第1單元 安全用電常識(shí)
第2單元 直流電路基本知識(shí)
第3單元 直流電路
第4單元 電容
第5單元 磁與電
第6單元 單相正弦交流電路
第7單元 三相正弦交流電路
第8單元 非正弦交流電路
第9單元 綜合測(cè)試
參考答案
《電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能學(xué)習(xí)指導(dǎo)和練習(xí)》是中等職業(yè)教育課程改革國(guó)家規(guī)劃新教材《電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能(電氣電力類)》的配套學(xué)習(xí)指導(dǎo)和練習(xí),編寫體例突出與主干教材同步。主要包括安全用電常識(shí)、直流電路基本知識(shí)、直流電路、電容、磁與電、單相正弦交流電路、三相正弦交流電路、非正弦交流電路等8個(gè)單元內(nèi)容,每單元按“知識(shí)梳理、重點(diǎn)點(diǎn)擊、學(xué)法指導(dǎo)、要點(diǎn)解讀、例題解析、知識(shí)測(cè)評(píng)”編寫。第9單元為綜合測(cè)試。
《電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能學(xué)習(xí)指導(dǎo)和練習(xí)》貼近中職教育教學(xué)實(shí)際,強(qiáng)調(diào)課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外提高的有機(jī)結(jié)合;引導(dǎo)學(xué)生,使學(xué)習(xí)過(guò)程成為自主學(xué)習(xí)與主動(dòng)探究的過(guò)程。
前言第一章 緒論第一節(jié) 互換性概述第二節(jié) 加工誤差和公差第三節(jié) 極限與配合標(biāo)準(zhǔn)第四節(jié) 技術(shù)測(cè)量概念第五節(jié) 本課程的性質(zhì)、任務(wù)與基本要求思考題與習(xí)題第二章 光滑孔、軸尺寸的公差與配合第一節(jié) 公差與配合的...
第2版前言第1版前言第1章 土方工程1.1 土的分類與工程性質(zhì)1.2 場(chǎng)地平整、土方量計(jì)算與土方調(diào)配1.3 基坑土方開挖準(zhǔn)備與降排水1.4 基坑邊坡與坑壁支護(hù)1.5 土方工程的機(jī)械化施工復(fù)習(xí)思考題第2...
第一篇 綜合篇第一章 綠色建筑的理念與實(shí)踐第二章 綠色建筑評(píng)價(jià)標(biāo)識(shí)總體情況第三章 發(fā)揮“資源”優(yōu)勢(shì),推進(jìn)綠色建筑發(fā)展第四章 綠色建筑委員會(huì)國(guó)際合作情況第五章 上海世博會(huì)園區(qū)生態(tài)規(guī)劃設(shè)計(jì)的研究與實(shí)踐第六...
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評(píng)分: 4.3
電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能項(xiàng)目一
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評(píng)分: 4.6
1 《電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能》課程標(biāo)準(zhǔn) 一、適用對(duì)象 全日制中職教育層次電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的學(xué)生。 二、課程定位 本課程是中職電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程, 具有很強(qiáng)的基礎(chǔ)性和理論 性。其任務(wù)是:使學(xué)生掌握電子信息類、 電氣電力類等專業(yè)必備的電工技術(shù)基礎(chǔ) 知識(shí)和基本技能, 具備分析和解決生產(chǎn)生活中一般電工問(wèn)題的能力, 具備學(xué)習(xí)后 續(xù)電類專業(yè)技能課程的能力; 對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)意識(shí)培養(yǎng)和職業(yè)道德教育, 提高學(xué) 生的綜合素質(zhì)與職業(yè)能力, 增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)職業(yè)變化的能力, 為學(xué)生職業(yè)生涯的發(fā) 展奠定基礎(chǔ)。 三、課程目標(biāo) 通過(guò)該課程的學(xué)習(xí), 使學(xué)生掌握電工技術(shù)的基本知識(shí)和基本技能, 以及解決 生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題的應(yīng)用能力; 培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和科學(xué)思維能力, 提高學(xué)生綜合素 質(zhì)。 1.職業(yè)知識(shí) (1)理解電路模型及理想電路元件的電壓、 電流關(guān)系,及其參考方向的意義。 (2)學(xué)會(huì)應(yīng)用基爾霍夫定律及電流分析方法,分析計(jì)
《電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能學(xué)習(xí)輔導(dǎo)與練習(xí)(電類專業(yè)通用)》是中等職業(yè)教育課程改革國(guó)家規(guī)劃新教材《電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能》(周紹敏主編)配套教學(xué)用書。依據(jù)教育部2009年頒布的“中等職業(yè)學(xué)校電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能教學(xué)大綱”,同時(shí)參照有關(guān)的國(guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)職業(yè)技能鑒定規(guī)范編寫而成,供學(xué)生配合主教材使用。
《電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能學(xué)習(xí)輔導(dǎo)與練習(xí)(電類專業(yè)通用)》內(nèi)容緊扣主教材,按主教材順序共分11章,每章包括內(nèi)容提要、解題示例、習(xí)題,相關(guān)章節(jié)還有單元測(cè)驗(yàn)。內(nèi)容提要簡(jiǎn)述該章的基本內(nèi)容及重點(diǎn)、難點(diǎn)分析;解題示例分析解題方法及思路;習(xí)題用以鞏固所學(xué)知識(shí);單元測(cè)驗(yàn)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。
《電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能學(xué)習(xí)輔導(dǎo)與練習(xí)(電類專業(yè)通用)》配套有助學(xué)光盤,光盤中主要包含單元學(xué)習(xí)、課外練習(xí)、動(dòng)畫素材、模擬及仿真實(shí)訓(xùn)等數(shù)字化教學(xué)資源。通過(guò)計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù),將抽象的知識(shí)形象、生動(dòng)地表現(xiàn)出來(lái),便于學(xué)生理解。利用書后所附學(xué)習(xí)卡登錄高等教育出版社網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái),可獲得網(wǎng)上教學(xué)資源。
《電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能學(xué)習(xí)輔導(dǎo)與練習(xí)(電類專業(yè)通用)》也可配合其他版本的《電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能》教材使用。《電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能學(xué)習(xí)輔導(dǎo)與練習(xí)(電類專業(yè)通用)》可作為中等職業(yè)學(xué)校電類專業(yè)教師和學(xué)生的教學(xué)輔助用書,也可作為崗位培訓(xùn)及職業(yè)技能鑒定考試的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)用書。
《機(jī)械基礎(chǔ)學(xué)習(xí)指導(dǎo)和練習(xí)》由馬成榮主編,是中等職業(yè)教育課程改革國(guó)家規(guī)劃新教材《機(jī)械基礎(chǔ)(少學(xué)時(shí))》的配套學(xué)習(xí)指導(dǎo)和練習(xí),在內(nèi)容選取與章節(jié)安排上與主教材保持基本一致,并補(bǔ)充了氣壓傳動(dòng)與液壓傳動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容。
《機(jī)械基礎(chǔ)學(xué)習(xí)指導(dǎo)和練習(xí)》貼近中職教學(xué)實(shí)際,是主教材教學(xué)的有益補(bǔ)充,可作為中職學(xué)生課堂作業(yè)與課后鞏固練習(xí),也可作為相關(guān)專業(yè)升學(xué)考試的練習(xí)用書。
《建筑構(gòu)造學(xué)習(xí)指導(dǎo)與練習(xí)》采用出版物短信防偽系統(tǒng),用封底下方的防偽碼,按照《建筑構(gòu)造學(xué)習(xí)指導(dǎo)與練習(xí)》最后一頁(yè)“鄭重聲明”下方的使用說(shuō)明進(jìn)行操作,可查詢圖書真?zhèn)尾⒖哨A得大獎(jiǎng)。
相關(guān)《建筑構(gòu)造學(xué)習(xí)指導(dǎo)與練習(xí)》可作為中等職業(yè)學(xué)校建筑施工、建筑裝飾、工程造價(jià)等建筑類各專業(yè)教材,也可作為中等職業(yè)教育相關(guān)專業(yè)對(duì)口升學(xué)考試復(fù)習(xí)用書。