OTL音頻功率放大電路(模電課程設(shè)計(jì)報(bào)告)
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課程設(shè)計(jì)報(bào)告 (模擬電子技術(shù)) 設(shè)計(jì)題目: OTL 功率放大器 系 別:電子工程系 專 業(yè):電子信息工程 班 級:09 電信( 1)班 學(xué)生姓名: 2010 年 12 月 24 日 課 程 設(shè) 計(jì) 任 務(wù) 書 指導(dǎo)教師(簽字): 年 月 日 教研組長(簽字) 年 月 日 院(系) 電子工程 專業(yè) 電子信息工程 學(xué)生姓名 林亞茹 學(xué)號 20094081048 學(xué)生姓名 鞠建龍 學(xué)號 20094081009 學(xué)生姓名 林梅云 學(xué)號 20094081013 學(xué)生姓名 吳美濱 學(xué)號 20094081011 設(shè)計(jì)題目 1.OTL功率放大電路的 multisim 仿真; 2. OTL 放大器電路 內(nèi)容及要求: 題目 1.OTL功率放大器電路的 multisim 仿真; 使用 multisim 對所設(shè)計(jì)的電路進(jìn)行仿真分析;要求熟練掌握 multisim 軟件的使用及仿真方法,畫出原理圖,改變參數(shù)
音頻功率放大電路實(shí)驗(yàn)報(bào)告材料
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實(shí)用標(biāo)準(zhǔn) 文案大全 實(shí)驗(yàn)報(bào)告 課程名稱:電路與模擬電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)老師:張冶沁成績:__________________ 實(shí)驗(yàn)名稱:音頻功率放大電路實(shí)驗(yàn)類型:電路實(shí)驗(yàn)同組學(xué)生姓名:__________ 一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵螅ū靥睿┒?shí)驗(yàn)內(nèi)容和原理(必填) 三、主要儀器設(shè)備(必填)四、操作方法和實(shí)驗(yàn)步驟 五、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄和處理六、實(shí)驗(yàn)結(jié)果與分析(必填) 七、討論、心得 一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵?1、理解音頻功率放大電路的工作原理。 2、學(xué)習(xí)手工焊接和電路布局組裝方法。 3、提高電子電路的綜合調(diào)試能力。 4、通過mydaq來分析理論數(shù)據(jù)和實(shí)際數(shù)據(jù)之間的關(guān)系。 二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和原理 音頻功率放大電路,也即音響系統(tǒng)放大器,用于對音頻信號的處理和放大。按其構(gòu)成可分為前置放大 級、音調(diào)控制級和功率放大級三部分。 作為音響系統(tǒng)中的放大設(shè)備,它接受的信號源有多種形式,通常有話筒輸出
基于EWB的音頻功率放大電路設(shè)計(jì)
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結(jié)合工程實(shí)際,設(shè)計(jì)了一種較實(shí)用的音頻功率放大電路.該電路由音頻信號發(fā)生模塊、音頻功率放大電路、直流電源電路組成.為了提高系統(tǒng)的可靠性、穩(wěn)定性,利用ewb軟件對電路進(jìn)行了仿真,并進(jìn)行系統(tǒng)的安裝和調(diào)試.結(jié)果表明,該電路的設(shè)計(jì)方案是可行的、正確的,具有廣泛的應(yīng)用價(jià)值。
音頻功率放大電路內(nèi)容(新)
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吉林工程技術(shù)師范學(xué)院課程設(shè)計(jì)論文 -1- 第一章、緒論 功率放大器的作用是給音響放大器的負(fù)載(揚(yáng)聲器)提供 一定的輸出概率。當(dāng)負(fù)載一定時(shí),希望輸出的功率盡可能大, 輸出信號的非線性失真盡可能小,效率盡可能高。功放常見 的電路形式有otl(outputtransformerless)和ocl(output capacitorless)電路。有用集成運(yùn)算放大器和晶體管組成的 功放,也有專用集成電路功放。 lm386是美國國家半導(dǎo)體公司生產(chǎn)的音頻功率放大器,主要應(yīng) 用于低電壓消費(fèi)類產(chǎn)品。為使外圍元件最少,電壓增益內(nèi)置 為20。但在1腳和8腳之間增加一只外接電阻或電容,便可 將電壓增益調(diào)為任意值,直至200。輸入端以地位參考,同時(shí) 輸出端被自動偏置到電源電壓的一半,工作電壓范圍 寬,4-12vor5-18v,在6v電源電壓下,它的靜態(tài)功耗僅為 24mw
一種混合音頻功率放大電路的設(shè)計(jì)
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對于音頻功率放大電路有純電子管和純晶體管的,它們各有其特點(diǎn)。電子管的功放器其音質(zhì)柔和動聽,晶體管功放的速度快、動態(tài)大。如果利用電子管和晶體管的優(yōu)點(diǎn)制作功放電路,其音頻效果會更好。介紹一種前級為電子管,后級為晶體管的膽石混合功放電路的簡易設(shè)計(jì)與制作。
音頻功率放大器課程設(shè)計(jì)報(bào)告
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武漢理工大學(xué)《模電電子技術(shù)基礎(chǔ)》課程設(shè)計(jì)說明書 學(xué)號:0121309341437 課程設(shè)計(jì) 題目otl音頻功率放大器的設(shè)計(jì)與制作 學(xué)院信息工程學(xué)院 專業(yè)通信工程 班級通信1302 姓名楊帆 指導(dǎo)教師趙寧 2014年1月23日 武漢理工大學(xué)《模電電子技術(shù)基礎(chǔ)》課程設(shè)計(jì)說明書 課程設(shè)計(jì)任務(wù)書 學(xué)生姓名:楊帆專業(yè)班級:通信1302 指導(dǎo)教師:趙寧工作單位:信息工程學(xué)院 題目:otl音頻功率放大器的設(shè)計(jì)與制作 初始條件: 元件:集成功放tda2030a、集成穩(wěn)壓器lm7812、電阻、電容、電位計(jì)若干。 儀器:萬用表、示波器、交流毫伏表、函數(shù)信號發(fā)生器、學(xué)生電源 要求完成的主要任務(wù):(包括課程設(shè)計(jì)工作量及其技術(shù)要求,以及說明書撰寫等具體要求) 1、課程設(shè)計(jì)工作量:1周。 2、技術(shù)要求: ①要求
模電課程設(shè)計(jì)報(bào)告-功率放大器
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功率放大器 成員: 摘要:功率放大器簡稱功放,可以說是各類音響器材中最大 的一個(gè)家族了,其作用主要是將音源器材輸入的較微弱信號 進(jìn)行放大后,產(chǎn)生足夠大的電流去推動揚(yáng)聲器進(jìn)行聲音的重 放。該功放用了芯片tda20032個(gè),10uf,22uf電容各2個(gè), 0.1uf電容3個(gè),1ω,100ω,300ω電阻各兩個(gè),1個(gè)變壓 器,2個(gè)電位器和1個(gè)喇叭等元件。得到了一個(gè)能穩(wěn)定放大, 功耗低的功率放大器。 關(guān)鍵字:音響放大器,功率放大,穩(wěn)壓,濾波電路 一、引言 功率放大器是機(jī)電一體化中不可缺少的部分,也是其最 基本的部分,功率放大器發(fā)展至今已有許多種類和應(yīng)用。在 工業(yè)方面,有數(shù)控機(jī)床的電機(jī)驅(qū)動,也有運(yùn)用于新型磁軸承 開關(guān),也有在電力電子控制中的應(yīng)用。在通訊方面,有幾百 毫瓦的蜂窩電話發(fā)射機(jī)、有基站幾十瓦的功率放大器、也有 上千瓦的電視信號發(fā)射機(jī)。但所有的功率放大器,其設(shè)計(jì)所 遵
模電第九章-功率放大電路
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模電第九章-功率放大電路
模電課程設(shè)計(jì)報(bào)告-OCL功率放大器
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word文檔可自由復(fù)制編輯 模擬電路課程設(shè)計(jì) 題目:ocl功率放大器 學(xué)院:信息學(xué)院 專業(yè):自動化 班級學(xué)號: 學(xué)生姓名: 指導(dǎo)教師; word文檔可自由復(fù)制編輯 目錄 一、課程設(shè)計(jì)任務(wù)及要求.............................................................................................................-3- 1、設(shè)計(jì)目的....................................................................................................................................-3- 2、設(shè)計(jì)指標(biāo)............................
模電課程設(shè)計(jì)報(bào)告-光控報(bào)警電路
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1 模擬電子技術(shù)課程設(shè)計(jì) 光控報(bào)警電路 班級:電0805-2班 姓名:xxx 學(xué)號:xxxxxxxx 完成日期:2010.07.13 2 摘要 為培養(yǎng)運(yùn)用基本知識進(jìn)行簡單電路設(shè)計(jì)的能力,扎實(shí)基礎(chǔ)理論,我們現(xiàn)在初次進(jìn)行 模電課程設(shè)計(jì)。 我所設(shè)計(jì)的是光控報(bào)警電路。設(shè)計(jì)的這個(gè)裝置,平時(shí)會放在暗處燈光線暗的地方, 當(dāng)小偷打開你的抽屜\書柜\文件柜等或夜間有光亮照射你的暗鎖等裝置時(shí),光控 報(bào)警器會發(fā)出“嘟,,”的報(bào)警聲,定能使歹徒魂飛魄散。具有一定的實(shí)用性。 設(shè)計(jì)這個(gè)電路的時(shí)候,我根據(jù)從穩(wěn)定性\可靠性\實(shí)用性\經(jīng)濟(jì)性選擇電子線路和 電子器件,找到適合的功能電路。我采用了ne555時(shí)基集成電路和mg45型 光敏電阻器和其它一些其他的元件來焊接了這個(gè)光控報(bào)警器的電路,從而實(shí)現(xiàn)了上 述的報(bào)警的要求。 關(guān)鍵詞:光控報(bào)警器 3 目錄 1設(shè)計(jì)內(nèi)容及要求???????
《OTL功率放大電路的調(diào)試與測量》的教學(xué)設(shè)計(jì)——關(guān)于探討Multisim仿真軟件在《電子線路》中的應(yīng)用
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multisim仿真軟件是一個(gè)專門用于電子線路仿真與設(shè)計(jì)的eda工具軟件.本文就是針對《otl功率放大電路的調(diào)試與測量》,結(jié)合multisim仿真軟件進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)的教學(xué)設(shè)計(jì),讓學(xué)生將學(xué)到的理論知識用計(jì)算機(jī)仿真真實(shí)地表現(xiàn)出來,同時(shí)結(jié)合具體電路實(shí)驗(yàn),加深對知識的理解和掌握,提高教學(xué)效率.
HDL課程設(shè)計(jì)報(bào)告實(shí)時(shí)時(shí)鐘電路設(shè)計(jì)
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河海大學(xué)計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院 課程設(shè)計(jì)報(bào)告 題目實(shí)時(shí)時(shí)鐘電路設(shè)計(jì) 專業(yè)、學(xué)號 授課班號 學(xué)生姓名 指導(dǎo)教師 完成時(shí)間 課程設(shè)計(jì)(報(bào)告)任務(wù)書 (理工科類) ⅰ、課程設(shè)計(jì)(報(bào)告)題目: 2 實(shí)時(shí)時(shí)鐘電路設(shè)計(jì) ⅱ、課程設(shè)計(jì)(論文)工作內(nèi)容 一、課程設(shè)計(jì)目標(biāo) 《硬件描述語言》是一門技術(shù)性、應(yīng)用性很強(qiáng)的學(xué)科,實(shí)驗(yàn)課教 學(xué)是它的一個(gè)極為重要的環(huán)節(jié)。不論理論學(xué)習(xí)還是實(shí)際應(yīng)用,都離不 開實(shí)驗(yàn)課教學(xué)。如果不在切實(shí)認(rèn)真地抓好學(xué)生的實(shí)踐技能的鍛煉上下 功夫,單憑課堂理論課學(xué)習(xí),勢必出現(xiàn)理論與實(shí)踐脫節(jié)、學(xué)習(xí)與應(yīng)用 脫節(jié)的局面。《hdl項(xiàng)目設(shè)計(jì)》的目的就是讓同學(xué)們在理論學(xué)習(xí)的基 礎(chǔ)上,通過完成一個(gè)涉及時(shí)序邏輯、組合邏輯、聲光輸出的,具有實(shí) 用性、趣味性的小系統(tǒng)設(shè)計(jì),使學(xué)生不但能夠?qū)⒄n堂上學(xué)到的理論知 識與實(shí)際應(yīng)用結(jié)合起來,而且能夠?qū)Ψ治?、解決實(shí)際的數(shù)字電路問題 進(jìn)一步加深認(rèn)識,為今后能夠獨(dú)
音頻功率放大器的設(shè)計(jì)報(bào)告
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音頻功率放大器的設(shè)計(jì)報(bào)告 目錄 一、設(shè)計(jì)任務(wù)和要求·········································(2) 二、設(shè)計(jì)方案的選擇與論證··································(2) 三、電路設(shè)計(jì)計(jì)算與分析····································(4) ua741介紹····················································(4) 前級電路原理圖及仿真結(jié)果·······································(5) tda2030介紹··················································(6) 音頻功放電路原理圖及仿真結(jié)果··························
數(shù)字電路課程設(shè)計(jì)報(bào)告(交通燈)
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西安郵電學(xué)院 數(shù)字電路課程設(shè)計(jì)報(bào)告書 ——交通燈控制器 院部名稱:電子與信息學(xué)院 專業(yè)名稱:光電信息工程 班級:光電0801 學(xué)生姓名:陳笛(24) 實(shí)習(xí)時(shí)間:2010年12月20日至2010年12月31日 注釋:交通燈控制器是可以自動控制交通燈并以倒計(jì)時(shí)的方式顯示出時(shí)間來,方 便行人和車輛在通行時(shí)有條不紊的通行,達(dá)到交通井然有序,出行人員安全快捷 的到達(dá)目的地的效果。本次實(shí)驗(yàn)的就是想通過這樣的一個(gè)實(shí)例,來結(jié)合數(shù)字電路 課程的學(xué)習(xí)共同實(shí)現(xiàn)這樣的一個(gè)應(yīng)用工具,達(dá)到理論和實(shí)踐相結(jié)合的目的。 一:課程設(shè)計(jì)題目:交通燈控制器 二:任務(wù)和要求: 設(shè)計(jì)一個(gè)十字路口控制交通秩序的交通燈,滿足以下條件: 1.顯示順序?yàn)槠渲幸唤M方向是綠、黃、紅;另一方向是紅、綠、黃。 2.設(shè)置一組數(shù)碼管以倒計(jì)時(shí)的方式顯示語序通行或禁止通行時(shí)間,其
電路CAD課程設(shè)計(jì)報(bào)告_反射式光電檢測電路課程設(shè)計(jì)報(bào)告
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學(xué)號:09091310332010-2011學(xué)年第2學(xué)期 電路cad課程設(shè)計(jì)報(bào)告 題目:反射式光電檢測電路課程設(shè)計(jì)報(bào)告 專業(yè):通信工程 班級:09通信(二)班 姓名: 指導(dǎo)教師: 成績: 電氣工程系 2011年5月25日 2 摘要 本設(shè)計(jì)利用光電二極管與光敏二極管構(gòu)成光信號的接收裝置,將 光信號轉(zhuǎn)化為電信號,再將所得微弱電信號處理為可用電信號。 在當(dāng)今的電子電路設(shè)計(jì)中,傳感器被越來越廣泛的應(yīng)用于各種檢測電 路,其中為了通過檢測光信號的變化來達(dá)到對電路的控制的功能常常 應(yīng)用到各種電動車的黑線循跡之中,因而特在此研究光電檢測電路模 型。 本電路最基礎(chǔ)的部分為光信號接收電路,首先我們通過該電路的 功能要求,繪制電路原理圖,列元器件清單,并生成相應(yīng)的pcb圖, 再按圖焊接電路,最后檢測電路是否達(dá)到預(yù)期功能。 通過本次光電檢測電
音頻功率放大器電路圖
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音頻功率放大器的組成 .1整體電路原理 本立體聲功率放大器所用的核心芯片是國際通用高保真音頻功率放大集成 電路tda2030a。本電路由三個(gè)部分組成,即電源電路、左右聲道的功率放大器 及輸入信號處理電源(四運(yùn)放)。電源變壓器將220v交流電降為雙12v低壓交流 電,經(jīng)橋式整流后變?yōu)椤?8v的直流電,作為功放及運(yùn)放的供電電源,d5、r29 組成電源指示電路,以指示電源是否正常,開關(guān)k為電源開關(guān)。 圖一整體電路原理圖 表一元件清單 序號名稱型號位號封裝備注 1電阻器rt14-0.125-51k-5%r1axial0.4 2電阻器rt14-0.125-10-5%r2axial0.4 3電阻器rt14-0.125-1k-5%r3axial0.4 4電阻器rt14-0.125-1k-5%r4axial0.4 5電阻器rt1
2.模擬電路課程設(shè)計(jì)報(bào)告格式
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模擬電路課程設(shè)計(jì)報(bào)告 設(shè)計(jì)課題: 專業(yè)班級:10電子本 學(xué)生姓名: 學(xué)號: 指導(dǎo)教師: 設(shè)計(jì)時(shí)間: (以上小二號、行距40磅) 題目(三號,黑體,居中) (空一行) 一、設(shè)計(jì)任務(wù)與要求(標(biāo)題均為小三號,宋體) 1.。。。。。。;(正文均為小四號,宋體,行距1.5倍) 2.。。。。。。; 3.。。。。。。; 二、方案設(shè)計(jì)與論證(至少二個(gè)方案比較) (首段,對設(shè)計(jì)要求的總體分析) 方案一、。。。。。。 。。。。。。 方案二、。。。。。。 。。。。。。 三、單元電路設(shè)計(jì)與參數(shù)計(jì)算 。。。。。。 四、總原理圖及元器件清單 1.總原理圖 (含元件標(biāo)號與型號) 2.元件清單 元件序號型號主要參數(shù)數(shù)量備注(單價(jià)) r1 t1 。。。 五、安裝與調(diào)試 (一般分靜態(tài)調(diào)試與動態(tài)調(diào)試兩大內(nèi)容) 六、性能測試與分析 (要圍繞設(shè)計(jì)要求中的各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行) (無詳細(xì)測試過程和數(shù)據(jù)處
音頻功率放大器的CMOS電路設(shè)計(jì)
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完成了一種橋式連接音頻功率放大器的仿真和設(shè)計(jì)。該音頻功率放大器的主體為橋式連接的兩個(gè)運(yùn)算放大器,使用盡可能小的外部組件提供高質(zhì)量的輸出功率,不需要輸出耦合電容、自舉電容和緩沖網(wǎng)絡(luò)。應(yīng)用cadence的spectre模擬仿真工具進(jìn)行電路仿真,得到其電路指標(biāo)如頻響特性、電源電壓抑制比、總諧波失真等均達(dá)到要求。該音頻功率放大器具有良好的市場應(yīng)用前景。
GIS課程設(shè)計(jì)報(bào)告
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中國礦業(yè)大學(xué) gis課程設(shè)計(jì)報(bào)告 目錄 實(shí)驗(yàn)1-2礦區(qū)的基本編輯和處理......................1 實(shí)驗(yàn)2gis矢量數(shù)據(jù)空間分析........................7 實(shí)驗(yàn)3gis柵格數(shù)據(jù)空間分析之學(xué)校選址................10 實(shí)驗(yàn)4gis柵格數(shù)據(jù)空間分析之尋找最佳路徑...........14 實(shí)驗(yàn)5gis地形表面空間分析..........................19 實(shí)驗(yàn)6入城高速公路配套停車場的選址分析...............21 實(shí)驗(yàn)7最短路徑問題分析與應(yīng)用.........................26 實(shí)習(xí)總結(jié).............................................30 1 實(shí)驗(yàn)1-2礦區(qū)的基本
GIS課程設(shè)計(jì)報(bào)告
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《gis原理》課程設(shè)計(jì)報(bào)告 專業(yè)測繪工程 班級學(xué)號 姓名 指導(dǎo)教師 學(xué)期2010學(xué)年第二學(xué)期 南京工業(yè)大學(xué)測繪學(xué)院 2011年06月23日 目錄 一、課程設(shè)計(jì)時(shí)間.....................................................................1 二、課程設(shè)計(jì)目的...................................................................1 三、課程設(shè)計(jì)內(nèi)容...................................................................1 四、課程設(shè)計(jì)使用數(shù)據(jù)..................................................
通信電子線路課程設(shè)計(jì)功率放大器
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高頻電子線路課程設(shè)計(jì)說明書 高頻功率放大器 院、部:電氣與信息工程學(xué)院 學(xué)生姓名:湯生平 指導(dǎo)教師:張松華職稱副教授 專業(yè):通信工程 班級:通信1103班 完成時(shí)間:2013年12月15日 1 摘要 高頻功率放大器是發(fā)送設(shè)備的重要組成部分之一,通信電路中,為了彌補(bǔ)信 號在無線傳輸過程中的衰耗要求發(fā)射機(jī)具有較大的功率輸出,通信距離越遠(yuǎn),要 求輸出功率越大。在高頻范圍內(nèi),為了獲得足夠大的高頻輸出功率,就要采用高 頻功率放大器。由于高頻功率放大器的工作頻率高,相對頻帶窄,所以一般采用 選頻網(wǎng)絡(luò)作為負(fù)載回路。 本課程設(shè)計(jì)的高頻功率放大器電路由兩極功率放大器組成,第一級為甲類功 率放大器,第二級為丙類諧振功率放大器。分別對甲類功率放大器和丙類諧振功 率放大器設(shè)計(jì),通過給定的技術(shù)指標(biāo)要求確定甲類功率放大器和丙類諧振功率放 大器設(shè)計(jì)的工作狀態(tài)和計(jì)算出電
電氣照明設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)報(bào)告
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1 電氣照明課程設(shè)計(jì) 名稱:電氣照明設(shè)計(jì) 課程:電氣照明 專業(yè):建筑電氣與智能化 學(xué)號:081305144 班級:智能0801 姓名: 指導(dǎo)教師:李新兵于照李世博 完成日期:2012.1.12 2 目錄 一、課程設(shè)計(jì)任務(wù)書????.?????...?????.??..?....................................?3 二、電氣設(shè)計(jì)總說明????.?????...?????.??..?...................................?.5 三、電氣設(shè)計(jì)依據(jù)???.?????...???????..?..........................................7 四、電氣設(shè)計(jì)說明書????...???????..?...
基礎(chǔ)工程課程設(shè)計(jì)報(bào)告
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. . 基礎(chǔ)工程課程設(shè)計(jì) 計(jì)算書 學(xué)院:土木工程與力學(xué)學(xué)院 專業(yè)班級: 學(xué)號: 姓名: 2017年1月 華中科技大學(xué) . . 一、設(shè)計(jì)資料..................................................................1 1、設(shè)計(jì)題目....................................................................1 2、基礎(chǔ)工程方案................................................................1 3、課程設(shè)計(jì)內(nèi)容................................................................2 二、場地條件和荷載取值.....
自動門課程設(shè)計(jì)報(bào)告
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— 歡迎下載 目錄 引言.......................................................................1 一、選題背景................................................................1 二、設(shè)計(jì)的目的和意義........................................................2 三、自動感應(yīng)門機(jī)的基本工作原理..............................................3 四、自動門控制系統(tǒng)總體方案設(shè)計(jì)..............................................3 (一)自動門的功能要求分析.............
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職位:室內(nèi)設(shè)計(jì)師陽臺設(shè)計(jì)
擅長專業(yè):土建 安裝 裝飾 市政 園林