平面直角坐標系全章復習與鞏固提高知識講解

平面直角坐標系復習與小結

第六章平面直角坐標系練習題 一、（本大題共10小題，每題3分，共30分.在每題所給出的四個選項中，只有一項 是符合題意的.把所選項前的字母代號填在題后的括號內.相信你一定會選對?。?1.某同學的座位號為（4,2），那么該同學的位置是（） （a）第2排第4列（b）第4排第2列（c）第2列第4排（d）不好確定 2.下列各點中，在第二象限的點是（） （a）（2，3）（b）（2，－3）（c）（－2，－3）（d）（－ 2，3） 3.若x軸上的點p到y(tǒng)軸的距離為3,則點p的坐標為（） （a）（3,0）（b）（0,3）（c）（3,0）或（－3,0）（d）（0,3） 或（0,－3） 4.點m（1m，3m）在x軸上，則點m坐標為（）． （a）（0，－4）（b）（4，0）（c）（－

實用標準文案 文檔 空間數(shù)據的地理參照系和控制基礎 4、高斯—克呂格投影 高斯—克呂格投影是一種橫軸等角切橢圓柱投影。它是將一橢圓柱橫切 于地球橢球體上，該橢圓柱面與橢球體表面的切線為一經線，投影中將其稱為中 央經線，然后根據一定的約束條件即投影條件，將中央經線兩側規(guī)定范圍內的點 投影到橢圓柱面上，從而得到點的高斯投影(圖3-2-5)。將一球橢球體地球 裝在橢圓柱內上下切點為中央經線。 高斯投影的條件為： (1)中央經線和地球赤道投影成為直線且為投影的對稱軸； (2)等角投影； (3)中央經線上沒有長度變形。 根據高斯投影的條件推導出的高斯—克呂格投影的計算公式為： 式中：x、y為點的平面直角坐標系的縱、橫坐標； 實用標準文案 文檔 φ、λ為點的地理坐標，以弧度計，λ從中央經線起算； s為由赤道至緯度φ處的子午線弧長； n為緯度φ處的卯酉圈曲率半徑； 其中η為地球的

第六章平面直角坐標系練習題 一、（本大題共10小題，每題3分，共30分.在每題所給出的四個選項中，只有一項 是符合題意的.把所選項前的字母代號填在題后的括號內.相信你一定會選對?。?1.某同學的座位號為（4,2），那么該同學的位置是（） （a）第2排第4列（b）第4排第2列（c）第2列第4排（d）不好確定 2.下列各點中，在第二象限的點是（） （a）（2，3）（b）（2，－3）（c）（－2，－3）（d）（－ 2，3） 3.若x軸上的點p到y(tǒng)軸的距離為3,則點p的坐標為（） （a）（3,0）（b）（0,3）（c）（3,0）或（－3,0）（d）（0,3） 或（0,－3） 4.點m（1m，3m）在x軸上，則點m坐標為（）． （a）（0，－4）（b）（4，0）（c）（－

第六章平面直角坐標系練習題 一、（本大題共10小題，每題3分，共30分.在每題所給出的四個選項中，只有一項 是符合題意的.把所選項前的字母代號填在題后的括號內.相信你一定會選對！） 1.某同學的座位號為（4,2），那么該同學的位置是（） （a）第2排第4列（b）第4排第2列（c）第2列第4排（d）不好確定 2.下列各點中，在第二象限的點是（） （a）（2，3）（b）（2，－3）（c）（－2，－3）（d）（－ 2，3） 3.若x軸上的點p到y(tǒng)軸的距離為3,則點p的坐標為（） （a）（3,0）（b）（0,3）（c）（3,0）或（－3,0）（d）（0,3） 或（0,－3） 4.點m（1m，3m）在x軸上，則點m坐標為（）． （a）（0，－4）（b）（4，0）（c）（－

學習必備歡迎下載 《平面直角坐標系》練習題 一、選擇題 1.某同學的座位號為（4,2），那么該同學的位置是（） （a）第2排第4列（b）第4排第2列（c）第2列第4排（d）不好確定 2.下列各點中，在第二象限的點是（） （a）（2，3）（b）（2，－3）（c）（－2，－3）（d）（－2，3） 3.若x軸上的點p到y(tǒng)軸的距離為3,則點p的坐標為（） （a）（3,0）（b）（0,3）（c）（3,0）或（－3,0）（d）（0,3）或（0,－3） 4.點m（1m，3m）在x軸上，則點m坐標為（）． （a）（0，－4）（b）（4，0）（c）（－2，0）（d）（0，－2） 5.點c在x軸上方，y軸左側，距離x軸2個單位長度，距離y軸3個單位長度，則點c的坐標為

第六章平面直角坐標系練習題 一、（本大題共10小題，每題3分，共30分.在每題所給出的四個選項中，只有一項 是符合題意的.把所選項前的字母代號填在題后的括號內.相信你一定會選對?。?1.某同學的座位號為（4,2），那么該同學的位置是（） （a）第2排第4列（b）第4排第2列（c）第2列第4排（d）不好確定 2.下列各點中，在第二象限的點是（） （a）（2，3）（b）（2，－3）（c）（－2，－3）（d）（－ 2，3） 3.若x軸上的點p到y(tǒng)軸的距離為3,則點p的坐標為（） （a）（3,0）（b）（0,3）（c）（3,0）或（－3,0）（d）（0,3） 或（0,－3） 4.點m（1m，3m）在x軸上，則點m坐標為（）． （a）（0，－4）（b）（4，0）（c）（－

第三章函數(shù)及其圖像 課時11.平面直角坐標系與函數(shù)的概念 【知識考點】 1.坐標平面內的點與______________一一對應． 2.根據點所在位置填表（圖） 點的位置橫坐標符號縱坐標符號 第一象限 第二象限 第三象限 第四象限 3.x軸上的點______坐標為0,y軸上的點______坐標為0. 4．各象限角平分線上的點的坐標特征 ⑴第一、三象限角平分線上的點，橫、縱坐標。 ⑵第二、四象限角平分線上的點，橫、縱坐標。 5.p(x,y)關于x軸對稱的點坐標為__________，關于y軸對稱的點坐標為________， 關于原點對稱的點坐標為___________. 以上特征可歸納為： ⑴關于x軸對稱的兩點：橫不變，縱； ⑵關于y軸對稱的兩點：縱，橫相反； ⑶關于原點對稱的兩點：橫、縱坐標都。 6.描點法畫函數(shù)圖象的一般步驟是

通過建立任意平面直角坐標系使工程測量中原本復雜的工作在精度提高的前提下變得簡單,并且節(jié)省時間提高工作效率。本文結合電力線路和公路設計階段的斷面測量方法對建立任意平面直角坐標系在工程測量中的作用進行分析。

動專7已知：如圖，在直角梯形coab中，ocab∥，以o為原點建立平面直角坐標系， abc，，三點的坐標分別為(80)(810)(04)abc，，，，，，點d為線段bc的中點，動點p從點 o出發(fā)，以每秒1個單位的速度，沿折線oabd的路線移動，移動的時間為t秒． （1）求直線bc的解析式； （2）若動點p在線段oa上移動，當t為何值時，四邊形opdc的面積是梯形coab面積的 2 7 ？ （3）動點p從點o出發(fā)，沿折線oabd的路線移動過程中，設opd△的面積為s，請直接寫 出s與t的函數(shù)關系式，并指出自變量t的取值范圍； a b d c opx y a b d c ox y （備用圖） a b d c ox y （備用圖）

平面直角坐標系(三) 知識與技能目標： .進一步鞏固畫平面直角坐標系，在給定的直角坐標系中，會根據坐標描出點的位置，由 點的位置寫出它的坐標. .能在方格紙上建立適當?shù)闹苯亲鴺讼?，描述物體的位置. .能結合具體情境靈活運用多種方式確定物體的位置. 過程與方法目標： 根據已知條件有不同的解決問題的方式，靈活地選取既簡便又易懂的方法求解是本節(jié)的 重點，通過多角度的探索既可以拓寬學生的思維，又可以從中找到解決問題的捷徑，使大家 的解決問題的能力得以提高. 情感態(tài)度與價值觀目標： .通過學習建立直角坐標系有多種方法，讓學生體驗數(shù)學活動充滿著探索與創(chuàng)造. .通過確定旅游景點的位置，讓學生認識數(shù)學與人類生活的密切聯(lián)系，提高他們學習數(shù)學 的興趣. 教學重點 根據實際問題建立適當?shù)淖鴺讼?，并能寫出各點的坐標. 教學難點 根據已知條件，建立適當?shù)淖鴺讼? 教學方法 探討

第三章函數(shù)及其圖像 課時11.平面直角坐標系與函數(shù)的概念 【知識考點】 1.坐標平面內的點與______________一一對應． 2.根據點所在位置填表（圖） 點的位置橫坐標符號縱坐標符號 第一象限 第二象限 第三象限 第四象限 3.x軸上的點______坐標為0,y軸上的點______坐標為0. 4．各象限角平分線上的點的坐標特征 ⑴第一、三象限角平分線上的點，橫、縱坐標。 ⑵第二、四象限角平分線上的點，橫、縱坐標。 5.p(x,y)關于x軸對稱的點坐標為__________，關于y軸對稱的點坐標為________， 關于原點對稱的點坐標為___________. 以上特征可歸納為： ⑴關于x軸對稱的兩點：橫不變，縱； ⑵關于y軸對稱的兩點：縱，橫相反； ⑶關于原點對稱的兩點：橫、縱坐標都。 6.描點法畫函數(shù)圖象的一般步驟是

平面直角坐標系(三) 知識與技能目標： .進一步鞏固畫平面直角坐標系，在給定的直角坐標系中，會根據坐標描出點的位置，由 點的位置寫出它的坐標. .能在方格紙上建立適當?shù)闹苯亲鴺讼?，描述物體的位置. .能結合具體情境靈活運用多種方式確定物體的位置. 過程與方法目標： 根據已知條件有不同的解決問題的方式，靈活地選取既簡便又易懂的方法求解是本節(jié)的 重點，通過多角度的探索既可以拓寬學生的思維，又可以從中找到解決問題的捷徑，使大家 的解決問題的能力得以提高. 情感態(tài)度與價值觀目標： .通過學習建立直角坐標系有多種方法，讓學生體驗數(shù)學活動充滿著探索與創(chuàng)造. .通過確定旅游景點的位置，讓學生認識數(shù)學與人類生活的密切聯(lián)系，提高他們學習數(shù)學 的興趣. 教學重點 根據實際問題建立適當?shù)淖鴺讼?，并能寫出各點的坐標. 教學難點 根據已知條件，建立適當?shù)淖鴺讼? 教學方法 探討

七年級數(shù)學下冊第七章平面直角坐標系7.2.2用坐標表示平移

中考數(shù)學總復習第一部分基礎知識復習第3章函數(shù)及其圖象第1講平面直角坐標系及函數(shù)課件

19屆中考數(shù)學總復習第一部分基礎篇第三章函數(shù)及其圖象考點10平面直角坐標系的認識與函數(shù)意義

外業(yè)觀測邊長經過一系列的歸算和投影改正會產生相應的長度變形，本文通過具體的實例介紹工程控制測量中如何根據測區(qū)的平均高程、地理位置、測區(qū)面積大小選擇合適的平面直角坐標系，以消除各種長度變形滿足工程施工測量的精度要求，并介紹各種坐標系方案的具體實現(xiàn)步驟。

外業(yè)觀測邊長經過歸算和投影改正會產生相應的長度變形,文中介紹工程控制測量中,如何根據測區(qū)的平均高程、地理位置、測區(qū)面積大小選擇合適的平面直角坐標系,以消除長度變形,滿足工程施工測量的精度要求,并介紹具體的實現(xiàn)方法。

推出了直角坐標系下滾子擺動從動件盤形凸輪機構壓力角的計算公式。它可用于從動件與凸輪的不同布置形式和不同轉向。

【課堂內外】2016年秋八年級數(shù)學上冊(滬科版)課件第11章平面直角坐標系5-6.PPT

擬定起點o里程k0 擬定起點o坐標x0 擬定起點o坐標y0 °′″ 2312740.32 任意點p坐標xp 任意點p坐標yp 任意點p坐標xp 任意點p坐標yp 序 號 名稱任意點p 坐標x 任意點p 坐標y 名稱任意點p 坐標x 任意點p 坐標y 1測量坐標系2506578.190轉換→施工坐標系5.448-8.445 2測量坐標系9277.224轉換→施工坐標系1935801.148-1650783.934 3測量坐標系轉換→施工坐標系0.0000.000 4測量坐標系轉換→施工坐標系0.0000.000 5測量坐標系轉換→施工坐標系0.0000.000 白色區(qū)域為輸 入項 說明：一般情 況下可以以x' 為里程方向， y‘為偏距 注意：此程序 只利用在直線 線型或房建假 設坐標系中 492358.248 擬定

北師大版數(shù)學八年級上冊3.2平面直角坐標系(第3課時)建立適當?shù)钠矫孀鴺讼嫡n件(共19張PPT)