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《園林樹(shù)木學(xué)》是園藝等專業(yè)重要的專業(yè)基礎(chǔ)課,實(shí)踐教學(xué)是關(guān)鍵環(huán)節(jié)。本文通過(guò)分析該課程在實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)中存在的問(wèn)題,并結(jié)合自身多年的授課經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提出了以培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、實(shí)踐能力、合作與創(chuàng)新能力的實(shí)踐教學(xué)體系,其中還包括實(shí)驗(yàn)和實(shí)習(xí)等實(shí)踐環(huán)節(jié)的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法以及考核方法。
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實(shí)行院系二級(jí)管理,創(chuàng)建新型的高職院校內(nèi)部行政管理制度已成為當(dāng)前高職院校改革和發(fā)展的趨勢(shì)。該文基于所在學(xué)校實(shí)施院系二級(jí)管理體制下園林園藝專業(yè)實(shí)訓(xùn)室管理的實(shí)踐,分析了園林園藝專業(yè)實(shí)訓(xùn)室管理中存在的問(wèn)題,并提出了相應(yīng)的對(duì)策建議,旨在為高職院校園林園藝專業(yè)實(shí)訓(xùn)室精細(xì)管理提供參考。
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