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工程造價專業(yè)的社會需求面廣、需求量大,如何構建適應遠程教育的工程造價專業(yè)課程體系,文章從專業(yè)特點、社會需求、遠程教育特點三個方面進行定位導向分析,設定工程造價專業(yè)人才培養(yǎng)目標,確定專業(yè)課程和專業(yè)基礎課程,構建專業(yè)課程體系框架圖.對于遠程教育的工程造價專業(yè)培養(yǎng)方案制定和實施具有一定的指導意義.
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