《2013福建省泉州市專業(yè)技術人員繼續(xù)教育信息化能力建設》在線考試參考答案-3
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在所答試題中復制題目的關鍵詞或句子 (Ctrl+C) ,在題庫中( word 或 txt)按 Ctrl+F ,在彈出的窗口中點擊查找內(nèi)容,再按 點 “查找”,就找到答案了。 (注:在題庫中“查找和替換”窗口不需要關閉的。 ) 1.( )在改進信息資源共享效率中具有非常重要的作用。 o A. 資源配置 o B. 資源共享 o C. 資源利用 o D. 資源補給 2.以下不是時間成本包括的內(nèi)容的是( ) o A. 用戶的搜尋成本 o B. 用戶的購買成本 o C. 用戶的等待成本 o D. 用戶的利用成本 3.以下不是信息資源配置模式的是( ) o A. 信息資源的時間矢量配置 o B. 信息資源的空間矢量配置 o C. 信息資源的品種類型配置 1 、信息系統(tǒng)的金字塔型結構從上往下可分() A:戰(zhàn)略計劃管 理信息系統(tǒng) B:管理控制層信息庫及應用系統(tǒng) C:操作控制層 信息庫及應用 系統(tǒng) D:事務
2014年福建省專業(yè)技術人員信息化能力建設考試參考答案
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2014年福建省專業(yè)技術人員信息化能力建設考試參考答案3 一、單選題 1、()什么分析法是對具有復雜聯(lián)系的社會經(jīng)濟現(xiàn)象進行數(shù)量分析的一種科學方法。 a、多指標綜合分析法 b、信息化綜合指示法 c、投入產(chǎn)出 d、綜合產(chǎn)業(yè)力度法 參考答案:c 2、教育信息資源的開發(fā)和利用是()的基本內(nèi)容是教育信息化建設取得實效的關鍵 a、教育信息化 b、信息化建設 c、電子商務 d、專業(yè)技術 參考答案:a 3、在信息化指法中“通信主體水平”用字母()表示 a、q b、p c、e d、u 參考答案:b 4、教育信息化主要指在教育系統(tǒng)留的各個領域全面深入地應用現(xiàn)代信息技術使之滲透到() a、教學藝術 b、教學技能 c、教學手段 d、教學策略 參考答案:c 5、市場恒古不變的主題是() a、降低成本 b、增加成本 c、擴大市場 d、縮小市場 參考答案:a 6、()是文
2013福建省泉州市專業(yè)技術人員繼續(xù)教育信息化能力建設
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2013福建省泉州市專業(yè)技術人員繼續(xù)教育信息化能力建設 教程考試試題題庫及答案 1.單選題 1.()什么分析法是對具有復雜聯(lián)系的社會經(jīng)濟現(xiàn)象進行數(shù)量分析的一種科學方法。 a.多指標綜合分析法 b.信息化綜合指示法 c.投入產(chǎn)出 d.綜合產(chǎn)業(yè)力度法 2.應設立()部門產(chǎn)值,第二信息部門等指標 a.第一信息 b.第二信息 c.第三信息 d.第四信息 3.信息化建設會改變?nèi)藗兊纳罘绞焦ぷ鞣绞缴鐣畔⒔Y構()等各個方法 a.信息建設 b.信息量 c.信息技術 d.信息人才 4.信息化指數(shù)是反映()的總指標 a.信息裝備率 b.通信主體水平 c.信息系數(shù) d.社會經(jīng)濟信息化 5.信息產(chǎn)業(yè)分為()部門 a.1個 b.2個 c.3個 d.4個 6.信息社會指標分為()大類 a.5 b.6 c.3 d.2 7.管理大師魯克說過
2018年徐州專業(yè)技術人員信息化能力建設試題庫及答案解析
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word整理版分享 范文范例參考指導 2018年徐州市專業(yè)技術人員繼續(xù)教育信息化能力建設題庫 1.單選題 1.()什么分析法是對具有復雜聯(lián)系的社會經(jīng)濟現(xiàn)象進行數(shù)量分析的一種科學方法。 a.多指標綜合分析法 b.信息化綜合指示法 c.投入產(chǎn)出 d.綜合產(chǎn)業(yè)力度法 2.應設立()部門產(chǎn)值,第二信息部門等指標 a.第一信息 b.第二信息 c.第三信息 d.第四信息 3.信息化建設會改變?nèi)藗兊纳罘绞焦ぷ鞣绞缴鐣畔⒔Y構()等各個方法 a.信息建設 b.信息量 c.信息技術 d.信息人才 4.信息化指數(shù)是反映()的總指標 a.信息裝備率 b.通信主體水平 c.信息系數(shù) d.社會經(jīng)濟信息化 5.信息產(chǎn)業(yè)分為()部門 a.1個 b.2個 c.3個 d.4個 6.信息社會指標分為()大類 a.5 b.6 c.3 d.2
2014周口專業(yè)技術人員信息化能力建設考試真題
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※單選題(從下列各題的備選答案中選出一個正確答案。答案選錯或未選者, 該題不得分。每小題1分,共50題。) 1、網(wǎng)絡課程具有()特點,即教學信息是以圖形圖像、聲音、動畫、視頻等多 種媒體組織起來的。 a、學習資源的共享性 b、課程的開放性和交互性 c、教學內(nèi)容的非線性 d、教材的多媒體化 2、()之間的電子商務通常簡稱為b2c。 a、企業(yè)與政府 b、企業(yè)與消費者 c、企業(yè)與企業(yè) d、消費者與消費者 3、信息()是指信息按一定的方式組織起來,并根據(jù)信息用戶的需要找出有關 的信息的過程和技術。 a、采集 b、組織 c、檢索 d、利用 4、網(wǎng)上交易的弊端包括()。 a、實物和照片上的差距太大 b、衣服、鞋帽類商品無法試穿 c、網(wǎng)絡支付不安全 d、以上都是 5、()指一個人在世界任何一個地方都可以擁有同樣的通信手段,都可以利用 同樣的信息資源和信息加工處理的手段。 a、高速大容
2014年專業(yè)技術人員信息化能力建設試題及答案.
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專業(yè)技術人員信息化能力建設試題及答案 1、完全競爭的市場具備的特點() a:自由的市場、小規(guī)模的經(jīng)濟主體、同品質(zhì)的商品、自由流動的資源、充分的 信息 b:自由的市場、大規(guī)模的經(jīng)濟主體、同品質(zhì)的商品 信息 c:自由的市場、大規(guī)模的經(jīng)濟主體、不同品質(zhì)的商品、自由流動的資源、充分 的信息 d:自由的市場、小規(guī)模的經(jīng)濟主體、不同品質(zhì)的商 的信息 答案:a 2、系統(tǒng)分析報告不包括的是() a:系統(tǒng)決策分析b:開發(fā)項目概述 c:線性系統(tǒng)概況d:項目實施計劃 答案:a 3、定量方法不具有()等特點 a:定量分析b:結論具體 c:高度抽象d:推論嚴密 答案:d 4、信息分析的特點是() a:針對性、交流性、科學性、推象性、近似性、局限性b:針對性、交流性、科學性、近似性、局限性 c:針對性、交流性、具體性、近似性、局限性d:針對性、交流性、透明性、近似性、局限性 答案:
2013年專業(yè)技術人員信息化能力建設公共課培訓在線考試
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2013年專業(yè)技術人員信息化能力建設公共 課培訓在線考試 2013-11-16,100分(滿分卷) 一、判斷題(本大題共30小題,每小題2分,共60分) 1、不合理的信息資源定位機制和過于繁瑣的訪問渠道會影響到信息資源共享 的效率。(正確) 2、在效率與公平的相互關系中,公平是效率的基礎和前提。(錯誤) 3、所有穿過防火墻的通訊流都必須有安全策略和計劃的確認和授權對嗎? (正確) 4、我國真正的教育信息化是從1984年開始的。(錯誤) 5、dea方法可以客觀.科學.有效的評價企業(yè)信息化能力。(正確) 6、市場機制和資源配置是同一問題的兩個不同側(cè)面。(正確) 7、目前,web主要用于文檔的傳遞,在web應用之間傳遞內(nèi)容仍然很困難。 (正確) 8、即時評價為最終評價奠定基礎,最終評價又為即時評價提供驗證。(正確) 9、信息組織不是提供可供檢索的信息組織成果。(錯誤)
南平市最新帶答案專業(yè)技術人員培信息化能力建設教(1)
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南平市最新帶答案專業(yè)技術人員培信息化能力建設教 72學時班在線考試(1) 一、判斷題(本大題共20小題,每小題2分,共40分) 1、信息化能力評價問題不僅是管理者們關注的焦點也是學者的研究熱點。() 本題得2分 正確 錯誤 參考答案:正確 試題解析:顯示 顯示答案 2、中小企業(yè)電子服務系統(tǒng)可便政府利用宏觀調(diào)控,借助網(wǎng)絡為提高中小企業(yè) 國際競爭力和知名度提供各種幫助。()本題得2分 正確 錯誤 參考答案:錯誤 試題解析:顯示 顯示答案 3、信息化的主要方式使對象數(shù)字化、網(wǎng)絡化、個性化。()本題得2分 正確 錯誤 參考答案:正確 試題解析:顯示 顯示答案 4、信息和信息技術雖然大量介入人類的生產(chǎn)、生活、娛樂、管理與決策等領 域,但對人們的世界觀影響不大。()本題得2分 正確 錯誤 參考答案:錯誤 試題解析:顯示 顯示答案 5、程序性標準首先
2012濟寧市專業(yè)技術人員繼續(xù)教育—信息化能力建設試卷
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1 1.單選題 1.常見的語義信息組織方法有() oa.字序組織法 ob.邏輯組織法 oc.代碼組織法 od.概率組織法 2.常見的語用信息組織方法有() oa.字序組織法 ob.邏輯組織法 oc.代碼組織法 od.概率組織法 3.信息檢索的主要形式是() oa.文獻檢索 ob.數(shù)據(jù)檢索 oc.事實檢索 od.概念檢索 4.常見的語法信息組織方法有() oa.字序組織法 2 ob.邏輯組織法 oc.分類組織法 od.概率組織法 5.不是信息檢索類型新分類的是() oa.文獻檢索 ob.文本檢索 oc.數(shù)值檢索 od.音/視頻檢索 6.以下不是并行爬行的優(yōu)勢的是() oa.節(jié)省爬行時間 ob.分散網(wǎng)絡負擔 oc.減少網(wǎng)絡負擔 od.增加網(wǎng)絡負擔 7.并行爬行面臨的問題有() o
2016成都市專業(yè)技術人員培訓在線考試答案(專業(yè)技術人員創(chuàng)業(yè)能力建設)
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專業(yè)技術人員創(chuàng)業(yè)能力建設 考試時間:60分鐘考生:fl20030201總分:100.0分 1.關于創(chuàng)業(yè)的基本概念,下列說法錯誤的是()。(單選題3分) oa.創(chuàng)業(yè)者最早是指喜歡承擔一定經(jīng)濟風險的大膽人物 ob.創(chuàng)業(yè)的三要素是利益要素、利潤要素和創(chuàng)新要素 oc.創(chuàng)業(yè)的層次包括個體創(chuàng)業(yè)、群體創(chuàng)業(yè)和組織創(chuàng)業(yè) od.創(chuàng)業(yè)的類型包括技術創(chuàng)業(yè)與知識產(chǎn)權創(chuàng)業(yè)、社會創(chuàng)業(yè)、國際創(chuàng)業(yè)等 2.在創(chuàng)業(yè)資源開發(fā)能力中,起決定性作用的要素是()。(單選題3分) oa.知識技能要素 ob.人才資源要素 oc.財務資源要素 od.市場資源要素 3.下列內(nèi)部創(chuàng)業(yè)轉(zhuǎn)型行動策略中,錯誤的是()。(單選題3分) oa.在原有業(yè)務的基礎上啟動某項全新業(yè)務,以便實現(xiàn)轉(zhuǎn)型變革目標 ob.圍繞新的愿景和戰(zhàn)略,重組事業(yè)部或者拆分組建多個項目事業(yè)部 oc.在原有體制外,建立股份合作式子
青島市專業(yè)技術人員繼續(xù)教育公需科目“信息化能力建設教程”
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青島市專業(yè)技術人員繼續(xù)教育公需科目“信息化能力建設教程”試卷(開卷考試,時間:120分鐘) 第-1-頁共2頁 -1- 考生姓名:我是玄野工作單位 成績統(tǒng)計表 題號一二三四五合計 得分 閱卷人 一、填空題(每空1.5分,共30分) 1.在人類社會漫長的發(fā)展歷程中,物質(zhì)資源、能源資源和信息資源被稱作支撐人類文明和進步 的“三大支柱”。 2.信息系統(tǒng)運行管理的主要任務是對信息系統(tǒng)的運行過程進行控制、記錄其運行狀態(tài), 并在必要的時候?qū)ο到y(tǒng)修改和補充,以使之真正符合管理決策的需要。 3.信息系統(tǒng)中的一切軟、硬件資源或其他資源功能的發(fā)揮均依賴于搜集、存儲、處理、檢 索、傳輸?shù)臄?shù)據(jù)。 4.信息系統(tǒng)安全威脅不僅來自系統(tǒng)外部,還包括內(nèi)部用戶對系統(tǒng)的惡意破壞、對 敏感和關鍵數(shù)據(jù)的非法篡改以及非法越權操作等。 5.信息
信息化能力建設6--濟寧市專業(yè)技術人員在線考試試題及答案
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well,withtheeffectivenessofservicestodefendtheinterestsofthemasses.third,weshouldstrivetodowell.toachievegoodpracticalresults,thekeyistoknowthelaw,tograspthelawsandusinglaws.officeofeconomicdevelopment,socialprogress,therearerulestofollow.onlyactaccordingtothelaw,toovercomeblindnessandstrengtheninginitiative,creative.
2013南平市專業(yè)技術人員信息化能力建設考試答案(第三套) (2)
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2013南平市專業(yè)技術人員信息化能力建設考試答案 第三套 一、判斷題(本大題共20小題,每小題2分,共40分) 1、社會經(jīng)濟的發(fā)展主要不是依賴信息力量的推動,而是依賴物質(zhì)材料的增加和新能源的開 發(fā)。() 參考答案:錯誤 2、商務領域和公共行政領域的信息化建設發(fā)展迅猛外社區(qū)公共服務信息化建設也初露端倪。 () 參考答案:錯誤 3、規(guī)范性標準指規(guī)章制度、規(guī)定、辦法、標準等要求大部分人或人群共同遵守的統(tǒng)一規(guī)范。 () 參考答案:正確 4、有效配置信息資源不利于最大范圍內(nèi)實現(xiàn)資源共享。() 參考答案:錯誤 5、信息產(chǎn)業(yè)內(nèi)部結構都包括產(chǎn)值結構、就業(yè)結構、部門結構、技術結構、消費結構。() 參考答案:錯誤 6、gb/t5169.6-1985是強制采用的國家標準。() 參考答案:錯誤 7、社會經(jīng)濟的發(fā)展主要不是依賴信息力量的推動,而是依賴物質(zhì)材料的增加和新能源的開
2013南平市專業(yè)技術人員信息化能力建設考試答案(第三套)
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2013南平市專業(yè)技術人員信息化能力建設考試答案 第三套 一、判斷題(本大題共20小題,每小題2分,共40分) 1、社會經(jīng)濟的發(fā)展主要不是依賴信息力量的推動,而是依賴物質(zhì)材料的增加和新能源的開 發(fā)。() 參考答案:錯誤 2、商務領域和公共行政領域的信息化建設發(fā)展迅猛外社區(qū)公共服務信息化建設也初露端倪。 () 參考答案:錯誤 3、規(guī)范性標準指規(guī)章制度、規(guī)定、辦法、標準等要求大部分人或人群共同遵守的統(tǒng)一規(guī)范。 () 參考答案:正確 4、有效配置信息資源不利于最大范圍內(nèi)實現(xiàn)資源共享。() 參考答案:錯誤 5、信息產(chǎn)業(yè)內(nèi)部結構都包括產(chǎn)值結構、就業(yè)結構、部門結構、技術結構、消費結構。() 參考答案:錯誤 6、gb/t5169.6-1985是強制采用的國家標準。() 參考答案:錯誤 7、社會經(jīng)濟的發(fā)展主要不是依賴信息力量的推動,而是依賴物質(zhì)材料的增加和新能源的開
2014年專業(yè)技術人員信息化能力建設公共課培訓在線考試及答案
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promotionofemployment,formareasonableandorderlypatternofincomedistribution,buildamorefairandsustainablesocialsecuritysystems,medicalandhealthsystemreform.theplenary,innovationofsocialgovernance,mustfocusonthemaintenanceoffundamentalinterestsoftheoverwhelmingmajorityofthepeople,maximizefactors,enhancesocialdevelopment,impro
2013南平市專業(yè)技術人員信息化能力建設考試答案(第三套) (3)
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2013南平市專業(yè)技術人員信息化能力建設考試答案 第三套 一、判斷題(本大題共20小題,每小題2分,共40分) 1、社會經(jīng)濟的發(fā)展主要不是依賴信息力量的推動,而是依賴物質(zhì)材料的增加和新能源的開 發(fā)。() 參考答案:錯誤 2、商務領域和公共行政領域的信息化建設發(fā)展迅猛外社區(qū)公共服務信息化建設也初露端倪。 () 參考答案:錯誤 3、規(guī)范性標準指規(guī)章制度、規(guī)定、辦法、標準等要求大部分人或人群共同遵守的統(tǒng)一規(guī)范。 () 參考答案:正確 4、有效配置信息資源不利于最大范圍內(nèi)實現(xiàn)資源共享。() 參考答案:錯誤 5、信息產(chǎn)業(yè)內(nèi)部結構都包括產(chǎn)值結構、就業(yè)結構、部門結構、技術結構、消費結構。() 參考答案:錯誤 6、gb/t5169.6-1985是強制采用的國家標準。() 參考答案:錯誤 7、社會經(jīng)濟的發(fā)展主要不是依賴信息力量的推動,而是依賴物質(zhì)材料的增加和新能源的開
三明市2013年專業(yè)技術人員信息化能力建設考試題庫匯總-容易過
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三明市2013年專業(yè)技術人員信息化能力建設考試題庫匯總 一、單選題 1、手工檢索和()是當前常見的兩種檢索方式。 a、計算機檢索 b、算法檢索 c、自動檢索 d、綜合檢索 正確答案為:a 2、()是經(jīng)濟與社會化發(fā)展的先決條件。 a、企業(yè)網(wǎng) b、政府網(wǎng) c、電子政務 d、網(wǎng)上社區(qū) 正確答案為:c 3、()是信息化能力的一種重要表現(xiàn)形式。 a、文化水平 b、計算機運用水平 c、信息素養(yǎng) d、信息安全 正確答案為:c 4、從技術手段和技術壞境而言商業(yè)信息化包含了()。 a、電子化自動化網(wǎng)絡化智能化 b、電子化合理化信息化智能化 c、自動化網(wǎng)絡化智能化合理化 d、自動化網(wǎng)絡化信息化合理化 正確答案為:a 5、教育信息化重在() a、應用 b、建設 c、維護 d、安全 正確答案為:a ?1、當代的信息分析已遠遠超出了個人經(jīng)驗的范圍,而成為一項
5套2012年濟寧專業(yè)技術人員,繼續(xù)教育信息化能力建設考試的題庫
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2012年濟寧專業(yè)技術人員繼續(xù)教育信息化能力建設 1.專家調(diào)查法的常見種類()b.法爾菲法、頭腦風暴法、交叉影響分析法、層次分析法 2.多元分析法又稱()c.多變量統(tǒng)計分析法 3.信息技術是指完成信息搜集、存儲、加工處理、傳遞、應用等各種技術的總和,包括哪兩方面()c.生產(chǎn)和應用 4.信息分析的作用()a.為科學決策服務、為研究服務、未開發(fā)服務、為市場開拓服務 5.()是文化結構的重要內(nèi)容,對文化結構的變動有直接的影響c.文化教育水平 6.信息分析的特點是()b.針對性、交流性、科學性、近似性、局限性 7.信息產(chǎn)業(yè)的重要特征是()b.知識智力密集型產(chǎn)業(yè) 8.常用的信息展示方法主要有()a.文字報道、口頭報道、直觀傳播報道、網(wǎng)絡發(fā)布 9.從技術手段和技術壞境而言商業(yè)信息化包含了()a.電子化自動化網(wǎng)絡化智能化 10.信息分析的本質(zhì)()
三明市專業(yè)技術人員培訓信息化能力建設答案2013年11.5
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一、單選題 1、通常所說的信息分析成果主要是指()成果。 a、消息類 b、研究報告類 c、數(shù)據(jù)類 d、統(tǒng)計類 正確答案為:b 2、近代信息組織階段,信息機構存在的最終目的是()。 a、收藏 b、利用 c、保管 d、交流 正確答案為:b 3、信息經(jīng)濟時代,()成為國民經(jīng)濟中的主導產(chǎn)業(yè)。 a、計算機技術 b、網(wǎng)絡技術 c、信息產(chǎn)業(yè) d、軟件開發(fā) 正確答案為:c 4、1983年,日本科學技術與經(jīng)濟協(xié)會剪輯出版了哪本書,提出將信息產(chǎn)業(yè)分為了兩大產(chǎn)業(yè)群。 a、《信息化未來》 b、《信息產(chǎn)業(yè)前景》 c、《數(shù)字經(jīng)濟2000年》《信息經(jīng)濟》 d、《信息經(jīng)濟》 正確答案為:b 5、(),計算機在數(shù)據(jù)處理技術上的突破,把計算機應用從單純的數(shù)值運算擴展到數(shù)據(jù)處理的廣闊領域 a、20世紀50年代 b、20世紀60年代 c、80年中期 d、90年前期 正確答案為:a 6、網(wǎng)絡信息組織主要有一次網(wǎng)絡信
2013年【信息化能力建設考試】考試考題及參考答案之(一)
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2013年【信息化能力建設考試】考試考 題及參考答案之(一) 第1部分:判斷題(每題2分,共15題。) 第1題:信息技術是指在信息的獲取、整理、加工、存儲、傳遞和利用過程中 所采用的技術和方法。 選擇答案:正確 第2題:發(fā)展中國家正處于由信息化帶動工業(yè)化的過程。 選擇答案:正確 第3題:通信技術和計算(處理)技術在整個信息技術中處于核心地位。 選擇答案:正確 第4題:信息檢索是指信息按一定的方式組織起來,并根據(jù)信息用戶的需要找 出有關的信息的過程和技術。 選擇答案:正確 第5題:2000年7月份,google替代inktomi成為yahoo公司的搜索引擎。 選擇答案:正確 第6題:集成電路的優(yōu)點:體積小、重量輕;功耗小、成本低;速度快、可靠 性高。 選擇答案:正確 第7題:信息作為一種社會資源自古就有,人類也是自古以來就在利用信息
2016年5月21日公需科目《專業(yè)技術人員創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)能力建設》考試及答案
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2016年5月21日公需科目《專業(yè)技術人員創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)能力建設》考試及答案 1.新產(chǎn)品開發(fā)流程管理——門徑管理的()旨在發(fā)現(xiàn)和揭示機會并產(chǎn)生產(chǎn)品創(chuàng)意。(單選題 2分) a.發(fā)現(xiàn)階段 b.產(chǎn)品開發(fā)階段 c.投入市場階段 d.確定范圍階段 2.某跨國公司產(chǎn)品從設備、零部件到辦公用具和日常勞保用品一應俱全。該公司一直嘗試通 過多種途徑便利客戶訂貨,例如在各地設立分支機構、電話、傳真、印刷目錄等,這種創(chuàng)業(yè) 模式的類型是()。(單選題2分) a.通過兼并增加新模式 b.在新領域復制成功模式 c.通過量的增長擴展現(xiàn)有創(chuàng)業(yè)模式 d.更新已有創(chuàng)業(yè)模式的獨特性 3.值得注意的是,制度創(chuàng)新理論中所說的制度指的是具體的政治經(jīng)濟制度,如金融組織、公 司制度和工會制等,并不包括作為背景的()。(單選題2分) a.教育環(huán)境 b.社會政治環(huán)境 c.經(jīng)濟環(huán)境 d.人文環(huán)境 4.一個公司的成敗最終取決
2016年廣西專業(yè)技術人員公需科目考試創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)能力建設答案
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1.集成產(chǎn)品開發(fā)由()提出。(單選題2分) a.蘋果公司 b.微軟 c.ibm d.英特爾 2.最先從經(jīng)濟學視角對創(chuàng)新進行系統(tǒng)性研究和闡述的是美籍奧地利經(jīng)濟學家()。(單選題2 分) a.龐巴維克 b.熊彼特 c.維塞爾 d.門格爾 3.在對專業(yè)技術人員實施創(chuàng)業(yè)思維能力評估時,觀察能力、想象能力與邏輯思維能力是重要 的()級評估指標。(單選題2分) a.三級 b.一級 c.二級 d.四級 4.從()創(chuàng)新模式開始,技術創(chuàng)新過程不再是一個單路徑的循序漸進過程,而是一個多路 徑、多回路、各環(huán)節(jié)并行過程。(單選題2分) a.第二代 b.第五代 c.第四代 d.第三代 5.在原有創(chuàng)業(yè)模式的基礎上,將業(yè)務引向新的地域,同時增加客戶數(shù)量、調(diào)整價格、增加產(chǎn) 品線和服務種類等,這屬于()類型的創(chuàng)業(yè)模式再造。(單選題2分) a.通過量的增長擴展現(xiàn)有創(chuàng)業(yè)模式 b.通過兼并增加新
2019年防雷檢測專業(yè)技術人員能力認定考試復習題庫
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防雷檢測專業(yè)技術人員能力認定考試復習參考題庫 (2018年1月補充修訂) 一、法律法規(guī)部分 一、填空 1、《中華人民共和國氣象法》是國家法律,已經(jīng)全國人民代表大會 審議通過,于(2000年1月1日)起正式施行。 2、在我國現(xiàn)行法律中,只有《中華人民共和國氣象法》明確規(guī)定了 防雷工作的組織管理部門,即(各級氣象主管機構)。 3、《中華人民共和國氣象法》規(guī)定:各級氣象主管機構應會同有關 部門指導對可能遭受雷擊的建筑物、構筑物和其他設施安裝的雷電 災害防護裝置的(檢測工作)。 4、《中華人民共和國氣象法》規(guī)定:“安裝的雷電災害防護裝置應 當符合國務院氣象主管機構規(guī)定的(使用要求)?!?5、《中華人民共和國氣象法》規(guī)定,使用不符合使用要求的雷電災 害防護裝置給他人造成損失的(依法承擔賠償責任)。 6、《氣象災害防御條例》(國務院令第570號)已經(jīng)國務院第98次 常務會 7、雷電
2014年貴州省專業(yè)技術人員繼續(xù)教育考試題目及答案
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livingstandards,poorfarmersinlessthancompleteeliminationof4600yuan,8949,19008."fivewatersrule":thecountyinvested2.169billionyuan,similarcountieslinethecity'sfirstcompletethe42kmofsewagepipenetworkconstruction,completionraterankedfirstinthecity,wontheprovincialruralsewagetreatmentworkbetter;keypollutionsourcessuchaselect
文明轉(zhuǎn)型與法治國家建設專業(yè)技術人員繼續(xù)教育考試答案
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文明轉(zhuǎn)型與法治國家建設 1.()依照憲法和法律獨立地對社會成員個體間的沖突糾紛以及社會成員個體與 國家機構間的沖突糾紛加以裁決。(單選題3分)得分:3分 oa.國家立法機關 ob.國家司法機關 oc.國家執(zhí)法機關 od.人民代表大會 2.下列對世界各國法治形成的先后排序正確的是()。(單選題3分)得分:3 分 oa.古希臘羅馬法國美國 ob.法國美國古希臘羅馬 oc.羅馬古希臘美國法國 od.古希臘羅馬美國法國 3.法治國家由不同的國家機構履行不同的國家職能,例如德國的()。(單選題3 分)得分:3分 oa.議會共和制 ob.三權分立 oc.君主立憲制 od.半總統(tǒng)制 4.深入推進依法行政,加快建設法治政府的原則是()。(單選題3分)得分: 3分 oa.法定職責必須為,法無授權也可為 ob.法定職
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職位:公路工程標準員
擅長專業(yè):土建 安裝 裝飾 市政 園林