書????名 | 電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能(第3版) | 作????者 | 陳雅萍 |
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類????別 | 中職課程改革國家規(guī)劃新教材 | 出版社 | 高等教育出版社 |
出版時間 | 2018年05月25日 | 頁????數(shù) | 336 頁 |
開????本 | 平裝 | 裝????幀 | 平裝 |
ISBN | 978-7-04-049129-6 | 版面字?jǐn)?shù) | 480千字 |
前輔文 |
5.7電感與電感器 |
1課程導(dǎo)入 |
*5.8互感及其應(yīng)用 |
1.1認(rèn)識電工實驗實訓(xùn)室 |
*5.9互感線圈的同名端及實驗判定 |
1.2安全用電常識 |
*5.10渦流和磁屏蔽 |
應(yīng)知應(yīng)會要點歸納 |
應(yīng)知應(yīng)會要點歸納 |
復(fù)習(xí)與考工模擬 |
復(fù)習(xí)與考工模擬 |
2電路的基礎(chǔ)知識與基本測量 |
6正弦交流電 |
2.1電路與電路圖 |
6.1正弦交流電的基本概念 |
2.2電流及其測量 |
實訓(xùn)項目七正弦交流電的識別?測量與測試 |
實訓(xùn)項目一萬用表測直流電流 |
6.2正弦交流電的基本物理量與測量 |
2.3電壓及其測量 |
6.3正弦交流電的表示法 |
技術(shù)與應(yīng)用 |
技術(shù)與應(yīng)用 |
實訓(xùn)項目二萬用表測直流電壓 |
實訓(xùn)項目八函數(shù)信號發(fā)生器?示波器和毫伏表的使用 |
2.4電阻及其測量 |
應(yīng)知應(yīng)會要點歸納 |
技術(shù)與應(yīng)用 |
復(fù)習(xí)與考工模擬 |
實訓(xùn)項目三萬用表測電阻 |
7單相正弦交流電路 |
2.5部分電路歐姆定律 |
7.1電感?電容對交流電的阻礙作用 |
2.6電能與電功率 |
7.2單一元件的交流電路 |
技術(shù)與應(yīng)用 |
7.3RL?RC與RLC串聯(lián)電路 |
應(yīng)知應(yīng)會要點歸納 |
實訓(xùn)項目九RC串聯(lián)電路中電壓? |
復(fù)習(xí)與考工模擬 |
電流的測試與波形觀察 |
3直流電路 |
*7.4電路的諧振 |
3.1閉合電路歐姆定律 |
實訓(xùn)項目十導(dǎo)線的剝削?連接與絕緣的恢復(fù) |
3.2負(fù)載獲得最大功率的條件 |
實訓(xùn)項目十一熒光燈電路的安裝 |
3.3電阻串聯(lián)電路 |
7.5電能的測量與節(jié)能 |
3.4電阻并聯(lián)電路 |
實訓(xùn)項目十二照明電路配電板的安裝技術(shù)與應(yīng)用 |
3.5電阻混聯(lián)電路 |
應(yīng)知應(yīng)會要點歸納 |
技術(shù)與應(yīng)用 |
復(fù)習(xí)與考工模擬 |
實訓(xùn)項目四電阻性電路的搭接與測試 |
8三相正弦交流電路 |
3.6基爾霍夫定律 |
8.1三相正弦交流電源 |
*3.7電源的模型 |
*8.2三相負(fù)載的連接 |
*3.8戴維寧定理 |
*8.3三相交流電路的功率 |
3.9疊加定理 |
技術(shù)與應(yīng)用 |
實訓(xùn)項目五電阻性電路故障的檢查 |
8.4用電保護 |
應(yīng)知應(yīng)會要點歸納 |
*實訓(xùn)項目十三三相對稱負(fù)載星形聯(lián)結(jié)電壓?電流的測量 |
復(fù)習(xí)與考工模擬 |
技術(shù)與應(yīng)用 |
4電容器 |
應(yīng)知應(yīng)會要點歸納 |
4.1電容器的基本概念 |
復(fù)習(xí)與考工模擬 |
4.2電容器的參數(shù)和種類 |
9變壓器 |
4.3電容器的充電和放電 |
9.1變壓器的用途和構(gòu)造 |
實訓(xùn)項目六常用電容器的識別與檢測 |
9.2變壓器的工作原理 |
4.4電容器的連接 |
應(yīng)知應(yīng)會要點歸納 |
技術(shù)與應(yīng)用 |
復(fù)習(xí)與考工模擬 |
應(yīng)知應(yīng)會要點歸納 |
*10瞬態(tài)過程 |
復(fù)習(xí)與考工模擬 |
10.1瞬態(tài)過程與換路定律 |
5磁與電磁感應(yīng) |
10.2RC串聯(lián)電路的瞬態(tài)過程 |
5.1磁的基本概念 |
綜合實訓(xùn)MF47型指針式萬用表的組裝與調(diào)試 |
5.2磁場的基本物理量 |
應(yīng)知應(yīng)會要點歸納 |
*5.3鐵磁性物質(zhì)的磁化 |
復(fù)習(xí)與考工模擬 |
*5.4磁路的基本概念 |
附錄 |
技術(shù)與應(yīng)用 |
附錄1實訓(xùn)過程評價表 |
5.5磁場對通電直導(dǎo)體的作用 |
附錄2實訓(xùn)小結(jié)表 |
5.6電磁感應(yīng) |
參考文獻 |
配套教材
《電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能學(xué)習(xí)輔導(dǎo)與練習(xí)(第3版)》是為配合《電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能(第3版)》而編寫的教學(xué)指導(dǎo)用書,書號為978-7-04-049256-9,2018年4月9日由高等教育出版社出版,16開本、280千字。
課程資源
《電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能(第3版)》開通有Abook數(shù)字課程,該數(shù)字課程與紙質(zhì)教材一體化設(shè)計,包括教學(xué)視頻、教學(xué)動畫、仿真實訓(xùn)、習(xí)題答案、電子教案、演示文稿、模擬試卷等7個板塊。
《電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能(第3版)》依據(jù)教育部頒布的“中等職業(yè)學(xué)校電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能教學(xué)大綱”,并參照了有關(guān)的國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)職業(yè)技能鑒定規(guī)范,結(jié)合中等職業(yè)教育的教學(xué)實際情況、2014年出版的《電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能(第2版)》和2010年出版的《電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能》基本內(nèi)容修訂而成。
該教材由浙江省余姚市職成教中心學(xué)校陳雅萍擔(dān)任主編,并負(fù)責(zé)全面修訂,參加修訂工作的人員還包括林如軍、辛艷凌、羅俊、方愛平等。
2018年5月25日,《電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能(第3版)》由高等教育出版社出版。
2020年12月8日,入選教育部“十三五” 職業(yè)教育國家規(guī)劃教材書目。
2017年之前不收版面費用,現(xiàn)在都要了?!峨姽ぜ夹g(shù)》現(xiàn)在分A B刊,A刊對稿件質(zhì)量要求高,上知網(wǎng);B刊上維普,稿件重量不做太多要求。
二極管
電工技術(shù)學(xué)報與電工技術(shù)期刊有什么區(qū)別
學(xué)報一般是學(xué)校辦的。。除非非常有名的大學(xué),不然那沒用。。期刊么,稍微正規(guī)一點。。不過有些小期刊也是垃圾。想發(fā)論文呢的找我、
《電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能(第3版)》主要內(nèi)容包括課程導(dǎo)入、電路的基礎(chǔ)知識與基本測量、直流電路、電容器、磁與電磁感應(yīng)、正弦交流電、單相正弦交流電路、三相正弦交流電路、變壓器和瞬態(tài)過程等章節(jié)。每單元列有“職業(yè)崗位群應(yīng)知應(yīng)會目標(biāo)”,每節(jié)后有設(shè)置“思考與練習(xí)”,每單元后有“應(yīng)知應(yīng)會要點歸納”及“復(fù)習(xí)與考工模擬”。
《電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能(第3版)》設(shè)計了“觀察與思考”等欄目,由生產(chǎn)生活實例或?qū)嶒炞鳛閱卧嚓P(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容的引導(dǎo),改變從理論入手的知識講解型教學(xué)方法。具體特色內(nèi)容如下:
1.以應(yīng)用為主線,加強技能訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生與崗位對接的職業(yè)能力。
2.突出“做中學(xué)、做中教”的職業(yè)教育教學(xué)特色。
3.統(tǒng)一性與靈活性相結(jié)合。
陳雅萍,女,1967年12月出生,浙江余姚市人,中共黨員,大學(xué)學(xué)歷,省特級教師,主編《電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能》等國家規(guī)劃及配套教材。
格式:pdf
大?。?span id="uhsj1p6" class="single-tag-height">9.5MB
頁數(shù): 96頁
評分: 4.3
電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能項目一
格式:pdf
大小:9.5MB
頁數(shù): 10頁
評分: 4.6
1 《電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能》課程標(biāo)準(zhǔn) 一、適用對象 全日制中職教育層次電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的學(xué)生。 二、課程定位 本課程是中職電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程, 具有很強的基礎(chǔ)性和理論 性。其任務(wù)是:使學(xué)生掌握電子信息類、 電氣電力類等專業(yè)必備的電工技術(shù)基礎(chǔ) 知識和基本技能, 具備分析和解決生產(chǎn)生活中一般電工問題的能力, 具備學(xué)習(xí)后 續(xù)電類專業(yè)技能課程的能力; 對學(xué)生進行職業(yè)意識培養(yǎng)和職業(yè)道德教育, 提高學(xué) 生的綜合素質(zhì)與職業(yè)能力, 增強學(xué)生適應(yīng)職業(yè)變化的能力, 為學(xué)生職業(yè)生涯的發(fā) 展奠定基礎(chǔ)。 三、課程目標(biāo) 通過該課程的學(xué)習(xí), 使學(xué)生掌握電工技術(shù)的基本知識和基本技能, 以及解決 生產(chǎn)實際問題的應(yīng)用能力; 培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和科學(xué)思維能力, 提高學(xué)生綜合素 質(zhì)。 1.職業(yè)知識 (1)理解電路模型及理想電路元件的電壓、 電流關(guān)系,及其參考方向的意義。 (2)學(xué)會應(yīng)用基爾霍夫定律及電流分析方法,分析計
《電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能第3版》,2020年12月8日,被教育部辦公廳公布為“十三五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。
配套教材
書名 |
ISBN書號 |
出版時間 |
字?jǐn)?shù) |
頁數(shù) |
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《電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能學(xué)習(xí)輔導(dǎo)與練習(xí)(第2版)》 |
978-7-04-039155-8 |
2014-01-21 |
200千字 |
68頁 |
《電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能實訓(xùn)指導(dǎo)(第2版)》 |
978-7-04-039154-1 |
2014-01-20 |
160千字 |
97頁 |
皆為高等教育出版社出版: |
數(shù)字課程
《電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能(第2版)》開通有Abook數(shù)字課程,并有配套學(xué)習(xí)卡;該數(shù)字課程與紙質(zhì)教材一體化設(shè)計,包括元器件圖片、教學(xué)動畫、教學(xué)視頻、技能訓(xùn)練仿真、電子教案、演示文稿、測試題、教材習(xí)題答案等8個板塊。
《電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能第2版》是中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材,是根據(jù)教育部于2009年發(fā)布的《中等職業(yè)學(xué)校電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能教學(xué)大綱》,同時參考電工職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)編寫的。主要內(nèi)容包括認(rèn)識電工實訓(xùn)室與安全用電、直流電路、電容和電感、單相正弦交流電路、三相正弦交流電路、用電保護及綜合實訓(xùn)等7章內(nèi)容,相關(guān)技能與各章知識點同步推進?!峨姽ぜ夹g(shù)基礎(chǔ)與技能第2版》內(nèi)容上體現(xiàn)“知識夠用、技能實用”、結(jié)構(gòu)上體現(xiàn)“理實一體化”的思想,突出了“做中學(xué)、做中教”的職業(yè)教育特色?!峨姽ぜ夹g(shù)基礎(chǔ)與技能第2版》在編寫時堅持科學(xué)發(fā)展觀,注重與新國家規(guī)范、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及生產(chǎn)實踐緊密結(jié)合,并能很好地為后續(xù)專業(yè)課程及技能的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。