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中國(guó)古建筑已經(jīng)是一張國(guó)際名片,世界各地華人區(qū)或華人街都會(huì)看到大小不一的中國(guó)傳統(tǒng)古建筑。還有《北京四合院》、《中國(guó)木作營(yíng)造技術(shù)》、《中國(guó)明清建筑》等被翻譯成多國(guó)語(yǔ)言供建筑研究學(xué)者學(xué)習(xí),中國(guó)古建筑在世界上的地位和影響可見一斑。許多國(guó)際建筑師來(lái)中國(guó)的敦煌、故宮、蘇州園林進(jìn)行考察,從中國(guó)古建筑的木結(jié)構(gòu)、色彩、工藝、修繕等多個(gè)角度進(jìn)行分析研究,潛心學(xué)習(xí)中國(guó)古建筑的技藝,交流對(duì)古建筑文化遺產(chǎn)的保護(hù)方法。可見中國(guó)古建筑設(shè)計(jì)高級(jí)人才的培養(yǎng)尤為重要和勢(shì)在必得。
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專業(yè)建設(shè)是職業(yè)學(xué)校發(fā)展的核心,是學(xué)校服務(wù)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的有效載體。專業(yè)建設(shè)只有適應(yīng)了行業(yè)的需求,職業(yè)學(xué)校才能培養(yǎng)受企業(yè)歡迎的人才,職業(yè)學(xué)校才有出路。本文從培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)布局、專業(yè)目標(biāo)達(dá)成度、課程體系和師資隊(duì)伍建設(shè)等方面對(duì)中職學(xué)校的建筑專業(yè)建設(shè)進(jìn)行了探討和思考。
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