gòu)原理，掌握電氣基本控制 原理、常用機(jī)床控制線路及其接線和故障分析排除的基本能力，養(yǎng)成理論聯(lián)系實(shí)踐的學(xué) 習(xí)風(fēng)氣、知識(shí)用于技術(shù)的創(chuàng)新精神、安全規(guī)范的操作習(xí)慣，從而使自身基本具備在電氣 自動(dòng)化控制崗位群上的職業(yè)素養(yǎng)。 三、參考課時(shí) 本課程參考學(xué)時(shí)為180學(xué)時(shí)，學(xué)時(shí)分配建議如下： 四、總學(xué)分 本課程共11學(xué)分（每16課時(shí)為1學(xué)分計(jì)算）。 五、課程目標(biāo) 序 號(hào) 模塊課程內(nèi)容 課時(shí) 理論實(shí)踐合計(jì) 1項(xiàng)目一 變壓器 任務(wù)一變壓器的基本知識(shí)224 2

電氣控制技術(shù)基礎(chǔ)及應(yīng)用 第一章典型電氣控制線路實(shí)例分析 第一節(jié)電氣控制線路分析基礎(chǔ) 電氣控制原理圖通常由主電路、控制電路、輔助電爐、連鎖保護(hù)環(huán)節(jié)等組成。 電氣控制線路分析的基本思路是“先機(jī)后電、先主后輔、化整為零、集零為整、 統(tǒng)觀全局、總結(jié)特點(diǎn)”，分析控制電爐的最基本的方法是查線讀圖法。 一、分析電氣原理圖的方法與步驟 (一)分析主電路 主電路是指成套設(shè)備中一條用來傳輸電能的電路上所有的導(dǎo)電部件所組成 的電氣通路。從主電路入手，根據(jù)每臺(tái)電動(dòng)機(jī)和執(zhí)行電器的控制要求去分析各 電動(dòng)機(jī)和執(zhí)行電器的控制內(nèi)容，包括電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)、轉(zhuǎn)向控制、調(diào)速和制動(dòng)等基 本控制電路。 (二)分析控制電路 運(yùn)用“化整為零”“追本溯源”的原則，首先將控制電路按功能劃分為若 干個(gè)局部控制線路，然后從電源和主令信號(hào)開始，對(duì)每一個(gè)局部控制環(huán)節(jié)，按 因果關(guān)系進(jìn)行裸機(jī)判斷，以清理控制流程的脈絡(luò)，簡單明了的表達(dá)出電爐的自

微課是教學(xué)與科技結(jié)合的產(chǎn)物,對(duì)教學(xué)活動(dòng)起到了積極的促進(jìn)作用,在教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)用微課讓教學(xué)活動(dòng)的有效性得到顯著提升。本文針對(duì)微課在中職電氣控制技術(shù)課程教學(xué)中的應(yīng)用進(jìn)行簡單論述。當(dāng)前社會(huì)發(fā)展不斷提升,人們具有更高的生活水平,人們對(duì)便攜智能設(shè)備的應(yīng)用更為廣泛,這就使得教學(xué)活動(dòng)發(fā)生了巨大改變。對(duì)于中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生來說,智能手機(jī)以及筆記本電腦是他們生活的必備品之一,這就增加了教學(xué)活動(dòng)中現(xiàn)代化技術(shù)的應(yīng)用。其中微課就是常用的

本文對(duì)davidperkins的元課程進(jìn)行了解讀,介紹了這一理論提出的背景及其主要內(nèi)容。并在此基礎(chǔ)上提出了側(cè)重于思維發(fā)展的《工廠電氣控制技術(shù)》課程設(shè)計(jì)思路,依據(jù)\"電氣自動(dòng)化專業(yè)工作任務(wù)與職業(yè)能力分析表\"中的電氣自動(dòng)化設(shè)備的安裝、調(diào)試和維護(hù)工作項(xiàng)目設(shè)置了課程內(nèi)容。

近幾年來,隨著我國石油工業(yè)的快速發(fā)展以及為了能夠滿足油田開采油的需要,此時(shí)潛油電泵電氣控制技術(shù)開始成熟起來。通過引進(jìn)先進(jìn)的技術(shù),這樣做不僅可以提高油田的采油速度,而且可以提高采收率。本文主要對(duì)潛油電泵電氣控制技術(shù)進(jìn)行了詳細(xì)的闡述,確保石油開采業(yè)的順利進(jìn)行。

近幾年來,隨著我國石油工業(yè)的快速發(fā)展以及為了能夠滿足油田開采油的需要,此時(shí)潛油電泵電氣控制技術(shù)開始成熟起來。通過引進(jìn)先進(jìn)的技術(shù),這樣做不僅可以提高油田的采油速度,而且可以提高采收率。本文主要對(duì)潛油電泵電氣控制技術(shù)進(jìn)行了詳細(xì)的闡述,確保石油開采業(yè)的順利進(jìn)行。

電氣控制技術(shù)論文 班級(jí)：機(jī)制專122 姓名:姜東朋 學(xué)號(hào)：2012549216 目錄 一、繼電接觸器控制系統(tǒng).............1 1、常用低壓控制器.................1 2、機(jī)床的自動(dòng)控制.................3 二、可編程序控制器及其應(yīng)...........5 1、plc的介紹.....................5 2、plc的應(yīng)用.....................6 三、結(jié)束語........................9 1 一、繼電接觸器控制系統(tǒng) 1、常用低壓控制器 1）、接觸器 接觸器是一種可頻繁地接通和分?jǐn)嚯娐返目刂齐娖?。從輸入輸出能量關(guān)系 觀看，它是一種功率放大器件。最常用的接觸器就是電磁接觸器，當(dāng)吸引線圈通 電后，電磁系統(tǒng)將電能轉(zhuǎn)換為機(jī)械能，所產(chǎn)生的

電氣控制技術(shù)第二章

電氣控制技術(shù)講義_含PLC_

《電機(jī)與電氣控制技術(shù)》課程是電氣類相關(guān)專業(yè)的一門重要專業(yè)課。它所研究的對(duì)象具有實(shí)用性、普遍性,在整個(gè)專業(yè)的課程體系中起到承上啟下的作用,在課程設(shè)置中具有關(guān)鍵地位,是為后續(xù)的基本實(shí)驗(yàn)、專業(yè)實(shí)訓(xùn)和課程綜合設(shè)計(jì)作鋪墊的。文章指出,資源性課程的建設(shè)要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際制定教學(xué)目標(biāo),樹立正確的課程資源觀,開發(fā)多元化、多層次、多渠道的課程資源,體現(xiàn)高職特色,提高課堂教學(xué)效率,提升理論服務(wù)實(shí)踐成果的水平。

基于南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的《電機(jī)與電氣控制技術(shù)》精品課程建設(shè),探討了高職《電機(jī)與電氣控制技術(shù)》精品課程建設(shè)中的總體思路和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

分析了《電機(jī)與電氣控制技術(shù)》課程當(dāng)前的教學(xué)現(xiàn)狀,從實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)入手,強(qiáng)化教學(xué)過程的實(shí)踐性、開放性和職業(yè)性,突出學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng);實(shí)踐表明:通過課程建設(shè)與改革,更好地提升了學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)與崗位能力,提高了教師教學(xué)水平,對(duì)課程建設(shè)與改革的推廣具有一定借鑒作用。

在高等教育的發(fā)展過程中,職業(yè)教育是一個(gè)非常重要的類型,擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)技能型、高素質(zhì)人才的重要使命。所以,高職院校的老師除了應(yīng)該讓學(xué)生熟練掌握專業(yè)的知識(shí)之外,還應(yīng)該讓他們熟練掌握職業(yè)的相關(guān)崗位技能。本文根據(jù)工廠電氣控制技術(shù)這門課程的實(shí)際特點(diǎn),提出了一些有效的改革措施,可在一定程度上調(diào)動(dòng)學(xué)生的自主性以及積極性。

theapplicationofelectricalcontroltechnologyinthe industrialproduction --------電氣控制技術(shù)在工業(yè)上產(chǎn)中的應(yīng)用 姓名：韓沖 學(xué)號(hào)： 班級(jí)：機(jī)械2094 授課教師：周力 2012年5月 目錄 前言.....................................................................................................................................................................1 摘要.............................................................................

《電氣控制技術(shù)》課程綜述 班級(jí)：14級(jí)自動(dòng)化1班 姓名：王憲孺 學(xué)號(hào)：1405031011 日期：2016年12月20日 2 一、課程學(xué)習(xí)的目的與意義 本課程是一門傳授工廠電氣控制相關(guān)理論和技能知識(shí)的專業(yè)課。本課程采用 工廠電氣控制中的各種典型實(shí)例，講解相關(guān)的電壓電器、基本控制線路知識(shí)、電 氣控制設(shè)計(jì)方法，來對(duì)工廠電氣控制進(jìn)行深入細(xì)致的講解，內(nèi)容涉及各類低壓電 器結(jié)構(gòu)、工作原理、在控制線路中的使用和常用電機(jī)控制線路和車床控制線路實(shí) 訓(xùn)操作。通過本課程的學(xué)習(xí)，我們能夠獨(dú)立完成中等復(fù)雜程度控制電路安裝、調(diào) 試、維護(hù)和設(shè)計(jì)，具備高素質(zhì)勞動(dòng)者和中初級(jí)專門人才所必需的低壓控制電器應(yīng) 用，機(jī)床控制電路基本知識(shí)和基本技能，培養(yǎng)工程意識(shí)，激發(fā)創(chuàng)新思維，為畢業(yè) 后盡快適應(yīng)崗位需求奠定