大唐林州鍋爐MCS設(shè)計(jì)說(shuō)明書

封面 《鍋爐與鍋爐房設(shè)備》課程設(shè)計(jì) 熱能與動(dòng)力工程系 空調(diào)制冷專業(yè) 封面 目錄 第1章原始資料............................................................................................................1 1.1熱負(fù)荷資料...........................................................................................................1 1.2煤質(zhì)資料...........................................................................................................

-1- 鍋爐課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書 設(shè)計(jì)題目：220t/h超高壓燃煤鍋爐課程設(shè)計(jì) 一、鍋爐課程設(shè)計(jì)的目的 鍋爐課程設(shè)計(jì)是《電廠鍋爐原理及設(shè)備》課程的重要教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過(guò)課程設(shè)計(jì)來(lái)達(dá) 到以下目的：對(duì)電廠鍋爐原理課程的知識(shí)得以鞏固、充實(shí)和提高；掌握鍋爐機(jī)組的熱力計(jì)算 方法，學(xué)會(huì)使用熱力計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)方法,并具有綜合考慮鍋爐機(jī)組設(shè)計(jì)與布置的初步能力 二、鍋爐設(shè)計(jì)計(jì)算主要內(nèi)容 1、鍋爐輔助設(shè)計(jì)：這部分計(jì)算的目的是為后面受熱面的熱力計(jì)算提供必要的基本計(jì)算 數(shù)據(jù)或圖表。 2、受熱面熱力計(jì)算：其中包含為熱力計(jì)算提供結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)的各受熱面的結(jié)構(gòu)計(jì)算。 3、計(jì)算數(shù)據(jù)的分析：這部分內(nèi)容往往是鑒定設(shè)計(jì)質(zhì)量等的主要數(shù)據(jù)。 三、整體設(shè)計(jì)熱力計(jì)算過(guò)程順序 1、列出熱力計(jì)算的主要原始數(shù)據(jù)，包括鍋爐的主要參數(shù)和燃料特性參數(shù)。 2、根據(jù)燃料、燃燒方式及鍋爐結(jié)構(gòu)布置特點(diǎn)，進(jìn)行鍋爐通道空氣量平衡計(jì)算。 3、理論工況下（

鍋爐房畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書

土木建筑學(xué)院 課程設(shè)計(jì)（論文）說(shuō)明書 課程名稱：《供熱工程》課程設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)題目：鍋爐房與供熱工程課程設(shè)計(jì) 專業(yè)：建筑環(huán)境與設(shè)備工程班級(jí)：2008-1 設(shè)計(jì)人：孫金鳳 指導(dǎo)教師：王明紅李慧敏 山東科技大學(xué)土木建筑學(xué)院 2011年7月14日 課程設(shè)計(jì)任務(wù)書 專業(yè)（方向）：建筑環(huán)境與設(shè)備工程班級(jí)：2008-1 學(xué)生姓名：孫金鳳學(xué)號(hào)：200801020720 一、課程設(shè)計(jì)題目：鍋爐房及供熱工程課程設(shè)計(jì) 二、原始資料：（1）熱負(fù)荷資料：生產(chǎn)熱負(fù)荷d1=3.3t/h,壓力p1=0.4mpa；采暖熱負(fù)荷 d2=6.7t/h,壓力p2=0.3mpa，凝結(jié)水回收率為65%；生活熱負(fù)荷d3=0.6t/h,壓力p3=0.3mpa。 （2）元素成分；（3）氣象資料：采暖室外計(jì)算溫度-7℃，采暖室外平均溫度-0.9℃，采暖 期天數(shù)106天；

能源與環(huán)境學(xué)院·熱能與動(dòng)力工程·課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書 1 目錄 前言.....................................................2 第一章鍋爐課程設(shè)計(jì)概述....................................3 1.1鍋爐課程設(shè)計(jì)的目的..................................3 1.2鍋爐課程熱力計(jì)算方法................................3 1.3校核熱力計(jì)算主要內(nèi)容................................3 1.4整體校核熱力計(jì)算的過(guò)程的順序.........................3 第二章輔助計(jì)算...........................................4 2.1鍋爐主要參

鍋爐型號(hào)：shx29-1.25/115/70-h 設(shè)計(jì)說(shuō)明書 編制： 審核： 批準(zhǔn)： 赤峰焱邦鍋爐工業(yè)有限公司 年月日 -1- 目錄 目錄....................................................................................................-1- 一、鍋爐的設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及主要技術(shù)參數(shù).......................................-2- ㈠用途................................................................................................................-2- ㈡鍋爐規(guī)范..............

土木建筑學(xué)院 課程設(shè)計(jì)（論文）說(shuō)明書 課程名稱：《供熱工程》課程設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)題目：鍋爐房與供熱工程課程設(shè)計(jì) 專業(yè)：建筑環(huán)境與設(shè)備工程班級(jí)：2008-1 設(shè)計(jì)人：孫金鳳 指導(dǎo)教師：王明紅李慧敏 山東科技大學(xué)土木建筑學(xué)院 2011年7月14日 課程設(shè)計(jì)任務(wù)書 專業(yè)（方向）：建筑環(huán)境與設(shè)備工程班級(jí)：2008-1 學(xué)生姓名：孫金鳳學(xué)號(hào)：200801020720 一、課程設(shè)計(jì)題目：鍋爐房及供熱工程課程設(shè)計(jì) 二、原始資料：（1）熱負(fù)荷資料：生產(chǎn)熱負(fù)荷d1=3.3t/h,壓力p1=0.4mpa；采暖熱負(fù)荷 d2=6.7t/h,壓力p2=0.3mpa，凝結(jié)水回收率為65%；生活熱負(fù)荷d3=0.6t/h,壓力p3=0.3mpa。 （2）元素成分；（3）氣象資料：采暖室外計(jì)算溫度-7℃，采暖室外平均溫度-0.9℃，采暖 期天數(shù)106天；

1 設(shè)計(jì)題目:沈陽(yáng)市惠民小區(qū)供熱鍋爐房設(shè)計(jì) 第一章熱負(fù)荷計(jì)算 1.1原始資料 1.1.1熱負(fù)荷及參數(shù) 1.1.1.1熱負(fù)荷參數(shù) 表1-1熱負(fù)荷參數(shù)表 采暖熱負(fù)荷q1生產(chǎn)熱負(fù)荷q2生活熱負(fù)荷q3通風(fēng)熱負(fù)荷q4 9.6mw0mw0mw0mw 1.1.1.2熱網(wǎng)參數(shù) (1)供回水溫度tg/th=95/70℃ (2)熱網(wǎng)作用半徑r=500m (3)建筑物最大高度h=21m 1.1.2沈陽(yáng)氣象參數(shù) 地點(diǎn)：沈陽(yáng) 海拔h1=169.9m;室外計(jì)算溫度tw=-10℃ 平均溫度tpj=-2℃;采暖天數(shù)n=180天; 主導(dǎo)風(fēng)向及頻率:西北，9%;冬季大氣壓力=956.8pa; 冬季室外平均風(fēng)速v=3.8m/s 最大凍土深度h2=190cm. 1.1.3燃料種類 2 表1-2煤種成分表 rvywyay

鍋爐房畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書

鍋爐壓力容器安全課程設(shè)計(jì) 1 設(shè)計(jì)題目：青島市械制造廠鍋爐房設(shè)計(jì) 該廠設(shè)在青島市。本設(shè)計(jì)任務(wù)是新建一集中鍋爐房，以滿足該廠生產(chǎn)、采暖 通風(fēng)及生活用汽需要。 1設(shè)計(jì)的原始資料 1.1熱負(fù)荷資料 表1-1熱負(fù)荷資料 用汽部門蒸汽凝結(jié)水回收率 （%） 備注 壓力 （mpa） 溫度 （℃） 消耗量（t/h） 最大平均 生產(chǎn)熱負(fù)荷0.4~0.8飽和13.707.1250 采暖熱負(fù)荷0.2飽和1.8090 通風(fēng)熱負(fù)荷0.2飽和1.1090 生活熱負(fù)荷0.2~0.3飽和2.200.2750 此表中的蒸汽消耗量為采暖季熱負(fù)荷，非采暖季熱負(fù)荷中無(wú)采暖、通風(fēng)熱負(fù) 荷，其他相同。 1.2煤質(zhì)資料 car=58.0%,har=2.5%,oar=3.0%,nar=0.8%,sar=0.8%, war=10.9%,aar=24.

**網(wǎng)水暖電資料免費(fèi)下載 一、設(shè)計(jì)概況 本設(shè)計(jì)為一蒸汽鍋爐房，為生產(chǎn)、生活以及廠房和住宅采暖生產(chǎn)飽和蒸汽。 生產(chǎn)和生活為全年用氣，采暖為季節(jié)型用氣。 生產(chǎn)用氣設(shè)備要求提供的蒸汽壓力最高為0.6mp，用氣量為3.5t/h;凝結(jié)水 受生產(chǎn)過(guò)程的污染，不能回收利用。采暖用氣量為6.2t/h，其中生產(chǎn)車間為 高壓蒸汽采暖，住宅則采用低壓蒸汽采暖；采暖系統(tǒng)的凝結(jié)水回收率達(dá)25% 通風(fēng)用氣的凝結(jié)水回收率達(dá)80%。生活用汽主要供應(yīng)食堂和浴室的用熱需 要，用氣量為0.4t/h,凝結(jié)水回收率達(dá)80%。 二、設(shè)計(jì)原始資料 1、1.蒸汽負(fù)荷及參數(shù)： 生產(chǎn)用汽1d=3.5t/h,1p=0.4~0.6mpa,無(wú)凝結(jié)水回收 采暖用汽2d=6.2t/h,2p=0凝結(jié)水回收率=25% 通風(fēng)用汽3d=0.88t/h,3p=0.2mpa,無(wú)凝結(jié)水回率=80% 生活用汽4

鍋爐房設(shè)計(jì)說(shuō)明書 原始資料 1．鍋爐的熱負(fù)荷為12mw，供回水溫度為95/70℃ 2．燃?xì)獬煞郑?ch498%、c3h60.4%、c3h80.3%、c3h100.3%、n21.0%。標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下的密度為ρ氣=0.7435kg/m3, 標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下的低位發(fā)熱量q低=36533kj/m3. 3．水質(zhì)資料 總硬度h0：460mg/l(以caco3計(jì)） ph值：7.56 一.熱負(fù)荷、鍋爐類型及臺(tái)數(shù)的確定 1．熱負(fù)荷的計(jì)算 （1）最大計(jì)算熱負(fù)荷 qmax=k0k1q0 式中k0——熱水管網(wǎng)的熱損失系數(shù)，取值為1.08 k1——采暖熱負(fù)荷同時(shí)使用系數(shù)，取用1 q0——采暖最大熱負(fù)荷，12mw 則qmax=1.08×1×12mw=12.96mw 2．鍋爐類型及臺(tái)數(shù)的確定 因?yàn)闊崦?/p>

鍋爐壓力容器安全課程設(shè)計(jì) 1 設(shè)計(jì)題目：青島市械制造廠鍋爐房設(shè)計(jì) 該廠設(shè)在青島市。本設(shè)計(jì)任務(wù)是新建一集中鍋爐房，以滿足該廠生產(chǎn)、采暖 通風(fēng)及生活用汽需要。 1設(shè)計(jì)的原始資料 1.1熱負(fù)荷資料 表1-1熱負(fù)荷資料 用汽部門蒸汽凝結(jié)水回收率 （%） 備注 壓力 （mpa） 溫度 （℃） 消耗量（t/h） 最大平均 生產(chǎn)熱負(fù)荷0.4~0.8飽和13.707.1250 采暖熱負(fù)荷0.2飽和1.8090 通風(fēng)熱負(fù)荷0.2飽和1.1090 生活熱負(fù)荷0.2~0.3飽和2.200.2750 此表中的蒸汽消耗量為采暖季熱負(fù)荷，非采暖季熱負(fù)荷中無(wú)采暖、通風(fēng)熱負(fù) 荷，其他相同。 1.2煤質(zhì)資料 car=58.0%,har=2.5%,oar=3.0%,nar=0.8%,sar=0.8%, war=10.9%,aar=24.

______________________________________________________________________________________________________________ 精品資料 設(shè)計(jì)題目：青島市械制造廠鍋爐房設(shè)計(jì) 該廠設(shè)在青島市。本設(shè)計(jì)任務(wù)是新建一集中鍋爐房，以滿足該廠生產(chǎn)、采暖 通風(fēng)及生活用汽需要。 1設(shè)計(jì)的原始資料 1.1熱負(fù)荷資料 表1-1熱負(fù)荷資料 用汽部門蒸汽凝結(jié)水回收率 （%） 備注 壓力 （mpa） 溫度 （℃） 消耗量（t/h） 最大平均 生產(chǎn)熱負(fù)荷0.4~0.8飽和13.707.1250 采暖熱負(fù)荷0.2飽和1.8090 通風(fēng)熱負(fù)荷0.2飽和1.1090 生活熱負(fù)荷0.2~0.3飽和2.200.2750 此表中的蒸汽消耗量為采暖季熱負(fù)荷，非采暖

1 1鍋爐設(shè)計(jì)原始資料 1.1熱負(fù)荷資料 根據(jù)面積熱指標(biāo)法，計(jì)算供熱范圍內(nèi)的集中供熱系統(tǒng)熱負(fù)荷。 建筑物供暖面積熱指標(biāo)fq取40 2 /mw。 kwfqqfn80010200004010 33 1.2燃煤資料 元素分析成分car=57.42%，har=3.81%，oar=7.16%，nar=0.93%，sar=0.46%， war=8.85%，aar=21.37%，煤的干燥無(wú)灰基揮發(fā)成分vdaf=38.48%，應(yīng)用基低位發(fā)熱 量為qar.net=21350kj/kg。 1.3氣象資料 采暖室外計(jì)算溫度-10℃ 采暖室外平均溫度-1.5℃ 采暖期天數(shù)137天 1.4室內(nèi)設(shè)計(jì)參數(shù) 采暖室內(nèi)計(jì)算溫度18℃ 1.5水質(zhì)資料 溶解固形物:396mg/l碳酸鹽硬度:195mg/l

西安建筑科技大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 北京市花園小區(qū)15mw燃?xì)庹羝伔?工藝設(shè)計(jì) 學(xué)生姓名 指導(dǎo)教師鄭慶紅 專業(yè)建筑環(huán)境與設(shè)備工程 學(xué)院環(huán)境與市政工程學(xué)院 2007年06月10日 graduationproject(thesis) harbinuniversityofcommerce 15mwgassteamboilerbuilding technologicaldesignofgardencommunity inbeijingcity studenthouwendong supervisorwangyingchenzhifeng specialtybuildingenvironmentandequipment engineering schoolschoolofcivilandre

鍋爐房課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書 院系：機(jī)電與汽車系 班級(jí)：建環(huán)1201班 學(xué)號(hào)：201204910104 姓名：張大鵬 指導(dǎo)老師：李彬李廣鵬 目錄 一、課程設(shè)計(jì)的目的及基礎(chǔ)參數(shù) 1、課程設(shè)計(jì)的目的-------------------------------------------------------------------------------------1 2、課程設(shè)計(jì)的題目------------------------------------------------------------------------------------1 3、熱負(fù)荷資料------------------------------------------------------------------------------------------1 4、燃料與水質(zhì)氣象資料---

目錄 第一章設(shè)計(jì)原始資料..............................................................................................................................3 1.1熱負(fù)荷......................................................................................................................................3 1.3水質(zhì)資料.....................................................................................................

實(shí)用文檔 文案大全 唐代建筑仿古工程設(shè)計(jì)說(shuō)明 一、工程概況 太原市太山龍泉寺復(fù)建工程天王殿、東（西）配殿、東（西）軒 廊、大雄寶殿、東（西）配房、東（西）角樓、東（西）僧房、藏經(jīng) 閣、望都閣等建筑構(gòu)造形式為具有濃郁唐代建筑風(fēng)格以抬梁式梁架結(jié) 構(gòu)為主的仿古土木建筑結(jié)構(gòu)。地下佛堂、寺前平臺(tái)地下建筑為鋼筋混 凝土結(jié)構(gòu)。 建筑編 號(hào) 建筑名稱建筑面積（m）建筑形制功能 1天王殿186.4面闊三間，進(jìn)深四椽，單檐歇山頂祭祀 2大雄寶殿665.35面闊五間，進(jìn)深四椽，單檐廡殿頂祭祀 3藏經(jīng)閣642.64 平面“中”字形，面寬“1+3+1”式五間， 進(jìn)深四椽，二層雙坡歇山頂 祭祀 4東西軒廊 （含掖門、值 守） 458.67x2 =917.34 面闊一間，進(jìn)深二椽，單檐懸山頂出入值守 5 6東西配殿 （文殊、普 賢） 338.1x2 =676.2 面闊

摘要 本設(shè)計(jì)為焦作市某殘疾人康復(fù)中心中央空調(diào)工程設(shè)計(jì)。在負(fù)荷計(jì)算的基礎(chǔ)上，對(duì)該康復(fù)中心采用風(fēng)機(jī)盤管加獨(dú)立新風(fēng)空調(diào)系統(tǒng)，新風(fēng)機(jī)組從室外引入新風(fēng)處理到室內(nèi)空氣焓值，不承擔(dān)室內(nèi)負(fù)荷,風(fēng)機(jī)盤管承擔(dān)室內(nèi)全部冷負(fù)荷及部分的新風(fēng)濕負(fù)荷。室內(nèi)送風(fēng)采用散流器上送方式，新風(fēng)從墻洞引入，再由各層的新風(fēng)機(jī)組集中處理，然后輸送到各室內(nèi)。冷凍水由冷凍機(jī)房的冷水機(jī)組供應(yīng)，采用了閉式同程兩管制水系統(tǒng)。在設(shè)計(jì)過(guò)程中應(yīng)進(jìn)行必要的水力計(jì)算來(lái)確定送回風(fēng)管道，新風(fēng)管道和盤管水系統(tǒng)管道的尺寸，并進(jìn)行阻力平衡。另外，工程設(shè)計(jì)中考慮了消聲、減振措施。 關(guān)鍵詞：中央空調(diào)工程；風(fēng)機(jī)盤管加獨(dú)立新風(fēng)系統(tǒng)；冷負(fù)荷；管道系統(tǒng)； abstract thedesignofjiaozuodisabledrehabilitationcentrebuildi

。 精選資料，歡迎下載 概要設(shè)計(jì)說(shuō)明書 1引言 1.1編寫目的 本設(shè)計(jì)書是高校固定資產(chǎn)管理項(xiàng)目程序的研發(fā)概要設(shè)計(jì)，將項(xiàng)目開發(fā)進(jìn)程中 或者項(xiàng)目結(jié)束后提供給雙方人員使用，同時(shí)也可以作為實(shí)施后期的維護(hù)人員使 用。 1.2項(xiàng)目背景 作為軟件開發(fā)的前期文檔,可以幫助程序設(shè)計(jì)人員和管理人員提供清晰的設(shè) 計(jì)思路，在軟件開發(fā)后期的維護(hù)階段也起到至關(guān)重要的作用。 委托單位：湖師計(jì)科學(xué)院開發(fā)單位：湖師磁湖在線工作室負(fù)責(zé)人：關(guān)老師 近幾年，隨著高校學(xué)生的人數(shù)增加，高校的固定資產(chǎn)也增加，而有一些破 舊的資產(chǎn)不能合理的處理和管理，而對(duì)于學(xué)校這個(gè)大群體來(lái)說(shuō)，一個(gè)個(gè)資產(chǎn)設(shè)備， 物品，都需要更好的管理和維護(hù)，為了高校能夠很好的管理學(xué)校的設(shè)備，我們實(shí) 驗(yàn)室做了一個(gè)高校固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)，為學(xué)校管理設(shè)備帶來(lái)方便和高效。 1.3定義 b/s：(browser/server結(jié)構(gòu)）結(jié)構(gòu)即瀏覽器

1引言...........................................................................................................................................3 1.1編寫目的...........................................................................................................................3 1.2背景...............................................................................................................