天津理工大學(xué)2012鞍鋼實(shí)習(xí)報(bào)告

安徽理工大學(xué)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 實(shí)習(xí)時(shí)間 2015年3月2日——2015年3月13日 實(shí)習(xí)地點(diǎn) 安徽理工大學(xué)新校區(qū) 南京奧林匹克體育中心 南京博物院 指導(dǎo)老師 王嬌宗翔 實(shí)習(xí)目的 生產(chǎn)實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中必不可少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，它是所學(xué) 理論知識(shí)與工程實(shí)踐的統(tǒng)一。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我以參觀者的身份深入到建筑施工 單位，以南京，淮南多個(gè)工程為實(shí)習(xí)場(chǎng)所，在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，參加工程施工 工作，順利完成了兩周的實(shí)習(xí)任務(wù)。同時(shí)，也為大學(xué)畢業(yè)后從事工民建服務(wù)。 工程概況 安徽理工大學(xué)新校區(qū) 用地形狀為矩形，東西長(zhǎng)約1900米，南北長(zhǎng)約1060米。規(guī)劃校園面積3129 畝(208.6萬(wàn)平方米)，總投資約25億元，為目前安徽省高校單體面積最大的大 學(xué)校園。按照“一次規(guī)劃、總體控制、分期安排”的原則，安徽理工大學(xué)新校區(qū) 建設(shè)項(xiàng)目規(guī)劃總建筑面積約96萬(wàn)平方米，分兩期建設(shè)。

1 目錄 一、實(shí)習(xí)目的-----------------------------------------------------------------2 二、安全用電知識(shí)-----------------------------------------------------------2 三、常用儀表和工具--------------------------------------------------------3 四、焊接與裝配--------------------------------------------------------------4 五、元器件特性及主要用途-----------------------------------------------7 六、555聲光報(bào)警器-------------------------------

目錄 一、實(shí)驗(yàn)室安全常識(shí)...............................1 二、常用儀表和工具...............................1 1、電烙鐵....................................2 2、拆裝工具..................................2 3、萬(wàn)用表....................................2 三、常用元器件...................................3 1、電阻器....................................3 2、二極管....................................4 3、三極管................................

1 北京文博通教育 www.***.*** 天津理工大學(xué) 工程造價(jià)管理專業(yè)（專科）招生簡(jiǎn)章 一、院校簡(jiǎn)介 天津理工大學(xué)是一所以工為主，工理結(jié)合，工、理、文、管等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學(xué)。 學(xué)校的前身為天津理工學(xué)院，1979年正式招收本科生。1996年，與原天津大學(xué)分校、天津大學(xué)機(jī) 電分校、天津大學(xué)冶金分校三所本科院校合并，組建成新的天津理工學(xué)院。經(jīng)教育部批準(zhǔn)，2004 年更名為天津理工大學(xué)?，F(xiàn)有主校區(qū)和王頂?shù)绦^(qū)兩個(gè)校區(qū)，總占地面積1810661平方米、建筑面 積667474平方米，本科生以上全日制在校生為25720人。 2011年入選教育部第二批“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”高校名單。學(xué)校實(shí)行開(kāi)放辦學(xué)，已與 加拿大、日本等20多個(gè)國(guó)家的60余所知名大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)建立了友好合作關(guān)系。 學(xué)校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，注重內(nèi)涵發(fā)展，兼顧外延發(fā)

天津理工大學(xué)造價(jià)工程師培訓(xùn)中心 ——2009年全國(guó)造價(jià)工程師考前培訓(xùn)班招生簡(jiǎn)章 天津理工大學(xué)造價(jià)工程師培訓(xùn)中心（tccce）成立于1997年，“中心”以嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、 嚴(yán)格要求為辦學(xué)宗旨，以“殫精竭慮、勤勉謙和”為校訓(xùn)，以“團(tuán)隊(duì)精神”為組織特征， 并實(shí)行“專攻一點(diǎn)”的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略。制定了“努力成為中國(guó)工程造價(jià)學(xué)科的教育中心、研 究中心和資料中心”的奮斗目標(biāo)?！爸行摹弊猿闪⒁詠?lái)已在同行中樹(shù)立起良好的學(xué)術(shù)聲 譽(yù)。2001年工程管理學(xué)科被評(píng)為天津市“十五”規(guī)劃重點(diǎn)學(xué)科。 “中心”主任尹貽林從1987年起追隨我國(guó)工程造價(jià)學(xué)科創(chuàng)始人之一的徐大圖教授， 致力于我國(guó)的工程造價(jià)學(xué)科的創(chuàng)建工作。開(kāi)辦了經(jīng)教育部批準(zhǔn)的“工程造價(jià)”全日制普 通高校本科專業(yè)，圓了幾代工程造價(jià)專業(yè)前輩的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)了工程造價(jià)行業(yè)近百萬(wàn)從業(yè) 人員的追求目標(biāo)；組織tccce人員編寫(xiě)出版了“21世紀(jì)工程造價(jià)前沿叢書(shū)”和“21世 紀(jì)工程造

天津理工大學(xué)機(jī)械工程領(lǐng)域培養(yǎng)方案 mechanicalengineering （代碼：200302） 一、工程領(lǐng)域簡(jiǎn)介 機(jī)械工程是為國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展提供各類機(jī)械裝備和生產(chǎn)制造技術(shù)以創(chuàng)造物質(zhì) 財(cái)富和提高社會(huì)文明水準(zhǔn)的重要工程領(lǐng)域，是與人類社會(huì)活動(dòng)關(guān)系十分密切、應(yīng)用非常廣泛 的工程領(lǐng)域。自人類有史以來(lái)，就為生產(chǎn)活動(dòng)所關(guān)注，第一次工業(yè)革命、第二次工業(yè)革命乃 至當(dāng)前的信息革命，無(wú)不直接或間接地同機(jī)械工程的發(fā)展有密切關(guān)系。隨著電子技術(shù)、自動(dòng) 化技術(shù)、計(jì)算機(jī)及軟件技術(shù)、材料科學(xué)的發(fā)展和滲透，充實(shí)和豐富了本領(lǐng)域的基礎(chǔ)，拓寬和 發(fā)展了本領(lǐng)域的研究范疇，并促進(jìn)機(jī)械產(chǎn)品和生產(chǎn)過(guò)程向精密化、自動(dòng)化、智能化、連續(xù)化、 高效化、集成化方向發(fā)展。本領(lǐng)域涉及機(jī)械設(shè)計(jì)、制造、試驗(yàn)、使用、維修等基礎(chǔ)理論、技 術(shù)和方法。并與材料工程、動(dòng)力工程、電氣工程、電子與信息工程、控制工程、計(jì)算機(jī)

土木工程學(xué)院 工程地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告書(shū) 專業(yè)：土木工程 班級(jí)：建工112 姓名：劉琦 學(xué)號(hào)： 指導(dǎo)教師： 2013年9月14日 工程地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告 第1章緒言 熟悉常見(jiàn)礦物的化學(xué)成分、形狀、顏色等各種形態(tài)特征 和其描述方法；了解礦物各種物理性質(zhì)之間的相互關(guān)系；學(xué)會(huì)肉眼鑒定巖 漿巖、沉積巖與變質(zhì)巖的基本方法；熟悉各種地質(zhì)構(gòu)造現(xiàn)象的一般特征；學(xué)會(huì)觀 察與認(rèn)識(shí)典型地質(zhì)構(gòu)造的基本方法；掌握一些常見(jiàn)地質(zhì)構(gòu)造的基本特征。工程地 質(zhì)學(xué)實(shí)習(xí)能夠使我們加深對(duì)課本知識(shí)的理解與運(yùn)用，通過(guò)野外地質(zhì)觀察記錄使我 們進(jìn)一步了認(rèn)識(shí)巖石的類型及特征，地質(zhì)構(gòu)造與巖體結(jié)構(gòu)體系，加深我們們對(duì)課 堂理論知識(shí)的理解，增強(qiáng)知識(shí)運(yùn)用能力。 · 進(jìn)行野外地質(zhì)觀察必須做好記錄，地質(zhì)記錄是最寶貴的原始資料，我們要了 解在本觀察

武漢理工大學(xué)《電工電子實(shí)習(xí)報(bào)告書(shū)》 目錄 1555聲光報(bào)警器的制作..............................................2 1.1報(bào)警器原理...................................................2 1.2電路元器件布局與焊接.........................................2 1.3作品展示.....................................................2 2居家電路設(shè)計(jì)與安裝................................................4 2.1電路原理圖...................................................4

目錄 一、實(shí)習(xí)目的和意義?????????????????1 1、安全用電常識(shí)?????????????????????1 2、錫焊技能訓(xùn)練?????????????????????1 3、配電盤的安裝?????????????????????1 4、實(shí)習(xí)內(nèi)容???????????????????????1 5、背景知識(shí)???????????????????????1 二、555報(bào)警器的設(shè)計(jì)????????????????1 1、報(bào)警器的原理?????????????????????1 2、元件的測(cè)量??????????????????????2 3、接線圖和裝配圖????????????????????3 4、焊接和調(diào)試中遇到的問(wèn)題及解決方法???????????4 5、作品展示???????????????????????3 三、流

. . 土木工程學(xué)院 工程地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告書(shū) 專業(yè)：土木工程 班級(jí)：建工112 姓名：劉琦 學(xué)號(hào)：201104121 指導(dǎo)教師： 2013年9月14日 . . 工程地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告 第1章緒言 1.1熟悉常見(jiàn)礦物的化學(xué)成分、形狀、顏色等各種形態(tài)特 征和其描述方法；了解礦物各種物理性質(zhì)之間的相互關(guān)系；學(xué)會(huì)肉眼鑒定 巖漿巖、沉積巖與變質(zhì)巖的基本方法；熟悉各種地質(zhì)構(gòu)造現(xiàn)象的一般特征；學(xué)會(huì) 觀察與認(rèn)識(shí)典型地質(zhì)構(gòu)造的基本方法；掌握一些常見(jiàn)地質(zhì)構(gòu)造的基本特征。工程 地質(zhì)學(xué)實(shí)習(xí)能夠使我們加深對(duì)課本知識(shí)的理解與運(yùn)用，通過(guò)野外地質(zhì)觀察記錄使 我們進(jìn)一步了認(rèn)識(shí)巖石的類型及特征，地質(zhì)構(gòu)造與巖體結(jié)構(gòu)體系，加深我們們對(duì) 課堂理論知識(shí)的理解，增強(qiáng)知識(shí)運(yùn)用能力。 ·1.1.1野外地質(zhì)觀

2013——2014電路分析基礎(chǔ)期末考試1-b答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 一、填空題 1.2， 1 2 2.15a3.45w，0w4.45.5 6. 1 lc 7. 1l rc 8.10v 二、選擇題 1.c2.b3.c4.a5.c6.c7.b8.a9.c10.d 三、判斷題 1.√2.√3.×4.√5.√6.×7.√8.× 9.×10.√ 四、計(jì)算題 1.解： 2.解：受控源等效于1個(gè)10的電阻 0020ccuuv 則 2 00 2+1510c uu 2 20 26 5v t時(shí)，電容放電完畢所以0u 求i：i=r25100.54inc 所以由三要素法：4405050 tt uteet 2.解： 4.解：等效如

機(jī)械制造工程訓(xùn)練 總結(jié)報(bào)告 學(xué)院： 專業(yè)班級(jí)： 姓名： 學(xué)號(hào)： 實(shí)習(xí)時(shí)間： 實(shí)習(xí)編號(hào)： 分?jǐn)?shù)評(píng)閱老師： 華南理工大學(xué)工程訓(xùn)練中心制 實(shí)習(xí)學(xué)生自我鑒定：要求對(duì)實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容、本人學(xué)習(xí)與工作的表現(xiàn)、收獲與體會(huì)、 以及存在的問(wèn)題等方面進(jìn)行總結(jié)。（3000字以上）（正文請(qǐng)用宋體小四字，可增頁(yè)） 白馬過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼為期兩個(gè)星期的金工實(shí)習(xí)落下帷幕。在實(shí)習(xí)期間雖然挺累，每天朝八晚五的上班， 但我卻感到很愉悅、很充實(shí)。實(shí)習(xí)時(shí)間雖然只有短短的十幾天，卻給我?guī)?lái)了難忘的經(jīng)歷和深刻記憶。 我們學(xué)到很多書(shū)本上沒(méi)有的東西——平時(shí)學(xué)的畢竟都是理論課，當(dāng)真正用理論指導(dǎo)實(shí)踐的時(shí)候，就會(huì) 發(fā)現(xiàn)原來(lái)實(shí)踐并沒(méi)有想象中的簡(jiǎn)單。金工實(shí)習(xí)是我們工科學(xué)生必須要經(jīng)歷的階段，更是鍛煉我們動(dòng)手 能力的最佳方法。同時(shí)在實(shí)踐中出現(xiàn)的問(wèn)題也進(jìn)一步激勵(lì)我們動(dòng)手實(shí)踐，因?yàn)檎沁@些問(wèn)題讓我們感 悟到“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)

delegates,staff:hello!intherun-uptothespringfestival,weheldonesessionoffourstaffrepresentativesconference2013-workshop,fullbackin2012,carefulanalysisofthecurrentsituation,discuss2013developmentplans.here,onbehalfofmycompany2013workreportstothegeneralassembly,forconsideration.pillari,2012backin2012,xxpowercompaniesadhere

天津理工大學(xué)造價(jià)工程師培訓(xùn)中心-管理學(xué)院

理論到實(shí)踐的升華——認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)教給我們的事 實(shí)習(xí)大體流程： 2011年12月中旬至下旬，懷著一顆期待已久的心情我們迎來(lái)了 第一次校外實(shí)習(xí)——認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。這是對(duì)我們兩年多學(xué)習(xí)情況的檢驗(yàn)與 應(yīng)用，從中我們學(xué)習(xí)到許許多多課堂上無(wú)法接觸到的東西，開(kāi)拓了視 野，鞏固了專業(yè)知識(shí)，更重要的是，發(fā)現(xiàn)了我們自身存在的許多不足 之處。 我們先后去了城陽(yáng)區(qū)的lg空調(diào)、黃島區(qū)的海信日立以及市南區(qū) 的陽(yáng)光大廈。這三家公司的共同點(diǎn)就是都是以空調(diào)為主要業(yè)務(wù)，不同 的是三者的側(cè)重點(diǎn)不同：lg主產(chǎn)中央空調(diào)，海信日立主產(chǎn)家用和商 用空調(diào)，而陽(yáng)光大廈主要傾向于對(duì)高層建筑進(jìn)行在底層進(jìn)行儲(chǔ)熱和保 暖的處理。通過(guò)這三家青島空調(diào)界十分有代表性的公司的工廠后，使 我更加深入的了解到了多種樣式的空調(diào)的工作原理以及它們?cè)趯?shí)際 應(yīng)用中所展現(xiàn)的一些優(yōu)勢(shì)和缺點(diǎn);同時(shí)，深入廠房的近距離參觀，使 我第一次如此身歷其境的見(jiàn)識(shí)到空調(diào)的

成績(jī) 學(xué)號(hào)：0120910680105 電工實(shí)習(xí)報(bào)告 2011——2012學(xué)年第1學(xué)期 實(shí)習(xí)地址鑒主601室 學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院 專業(yè)軟件工程專業(yè) 班級(jí)0901 姓名何文明 指導(dǎo)教師袁占文 -1- 目錄 1.焊接技術(shù)···············································3 1.1實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c要求 1.2實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 1.3實(shí)驗(yàn)總結(jié) 2.六管超外差式收音機(jī)的制作······························5 2.1實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c要求 2.2收音機(jī)的原理 2.3元件清單 2.4元件測(cè)量 2.5元件的焊接 2.6收音機(jī)的調(diào)試 2.7成果展示 2.8實(shí)驗(yàn)總結(jié) 3.穩(wěn)壓報(bào)警器的設(shè)計(jì)與制作·································9

balancedandrunthesatisfactionofthepeopleeducation.roomxxcitybureauofeducationalsupervisionofxxmunicipality may6,2016countyeconomicinformationandbusinesscouncilsystemcommittee"twolearnado"learningarrangementsspecificprogrammeforadvancefullstrictlyruleparty,accordingtocountyorganizationdepartmentoncounty"twolearnado"learningarra

武漢理工大學(xué)《電工電子實(shí)習(xí)報(bào)告書(shū)》 1 目錄 1.實(shí)習(xí)目的................................................................................2 2.實(shí)習(xí)必要安全常識(shí)................................................................2 2.實(shí)習(xí)常用儀器與元件............................................................2 2.1萬(wàn)用表使用方法..............................................................3 2.2三極管......................................

目錄 一、實(shí)驗(yàn)室安全常識(shí)...............................1 二、常用儀表和工具...............................1 1、電烙鐵....................................2 2、拆裝工具..................................2 3、萬(wàn)用表....................................2 三、常用元器件...................................3 1、電阻器....................................3 2、二極管....................................4 3、三極管................................

閩南理工學(xué)院2012-2013學(xué)年度第一學(xué)期教師招聘信息 閩南理工學(xué)院是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)建立的以工學(xué)學(xué)科為主，兼有理學(xué)學(xué)科、 管理學(xué)學(xué)科、經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科等多種學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，以光電技術(shù)應(yīng)用為鮮明特色，光、 機(jī)、電一體化為優(yōu)勢(shì)，具有獨(dú)立頒發(fā)高等學(xué)歷文憑資格的全日制普通本科高等院 校。 一、專任教師（具有碩士研究生學(xué)歷學(xué)位） 系別專業(yè)或課程類別招聘人數(shù)備注 光電與機(jī)電工程系 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化8 本、碩專業(yè)或方向要相 關(guān) 測(cè)控技術(shù)與儀器3 數(shù)控技術(shù)4 電子信息工程系 電氣工程及其自動(dòng)化（車輛 工程）4 本科車輛工程、碩士電 氣類專業(yè) 通信工程2 電氣工程及自動(dòng)化（電力系 統(tǒng)方向） 3 經(jīng)濟(jì) 與管理系 財(cái)務(wù)管理6 本、碩專業(yè)或方向要相 關(guān) 經(jīng)濟(jì)學(xué)2 會(huì)計(jì)學(xué)9 工商管理3 物流管理4 人力資源管理3 信息與管理系 計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)2本

-1- 1、實(shí)習(xí)的目的、任務(wù)、內(nèi)容及要求 1.1實(shí)習(xí)目的 生產(chǎn)實(shí)習(xí)是自動(dòng)化專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。 學(xué)生在較系統(tǒng)地完成了公共基礎(chǔ)課、技術(shù)基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課的學(xué)習(xí)后，通 過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步鞏固和深化學(xué)過(guò)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)理論。學(xué)會(huì)運(yùn) 用所學(xué)知識(shí)分析現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際問(wèn)題，培養(yǎng)積極探索和不斷進(jìn)取的創(chuàng)新精神，為后續(xù)課 程的學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 學(xué)生通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，可以進(jìn)一步接觸和認(rèn)識(shí)社會(huì)，提高社交能力，樹(shù)立勞動(dòng) 觀念、集體觀念、紀(jì)律觀念和創(chuàng)業(yè)精神。 1.2實(shí)習(xí)任務(wù) 本次實(shí)習(xí)安排在鞍山鋼鐵集團(tuán)股份有限公司進(jìn)行，主要包括：煉鐵總廠、第 一煉鋼廠、第三煉鋼連軋廠、冷軋廠、化工總廠、無(wú)縫鋼管廠、計(jì)量廠等。 （1）通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)參觀，熟悉冶金工業(yè)自動(dòng)化生產(chǎn)工藝流程和典型控制系統(tǒng)的 構(gòu)成、功能及特點(diǎn)；了解冶金工業(yè)企業(yè)的基礎(chǔ)自動(dòng)化、過(guò)程自動(dòng)化、管理自動(dòng)化 系統(tǒng)和生產(chǎn)

材料與施工技法調(diào)研報(bào)告 （調(diào)研報(bào)告）題目成都理工大學(xué) 學(xué)院名稱傳播科學(xué)與藝術(shù)學(xué)院 專業(yè)名稱環(huán)境設(shè)計(jì) 學(xué)生姓名劉化英 學(xué)生學(xué)號(hào)201410120111 任課教師李萬(wàn)洪 （調(diào)研報(bào)告）成績(jī) 教務(wù)處制 填寫(xiě)說(shuō)明 1、專業(yè)名稱填寫(xiě)為專業(yè)全稱，有專業(yè)方向的用小括號(hào)標(biāo)明； 2、格式要求： ①用a4紙雙面打印（封面雙面打?。┗蛟赼4大小紙上用藍(lán)黑色水筆書(shū)寫(xiě)。 ②打印排版：正文用宋體小四號(hào)，1.5倍行距，頁(yè)邊距采取默認(rèn)形式（上下 2.54cm，左右2.54cm，頁(yè)眉1.5cm，頁(yè)腳1.75cm）。字符間距為默認(rèn)值 （縮放100%，間距：標(biāo)準(zhǔn)）；頁(yè)碼用小五號(hào)字底端居中。 ③具體要求： 題目（二號(hào)黑體居中）； 摘要(“摘要”二字用小二號(hào)黑體居中，隔行書(shū)寫(xiě)