感悟于昆明理工大學(xué)呈貢校區(qū)擴(kuò)建工程一期圖書館設(shè)計(jì)

館藏布局 主校區(qū)圖書館館藏及服務(wù)分布 樓層室名房間號館藏及相關(guān)服務(wù) 底層 數(shù)字加工室003 為讀者提供地質(zhì)專業(yè)制圖軟件技術(shù)咨 詢及地質(zhì)圖等圖件制作、打印等服務(wù) 復(fù)印室004 為讀者提供復(fù)印、打印等服務(wù) 一層采編部108，109，110 負(fù)責(zé)收集和分析讀者需求信息、接受文 獻(xiàn)捐贈(zèng)和交換、編制新書通報(bào)、向讀者 推薦新書信息等工作 二層綜合借閱區(qū)全樓層 提供最新藏書的借閱，本科教材、理工 文庫、中外文期刊、報(bào)紙的就地開架閱 覽（不外借）及圖書館培訓(xùn)講座服務(wù) 三層科技圖書借閱區(qū)全樓層 提供數(shù)理化、地質(zhì)、生物、醫(yī)藥、工業(yè) 技術(shù)、計(jì)算機(jī)、建筑、環(huán)境、交通、哲 學(xué)等學(xué)科藏書的借閱服務(wù) 四層社科圖書借閱區(qū)全樓層 提供管理、法律、軍事、經(jīng)濟(jì)、文化教 育、語言、藝術(shù)等學(xué)科藏書的借閱服務(wù) 五層 咨詢部501 提供文獻(xiàn)傳遞、數(shù)字資源咨詢、信息咨 詢、讀者培訓(xùn)、

. . 課程設(shè)計(jì)任務(wù)書 課程名稱：水文統(tǒng)計(jì)及水文分析計(jì)算 課程設(shè)計(jì)題目：大跌水水電站徑流和洪水分析 南安河水庫設(shè)計(jì)洪水計(jì)算 學(xué)院：電力工程學(xué)院 專業(yè)：水文水資源工程 年級：2015 學(xué)生姓名： 指導(dǎo)教師：張代青 日期：2017.4.25 教務(wù)處制 . . 課程設(shè)計(jì)任務(wù)書 電力工程學(xué)院學(xué)院水文與水資源工程專業(yè)2015年級 學(xué)生姓名： 課程設(shè)計(jì)題目：大跌水水電站徑流和洪水分析、南安河水庫設(shè)計(jì)洪水計(jì)算 課程設(shè)計(jì)主要內(nèi)容： 大跌水水電站徑流和洪水分析 徑流分析：依據(jù)電站引水口處實(shí)測徑流資料，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)特性分析，繪制頻率曲線， 確定統(tǒng)計(jì)參數(shù)、設(shè)計(jì)代表年年徑流量及其年內(nèi)分配，并作出旬平均流 量保證曲線，求得保證出力。 洪水分析：依據(jù)電站引水口處實(shí)測洪峰流量資料，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)特性分析，繪制頻率 曲線，確定統(tǒng)計(jì)參數(shù)、設(shè)計(jì)及校核洪峰流量值。 南安河水庫

1、平整場地 清單s=24.2*(7.2+5.1+0.1*2)-1.5*7.6291.10 定額s=(24.2+2*2)*(7.2+5.1+0.1*2+2*2)-1.5*(7.6-2*2)459.90 2、挖基礎(chǔ)土方 （1）清單挖土 jzl1v=15.3*1.6*1.35*266.096 jzl2v=15.3*1.8*1.35*274.358 jzl3v=15.3*2*1.3541.31 jzl4v=(24+1.6-1.6*2-1.8*2-2)*2.2*1.3549.896 jzl5v=(3.9*4-1.075-0.9-2)*2.2*1.3534.52625 jzl6v=(3.9-0.9-0.95+0.15+4.5-0.725-0.95+0.15)*1.8*1.3512.57525 jzl7v=(24+1.6-1.6*2-1.8*2-2)*1.8*1.35

昆明理工大學(xué)城市學(xué)院 土木系工程造價(jià)專業(yè) 《工程計(jì)量與造價(jià)》 成果設(shè)計(jì) 實(shí)習(xí)名稱：工程造價(jià)實(shí)訓(xùn) 實(shí)習(xí)地點(diǎn)： 起訖日期： 實(shí)習(xí)班級： 實(shí)習(xí)學(xué)生： 指導(dǎo)教師: 一、前言 在對工程造價(jià)科目近一學(xué)期的學(xué)習(xí)我們迎來為期五天的課程設(shè) 計(jì)實(shí)訓(xùn)?！豆こ逃?jì)量與造價(jià)》是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程。對一份完整 的建筑工程施工圖預(yù)算，是對我們所學(xué)的理論內(nèi)容進(jìn)行實(shí)務(wù)性操作， 強(qiáng)化我們的實(shí)際動(dòng)手能力的培養(yǎng)，提高學(xué)生獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題 的能力。也是對我們能力的一種挑戰(zhàn) 二、實(shí)習(xí)內(nèi)容 課程設(shè)計(jì)內(nèi)容：（6層框架結(jié)構(gòu)房屋） （1）熟悉施工圖紙，計(jì)算工程量。 (2)套用定額基價(jià)，注意根據(jù)規(guī)定進(jìn)行基價(jià)的換算。 (3)填寫工程預(yù)算書，按分部分項(xiàng)工程順序填寫，并注明分部名稱。 (4)費(fèi)用計(jì)取，注意工程類別，正確選用有關(guān)系數(shù)和計(jì)算程序。 (5)復(fù)核。 (6)編制說明及封面，編制說明中應(yīng)有編

昆明理工大學(xué)2007年碩士研究生招生入學(xué)考試試題(a卷) 考試科目代碼：834考試科目名稱：環(huán)境工程學(xué) 試題適用招生專業(yè)：環(huán)境工程 考生答題須知 1．所有題目（包括填空、選擇、圖表等類型題目）答題答案必須做在考點(diǎn)發(fā)給的答 題紙上，做在本試題冊上無效。請考生務(wù)必在答題紙上寫清題號。 2．評卷時(shí)不評閱本試題冊，答題如有做在本試題冊上而影響成績的，后果由考生自 己負(fù)責(zé)。 3．答題時(shí)一律使用藍(lán)、黑色墨水筆或圓珠筆作答（畫圖可用鉛筆），用其它筆答題 不給分。 4．答題時(shí)不準(zhǔn)使用涂改液等具有明顯標(biāo)記的涂改用品。 第一部分水污染控制工程(共75分) 一、填空（每空1分，共10分） 好氧生物處理與厭氧生物處理的區(qū)別在于：起作用的不同。產(chǎn)物不同，好 氧處理把有機(jī)物轉(zhuǎn)化為、等基本無害的無機(jī)物；厭氧處理把有機(jī)物轉(zhuǎn)化 為眾多的有

　建筑防火設(shè)計(jì)　 東莞理工大學(xué)松山湖校區(qū)圖書館防火分隔設(shè)計(jì) 吳　丹 (東莞市消防支隊(duì),廣東東莞523000) 　　摘　要:從防火分隔的原理對東莞理工學(xué)院圖書館的防火 卷簾消防設(shè)計(jì)審核中與現(xiàn)行規(guī)范相異之處進(jìn)行了可行性分析 與探討,力求現(xiàn)行規(guī)范與實(shí)際應(yīng)用科學(xué)技術(shù)之間尋求合理的設(shè) 計(jì)方案。 關(guān)鍵詞:消防設(shè)計(jì);防火分隔;防火卷簾;性能化分析 中圖分類號:tu242.3,tu972　　文獻(xiàn)標(biāo)識碼:b 文章編號:1009-0029(2005)02-0190-02 1　原設(shè)計(jì)的基本情況及設(shè)計(jì)依據(jù) 1.1　基本情況 圖書館由深圳大學(xué)建筑設(shè)計(jì)研究院設(shè)計(jì),占地面積 為6380m2,建筑面積為23920m 2 ,五層,高22.3m,其 中地下層建筑面積2282m 2 ,作為設(shè)備用房及小展廳使

隨著教育改革的不斷深入,高校越來越注重學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提升。在這種全人教育理念下,高校圖書館在發(fā)揮為教學(xué)、科研服務(wù)功能的同時(shí),應(yīng)更加注重發(fā)揮教育功能,利用其資源、環(huán)境、服務(wù)等優(yōu)勢,對學(xué)生進(jìn)行品德、智慧、團(tuán)隊(duì)性、職業(yè)性、社會(huì)性等方面的教育,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

隨著教育改革的不斷深入,高校越來越注重學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提升。在這種全人教育理念下,高校圖書館在發(fā)揮為教學(xué)、科研服務(wù)功能的同時(shí),應(yīng)更加注重發(fā)揮教育功能,利用其資源、環(huán)境、服務(wù)等優(yōu)勢,對學(xué)生進(jìn)行品德、智慧、團(tuán)隊(duì)性、職業(yè)性、社會(huì)性等方面的教育,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

2011年建筑設(shè)計(jì)原理試題b 班級姓名學(xué)號 一、選擇題（每題2分，共計(jì)50分） 1.民用建筑設(shè)計(jì)與工業(yè)建筑設(shè)計(jì)的工作重點(diǎn)差異在于（）。 a.場地規(guī)劃與設(shè)施安排 b.建筑布局與環(huán)境配置 c.空間組合與形體造型 d.流線組織、結(jié)構(gòu)選型與設(shè)備安排 2.在評價(jià)建筑設(shè)計(jì)的安全性方面，以下（）措施不屬于建筑師考慮的 問題。 a.防觸電b.防盜竊c.防墜落d.防鼠蟲 3.建筑應(yīng)避讓高壓走廊布局，但不受以下（）條件的限制。 a.高壓走廊不宜穿過城市中心區(qū)b.不在河道邊架設(shè)高壓走廊 c.注意高壓走廊遠(yuǎn)離污濁空氣的來源d.在高壓走廊兩側(cè)留足安全隔 離帶 4.關(guān)于建筑限高的表述，以下（）

圖書館原有的系統(tǒng)是1988年引進(jìn)的hp3000/925lx封閉式client/server系統(tǒng),1995年引進(jìn)hp9000/800e25小型機(jī),采用sybase數(shù)據(jù)庫系統(tǒng),建成10mbps局域網(wǎng),建立www站點(diǎn),通過校園網(wǎng)與cernet互連,提供簡單的書

國外oa資源使用現(xiàn)狀 國內(nèi)高校圖書館都會(huì)搜集、整理并發(fā)布一些oa資源，這些資源以國外數(shù)據(jù) 庫居多，且部分oa資源在國內(nèi)多數(shù)高校的使用率比較高。面對眾多的免費(fèi)資 源，用戶在使用時(shí)都或多或少的存在一定的困難，主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面： （1）使用時(shí)需登陸不同的網(wǎng)站進(jìn)行搜索 （2）使用時(shí)需要注冊 （3）不能看全文，只能看文摘或索引 （4）訪問速度慢 worldlib開放文獻(xiàn)獲取平臺介紹 worldlib開放文獻(xiàn)獲取平臺(以下簡稱worldlib)通過參考國內(nèi)100多所 高校oa資源整理情況，分析國外整合資源平臺數(shù)據(jù)鏈接，整理出來采集的目標(biāo) 網(wǎng)站?；旧虾w了國外優(yōu)秀大學(xué)及科研機(jī)構(gòu)的oa資源，例如doaj.org旗下 匯聚了ebsco、iop、wiley、spinger等免費(fèi)開放資源,oatd.org收集了世界各 地1100多所高校發(fā)布的3,559,281

昆明理工大學(xué)呈貢校區(qū)綜合性體育運(yùn)動(dòng)場樁基 礎(chǔ)工程（試樁） 施 工 組 織 設(shè) 計(jì) 中國有色金屬工業(yè)昆明基礎(chǔ)公司 2011年3月30日 昆明理工大學(xué)呈貢校區(qū)綜合性體育運(yùn)動(dòng)場 樁基礎(chǔ)工程（試樁）施工組織設(shè)計(jì) 審核： 審定： 批準(zhǔn)： 編制： 編制單位：中國有色金屬工業(yè)昆明基礎(chǔ)工程公司 2011年3月30日 1、概述 1.1工程概述 擬建場地位于昆明市呈貢縣新城區(qū)，屬于新建項(xiàng)目，擬建建筑為昆明 理工大學(xué)呈貢校區(qū)的擴(kuò)建工程綜合性體育運(yùn)動(dòng)場。該運(yùn)動(dòng)場分為五個(gè)部分, 分別為體育館、大平臺、工會(huì)辦公中心、游泳館、體育場看臺。試樁共17 棵，分布在整個(gè)運(yùn)動(dòng)場內(nèi)，其中pa直徑φ400長螺旋鉆孔灌注樁6組；pb 直徑φ500長螺旋鉆孔灌注樁11組。設(shè)計(jì)參考極限值pa直徑φ400為 1200kn；pb直徑φ500為1600kn。 1.2場地工程地質(zhì)條件

設(shè)計(jì)（論文）專用紙 壹 課程設(shè)計(jì) 課程名稱：建筑工程計(jì)價(jià)課程設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)題目：三層別墅工程的工程量清單、攔標(biāo)價(jià)編制 學(xué)院：土木工程學(xué)院 專業(yè)：工程造價(jià) 年級：2011級 學(xué)生姓名： 指導(dǎo)教師：張建平 日期：2013年9月02日-2013年9月13日 教務(wù)處制 設(shè)計(jì)（論文）專用紙 貳 課程設(shè)計(jì)任務(wù)書 土木工程學(xué)院工程管理系學(xué)院工程造價(jià)專業(yè)2011年級 學(xué)生姓名：李未 課程設(shè)計(jì)題目：三層別墅工程的工程量清單、攔標(biāo)價(jià)編制 課程設(shè)計(jì)主要內(nèi)容： 根據(jù)所給“三層別墅”建筑、結(jié)構(gòu)施工圖，獨(dú)立完成“讀圖→列項(xiàng) →算量→套價(jià)→計(jì)費(fèi)”等施工圖預(yù)算的全部工作，編制“三層別墅”工 程的“工程量清單”和“攔標(biāo)價(jià)”，并撰寫綜合訓(xùn)練說明書?！肮こ塘壳?單”和“攔標(biāo)價(jià)”可利用計(jì)價(jià)軟件編制并導(dǎo)出excel，所有成果最終編

以昆明呈貢大學(xué)城為例,基于集熱器吸收太陽能的原理,利用集熱器與太陽輻射入射角度垂直時(shí)所吸收的太陽輻射最大,通過氣象數(shù)據(jù)分析以及軟件模擬,并結(jié)合昆明呈貢理工大學(xué)宿舍區(qū)太陽能熱水系統(tǒng)的實(shí)例,主要探索出太陽能系統(tǒng)的集熱器在昆明地區(qū)的最佳傾角和最佳安裝方位角,為當(dāng)?shù)靥柲艿母咝Ю锰峁┯幸娴慕梃b。

結(jié)合昆明理工大學(xué)呈貢新校區(qū)建設(shè)實(shí)際,從工程設(shè)計(jì)層面闡述如何節(jié)省造價(jià)。對新校區(qū)的設(shè)計(jì)階段特色和存在問題具體分析并提出相關(guān)建議。

云南昆明理工大學(xué)津橋?qū)W院空港校區(qū)建筑方案設(shè)計(jì)

在充分利用昆明理工大學(xué)自然和人文資源的基礎(chǔ)上,注重學(xué)校歷史文脈,充分挖掘文化內(nèi)涵,在改造設(shè)計(jì)中結(jié)合校區(qū)的現(xiàn)狀,使改造設(shè)計(jì)的主題與歷史和文化緊密聯(lián)系,以形成一種場所屬性和特征。同時(shí),改造設(shè)計(jì)以“一軸、一環(huán)、兩點(diǎn)、三核”的結(jié)構(gòu)為指導(dǎo),以“時(shí)間”為線索劃分主要區(qū)域,營造了一種環(huán)境景觀與建筑互動(dòng)、新舊景觀協(xié)調(diào)、歷史與未來統(tǒng)一的校園環(huán)境,從而實(shí)現(xiàn)了校園環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的目的。在整個(gè)環(huán)境景觀改造設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上,總結(jié)了校園環(huán)境景觀的營造對大學(xué)教育的重要性。

文化建設(shè)是我國現(xiàn)代化建設(shè)的重要內(nèi)容,圖書館作為城市之中較為典型的建筑,往往能夠體現(xiàn)一個(gè)城市的文化素養(yǎng),當(dāng)前,在新形勢之下,各大城市都對城市進(jìn)行了更新改造,同樣,圖書館也要緊跟時(shí)代的步伐,對圖書館進(jìn)行擴(kuò)建是必要的。文章將會(huì)僅僅圍繞圖書館擴(kuò)建這一課題,分析當(dāng)前推動(dòng)圖書館擴(kuò)建的因素有哪些,然后闡述當(dāng)代圖書館擴(kuò)建應(yīng)該遵循的原則,再提出一些針對性的設(shè)計(jì)策略。

第27卷第2期 vol.27no.22006 青島理工大學(xué)學(xué)報(bào) journalofqingdaotechnologicaluniversity 建筑·空間·人文 ———青島理工大學(xué)建筑館擴(kuò)建工程設(shè)計(jì) 郝赤彪,解旭東 (青島理工大學(xué)建筑學(xué)院,青島266033) 1　工程概況 隨著青島理工大學(xué)的迅速發(fā)展,建筑學(xué)院的發(fā)展也步入了快車道.2006年又迎來了國家對我校建筑 學(xué)專業(yè)的評估工作.伴隨著這一發(fā)展的機(jī)遇學(xué)校決定對原有的建筑館進(jìn)行擴(kuò)建,以適應(yīng)發(fā)展的需要. 擴(kuò)建后的建筑館不僅在面積上大大增加,而且功能更加完善.原建筑館的建筑面積為5800m2,擴(kuò)建后 的建筑面積將達(dá)到16800m2,學(xué)生人均使用面積將達(dá)到20m2.另外,在擴(kuò)建部分設(shè)置了獨(dú)立的建筑模型試 驗(yàn)室、建筑物理實(shí)驗(yàn)室以及相當(dāng)規(guī)模的學(xué)生作業(yè)、教師作品、古建模型、建筑構(gòu)造模

摘要：這是一個(gè)綠色建筑技術(shù)實(shí)踐的時(shí)代，云南省作為熱工區(qū)中僅有的溫和地區(qū)，雖氣候溫和宜人，但對綠色、生態(tài)環(huán)境仍有必要的要求。本文從人居、環(huán)境、科技的角度出發(fā)，以昆明理工大學(xué)呈貢校區(qū)為例對溫和地區(qū)的高校建筑進(jìn)行分析探索，認(rèn)為溫和地區(qū)高校建筑綠色實(shí)踐是必要的，也是現(xiàn)今傳統(tǒng)少數(shù)民族民居和原生建筑與現(xiàn)代科學(xué)相結(jié)合的關(guān)鍵。通過綠色建筑技術(shù)的實(shí)踐，將傳統(tǒng)與現(xiàn)代的需求進(jìn)行合理的融合，從而創(chuàng)造出具有地域特色的綠色建筑，以適應(yīng)生態(tài)發(fā)展的需要。

1 昆明理工大學(xué)文件材料整理方法及歸檔要求 第一章歸檔文件材料與整理分工 第一條歸檔文件材料 1、職能部門在其工作活動(dòng)中形成的、已辦理完畢應(yīng)作為 檔案保存的各種載體（包括紙質(zhì)、聲像、實(shí)物、電子等）的文 件材料，即為歸檔文件材料。 2、歸檔的文件材料應(yīng)齊全、完整，準(zhǔn)確、全面地反映學(xué) 校和部門的真實(shí)情況和主要活動(dòng)，對學(xué)校當(dāng)前與將來具有查證 和參考作用。 第二條歸檔文件材料質(zhì)量要求 1、歸檔的文件必須符合《中國共產(chǎn)黨機(jī)關(guān)公文處理?xiàng)l例》、 《國家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》的有關(guān)規(guī)定。 2、歸檔的文件材料必須為原件（稿），采用質(zhì)地優(yōu)良的 載體。 3、紙質(zhì)文件材料的形成必須符合檔案保護(hù)的基本要求， 采用規(guī)范的紙張（公文采用a4規(guī)格），書繪工整、簽章完備， 禁止使用紅墨水、純藍(lán)墨水、鉛筆、圓珠筆、復(fù)寫紙書寫。 4、聲像及電子文件材料，必須聲像清晰、數(shù)據(jù)完整，符 合規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。 第三條整理分工

成都理工大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院圖書館工程監(jiān)理規(guī)劃 成都工程建設(shè)咨詢監(jiān)理公司1 成都理工大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院圖書館工程 監(jiān) 理 規(guī) 劃 編制人: 編制日期:2012年9月20日 審核人: 審核日期: 成都理工大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院圖書館工程監(jiān)理規(guī)劃 成都工程建設(shè)咨詢監(jiān)理公司2 目錄 1．編制依據(jù)...............................................................................................................................4 1.1編制依據(jù)：.....................................................................................................