關(guān)于提高三峽大學(xué)城市規(guī)劃與建筑學(xué)教學(xué)質(zhì)量幾點(diǎn)思考

結(jié)合\"酶工程\"課程的教學(xué)實(shí)踐,從優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容、強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)及采用多種考核方式3個(gè)方面,探討如何提高\(yùn)"酶工程\"課程的教學(xué)質(zhì)量,如何激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力和學(xué)習(xí)的積極性等問題,并針對這些問題對該課程教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行了改進(jìn),取得了良好的教學(xué)效果。

根據(jù)西華大學(xué)給水排水專業(yè)培養(yǎng)方案,文章從精選教學(xué)內(nèi)容、使用多媒體教學(xué)等方面對水文地質(zhì)學(xué)課程的教學(xué)進(jìn)行了探討。教師需要根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)以及注冊公用設(shè)備工程師的考綱要求,精選教學(xué)內(nèi)容,突出章節(jié)重點(diǎn),有側(cè)重地講授地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)知識。在教授理論知識時(shí),需使用多媒體教學(xué),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,使課堂教學(xué)具體生動(dòng),從而提高教學(xué)質(zhì)量。

實(shí)施本科教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)改革工程,是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。從質(zhì)量工程實(shí)施的目的、學(xué)科專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、人才培養(yǎng)、教學(xué)方法、實(shí)踐教學(xué)等方面,根據(jù)當(dāng)前學(xué)校教學(xué)的現(xiàn)狀,筆者提出了實(shí)施我校\"質(zhì)量\"的思路與措施。

我國的城市化建設(shè)實(shí)現(xiàn)了快速發(fā)展,加強(qiáng)城市規(guī)劃和建筑管理已經(jīng)成為社會(huì)發(fā)展的必然要求.城市規(guī)劃與建筑管理是一個(gè)統(tǒng)一的整體,對城市建設(shè)有十分重要的作用.本文主要從城市規(guī)劃管理的基本原則、城市建筑規(guī)劃存在的問題與解決辦法入手進(jìn)行了分析,旨在為我國的城市規(guī)劃和建筑管理提供相關(guān)建議和改進(jìn)措施.

素描作為造型藝術(shù)基礎(chǔ)的一種表現(xiàn)手法，是為了更好的再現(xiàn)所描繪對象三維造型思考能力、造型組織能力、形態(tài)復(fù)述能力等的培養(yǎng)。一直以來我們在教學(xué)上大都沿襲過去自然主義或原蘇聯(lián)契斯恰科夫教學(xué)法，一如既往地追求和著重表現(xiàn)現(xiàn)場物體的三大面，五大調(diào)，要求如實(shí)描寫和刻畫細(xì)部。作為與繪畫藝術(shù)及造型藝術(shù)聯(lián)系密切的建筑學(xué)專業(yè)，素描是必修的基礎(chǔ)訓(xùn)練課程。長期以來不論是工科院校還是藝術(shù)類院校，仍然沿用早期歐洲或原蘇聯(lián)的教學(xué)方法。按照這樣的方法訓(xùn)練，藝術(shù)院校的學(xué)生，駕輕就熟，而對于建筑學(xué)專業(yè)的大多數(shù)學(xué)生卻勉為其難了，從生源來說建筑專業(yè)的學(xué)生入學(xué)時(shí)素描基礎(chǔ)往往較弱，甚至有些學(xué)生，對于素描完全是陌生，他們必須從最基本的握筆、排線學(xué)起。

介紹了機(jī)械專業(yè)認(rèn)識實(shí)習(xí)的目的和任務(wù);分析了制約機(jī)械認(rèn)識實(shí)習(xí)質(zhì)量的因素;提出了提高機(jī)械認(rèn)識實(shí)習(xí)質(zhì)量的幾點(diǎn)建議。

建筑學(xué)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)不僅是對五年本科學(xué)習(xí)的一次總結(jié),更是由校園走向社會(huì)的一個(gè)轉(zhuǎn)折,但是目前這門課程的教學(xué)中還存在許多問題,筆者結(jié)合自身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提出了一系列的解決措施,希望使畢業(yè)設(shè)計(jì)的課程設(shè)置更加合理化。教學(xué)模式上,結(jié)合學(xué)生的不同情況,采用\"雙師制\"+\"預(yù)約制\"的混合模式;畢業(yè)設(shè)計(jì)的選題要力求真實(shí)性與科學(xué)性,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的設(shè)計(jì)積極性;強(qiáng)調(diào)畢業(yè)設(shè)計(jì)的過程控制,提高學(xué)生的設(shè)計(jì)質(zhì)量;成果展示的藝術(shù)化的處理,肯定學(xué)生、老師的努力并促進(jìn)專業(yè)的多方面交流和宣傳。

高等學(xué)校機(jī)械工程專業(yè)的實(shí)習(xí)教學(xué)涉及知識面廣且實(shí)踐性強(qiáng),是工科教學(xué)中非常重要且必不可少的一個(gè)實(shí)踐環(huán)節(jié)。本文對實(shí)習(xí)教學(xué)的特點(diǎn)及存在的問題進(jìn)行了分析,并對如何提高實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了探討。

介紹了機(jī)械專業(yè)認(rèn)識實(shí)習(xí)的目的和任務(wù);分析了制約機(jī)械認(rèn)識實(shí)習(xí)質(zhì)量的因素;提出了提高機(jī)械認(rèn)識實(shí)習(xí)質(zhì)量的幾點(diǎn)建議。

伴隨著我國科技的迅速發(fā)展,社會(huì)的不斷進(jìn)步,推動(dòng)著生產(chǎn)力極大進(jìn)步,而且深刻影響著人們的生產(chǎn)和生活方式,致使人們的生活方式和思維方式發(fā)生了重大改變。隨著全球生態(tài)環(huán)境的不斷惡化,建筑學(xué)開始將生態(tài)推向了發(fā)展的前沿,這樣的觀念已經(jīng)在建筑發(fā)展中有所體現(xiàn),本文就針對建筑學(xué)未來的發(fā)展進(jìn)行分析。

本文通過對建筑學(xué)專業(yè)教育歷史及現(xiàn)實(shí)的情況加以思考,分析了建筑學(xué)專業(yè)教育中的問題并針對這些情況和實(shí)際條件提出了作者的關(guān)于教育教學(xué)知識與手段更新、教育學(xué)科多元化及職業(yè)化教育的看法和建議。

工程熱力學(xué)是過程控制與裝備專業(yè)的一門技術(shù)基礎(chǔ)課,該課程一直存在學(xué)生難學(xué)、教師難教的問題。本文就該課程的特點(diǎn)和教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行分析,并提出提高教學(xué)質(zhì)量的幾點(diǎn)方法。

關(guān)于城市防洪規(guī)劃的幾點(diǎn)思考——目前，在全國范圍內(nèi)正在進(jìn)行城市規(guī)劃，其中的一項(xiàng)重要內(nèi)容就是防洪規(guī)劃。結(jié)合多年工作實(shí)踐，筆者就城市防洪規(guī)劃提出以下幾點(diǎn)思考。

我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展在經(jīng)歷了高速階段以后現(xiàn)在更是越加的發(fā)展平穩(wěn),這對于國內(nèi)的一些基礎(chǔ)建設(shè)提出了更加高的要求。所以對于我國的城市規(guī)劃建設(shè)也是近些年以來重要的建設(shè)項(xiàng)目之一。所以其城市規(guī)劃與城市河道景觀設(shè)計(jì)的質(zhì)量也得到了較為廣泛的重識,所以我們在下文中著重的對城市規(guī)劃與城市河道景觀設(shè)計(jì)進(jìn)行具體的研究。

城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)作為從建筑學(xué)科中分化出來的獨(dú)立學(xué)科,有其獨(dú)特的研究領(lǐng)域和學(xué)術(shù)范圍,在建筑學(xué)教學(xué)中起著十分重要的作用。在教學(xué)思想、研究對象、分析方法上,建筑學(xué)本科專業(yè)中的城市規(guī)劃類課程教育有著自身的特點(diǎn)。本文以中國礦業(yè)大學(xué)(北京)建筑學(xué)專業(yè)為例,指出建筑學(xué)教育中城市規(guī)劃類課程的不足,提出了"調(diào)研—分析—思考—設(shè)計(jì)"的訓(xùn)練思路,并深入淺出地介紹了城市規(guī)劃類課程的教育理念和教學(xué)方法。

我國的城市化進(jìn)程已成一個(gè)不可逆轉(zhuǎn)的歷史趨勢。在城市化進(jìn)程中，城市政府往往通過征用近郊農(nóng)村土地來實(shí)現(xiàn)其擴(kuò)

建筑力學(xué)是髙職院校土建類專業(yè)較為重要的一門專業(yè)基礎(chǔ)課。長期以來由于學(xué)習(xí)目的不明確、教學(xué)方法手段落后、教學(xué)內(nèi)容重復(fù)、過分追求內(nèi)容的系統(tǒng)性和完整性以及考核方式等方面的問題,高職學(xué)生對學(xué)習(xí)建筑力學(xué)的必要性認(rèn)識不足,學(xué)習(xí)積極性不高。筆者通過教學(xué)實(shí)踐發(fā)現(xiàn),調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、整合教學(xué)內(nèi)容、改革教學(xué)手段、調(diào)整考試考核方式等對提高建筑力學(xué)的教學(xué)質(zhì)量有一定的作用。

機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)作為機(jī)械類學(xué)生重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),對培養(yǎng)和提高學(xué)生獨(dú)立設(shè)計(jì)機(jī)械結(jié)構(gòu)、畫圖及查閱標(biāo)準(zhǔn)手冊的能力起著重要的作用。筆者結(jié)合自身多年指導(dǎo)學(xué)生完成機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)的經(jīng)驗(yàn),針對機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)過程中存在的一些問題提出了若干思考,并提出了提高機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)教學(xué)質(zhì)量的一些措施。

機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)作為機(jī)械類學(xué)生重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，對培養(yǎng)和提高學(xué)生獨(dú)立設(shè)計(jì)機(jī)械結(jié)構(gòu)、畫圖及查閱標(biāo)準(zhǔn)手冊的能力起著重要的作用。筆者結(jié)合自身多年指導(dǎo)學(xué)生完成機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)的經(jīng)驗(yàn)，針對機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)過程中存在的一些問題提出了若干思考，并提出了提高機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)教學(xué)質(zhì)量的一些措施。

通過對城市規(guī)劃專業(yè)辦學(xué)現(xiàn)狀和設(shè)計(jì)類課程教學(xué)特點(diǎn)的分析,提出了對城市規(guī)劃專業(yè)設(shè)計(jì)類課程教與學(xué)的思考,旨在提高設(shè)計(jì)類課程的教學(xué)質(zhì)量,并對推動(dòng)城市規(guī)劃專業(yè)的建設(shè)和發(fā)展具有重要意義。

通過對建筑材料課程教學(xué)的思考,結(jié)合快速發(fā)展的新形勢,針對教學(xué)方法與內(nèi)容做嘗試性的改革.在教學(xué)方法上強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐相結(jié)合,強(qiáng)調(diào)開發(fā)學(xué)生綜合能力為主并結(jié)合課下教學(xué);在教學(xué)內(nèi)容上重視建筑材料的設(shè)計(jì)表達(dá),并拓展講解建筑材料與構(gòu)造、功能的緊密結(jié)合,以及建筑材料創(chuàng)新性應(yīng)用的啟迪等.通過教學(xué)改革,激發(fā)學(xué)生對建筑材料課程內(nèi)容的興趣,拓展知識面,為后期的建筑構(gòu)造學(xué)習(xí)、建筑設(shè)計(jì)表達(dá)鋪墊,以期達(dá)到更好的教學(xué)效果.

城市規(guī)劃專業(yè)(簡稱城規(guī)專業(yè))是地理科學(xué)與規(guī)劃學(xué)院新辦的重要專業(yè),學(xué)科特點(diǎn)決定了本科教育是以綜合性、全面性為主。立足于地理學(xué)科優(yōu)勢的中大城規(guī)專業(yè),是在系統(tǒng)傳授理論知識和相關(guān)知識的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生全面理解城市規(guī)劃的運(yùn)作體系、熟悉各種層次規(guī)劃的特點(diǎn)和性質(zhì)、熟練掌握各種類型城市規(guī)劃的編制和實(shí)施過程。針對我們教學(xué)體系中比較薄弱的環(huán)節(jié)“規(guī)劃設(shè)計(jì)技能”,文章在課程設(shè)置和教學(xué)順序兩方面提出了改革建議。