更新日期: 2025-06-18

國際水利學研究協(xié)會第24屆年會在西班牙馬德里召開

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國際水利學研究協(xié)會第24屆年會在西班牙馬德里召開 4.7

國際水利學研究協(xié)會(IAHR)第24屆年會暨學術(shù)討論會于1991年9月9—13日在西班牙馬德里召開。參加會議的有來自34個國家的500余人,收選論文300多篇,共刊印5冊論文集。這次大會學術(shù)討論內(nèi)容分五個專業(yè)組,即:(1)極不規(guī)則水流及其分界的研究,(2)河口及海岸

上海市水利學會召開第七屆年會

上海市水利學會召開第七屆年會

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上海市水利學會第七屆年會于1993年11月12日在上海浦江游覽船上舉行。會議由學會秘書長樂嘉鉆主持,工程導游分別由朱國賢,鄭健吾、毛維真、黃潤德等高級工程師介紹沿江市政、港務(wù)、航道、水利工程的建設(shè)情況。本屆年會還邀請了上海工程橡膠制品廠、大成非織造布廠、塑料制品十七廠等

生態(tài)水利學研究進展 生態(tài)水利學研究進展 生態(tài)水利學研究進展

生態(tài)水利學研究進展

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生態(tài)水利是人類未來水資源利用的一種途徑和方式,對于生態(tài)水利學涵義及其理論與實踐方面的研究,國內(nèi)外專家、學者已做了大量工作并取得了卓有成效的結(jié)果。在介紹上述成果的同時探討了推進生態(tài)水利建設(shè)的措施,并對生態(tài)水利未來的發(fā)展進行了展望。

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第二十九屆國際水利學大會在京召開

第二十九屆國際水利學大會在京召開

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第二十九屆國際水利學大會在京召開 4.7

9月17~21日,第29屆國際水利大會在北京舉行。水利部部長汪恕誠會前接見了本屆大會理事會成員,水利部副部長索麗生出席大會開幕式,并致歡迎辭,國際水利學大會主席f·霍利教授致開幕辭。中國水利學會理事長朱爾明參加大會并在會上介紹了我國水利學研究主要進展。

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2014年水利學術(shù)交流年會召開

2014年水利學術(shù)交流年會召開

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2014年水利學術(shù)交流年會召開 4.6

9月24日,自治區(qū)水利學會在烏海市召幵2014年學術(shù)交流年會,旨在貫徹落實黨的十八大和全區(qū)水利工作會議精神,著力提升水利學會服務(wù)創(chuàng)新能力、服務(wù)社會、政府和科技工作者能力,提高學會

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水利學協(xié)會第24屆年會熱門文檔

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中國水利學會組團參加中國科協(xié)第二屆學術(shù)年會

中國水利學會組團參加中國科協(xié)第二屆學術(shù)年會

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中國水利學會組團參加中國科協(xié)第二屆學術(shù)年會 4.6

s,etal.stochastichydraulics[m].96.a.a.balkemapub.1996. [7] 黃真理.三峽工程中的幾個環(huán)境水力學問題[a].見黃真理等主編.21世紀長江大型水利工程中的生 態(tài)與環(huán)境保護[m].北京:中國環(huán)境科學出版社,1998. studyontheflowlongitudinaldispersioncoefficientinthreegorgesprojectreservoir lijinxiu1,huangzhenli2,lupingyu3 (11chinainstituteofwaterresourcesandhydropowerresearch,beijing 100038,china; 21exec

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上海市水利學會召開第六屆學術(shù)年會

上海市水利學會召開第六屆學術(shù)年會

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上海市水利學會召開第六屆學術(shù)年會 4.4

在上海市舉辦首屆科技節(jié)之際,上海市水利學會于1991年10月22-23日在市科協(xié)科學會堂召開了第六屆學術(shù)年會,到會會員達1300余人。這次學術(shù)年會是遵循上海市舉辦科技節(jié)的主導思想——“把科學技術(shù)的恩惠灑向浦江兩岸?!蓖ㄟ^學術(shù)年會,總結(jié)近幾年來依靠水利科技進步,促進上海經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展的經(jīng)驗,動員廣大會員為開發(fā)浦東、治理太湖、黃浦江、長江口,振興上海經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展作新的貢獻。

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上海市水利學會召開第六屆學術(shù)年會

上海市水利學會召開第六屆學術(shù)年會

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上海市水利學會召開第六屆學術(shù)年會 4.4

在上海市舉辦首屆科技節(jié)之際,上海市水利學會于1991年10月22日23日在市科協(xié)科學會堂召開了第六屆學術(shù)年會,到會會員達1300余人。這次學術(shù)年會是遵循上海市舉辦科技節(jié)的主導思想——“把科學技術(shù)的恩惠灑向浦東兩岸,”通過學術(shù)年會,總結(jié)近幾年來,依靠水利科技進步,促進上海經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展的經(jīng)驗,動員廣大會員為開發(fā)浦東、治理太湖、黃浦江、長江口,振興上海經(jīng)濟

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環(huán)境水利學:研究水利與環(huán)境關(guān)系的科學

環(huán)境水利學:研究水利與環(huán)境關(guān)系的科學

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環(huán)境水利學:研究水利與環(huán)境關(guān)系的科學 4.7

一 新學科概覽 學科基本內(nèi)容及其發(fā)展 趙文謙 環(huán)境水利學是研究水利與環(huán)境之間相互關(guān) 系的科學,既研究與水利有關(guān)的環(huán)境問題,也 研究環(huán)境對水利的要求。把環(huán)境水利作為一門 新學科是70年代末期由中國首先提出的,但國 外對與環(huán)境水利有關(guān)的實際問題和基礎(chǔ)理論的 研究比我國起步早。 由于工業(yè)迅速發(fā)展、鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)化,大量工 業(yè)廢水和生活污水排入江河湖泊,使天然水體 (包括地下水)受到嚴重污染,可供直接利用 的清潔水源愈來愈少,水利工程師們按傳統(tǒng)習 慣只注意調(diào)配水量的觀念受到了挑戰(zhàn)。水利工 程的根本目的是除害興利。過去除害主要是指 防止洪、澇、旱災(zāi);興利主要是指灌溉、防 洪、發(fā)電、航運等。隨著人類對水資源需求的 增加,工程規(guī)模越來越大。由于工程建設(shè)(特 別是大型工程)極大地改變了原有的自然環(huán) 境,帶來許多新的問題和不利影響,如誘發(fā)地 震、氣候

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環(huán)境水利學在中國的興起與發(fā)展

環(huán)境水利學在中國的興起與發(fā)展

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環(huán)境水利學在中國的興起與發(fā)展 4.5

本文闡述了環(huán)境水利學的定義與內(nèi)容,提出了環(huán)境水利學的五大任務(wù),并根據(jù)每一個任務(wù)分別說明了在中國的發(fā)展情況。最后。提出了如何發(fā)展這一學科的一些設(shè)想.

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水利學協(xié)會第24屆年會精華文檔

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環(huán)境水利學課程教學改革的實踐與探討

環(huán)境水利學課程教學改革的實踐與探討

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環(huán)境水利學課程教學改革的實踐與探討 4.6

根據(jù)目前環(huán)境水利學課程實際教學情況和調(diào)查分析,環(huán)境水利學課程的教學改革應(yīng)從認識教學對象、教師、教學方法、教學手段、教學內(nèi)容調(diào)整、學時安排、教學大綱以及考核方式等影響因素方面進行。良好的教學效果主要建立在調(diào)整教學內(nèi)容和教學方法上。教學內(nèi)容應(yīng)突破教材,要以培養(yǎng)新型人才及學生發(fā)展相適應(yīng);教學方法應(yīng)根據(jù)不同專業(yè)、不同年級特點不斷更新,使學生不但掌握課程中重點和難點而且要學會解決問題的思路和方法,提高學生的綜合素質(zhì)。

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(完整版)農(nóng)田水利學試題一

(完整版)農(nóng)田水利學試題一

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(完整版)農(nóng)田水利學試題一 4.6

農(nóng)田水利學課程考試試題 姓名年級專業(yè)學號 一、名詞解釋(每小題2分共10分) 1、農(nóng)田水分狀況 2.灌溉制度 3.spac系統(tǒng) 4.排澇模數(shù) 5.田間工程 二.單向選擇題(共10分) 1.渠道的不淤流速應(yīng)該() a.等于設(shè)計流量b.大于設(shè)計流量 c.小于設(shè)計流量d.與設(shè)計流量無關(guān) 2.實行輪灌工作的渠道一般是() a.干渠b.支渠 c.支渠以下的渠道d.斗渠一下的渠道 3.渠道正面引水主要適用于() a.泥沙含量較大的渠道b.流量較大的渠道 c.泥沙含量較小的渠道d.流量較小的河道 4.渠道受凍脹力作用時() a.渠底破壞最嚴重b.渠坡下部破壞最嚴重 c.陰坡破壞最嚴重d.渠底和渠坡破壞最嚴重 5.一段沒有分水口的渠道上下游流量的比值是() a.田間水利用系數(shù)b.渠道水利用系數(shù) c.灌溉水利用系數(shù)d.渠系水利用系數(shù) 6.洪災(zāi)是指() a地

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(完整版)農(nóng)田水利學試題三

(完整版)農(nóng)田水利學試題三

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(完整版)農(nóng)田水利學試題三 4.5

農(nóng)田水利學試卷(第*頁,共*頁) 農(nóng)田水利學課程考試試題 姓名年級專業(yè)學號 一、名詞解釋(每小題2分共10分) 1.灌水率: 2.排澇模數(shù): 3.平均排除法: 4.(排澇計算中的)設(shè)計內(nèi)水位: 5.容泄區(qū): 二.選擇題(共10分) 1.灌溉設(shè)計標準是反映灌區(qū)效益達到某一水平的一個重要技術(shù)指標,一般以()與()表示? a、灌溉設(shè)計保證率、抗旱天數(shù)。b、水文年型、降水量。 c、設(shè)計灌溉用水量全部獲得滿足的年數(shù)、抗旱天數(shù)。d、水源來水量、灌區(qū)需水量。 2.什么叫田間渠系的灌排相鄰布置?() a、灌溉渠道與排水溝道的規(guī)劃布置。b、田間各級渠道規(guī)劃布置的形式。 c、田間灌排渠系并行相鄰的布置形式。d、田間灌排渠系交錯的布置形式。 3.渠道的輸水損失包括以下四個部分:() a、干渠、支渠、斗渠及農(nóng)渠等四級渠道的水量損失。 b、渠床土質(zhì)、地下水埋深、渠道的工作制

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(完整版)農(nóng)田水利學試題二

(完整版)農(nóng)田水利學試題二

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(完整版)農(nóng)田水利學試題二 4.5

*********試卷(第*頁,共*頁) 農(nóng)田水利學課程考試試題 姓名年級專業(yè)學號 一、名詞解釋(每小題2分共10分) 1.spac系統(tǒng): 2.作物需水量: 3.作物灌溉制度: 4.田間持水量(率): 5.作物水分生產(chǎn)函數(shù): 二、簡答題(每小題5分共40分) 1.農(nóng)田水分消耗的途徑有哪些?各指什么? 2.簡述作物實際需水量的計算過程。 3.簡述灌水定額與灌溉定額的區(qū)別與聯(lián)系。 4.如何計算管道式噴灌系統(tǒng)的設(shè)計流量和揚程? 總分 題號一二三四五六七 題分10403020 閱卷人得分 *********試卷(第*頁,共*頁) 5.噴灌的主要灌水質(zhì)量指標有哪幾個,如何定義? 6.渠道設(shè)計時為什么要進行不沖不淤流速驗算? 7.在設(shè)計管道灌溉時,單口出流與多口出流時,管道水力計算有什么不同? 8.簡述排漬水位和排澇水位的區(qū)別?

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“農(nóng)田水利學”課程設(shè)計的改革與實踐探索

“農(nóng)田水利學”課程設(shè)計的改革與實踐探索

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“農(nóng)田水利學”課程設(shè)計的改革與實踐探索 4.4

針對目前"農(nóng)田水利學"課程設(shè)計中存在的選題單一、設(shè)計內(nèi)容陳舊、設(shè)計方法老化、學生主觀學習積極性不高等問題,提出選題創(chuàng)新、引入網(wǎng)絡(luò)圖等先進設(shè)計手段、強化計算機應(yīng)用能力等改進措施,為農(nóng)田水利學課程設(shè)計的教學改革提供了參考。

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水利學協(xié)會第24屆年會最新文檔

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《農(nóng)田水利學》課程教學改革的探索與實踐

《農(nóng)田水利學》課程教學改革的探索與實踐

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《農(nóng)田水利學》課程教學改革的探索與實踐 4.5

《農(nóng)田水利學》是水利工程專業(yè)的核心專業(yè)課,根據(jù)高職高專水利人才培養(yǎng)目標要求,以培養(yǎng)高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才為根本任務(wù)、以適應(yīng)社會需要和人的發(fā)展需要為目標開展教學改革活動,該文就筆者在教學過程中對課程教學內(nèi)容、教學方法與教學手段、實踐性教學環(huán)節(jié)以及課程考核方式上所進行的一系列改革與實踐加以總結(jié)。

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(完整版)農(nóng)田水利學試題八

(完整版)農(nóng)田水利學試題八

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(完整版)農(nóng)田水利學試題八 4.8

農(nóng)田水利學課程考試試題 姓名年級專業(yè)學號 一、名詞解釋(每小題2分共10分) 1.作物需水量: 2.需水臨界期: 3.灌水率: 4.噴灌強度: 5.灌溉水利用系數(shù): 二.判斷題(共10分) 1、溝灌是灌溉水沿作物行間的灌水溝流動,在流動過程中,主要靠毛細管作用濕潤土壤的灌水方 法。() 2、畦灌優(yōu)點是技術(shù)簡單,工程費用小,缺點是易形成深層滲漏和表土板結(jié),浪費水量并惡化土壤 結(jié)構(gòu)() 3、覆膜灌溉也屬于地面灌溉的一種方式。() 10、溝灌優(yōu)點是大大減少了深層滲漏節(jié)省水量,不會造成表土板結(jié)而破壞土壤結(jié)構(gòu),整地工作量 比畦田大,先平后做溝。() 4、溝灌適用于窄行距的中耕作物。() 5、20%原則是指控制支管上任意兩個噴頭的工作壓力水頭之差不超過噴頭設(shè)計工作壓力水頭的 20%。() 6、多風地區(qū)發(fā)展噴灌較好。() 7、選擇噴灌系統(tǒng)時應(yīng)不必考慮作物種類、耕作方式

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廣東省水利學會水利經(jīng)濟專業(yè)委員會召開年會

廣東省水利學會水利經(jīng)濟專業(yè)委員會召開年會

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廣東省水利學會水利經(jīng)濟專業(yè)委員會召開年會 4.4

廣東省水利學會水利經(jīng)濟專業(yè)委員會于3月6日至8日在佛山市召開.參加會議的除入選論文作者和專業(yè)委員會委員外,還有有關(guān)市水電局和大型水利工程管理局,以及廣東省能源技術(shù)經(jīng)濟研究中心的代表,共37人.中國水利經(jīng)濟研究會來電祝賀:“40年的治水經(jīng)驗證明提高水利經(jīng)濟效益是重要的一環(huán).在經(jīng)濟開發(fā)區(qū)要注意發(fā)展外向型水利經(jīng)濟.不論是向外供水或是開發(fā)利用當?shù)厮临Y源方面,廣東都是卓有成效的,望今后取得更大的成就.”

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上海市水利學會2016年年會召開

上海市水利學會2016年年會召開

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上海市水利學會2016年年會召開 4.5

上海市水利學會2016年度學術(shù)年會于3月11日于科學會堂國際會議廳召開。學會副理事長石小強作了題為“圍繞中心工作,聚焦生態(tài)文明,強化智囊建設(shè)——上海市水利學會2014~2015年工作總結(jié)和2016年工作打算”的報告。

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河北省水利學會五屆一次會議在水利廳召開

河北省水利學會五屆一次會議在水利廳召開

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河北省水利學會五屆一次會議在水利廳召開 4.5

64河北水利水電技術(shù)lg95年第3期 扣扣扣-扣扣扣扣 j‘三; 三河北省水利學會五屆一次三 童會議在水利廳召開至 :河北省水利學會第五屆理事會第一次會議于4月5日在河北省水和j廳召開出席會議的: :二、研究工程經(jīng)濟概預算專業(yè)委員會和科普情報工作委員會更改名稱問題。: ‘理事長:李志強÷ 童副理事長:韓巧義張錫珍屠本王成西; 量秘書長;石新啟; :常務(wù)理事:(以姓氏筆劃為序): 主丁紹信王文元王成西王流最石帝f啟孫爾超朱偉覺劉庚林辛在森: 士韓錦文張撫存周昂; 個專業(yè)委員會寫出報告,經(jīng)下次常務(wù)理事會研究決定tf ±(省水利廳石新啟);士??? 上了 為合作社經(jīng)辦具體的事務(wù),進行高教、務(wù)實的工作 尊重社員。 社員(用戶) 以他(她)的贊

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中國水利學會第10次會員代表大會召開

中國水利學會第10次會員代表大會召開

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中國水利學會第10次會員代表大會召開 4.6

2015年6月30日,中國水利學會第10次會員代表大會在北京召開。中國科協(xié)黨組書記、常務(wù)副主席、書記處第一書記尚勇,水利部黨組書記、部長陳雷出席會議并講話。中國水利學會第9屆理事會理事長敬正書作工作報告。學會各理事單位、各專業(yè)委員會及各省(自治區(qū)、直轄市)水利學會的代表200余人出席。本次大會選舉產(chǎn)生了172人組成中國水利學會第10屆理事會,選舉產(chǎn)生47人組成的第10屆理事會常務(wù)理事會,選舉第12屆全國政協(xié)提案委員會副主任、水利部原副部長胡四一為第10屆理事會理事長,顧浩為常務(wù)副理事長,匡尚富等9人當選為副理事長,于琪洋

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拓展價值世界的地平線——記2001年美國價值工程師協(xié)會第41屆年會 拓展價值世界的地平線——記2001年美國價值工程師協(xié)會第41屆年會 拓展價值世界的地平線——記2001年美國價值工程師協(xié)會第41屆年會

拓展價值世界的地平線——記2001年美國價值工程師協(xié)會第41屆年會

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拓展價值世界的地平線——記2001年美國價值工程師協(xié)會第41屆年會 4.3

拓展價值世界的地平線——記2001年美國價值工程師協(xié)會第41屆年會

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工科實踐型課程教學改革的思考——以《生態(tài)水利學》為例 工科實踐型課程教學改革的思考——以《生態(tài)水利學》為例 工科實踐型課程教學改革的思考——以《生態(tài)水利學》為例

工科實踐型課程教學改革的思考——以《生態(tài)水利學》為例

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工科實踐型課程教學改革的思考——以《生態(tài)水利學》為例 4.6

《生態(tài)水利學》是高等學校環(huán)境類和水利類專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課,對其它專業(yè)學生則能開闊學生的水利學方面的視野,增強學生水利工程實踐能力和促進個人綜合素質(zhì)的提高的作用。筆者根據(jù)在該課程教學學習實踐過程中的經(jīng)驗和體會,結(jié)合相關(guān)研究文獻學習,從優(yōu)化教學內(nèi)容、改進教學方法和改進考評方法三個方面提出了該課程教學改進的一些思考和建議,大大提高了該課程的教學效果,同時對其他工程類的教學方式具有借鑒意義。

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(完整版)農(nóng)田水利學復習參考答案

(完整版)農(nóng)田水利學復習參考答案

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(完整版)農(nóng)田水利學復習參考答案 4.3

第4章田間工程與灌水方法 一、名詞解釋 1.田間工程 田間工程通常指最末一級固定渠道(農(nóng)渠)和固定溝道(農(nóng)溝)之間的條田 范圍內(nèi)的臨時渠道、排水小溝、田間道路、稻田的格田和田埂、旱地的灌水畦和 灌水溝、小型建筑物以及土地平整等農(nóng)田建設(shè)工程。 二、簡答 1.何為地面灌溉及其分類? 地面灌溉(surfaceirrigation)是指利用溝、畦等地面設(shè)施對作物進行灌 水,水流沿地面流動,邊流動邊入滲的灌溉方法。一般分為漫灌、淹灌、畦灌和 溝灌。 2.簡述溝灌與畦灌的區(qū)別? 畦灌(borderirrigation)是用田埂將灌溉土地分割成一系列狹長地塊——畦 田(close-endborder),水從輸水溝或直接從毛渠引入畦田后,在畦田表面形成 很薄的水層,沿畦長坡度方向均勻流動,邊流邊滲,潤濕土壤。在流動過程中主 要借重力作用,以垂直下滲的方式逐漸濕潤土壤。 溝灌(

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唐山市水利學會年會在陡河水庫召開

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唐山市水利學會年會在陡河水庫召開 4.7

    唐山市水利學會年會在陡河水庫召開 □本刊記者   10月11日,唐山市水利學會1999年年會暨水利可持發(fā) 展學術(shù)交流會在唐山市水利培訓中心(陡河水庫)舉行。會 議由市水利學會副理事長王連云同志主持,李俊義副事事長 作了學會工作總結(jié),許開泰副理事長講了學會今后工作安 排,王秋嶺副理事長宣讀學會先進集體和個人名單,劉琪理 事長作總結(jié)報告。 水利部農(nóng)水司副司長、中國水利學會秘書長馮廣志,中 國水利水電科學院水力學研究所總工程師劉樹坤,華北水電 學院教授高傳倡等專家就21世紀水的問題分別作了專題報 告。省廳科教處處長鄭秀榮代表省水利學會講了話?!吨袊?水利報》記者孫建健,《河北水利》雜志總編陳林,《海河水利》 雜志范小妹、秦廣秀,《河北水利水電技術(shù)》雜志副主編謝子 書等報刊界人士參加了會議。唐山市水利局機關(guān)、直屬單位 及各縣(市)水利局負責同志等1

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白云峰

職位:大數(shù)據(jù)運維工程師

擅長專業(yè):土建 安裝 裝飾 市政 園林

水利學協(xié)會第24屆年會文輯: 是白云峰根據(jù)數(shù)聚超市為大家精心整理的相關(guān)水利學協(xié)會第24屆年會資料、文獻、知識、教程及精品數(shù)據(jù)等,方便大家下載及在線閱讀。同時,造價通平臺還為您提供材價查詢、測算、詢價、云造價、私有云高端定制等建設(shè)領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)服務(wù)。手機版訪問: 水利學協(xié)會第24屆年會