更新日期: 2025-06-26

靜電場測試題

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靜電場測試題 4.6

《靜電場》章末檢測題   一、選擇題  1.下列關(guān)于起電的說法錯誤的是( )    A.靜電感應(yīng)不是創(chuàng)造電荷,只是電荷從物體的一個部分轉(zhuǎn)移到了 另一個部分    B.摩擦起電時,失去電子的物體帶正電,得到電子的物體帶負(fù)電   C.摩擦和感應(yīng)都能使電子轉(zhuǎn)移,只不過前者使電子從一個物體轉(zhuǎn)移 到另一個物體上,而后者則使電子從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部 分    D.一個帶電體接觸一個不帶電的物體,兩個物體可能帶上異種電 荷  2.兩個完全相同的金屬球 A和B帶電量之比為 1:7 ,相距為 r 。兩者接 觸一下放回原來的位置,若兩電荷原來帶異種電荷,則后來兩小球 之間的靜電力大小與原來之比是( )    A.16:7 B.9:7 C.4:7 D.3:7 3.若帶正電荷的小球只受到電場力的作用,則它在任意一段時間內(nèi) ( ). ( A)一

靜電場----單元測試題(含答案)

靜電場----單元測試題(含答案)

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第1章靜電場單元測試題 1.對元電荷的理解,下列說法正確的是() a.目前認(rèn)為:元電荷是自然界中電荷的最小單元,其值是1.60×10-19c b.元電荷就是質(zhì)子 c.元電荷就是電子 d.物體所帶的電荷量只能是元電荷的整數(shù)倍 2.兩個大小相同的金屬小球a、b分別帶有qa︰qb=4︰1數(shù)值的電荷量,相距較遠(yuǎn),相互 間引力為f.現(xiàn)將另一個不帶電的、與a、b完全相同的金屬小球c,先與a接觸,再 與b接觸,然后離開,則a、b間的作用力變?yōu)?) a.f 8 1 b.f 4 1 c.f 2 1 d.f 16 1 3.等量異種點電荷的連線和其中垂線如圖所示,現(xiàn)將一個帶負(fù)電的檢驗電荷先 從圖中a點沿直線移到b點,再從b點沿直線移到c點.則檢驗電荷在此全過 程中() a.所受電場力的方向?qū)l(fā)生改變b.所受電場力的大小恒定 c.電勢

靜電場____單元測試題(含答案)

靜電場____單元測試題(含答案)

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物理選修3-1第1章靜電場單元測試題 1.對元電荷的理解,下列說法正確的是() a.目前認(rèn)為:元電荷是自然界中電荷的最小單元,其值是1.60×10-19c b.元電荷就是質(zhì)子 c.元電荷就是電子 d.物體所帶的電荷量只能是元電荷的整數(shù)倍 2.兩個大小相同的金屬小球a、b分別帶有qa︰qb=4︰1數(shù)值的電荷量,相距較遠(yuǎn),相互 間引力為f.現(xiàn)將另一個不帶電的、與a、b完全相同的金屬小球c,先與a接觸,再 與b接觸,然后離開,則a、b間的作用力變?yōu)?) a.f 8 1 b.f 4 1 c.f 2 1 d.f 16 1 3.等量異種點電荷的連線和其中垂線如圖所示,現(xiàn)將一個帶負(fù)電的檢驗電荷先 從圖中a點沿直線移到b點,再從b點沿直線移到c點.則檢驗電荷在此全過 程中() a.所受電場力的方向?qū)l(fā)生改變b.所受

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靜電場單元測試題

靜電場單元測試題

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靜電場單元測試題 4.7

靜電場單元測試題 一選擇題(本題共8小題,每小題6分,共48分在每小題給出的四個選 項中,第1~5題只有一項符合題目要求,第6~8題有多項符合題目要求。 全部選對的得6分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分) 1.如圖1所示,一圓環(huán)上均勻分布著正電荷,x 軸垂直于環(huán)面q且過圓心o.下列關(guān)于x軸 上的電場強(qiáng)度和電勢的說法中正確的是 a.o點的電場強(qiáng)度為零,電勢最低 b.o點的電場強(qiáng)度為零,電勢最高 c.從o點沿x軸正方向,電場強(qiáng)度減小,電勢升高 d.從o點沿x軸正方向,電場強(qiáng)度增大,電勢降低 2.兩帶電荷量分別為q1(q1>0)和q2的點電荷放在x軸上,相 距為l,兩電荷連線上電場強(qiáng)度e與x的關(guān)系如圖所示,則下列說法 正確的是() aq2>0且q1=q2 bq2<0且q

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靜電場單元測試題 (2)

靜電場單元測試題 (2)

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靜電場單元測試題 (2) 4.5

靜電場單元測試題 一選擇題(本題共8小題,每小題6分,共48分在每小題給出的四個選 項中,第1~5題只有一項符合題目要求,第6~8題有多項符合題目要求。 全部選對的得6分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分) 1.如圖1所示,一圓環(huán)上均勻分布著正電荷,x 軸垂直于環(huán)面q且過圓心o.下列關(guān)于x軸 上的電場強(qiáng)度和電勢的說法中正確的是 a.o點的電場強(qiáng)度為零,電勢最低 b.o點的電場強(qiáng)度為零,電勢最高 c.從o點沿x軸正方向,電場強(qiáng)度減小,電勢升高 d.從o點沿x軸正方向,電場強(qiáng)度增大,電勢降低 2.兩帶電荷量分別為q1(q1>0)和q2的點電荷放在x軸上,相 距為l,兩電荷連線上電場強(qiáng)度e與x的關(guān)系如圖所示,則下列說法 正確的是() aq2>0且q1=q2 bq2<0且q

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靜電場單元測試題

靜電場單元測試題

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靜電場單元測試題 4.3

高二物理《靜電場》單元測試題 一、選擇題(本題共10小題,每小題4分。在每個小題給出的四個選項中,至少有一個選 項是正確的,全部選對的得4分,選不全的得2分,有選錯或不答的得0分) 1.下列物理量中哪些與檢驗電荷無關(guān)?() a.電場強(qiáng)度eb.電勢uc.電勢能εd.電場力f 2.真空中兩個同性的點電荷q1、q2,它們相距較近,保持靜止。今釋放q2且q2只在q1的庫 侖力作用下運動,則q2在運動過程中受到的庫侖力() a.不斷減小b.不斷增加c.始終保持不變d.先增大后減小 3.如圖所示,在直線mn上有一個點電荷,a、b是直線mn上的兩點,兩點的間距為l, 場強(qiáng)大小分別為e和2e.則() a.該點電荷一定在a點的右側(cè) b.該點電荷一定在a點的左側(cè) c.a(chǎn)點場強(qiáng)方向一定沿直線向左 d.a(chǎn)點的電勢一定低于

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86靜電場單元測試題(含答案解析)

86靜電場單元測試題(含答案解析)

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86靜電場單元測試題(含答案解析) 4.7

word格式整理 專業(yè)資料值得擁有 第1章靜電場單元測試題 1.對元電荷的理解,下列說法正確的是() a.目前認(rèn)為:元電荷是自然界中電荷的最小單元,其值是1.60×10-19c b.元電荷就是質(zhì)子 c.元電荷就是電子 d.物體所帶的電荷量只能是元電荷的整數(shù)倍 2.兩個大小相同的金屬小球a、b分別帶有qa︰qb=4︰1數(shù)值的電荷量,相距較遠(yuǎn),相互 間引力為f.現(xiàn)將另一個不帶電的、與a、b完全相同的金屬小球c,先與a接觸,再 與b接觸,然后離開,則a、b間的作用力變?yōu)?) a.f 8 1 b.f 4 1 c.f 2 1 d.f 16 1 3.等量異種點電荷的連線和其中垂線如圖所示,現(xiàn)將一個帶負(fù)電的檢驗電荷先 從圖中a點沿直線移到b點,再從b點沿直線移到c點.則檢驗電荷在此全過 程中() a.所受電場力的方向

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靜電場單元測試卷(含答案)

靜電場單元測試卷(含答案)

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靜電場單元測試卷(含答案) 4.7

1 靜電場單元測試題 一、單項選擇題:(在每小題給出的四個選項中,只有一項是正確的,每小題3分。共36分。) 1.在點電荷q形成的電場中有一點a,當(dāng)一個-q的檢驗電荷從電場的無限遠(yuǎn)處被移到電場中的a點時,電場力做的功為w, 則檢驗電荷在a點的電勢能及電場中a點的電勢分別為() a、 q w uwaa,b、 q w uwaa,c、 q w uwaa,d、 q w uwaa, 2.如圖所示,點電荷q固定,虛線是帶電量為q的微粒的運動軌跡,微粒的重力不計,a、b是軌跡上的兩個點,b離q較近, 下列判斷不正確的是() a.q與q的帶電一定是一正一負(fù) b.不管q帶什么性質(zhì)的電荷,a點的場強(qiáng)一定比b點的小 c.微粒通過a、b兩點時,加速度方向都是指向q d.微粒通過a時的速率比通過b時的速率大 3.在兩個等量同種點電荷的

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86靜電場單元測試及其答案

86靜電場單元測試及其答案

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86靜電場單元測試及其答案 4.7

86靜電場單元測試及其答案

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靜電場-林鵬

靜電場-林鵬

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靜電場-林鵬 4.6

靜電場 一、庫倫定律與電荷守恒定律 1.庫侖定律 (1)真空中的兩個靜止的點電荷之間的相互作用力與它們電荷量的乘 積成正比,與它們距離的二次方成反比,作用力的方向在他們的連 線上。 (2)電荷之間的相互作用力稱之為靜電力或庫倫力。 (3)當(dāng)帶電體的距離比他們的自身大小大得多以至于帶電體的形狀、 大小、電荷的分布狀況對它們之間的相互作用力的影響可以忽略不 計時,這樣的帶電體可以看做帶電的點,叫點電荷。類似于力學(xué)中 的質(zhì)點,也時一種理想化的模型。 2.電荷守恒定律 電荷既不能創(chuàng)生,也不能消失,只能從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物 體,或者從物體的一部分轉(zhuǎn)移到物體的另一部分,在轉(zhuǎn)移的過程中,電 荷的總量保持不變,這個結(jié)論叫電荷守恒定律。 電荷守恒定律也常常表述為:一個與外界沒有電荷交換的系統(tǒng),電 荷的代數(shù)和總是保持不變的。 二、電場的力的性質(zhì) 1.電場強(qiáng)度 (1)定義:放入電場中的某一點的檢驗電荷受到的

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靜電場的模擬測繪

靜電場的模擬測繪

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靜電場的模擬測繪 4.4

靜電場的描繪 實驗?zāi)康?1.學(xué)會用模擬法測繪靜電場。 2.加深對電場強(qiáng)度和電位概念的理解。 實驗儀器 靜電場描繪儀,靜電場描繪儀信號源,滑線變阻器,萬用電表等。 實驗原理 帶電體的周圍存在靜電場,場的分布是由電荷的分布。帶電體的幾何形狀及周圍介質(zhì)所 決定的。由于帶電體的形狀復(fù)雜,大多數(shù)情況求不出電場分布的解析解,因此只能靠數(shù)值解 法求出或用實驗方法測出電場分布。直接用電壓表法去測量靜電場的電位分布往往是困難的, 因為靜電場中沒有電流,磁電式電表不會偏轉(zhuǎn);另外由于與儀器相接的探測頭本身總是導(dǎo)體 或電介質(zhì),若將其放入靜電場中,探測頭上會產(chǎn)生感應(yīng)電荷或束縛電荷。由于這些電荷又產(chǎn) 生電場,與被測靜電場迭加起來,使被測電場產(chǎn)生顯著的畸變。因此,實驗時一般采用間接 的測量方法(即模擬法)來解決。 1.用穩(wěn)恒電流場模擬靜電場 模擬法本質(zhì)上是用一種易于實現(xiàn)、便于測量的物理狀態(tài)或過程模擬不易實現(xiàn)、

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靜電場練習(xí)題

靜電場練習(xí)題

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靜電場練習(xí)題 4.6

靜電場 一、選擇題 1.關(guān)于靜電場下列說法中正確的是(.d) a.在電場中某點的電勢為零,則該點的電場強(qiáng)度一定為零 b.電荷在電場中電勢高的地方電勢能大,在電勢低的地方電勢能小 c.根據(jù)公式u=ed知,在勻強(qiáng)電場中兩點間的距離越大,電勢差就越大 d.正電荷從電勢高的點運動到電勢低的點,電勢能一定減少 2.某靜電場的電場線分布如圖所示,圖中p、q兩點的電場強(qiáng)度的大小分別為ep和eq, 電勢分別為up和uq,則(ac) a.正電荷的電量大于負(fù)電荷的電量b.正電荷的電量小于負(fù)電荷的電量 c.ep>eq,up>uqd.ep<eq,up<uq 3.如圖所示,真空中m、n處放置兩等量異號電荷,a、b、c表示電場中的3條等勢線,d 點和e點位于等勢線a上,f點位于等勢線c上,df平行于mn.已知:一帶正電的試探 電荷從d點移動到f點

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電氣專業(yè)測試題(試題帶答案)

電氣專業(yè)測試題(試題帶答案)

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電氣專業(yè)測試題(試題帶答案) 4.7

. 頁腳 電氣專業(yè)繼電保護(hù)統(tǒng)一考試試題答案(供電部分) 一、填空(每空0.5分,共20分) 16~10kv中性點不接地系統(tǒng)中,發(fā)生單相接地故障,非故障相電壓比正常相電壓(升高 √3倍)。 2中性點裝設(shè)消弧線圈的目的是利用消弧線圈的(感性)電流補(bǔ)償接地故障時的(容性) 電流,使接地故障電流減少。 3220kv電壓互感器二次變比是(2200),三次變比是()。 4檢驗功率方向繼電器電流及電壓的潛動,不允許出現(xiàn)(動作方向)的潛動,但允許存在 不大的(非動作)方向的潛動。 5在全部停電或部分停電的電氣設(shè)備上工作,保證安全的技術(shù)措施有(1)(停電),2)驗 電,3)(裝設(shè)接地線),4)懸掛標(biāo)示牌和裝設(shè)遮欄。 6電壓互感器的誤差表現(xiàn)在(幅值誤差)和(角度誤差)兩個方面。 7在高頻保護(hù)中,按高頻信號的作用可分為(閉鎖信號)、允許信號和

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綜合測試題

綜合測試題

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綜合測試題 4.4

綜合測試題一 (滿分100分,時間120分鐘) 一、填空題(每空1分,共20分) 1、材料損耗量=材料×(1+)。 2、基本建設(shè)概預(yù)算分為、和。 3、定額規(guī)定,當(dāng)建筑物超過或時,需計取高層建筑增加費。 4、綜合基價中,綜合費用由、、、 和等五項費用組成。 5、某通風(fēng)管道為圓形漸縮管,其大頭直徑為800㎜,小頭直徑為600㎜,管長 100m,其制作安裝工程量為㎡。 6、室內(nèi)給水系統(tǒng)按用途可分為、、 三類。 7、燃?xì)夤こ淌覂?nèi)外分界,地上引入的是以為界,地下引入的是以 為界。 8、導(dǎo)線進(jìn)入到配電箱的預(yù)留長度是,出戶線預(yù)留長度是 。 二、不定項選擇題(每題2分,共20分) 1、建筑物中給水管的安裝中()以內(nèi)的管卡、托鉤制作安裝以綜合在定額內(nèi), 不必另行計算。 a、dn20b、dn25c、dn32d、dn40e、dn50 2、

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電壓測試題

電壓測試題

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電壓測試題 4.3

最大最全最精的教育資源網(wǎng)www.***.*** 全國中小學(xué)教育資源門戶網(wǎng)站|天量課件、教案、試卷、學(xué)案免費下載|www.***.*** 八年級物理《第六章電壓》練習(xí)題 一。選擇題 1、如圖所示,圓圈a、b、c表示三只電表,下列判斷正確的是() a、a、b為電流表,c為電壓表 b、a、c為電流表,b為電壓表 c、a為電流表,b、c為電壓表 d、b為電流表,a、c為電壓表 2.關(guān)于電源,下列說法中正確的是() a.是提供電荷量的裝置b.是提供電流的裝置 c.是提供電壓的裝置d.是提供用電器的裝置 3.用電壓表分別測量電路中兩盞電燈的電壓,結(jié)果它們兩端的電壓相等,由此判斷兩盞電燈的連接方式是: ()21·cn·jy·com a.一定是串聯(lián)b.一定是并聯(lián) c.串聯(lián)、并聯(lián)都有可能d.無法判斷.

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抽查測試題1

抽查測試題1

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抽查測試題1 4.5

《行政許可法》練習(xí)題 (共150題) 一、判斷題(共30題,正確的請在括號中打“√”,錯誤的請在括號中打“×”) 1、行政許可行為是一種行政執(zhí)法行為。() 2、許可證被吊銷,許可證就自始至終不發(fā)生效力。() 3、受委托行政機(jī)關(guān)在委托范圍內(nèi),以委托行政機(jī)關(guān)名義實施行政許可;在必要情況下,經(jīng) 嚴(yán)格審批程序可以再委托其他組織或者個人實施行政許可。() 4、《行政許可法》所稱行政許可,是指行政機(jī)關(guān)準(zhǔn)予公民,法人和其他組織從事特定活動的 行為。() 5、對申請事項依法不需要取得行政許可的,收到申請的行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)在5日內(nèi)告知申請人 不受理。() 6、行政機(jī)關(guān)實施行政許可的期限以工作日計算,含法定節(jié)假日。() 7、地方政府可以根據(jù)當(dāng)?shù)貙嶋H,在法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定的行政許可條件之外,適當(dāng)增 設(shè)其他條件。() 8、依法需要對行政許可申請材料進(jìn)行實質(zhì)性核實的,行政機(jī)關(guān)應(yīng)

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86靜電場中的圖像問題

86靜電場中的圖像問題

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86靜電場中的圖像問題 4.4

行路致遠(yuǎn),砥礪前行。精誠進(jìn)取,不負(fù)韶光。 靜電場中的圖像問題 三種圖像類型 1.v-t圖象: 根據(jù)v-t圖象的速度變化、斜率變化(即加速度大小的變化),確定電荷所受電場力的方向與電場力的大小 變化情況,進(jìn)而確定電場強(qiáng)度的方向、電勢的高低及電勢能的變化. 2.φ-x圖象: (1)電場強(qiáng)度的大小等于φ-x圖線的斜率大小,電場強(qiáng)度為零處,φ-x圖線存在極值,其切線的斜率為 零; (2)在φ-x圖象中可以直接判斷各點電勢的大小,并可根據(jù)電勢大小關(guān)系確定電場強(qiáng)度的方向; (3)在φ-x圖象中分析電荷移動時電勢能的變化,可用wab=quab,進(jìn)而分析wab的正負(fù),然后作出判 斷. 3.e-x圖象: (1)反映了電場強(qiáng)度隨位移變化的規(guī)律; (2)e>0表示場強(qiáng)沿x軸正方向;e<0表示場強(qiáng)沿x軸負(fù)方向; (3)圖線與x軸圍成的“面積”表示電勢差,“面積”大小表示電勢差

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用模擬法測繪靜電場實驗示范報告 (2)

用模擬法測繪靜電場實驗示范報告 (2)

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用模擬法測繪靜電場實驗示范報告 (2) 4.5

1 用模擬法測繪靜電場實驗示范報告 【實驗?zāi)康摹?1.懂得模擬實驗法的適用條件。 2.對于給定的電極,能用模擬法求出其電場分布。 3.加深對電場強(qiáng)度和電勢概念的理解 【實驗儀器】 雙層靜電場測試儀、模擬裝置(同軸電纜和電子槍聚焦電極)、jdy型靜電場描繪電源。 [實驗原理] 【實驗原理】 1、靜電場的描述 電場強(qiáng)度e是一個矢量。因此,在電場的計算或測試中往往是先研究電位的分布情況, 因為電位是標(biāo)量。我們可以先測得等位面,再根據(jù)電力線與等位面處處正交的特點,作出電 力線,整個電場的分布就可以用幾何圖形清楚地表示出來了。有了電位u值的分布,由 ue 便可求出e的大小和方向,整個電場就算確定了。 2、實驗中的困難 實驗上想利用磁電式電壓表直接測定靜電場的電位,是不可能的,因為任何磁電式電表 都需要有電流通過才能偏轉(zhuǎn),而靜電場是無電流的。再則任何磁電式電表的內(nèi)阻

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靜電場的模擬實驗報告 (2)

靜電場的模擬實驗報告 (2)

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靜電場的模擬實驗報告 (2) 4.8

實驗二靜電場的描繪 【目的與任務(wù)】 1、理解用模擬法描繪靜電場的原理和方法; 2、學(xué)會用模擬法描繪靜電場的等勢線和電場線; 3、定性說明同軸圓柱面和帶電直導(dǎo)線電流場的特點及其應(yīng)用。 【儀器與設(shè)備】 靜電場描繪儀(西安教學(xué)儀器廠生產(chǎn)),萬用電表,坐標(biāo)紙等。 儀器簡介: 1、交流電源 交流電源輸出電壓在0~10v之間連續(xù)可調(diào),最大輸出電流la。實驗時將輸出電壓調(diào) 節(jié)到實驗要求之值。 2、靜電場描繪儀 圖1靜電場描繪儀 靜電場描繪儀如圖1所示,支架采用雙層式結(jié)構(gòu),下層放置水盤和電極,上層安放坐標(biāo) 紙。p是測量探針,用于在水中測量各點的電勢,p′是與p聯(lián)動的記錄探針,可將p在水中 測得的各電勢點通過按下指針p′在坐標(biāo)紙上打出印跡,同步地記錄在坐標(biāo)紙上。由于p、p′ 是固定在同一探針架上的,所以兩者繪出的圖形完全相同。 3、模擬電極 可提供兩點電荷(平行輸電線)

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用模擬法測繪靜電場

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用模擬法測繪靜電場 4.7

用模擬法測繪靜電場 靜電場是由電荷分布決定的。給出一定區(qū)域內(nèi)電荷及電介質(zhì)分布和邊界條件求解靜電場 分布,大多數(shù)情況求不出解析解,因此要靠數(shù)值解法求出或用實驗方法測出電場分布。因為 靜電場中無電流通過,所以直接測量靜電場的電位分布是很困難的。如果用恒定電流模擬靜 電場(二者分布相同),即根據(jù)測量結(jié)果來描繪出與靜電場對應(yīng)的恒定電流場的分布,從而 確定靜電場的電位分布,則是一種很方便的實驗方法。 一.實驗?zāi)康?1.加深對電場強(qiáng)度和電勢概念的理解。 2.學(xué)習(xí)用模擬法測繪靜電場的等勢線和電力線。 3.學(xué)習(xí)用圖示法表達(dá)實驗結(jié)果。 二.實驗儀器 靜電場實驗儀一套、幾套模擬電極、交流毫伏表、坐標(biāo)紙(自帶)等。 三.實驗原理 靜電場是靜止電荷周圍的一種特殊物質(zhì)。在靜電場的研究中以及電子在靜電場中運動 規(guī)律的研究中,常常需要了解帶電體周圍空間的電場分布情況。由于

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實驗報告靜電場的描繪 (2)

實驗報告靜電場的描繪 (2)

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實驗報告靜電場的描繪 (2) 4.8

電子信息與機(jī)電工程學(xué)院普通物理實驗課實驗報告 級物理(1)班b2組實驗日期 姓名:學(xué)號號老師評定 實驗題目:靜電場的描繪 實驗?zāi)康模?1、學(xué)習(xí)用模擬法研究靜電場。 2、描繪二種場結(jié)構(gòu)的等位線。 儀器和用具:靜電場模擬跡儀(一套) 實驗原理 帶電體的周圍存在靜電場,場的分布是由電荷的分布。帶電體的幾何形狀及周圍介 質(zhì)所決定的。由于帶電體的形狀復(fù)雜,大多數(shù)情況求不出電場分布的解析解,因此只能 靠數(shù)值解法求出或用實驗方法測出電場分布。直接用電壓表法去測量靜電場的電位分布 往往是困難的,因為靜電場中沒有電流,磁電式電表不會偏轉(zhuǎn);另外由于與儀器相接的 探測頭本身總是導(dǎo)體或電介質(zhì),若將其放入靜電場中,探測頭上會產(chǎn)生感應(yīng)電荷或束縛 電荷。由于這些電荷又產(chǎn)生電場,與被測靜電場迭加起來,使被測電場產(chǎn)生顯著的畸變。 因此,實驗時一般采用間接的測量方法(即模擬法)來解決

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實驗報告靜電場的描繪(1)

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實驗報告靜電場的描繪(1) 4.6

電子信息與機(jī)電工程學(xué)院普通物理實驗課實驗報告 級物理(1)班b2組實驗日期 姓名:學(xué)號號老師評定 實驗題目:靜電場的描繪 實驗?zāi)康模?1、學(xué)習(xí)用模擬法研究靜電場。 2、描繪二種場結(jié)構(gòu)的等位線。 儀器和用具:靜電場模擬跡儀(一套) 實驗原理 帶電體的周圍存在靜電場,場的分布是由電荷的分布。帶電體的幾何形狀及周圍介質(zhì) 所決定的。由于帶電體的形狀復(fù)雜,大多數(shù)情況求不出電場分布的解析解,因此只能靠數(shù) 值解法求出或用實驗方法測出電場分布。直接用電壓表法去測量靜電場的電位分布往往是 困難的,因為靜電場中沒有電流,磁電式電表不會偏轉(zhuǎn);另外由于與儀器相接的探測頭本 身總是導(dǎo)體或電介質(zhì),若將其放入靜電場中,探測頭上會產(chǎn)生感應(yīng)電荷或束縛電荷。由于 這些電荷又產(chǎn)生電場,與被測靜電場迭加起來,使被測電場產(chǎn)生顯著的畸變。因此,實驗 時一般采用間接的測量方法(即模擬法)來解決

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實驗報告靜電場的描繪) (2)

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實驗報告靜電場的描繪) (2) 4.4

電子信息與機(jī)電工程學(xué)院普通物理實驗課實驗報告 級物理(1)班b2組實驗日期 姓名:學(xué)號號老師評定 實驗題目:靜電場的描繪 實驗?zāi)康模?1、學(xué)習(xí)用模擬法研究靜電場。 2、描繪二種場結(jié)構(gòu)的等位線。 儀器和用具:靜電場模擬跡儀(一套) 實驗原理 帶電體的周圍存在靜電場,場的分布是由電荷的分布。帶電體的幾何形狀及周圍介質(zhì) 所決定的。由于帶電體的形狀復(fù)雜,大多數(shù)情況求不出電場分布的解析解,因此只能靠數(shù) 值解法求出或用實驗方法測出電場分布。直接用電壓表法去測量靜電場的電位分布往往是 困難的,因為靜電場中沒有電流,磁電式電表不會偏轉(zhuǎn);另外由于與儀器相接的探測頭本 身總是導(dǎo)體或電介質(zhì),若將其放入靜電場中,探測頭上會產(chǎn)生感應(yīng)電荷或束縛電荷。由于 這些電荷又產(chǎn)生電場,與被測靜電場迭加起來,使被測電場產(chǎn)生顯著的畸變。因此,實驗 時一般采用間接的測量方法(即模擬法)來解決

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實驗報告靜電場的描繪)

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實驗報告靜電場的描繪) 4.7

電子信息與機(jī)電工程學(xué)院普通物理實驗課實驗報告 級物理(1)班b2組實驗日期 姓名:學(xué)號號老師評定 實驗題目:靜電場的描繪 實驗?zāi)康模?1、學(xué)習(xí)用模擬法研究靜電場。 2、描繪二種場結(jié)構(gòu)的等位線。 儀器和用具:靜電場模擬跡儀(一套) 實驗原理 帶電體的周圍存在靜電場,場的分布是由電荷的分布。帶電體的幾何形狀及周圍介質(zhì) 所決定的。由于帶電體的形狀復(fù)雜,大多數(shù)情況求不出電場分布的解析解,因此只能靠數(shù) 值解法求出或用實驗方法測出電場分布。直接用電壓表法去測量靜電場的電位分布往往是 困難的,因為靜電場中沒有電流,磁電式電表不會偏轉(zhuǎn);另外由于與儀器相接的探測頭本 身總是導(dǎo)體或電介質(zhì),若將其放入靜電場中,探測頭上會產(chǎn)生感應(yīng)電荷或束縛電荷。由于 這些電荷又產(chǎn)生電場,與被測靜電場迭加起來,使被測電場產(chǎn)生顯著的畸變。因此,實驗 時一般采用間接的測量方法(即模擬法)來解決

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19.靜電場復(fù)習(xí)與鞏固

19.靜電場復(fù)習(xí)與鞏固

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19.靜電場復(fù)習(xí)與鞏固 4.5

靜電場復(fù)習(xí)與鞏固 1.與電場有關(guān)的平衡問題 1.同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引.庫侖力實質(zhì)上就是電場力,與重力、彈力 一樣,它也是一種基本力.注意力學(xué)規(guī)律的應(yīng)用及受力分析. 2.明確帶電粒子在電場中的平衡問題,實際上屬于力學(xué)平衡問題,其中僅多了一個電 場力而已. 3.求解這類問題時,需應(yīng)用有關(guān)力的平衡知識,在正確的受力分析的基礎(chǔ)上,運用平 行四邊形定則、三角形定則或建立平面直角坐標(biāo)系,應(yīng)用共點力作用下物體的平衡條件、靈 活方法(如合成分解法,矢量圖示法、相似三角形法、整體法等)去解決. 2.與電場有關(guān)的力和運動問題 帶電的物體在電場中受到電場力作用,還可能受到其他力的作用,如重力、彈力、摩擦 力等,在諸多力的作用下物體可能處于平衡狀態(tài)(合力為零),即靜止或勻速直線運動狀態(tài); 物體也可能所受合力不為零,做勻變速運動或變加速運動.處理這類問題,就像處理力學(xué)問 題一

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司靜

職位:城市規(guī)劃設(shè)計總監(jiān)

擅長專業(yè):土建 安裝 裝飾 市政 園林

靜電場測試題文輯: 是司靜根據(jù)數(shù)聚超市為大家精心整理的相關(guān)靜電場測試題資料、文獻(xiàn)、知識、教程及精品數(shù)據(jù)等,方便大家下載及在線閱讀。同時,造價通平臺還為您提供材價查詢、測算、詢價、云造價、私有云高端定制等建設(shè)領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)服務(wù)。手機(jī)版訪問: 靜電場測試題