中文名 | XBK1 | 外文名 | XBK1 |
---|---|---|---|
控????保 | 電氣經(jīng)過多年 | 產(chǎn)????品 | 作為主開關(guān) |
由KBCPS(SKB0)、KBCPS(SKB0)-F、KBCPS(SKB0)-G、KBCPS(SKB0)S、KBCPS(SKB0)D、KBCPS(SKB0)N、KBCPS(SKB0)J、KBCPS(SKB0)Z等組合構(gòu)成單回路、多回路等多種形式;根據(jù)需要, 在箱體面板上可配備選擇開關(guān)、旋鈕、按鈕、信號燈等。與傳統(tǒng)的各種保護(hù)箱、綜合式、電磁起動器相比,具有體積小、重量輕、操作安全可靠、 接線便捷、防護(hù)等級高等特點,且可以選擇就地控制、遠(yuǎn)程控制和二者兼有的方式進(jìn)行操作,是替代傳統(tǒng)產(chǎn)品的極佳選擇。2100433B
請確認(rèn)圖集編號
新版建筑圖集11G101-1、11G101-2、11G101-3
已經(jīng)將你需要的圖集(高清版)發(fā)送到你郵箱,請注意查收PDF格式需相關(guān)軟件才可以打開如(Adobe ReaderPDF閱讀器、 福昕閱讀器 )希望你滿意 溫柔★颶風(fēng)
11G101-1、11G101-2、11G101-3求大師發(fā)我郵箱來,感謝!
已發(fā),請查收!
格式:pdf
大?。?span id="6zhuodw" class="single-tag-height">3.7MB
頁數(shù): 21頁
評分: 4.4
《窗》(20201015195111)
格式:pdf
大?。?span id="jswg6ss" class="single-tag-height">3.7MB
頁數(shù): 3頁
評分: 4.3
《ASP動態(tài)網(wǎng)站》 課 程 設(shè) 計 任 務(wù) 書 2010/2011(第二學(xué)期 ) 姓 名: ___________ 班級學(xué)號: ___________ 指導(dǎo)教師: ___________ 時 間: ___________ 一、課程設(shè)計的目的: 通過課程設(shè)計教學(xué)活動, 使學(xué)生鞏固和加深對 ASP 動態(tài)網(wǎng)站設(shè)計課程理論知識的理解; 加強(qiáng)學(xué)生各種應(yīng)用軟件操作能力, 設(shè)計的時間, 設(shè)計的工作流程, 為學(xué)生將來就業(yè)崗位工作 打下必須的基礎(chǔ)。 二、課程設(shè)計時間安排: 1、布置課程設(shè)計任務(wù),學(xué)生按照設(shè)計任務(wù)書的要求進(jìn)行構(gòu)思并作粗略設(shè)計; (0.5天) 2、查找資料;(0.5 天) 3、設(shè)計并實現(xiàn);(3 天) 4、設(shè)計成果檢查、修改、整理并裝訂。 (1 天) 5、上交課程設(shè)計成果; 三、課程設(shè)計內(nèi)容:(三選一) 任務(wù)一: 以“班級展示”為主題建立網(wǎng)站。 設(shè)計要求: 突出課程特點特色, 在課堂學(xué)習(xí)
◇ 可逆型產(chǎn)品KB0N
◇ 減壓起動器 KB0J、KB0J2、KB0Z、KB0R◇ 雙速產(chǎn)品 KB0D◇ 三速產(chǎn)品 KB0D3◇ 保護(hù)控制箱 XBK1
◇ 消防型產(chǎn)品KB0F
◇ 插入式板后接線KB0R
◇ 隔離型KB0G