造價證好嗎

造價員培訓注冊造價員考證 白云職業(yè)培訓學院—建筑工程管理與造價培訓大專課程班 一、造價員崗位職責 1、編制各工程的材料總計劃,包括材料的規(guī)格、型號、材質。在材料總計劃中，主材應按部 位編制，耗材按工程編制。 2、負責編制工程的施工圖預、結算及工料分析，編審工程分包、勞務層的結算。 3、編制每月工程進度預算及材料調差（根據材料員提供市場價格或財務提供實際價格）并 及時上報有關部門審批。 4、審核分包、勞務層的工程進度預算（技術員認可工程量）。 5、協(xié)助財務進行成本核算。 6、根據現場設計變更和簽證及時調整預算。 7、在工程投標階段，及時、準確做出預算，提供報價依據。 8、掌握準確的市場價格和預算價格，及時調整預、結算。 9、對各勞務層的工作內容及時提供價格，作為決策的依據。 10、參與投標文件、標書編制和合同評審，收集各工程項目的造價資料，為投標提供依據。 11、熟悉圖紙、參加圖紙會審

園林專業(yè)可以考的一些資格證書 綠化方面:花卉園藝(初級,中級,高級);綠化(初級,中級,高級,技師,高級技師)每個階段要有兩年 工作年限的限制. 職稱方面: 園林綠化養(yǎng)護師,園林綠化設計師,園林綠化預算員,室內綠化裝飾師.(即將在上海進行試點). 高端方面: 景觀設計師,花藝環(huán)境設計師(新的職業(yè)標準). 園林工程師(助理工程師,工程師,高級工程師) 可以考的，比如助理工程師、工程師、高級工程師等，這個可是以后自己找工作的砝碼，工 資的高低很大部分就決定在這里。還有項目經理的證書不過現在改用建造師了，這個也一定 要考出來。我現在在奮斗呢，希望早點考出來。不過提一下，園林的建造師現在國家還沒有 定下來的，我們可以考土建或者市政。 設計方面,現在有注冊景觀設計師的職業(yè)資格證，是勞動廳發(fā)布的，一年考2次{5月和11

《造價員考證培訓》課程標準 一、課程基本信息 課程名稱：造價員考證培訓學分：2 課程代碼：f030400319學時：50 先修課程：建筑工程計量與計價后續(xù)課程：畢業(yè)頂崗實習 適用專業(yè)：工程造價編制人：造價員考證培訓課程組 審核人：xxx制訂時間：2012年7月6日 二、課程性質、任務和基本要求 本課程是針對學生考取造價員資格證而設置的，它是其他專業(yè)課的總結 提升同時又相輔相承。通過本課程的學習學生可以完成造價員考試的基礎知 識，達到通過造價員考試的目的。 三、課程設計 （一）課程目標設計 1、能力目標: 1）通過學習造價員考證培訓課程的基本理論，能使學生掌握工程量清單計價 模式及傳統(tǒng)的定額計價模式的特點和區(qū)別，掌握預算定額、概算定額單價的 編制方法。 2）通過講解廣東省建筑

《造價員考證培訓》課程標準 一、課程基本信息 課程名稱：造價員考證培訓學分：2 課程代碼：f學時：50 先修課程：建筑工程計量與計價后續(xù)課程：畢業(yè)頂崗實習 適用專業(yè)：工程造價編制人：造價員考證培訓課程組 審核人：xxx制訂時間：2012年7月6日 二、課程性質、任務和基本要求 本課程是針對學生考取造價員資格證而設置的，它是其他專業(yè)課的總結提升同時又相輔相 承。通過本課程的學習學生可以完成造價員考試的基礎知識，達到通過造價員考試的目的。 三、課程設計 （一）課程目標設計 1、能力目標: 1）通過學習造價員考證培訓課程的基本理論，能使學生掌握工程量清單計價模式及傳統(tǒng)的定額 計價模式的特點和區(qū)別，掌握預算定額、概算定額單價的編制方法。 2）通過講解廣東省建筑工程計價通則，使學生

五等測量員考核技能一：五等水準觀測記錄表格及示例 下下 后絲前絲k+

工程類考證用 一、本科畢業(yè)后一年后自動轉為助理工程師，評為助理工程師后四年評工程師。如果是搞施 工就考建造師做到一定時間后可以考一個監(jiān)理工程師.如果搞預結算那就考造價師或經濟師. 如果搞設計的話就考結構師或建筑師或巖土師.最后考一個監(jiān)理工程師.當然能者多勞能多 考就多考.監(jiān)理師的要求年限最高所以最后再考 預算員，施工員，質檢員，安全員，材料員 二、考試級別 初級、中級、高級 三、報考條件 1、初級（具備以下條件之一） （1）本專業(yè)或相關專業(yè)中專以上學歷。 （2）從事本職業(yè)工作2年以上。 2、中級（具備以下條件之一） （1）本專業(yè)或相關專業(yè)大專以上學歷。 （2）連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上。 （3）取得本職業(yè)初級證書，從事本職業(yè)工作2年以上。 3、高級（具備以下條件之一） （1）本專業(yè)本科以上學歷，并從事本職業(yè)工作2年以上。 （

一級建造師 （一）凡遵守國家法律、法規(guī)，具備以下條件之一者，可以申請參加一級建造師 執(zhí)業(yè)資格考試： 1、取得工程類或工程經濟類大學?？茖W歷，工作滿6年，其中從事建設工 程項目施工管理工作滿4年。 2、取得工程類或工程經濟類大學本科學歷，工作滿4年，其中從事建設工 程項目施工管理工作滿3年。 3、取得工程類或工程經濟類雙學士學位或研究生班畢業(yè)，工作滿3年，其 中從事建設工程項目施工管理工作滿2年。 4、取得工程類或工程經濟類碩士學位，工作滿2年，其中從事建設工程項 目施工管理工作滿1年。 5、取得工程類或工程經濟類博士學位，從事建設工程項目施工管理工作滿 1年。 （二）符合上述（一）的報考條件，于2003年12月31日前，取得建設部 頒發(fā)的《建筑業(yè)企業(yè)一級項目經理資質證書》，并符合下列條件之一的人員，可 免試《建設工程經濟》和《建設工程項目管理》2個科目，只參加《建設

麥冬文獻考證-石開玉

1 緒論 一、填空（將正確答案填在橫線上） 1．焊接按照焊接過程中金屬所處的狀態(tài)不同，可以把焊接方法分為：熔焊、壓焊和 釬焊三類。 2．從焊接工程觀點出發(fā)，焊接方法分為三大類：傳統(tǒng)的焊接方法、高能束焊接方法、 特種焊接方法。 3．《電焊工工藝學》的基本知識分為：焊接冶金基礎、焊接結構與生產、金屬材料焊 接、焊接方法與設備、弧焊電源和焊接檢驗六部分。 4．金屬結構和機器的連接方式有：機械連接、永久性連接。 二、問答題 1.什么叫焊接、熔焊、壓焊和釬焊？ 熔焊將待焊處的母材熔化以形成焊縫的焊接方法。 壓焊在焊接過程中必須對焊件施加壓力（加熱或不加熱），以完成焊接的方法。 釬焊硬釬焊和軟釬焊的總稱。采用比母材熔點低的金屬材料作釬料，將焊件和釬料 加熱到高于釬料，低于母材熔點的溫度，利用液態(tài)釬料潤濕母材，填充接頭間隙并與母材相 互擴散實現連接焊件的方法 第一章焊

案例分析題 案例1.某投資公司建設一幢辦公樓，采用公開招 標方式選擇施工單位，投標保證金有效期時間同投標 有效期。提交投標文件截止時間為2012年5月30日。 該公司于2012年3月6日發(fā)出招標公告，后有a、b、 c、d、e等5家建筑施工單位參加了投標，e單位由 于工作人員疏忽于6月2日提交投標保證金。開標會 于6月3日由該省建委主持，d單位在開標前向投資 公司要求撤回投標文件。經過綜合評選，最終確定b 單位中標。雙方按規(guī)定簽定了施工承包合同。 問題： （1）e單位的投標文件按要求如何處理？為什 么？ （2）對d單位撤回投標文件的要求應當如何處 理？為什么？ （3）上述招標投標程序中，有哪些不妥之處？請 說明理由。 案例2.某房地產公司計劃在北京開發(fā)某住宅項目，采 用公開招標的形式，有a、b、c、d、e5家施工單 位領取了招標文件。本

從造價員考證談高職《工程造價計價與控制》課程改革

"以就業(yè)為導向,以能力為本位"是高職教育理念的重大轉變,實行"雙證書"制度是提高學生就業(yè)能力的重大舉措,造價員證書是工程造價專業(yè)學生必考證書之一?！豆こ淘靸r計價與控制》課程內容是造價員考證必備知識。本次課程改革運用模塊化教學,將課程內容按能力目標重組,通過教學一體化使學生掌握各階段工程造價的全過程確定與控制。

大學生考試計劃表 在建筑行業(yè)，經驗積累與資格考試如一個人的兩條腳，只要共同成長，才會使你未來的 路越走越順，在市場上才能體現出自身價值！ 一、畢業(yè)當年可以考取 1、信息系統(tǒng)監(jiān)理師 專業(yè)不限，工作年限不限。 每年兩次，上半年3月份報名，5月份考試；下半年8月份報名，11月份考試。 建議電氣、弱電等相關專業(yè)去考試。 二、滿一年 1、浙江省監(jiān)理員（2015年8月份，各位都可以參考報名） 每年兩次，分別在3月份、8月份報名。一年兩次。 2、助理工程師評選 一般6月份開始準備材料，8月份前評選結束。 3、造價員 各省造價員考試都不一樣，而且不通用，只要在浙江省考的造價員才能注冊在江南管理 公司，其他省份考取的造價員轉入浙江，還需要參加一門考試。建議有意從事造價的選擇在 浙江省考試。 一般3月份報名，5月份考試。一年一次。 三、滿兩年 1、二級建造師

國慶特刊：從學渣到考霸，我的考證之路（下）造價工程師 通過經驗心得體會 前兩天分別更新了國慶特刊：從學渣到考霸，我的考證 之路（上）和國慶特刊：從學渣到考霸，我的考證之路（中） 一級建造師和中級經濟師通過歷程，mou神用了大量的篇 幅介紹了她從cad繪圖員、預算員、造價員、二建，一直 到一級建造師和中級經濟師的考試歷程。今天，我們更新的 是這個系列文章的最后一部分，造價師考試經驗心得體會。 但凡能夠考取數個執(zhí)業(yè)資格類證書的人，除了勤奮和細心之 外，肯定是掌握了考試的內在規(guī)律，總結出一定的經驗和方 法。這也是我邀請mou神寫出她這么多年考證歷程的目的 所在，一方面對于她自己而言是一個回顧和總結，另一方面， 她的親身經歷可以給正在備考道路上迷茫、彷徨的你一點經 驗和幫助。好了，現在來說說造價師，作為一個經濟師和造 價人員，這是我最為重視的一張證書，也是我必須拿下的一 本證書。作為

土木工程、工程造價、工程管理等 相關專業(yè)考證時間及條件 一、本科畢業(yè)后一年后自動轉為助理工程師，評為助理工程師后四年評工程師。 如果是搞施工就考建造師做到一定時間后可以考一個監(jiān)理工程師。如果搞預結 算那就考造價師或經濟師。如果搞設計的話就考結構師或建筑師或巖土師。最 后考一個監(jiān)理工程師。當然能者多勞能多考就多考。監(jiān)理師的要求年限最高所 以最后再考預算員，施工員，質檢員，安全員，材料員。 二、考試級別：初級、中級、高級 三、報考條件： 1、初級（具備以下條件之一） （1）本專業(yè)或相關專業(yè)中專以上學歷。 （2）從事本職業(yè)工作2年以上。 2、中級（具備以下條件之一） （1）本專業(yè)或相關專業(yè)大專以上學歷。 （2）連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上。 （3）取得本職業(yè)初級證書，從事本職業(yè)工作2年以上。 3、高級（具備以下條件之一） （1）本專業(yè)本科以上學歷，并從事本職業(yè)工作

馬克思關于\"醫(yī)生和教師的勞動不直接創(chuàng)造用來支付他們報酬的基金\"提法的涵義是醫(yī)生和教師的勞動不創(chuàng)造物質產品的使用價值和價值,據此推論不出服務勞動不創(chuàng)造價值。根據馬克思對教育服務的理論提示,運用勞動價值理論可以推論,醫(yī)生和教師的勞動只要生產用于交換的服務產品,就形成價值。服務產品理論研究工農業(yè)勞動與服務勞動的交換,確定在新條件下服務勞動為什么形成價值以及怎樣形成價值,不是背離而是繼承和發(fā)展勞動價值理論。

長沙市大學生考證現狀調查問卷 親愛的同學： 您好！我們是市場營銷專業(yè)的學生，現在因為《消費者行為學》課程學習的 需要，組織一次問卷調查。本次調查旨在了解大學生對于考證的需求情況，您的 回答對調查信息的完整性非常重要，希望能夠得到您的大力支持。該問卷不記名， 回答也無對錯之分，務必請按照您的實際情況回答。請在符合您情況的選項前的 方括號內打“√”或在下劃線上填寫，謝謝！ 1.請?zhí)顚懩膫€人信息： 性別：______年級：____________專業(yè)：_______________ 2a.請問你考過社會上的各種證書嗎？ a.考過b.沒考過，但是以后有打算要去考c.沒考過，以后也不打算去考 若選c，請回答下面的問題即可退出本次調研 2b.您不打算考證的主要原因 a.影響專業(yè)知識的學習b.沒什么作用c.考

本文將詳細探討噴墨磚在建設工程領域的應用及其優(yōu)勢，從材料特性、施工效率、環(huán)保性等方面進行說明，以幫助讀者全面了解噴墨磚的優(yōu)點和適用范圍。

本文將從建設工程領域的角度出發(fā)，詳細探討柚木案板的優(yōu)勢、劣勢以及適用情況，幫助讀者了解柚木案板是否適合在建設工程中使用。

本文將詳細探討日字型天花在建設工程領域的應用和優(yōu)勢，通過對比分析，為讀者提供全面的了解和判斷依據。

本文將詳細介紹元木衛(wèi)生紙在建設工程領域的使用情況，包括其質量、環(huán)保性能和實際應用效果等方面的詳細說明。

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