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工程造價專業(yè)是屬于技術(shù)類專業(yè),有工作經(jīng)驗是在找工作的時候的一大加分項,與沒有經(jīng)驗的高學(xué)歷高材生相爭或許會取得勝利,但高學(xué)歷的人才也有一定的優(yōu)勢,比如培養(yǎng)成本或許只需要很小。到底升學(xué)深造還是出來實踐,都是個人的選擇,我們應(yīng)該尊重兩種不同的選擇。
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針對當(dāng)前CAD教學(xué)現(xiàn)狀的不足,分析探討了教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)模式和考核方式4個方面的優(yōu)化措施,具體如下:(1)合理選擇教學(xué)內(nèi)容,安排好各個教學(xué)環(huán)節(jié);(2)綜合運用案例教學(xué)法和分層目標(biāo)教學(xué)法;(3)采用多媒體教學(xué)模式;(4)運用平時成績與期末考試綜合的考核方式。通過上述舉措,強調(diào)學(xué)生可持續(xù)學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),使學(xué)生真正做到學(xué)以致用。
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