插排設(shè)計(jì)報(bào)告書

插排設(shè)計(jì)說(shuō)明書 1 設(shè)計(jì)概述 1.1研究背景 生活是一門藝術(shù)，它有造型、有色彩，它有文化、有品味。他需要完美、需要升華， 而改變這一切的就是—設(shè)計(jì)。 現(xiàn)代生活離不開(kāi)電，而關(guān)聯(lián)電與各類電器的連接者，就是插排，你隨處可見(jiàn)—在客廳、 在廚房、在浴室、在臥室，它出現(xiàn)在生活的各個(gè)角落。要住進(jìn)一座新房或者搬進(jìn)一個(gè)工 作室，你需要購(gòu)買各種插排，現(xiàn)在市場(chǎng)上的插排種類繁多。消費(fèi)者面對(duì)各種插排，很容 易茫然，不知道什么樣的插排適合自己家居，選著一個(gè)合適的插排在生活中是至關(guān)重要 的?？墒乾F(xiàn)在的插排卻存在各類的不足。 你能想象整天的插孔不夠用而買了多個(gè)插排的情景么？你能想象即使插排上有很多 插孔，可是你的一個(gè)萬(wàn)用插頭太大而使你的插排百無(wú)一用的煩惱么？你能想象那長(zhǎng)的像 裹腳布似的電線鋪滿你整個(gè)房間的無(wú)奈么？這些都是現(xiàn)在插排的各種不足??本論文 通過(guò)對(duì)插排的整體化理論探討和具體的設(shè)計(jì)實(shí)踐，將對(duì)插排市場(chǎng)的整體

1 產(chǎn)品設(shè)計(jì) （工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)） 課程設(shè)計(jì) 班級(jí)______bj1211________ 學(xué)號(hào)______121002611130__ 姓名______周鑫鑫________ 上海電機(jī)學(xué)院 2014年10月 目錄 背景和意義......................................................3頁(yè) 設(shè)計(jì)調(diào)查-產(chǎn)品和技術(shù)研究.........................................3頁(yè) 電源插座設(shè)計(jì)中值得注意的幾個(gè)問(wèn)題................................5頁(yè) 已有插線板設(shè)計(jì)..................................................7頁(yè) 設(shè)計(jì)調(diào)查-用戶研究....................................

1 東華理工大學(xué)長(zhǎng)江學(xué)院 課程設(shè)計(jì)報(bào)告 學(xué)生姓名：黃雅婷 學(xué)號(hào)：08313210 班級(jí)：083132 專業(yè)：08工業(yè)設(shè)計(jì) 指導(dǎo)教師：李志英 2011年5月27日 2 緒論 產(chǎn)品的形式與情感并不是分離的，只有產(chǎn)品的外觀和功能同它們喚起的感覺(jué)結(jié)合在一起，產(chǎn)品 才具有審美價(jià)值。人的審美觀是不斷變化的，產(chǎn)品的外觀形態(tài)更需如此。 插排對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是日常生活中的必需品，尤其是在家庭當(dāng)中。然而其安全性能、節(jié)能、材料 和人性化等特點(diǎn)在設(shè)計(jì)當(dāng)中顯得尤為的重要。安全性能在設(shè)計(jì)方面是非常重要的，合格的開(kāi)關(guān)產(chǎn)品 一定是獲得國(guó)家認(rèn)證和符合國(guó)際行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的。國(guó)產(chǎn)產(chǎn)品要通過(guò)3c認(rèn)證、iso9000系列認(rèn)證，一些 國(guó)際品牌還獲得了其他國(guó)家和國(guó)際性的安全認(rèn)證，這些會(huì)通過(guò)標(biāo)識(shí)標(biāo)注在產(chǎn)品本身、包裝或說(shuō)明書 中。同時(shí)在能源枯竭的今天，我們?cè)诠?jié)能方面的意識(shí)加強(qiáng)了，像日常生活當(dāng)中不拔插頭的現(xiàn)象在

68www.***.***2013.12 電源管理 責(zé)任編輯：萬(wàn)翀 引言 隨著人們生活水平的提高，健 康、環(huán)保、節(jié)能的生活理念已深入人 心，對(duì)于智能型、人性化的家居產(chǎn) 品，受到了人們廣泛的關(guān)注 [1] 。生活 中，人們希望對(duì)某些用電設(shè)備的耗電 情況進(jìn)行監(jiān)控，比如：電飯煲做一次 飯的耗電量，電暖風(fēng)工作半小時(shí)耗電 多少，冰箱工作一天實(shí)際所需電量， 人們希望對(duì)這些設(shè)備的耗電量有準(zhǔn)確 的把握，為解決這一問(wèn)題，本智能插 排設(shè)置了電能計(jì)量功能，能夠?qū)τ秒?設(shè)備的耗電量進(jìn)行電能檢測(cè)及計(jì)量。 而目前市場(chǎng)上的智能插排類產(chǎn)品，只 具有簡(jiǎn)單的定時(shí)通斷、狀態(tài)指示的功 能，功能單一、價(jià)格昂貴 [2-3] 。為此， 本文選用了以低功耗著稱的msp430 單片機(jī)作為主控制器，輔以電能計(jì) 量、過(guò)流檢測(cè)、定時(shí)通斷、溫度檢 測(cè)、紅外遙控等功能，設(shè)計(jì)了一款具 有低功耗

安徽建筑工業(yè)學(xué)院課程設(shè)計(jì)報(bào)告書 第1頁(yè)共35頁(yè) 安徽建筑工業(yè)學(xué)院課程設(shè)計(jì)報(bào)告書 第2頁(yè)共35頁(yè) 項(xiàng)目總時(shí)間表 (一）設(shè)計(jì)準(zhǔn)備階段（2天）2012.6.25-2012.6.26 1、接受建設(shè)及任務(wù)和要求，明確設(shè)計(jì)內(nèi)容。 2、制定設(shè)計(jì)計(jì)劃表。 3、市場(chǎng)調(diào)研，分析結(jié)論，確定設(shè)計(jì)定位。（制定調(diào)查表，調(diào)查人物地 點(diǎn)，調(diào)查用具方法，）（市場(chǎng)研究，需求研究，現(xiàn)有產(chǎn)品研究，技術(shù)調(diào) 查，綜合分析） （二）設(shè)計(jì)發(fā)展階段（4天）2012.6.27-2012.6.30 1、設(shè)計(jì)構(gòu)思及設(shè)計(jì)初審（工作原理分析與構(gòu)思，基本功能分析與構(gòu) 思，外觀功能分析與構(gòu)思，使用功能分析與構(gòu)思，人機(jī)分析） 2、大量設(shè)計(jì)表現(xiàn)------草圖方案 3、設(shè)計(jì)優(yōu)化，方案評(píng)估，方案整合，最終確定一個(gè)設(shè)計(jì)方案。（基本 功能，基本構(gòu)成，基本造型，基本構(gòu)造，可行性探討） （三）深入設(shè)計(jì)階段（4天）201

1 2 答辯中的問(wèn)題 第一個(gè)問(wèn)題：你們的小制作用了多少錢？ 答：八十元左右。 第二個(gè)問(wèn)題：有沒(méi)有考慮在圣誕樹(shù)里面裝音樂(lè)盒？ 答：有考慮，但是由于經(jīng)費(fèi)問(wèn)題取消了。 第三個(gè)問(wèn)題：有沒(méi)有考慮過(guò)電機(jī)的負(fù)荷太大？ 答：有考慮，也測(cè)試過(guò)，我們使用的事減速 電機(jī)，上面的重量沒(méi)有超過(guò)負(fù)荷。 第四個(gè)問(wèn)題：有沒(méi)有考慮過(guò)底座自動(dòng)旋轉(zhuǎn)？ 答：我們使用電機(jī)帶動(dòng)轉(zhuǎn)盤旋轉(zhuǎn)，圣誕樹(shù)就 安裝在轉(zhuǎn)盤上。 3 摘要 科技小制作在科學(xué)教學(xué)中的三個(gè)方面重要作用表現(xiàn)以及 在實(shí)踐中如何發(fā)揮其對(duì)科學(xué)教學(xué)的促進(jìn)作用：激發(fā)興趣，有 利調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性；促進(jìn)對(duì)科學(xué)知識(shí)的理解和掌握；促進(jìn) 學(xué)生將所學(xué)的科學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐。倡導(dǎo)通過(guò)科技小制作有 利于讓學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)，即讓學(xué)生在做小制作的過(guò)程中鍛煉思 維，也可以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，學(xué)生 的學(xué)習(xí)不僅有賴于智力因素，而且有賴于非智力因素。 在理論知識(shí)中許多知識(shí)能用科技小制作揭示和再現(xiàn)出

專業(yè)資料 word完美格式 吉林師范大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院 課程設(shè)計(jì)報(bào)告 課程名稱：排水工程 設(shè)計(jì)題目：某城市排水管網(wǎng)初步設(shè)計(jì) 姓名：傅浩然 專業(yè)：環(huán)境工程 班級(jí)：二班 學(xué)號(hào)：201448010206 指導(dǎo)教師：劉浩 2016年11月7日 專業(yè)資料 word完美格式 設(shè)計(jì)題目某城鎮(zhèn)污水管網(wǎng)初步設(shè)計(jì) 學(xué)生姓名傅浩然專業(yè)環(huán)境工程 學(xué)號(hào)201448010206班級(jí)二班 指導(dǎo)教師劉浩成績(jī) 評(píng)語(yǔ)： 指導(dǎo)教師簽字： 年月日 專業(yè)資料 word完美格式 摘要：本次的排水管網(wǎng)課程設(shè)計(jì)任務(wù)是進(jìn)行某城鎮(zhèn)的污水管網(wǎng)的初步設(shè)計(jì)。根據(jù) 課程設(shè)計(jì)任務(wù)書

燈具設(shè)計(jì) 設(shè) 計(jì) 報(bào) 告 書 目錄 1.市場(chǎng)調(diào)研---------------------------------1 2.設(shè)計(jì)構(gòu)思---------------------------------6 ①設(shè)計(jì)理念-------------------------------6 ②產(chǎn)品設(shè)計(jì)方向---------------------------6 ③對(duì)前景的認(rèn)識(shí)---------------------------6 3.產(chǎn)品定位---------------------------------7 4.草圖-------------------------------------8 5.方案細(xì)化---------------------------------11 6.人機(jī)分析---------------------------------15 7.設(shè)計(jì)

范文范例指導(dǎo)參考 學(xué)習(xí)資料整理 風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)報(bào)告 xxxxxx醫(yī)藥化工有限公司 2011年08月 范文范例指導(dǎo)參考 學(xué)習(xí)資料整理 公司評(píng)價(jià)小組人員表 姓名部門/職務(wù) 評(píng)價(jià)組組長(zhǎng)總經(jīng)理 成員 常務(wù)副總經(jīng)理 行政副總經(jīng)理 生產(chǎn)技術(shù)副總經(jīng)理 設(shè)備副總經(jīng)理 質(zhì)量部副總 供應(yīng)部部長(zhǎng) 品管部部長(zhǎng) 財(cái)務(wù)部部長(zhǎng) 安環(huán)部主任 范文范例指導(dǎo)參考 學(xué)習(xí)資料整理 目錄 1、目的.............................................................................................................1 2、評(píng)價(jià)范圍......................................................................................

智能插排

xx公司 風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)報(bào)告（自評(píng)） 評(píng)價(jià)單位：xx公司 審核定稿： 課題組長(zhǎng)： 課題組員： 二o一三年九月二十五日 目錄 第1章概述???????????????????????????.2 1.1評(píng)價(jià)目的?????????????????????????????????2 1.2評(píng)價(jià)依據(jù)?????????????????????????????????2 1.3企業(yè)簡(jiǎn)介?????????????????????????????????2 1.4主要產(chǎn)品品種及規(guī)模????????????????????????????.2 1.5評(píng)價(jià)范圍?????????????????????????????????2 1.6評(píng)價(jià)程序?????????????????????????????????3 第2章主要危險(xiǎn)、有害因

自然（生活品質(zhì)品位） 室內(nèi)設(shè)計(jì) 專業(yè)： 班級(jí)：

word文檔整理分享 參考資料 建筑電氣課程設(shè)計(jì) 工程名稱：m戶型住宅樓電氣設(shè)計(jì) 指導(dǎo)老師：寧勇飛 班級(jí)：建環(huán)072 學(xué)號(hào)：20074500239 設(shè)計(jì)人：馮登科 設(shè)計(jì)時(shí)間：一周 完成日期:2009-1-15 word文檔整理分享 參考資料 目錄 第一章建筑電氣課程設(shè)計(jì)任務(wù)書?????????????3 第二章照明系統(tǒng).....................................5 第三章建筑物防雷系統(tǒng)及做法?????????..9 參考文獻(xiàn)??????????????????? word文檔整理分享 參考資料 第一章建筑電氣課程設(shè)計(jì)任務(wù)書 1設(shè)計(jì)題目：多層住宅樓電氣設(shè)計(jì) 1.1本設(shè)計(jì)為一棟六層住宅樓的電氣設(shè)計(jì)，一梯兩戶，層高為3.3m，包含 供配電、照明系統(tǒng)、防雷接地系統(tǒng)三部分。 2設(shè)計(jì)目的 2.1通過(guò)課程設(shè)計(jì)的

《系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)》課程設(shè)計(jì) 目錄 1.前言............................................................3 1.1課程設(shè)計(jì)背景................................................3 1.2課程設(shè)計(jì)目的................................................3 1.3課程設(shè)計(jì)任務(wù)................................................3 2.課程設(shè)計(jì)分析.....................................................3 2.1需求分析......................................

. ... . ... 目錄 前言--------------------------------------------------------------------1- 1.1嵌入式系統(tǒng)簡(jiǎn)介...................................................-2- 1.2認(rèn)識(shí)博創(chuàng)經(jīng)典實(shí)驗(yàn)箱...............................................-2- 1.3建立開(kāi)發(fā)環(huán)境.....................................................-3- 1.4給下位機(jī)燒寫軟件系統(tǒng).............................................-3- 二.基本原理-------

建筑節(jié)能設(shè)計(jì)報(bào)告書 公共建筑－規(guī)定性指標(biāo) 工程名稱 工程地點(diǎn)貴州省-貴陽(yáng) 設(shè)計(jì)編號(hào) 建設(shè)單位 設(shè)計(jì)單位 設(shè)計(jì)人 審核人 審定人 設(shè)計(jì)日期 采用軟件 軟件版本 研發(fā)單位 正版授權(quán)碼 目錄 1.建筑概況...........................................................................................................................................................4 2.設(shè)計(jì)依據(jù)............................................................................................................................

吊燈設(shè)計(jì) 課程名稱： 題目類別： 指導(dǎo)教師： 專業(yè)班級(jí)： 姓名： 學(xué)號(hào)： 完成日期： 成績(jī)： 目錄 封面,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,1 目錄,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,2 前言,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,3 第一部分課題分析,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,4 一、設(shè)計(jì)背景及原則,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,4 二、設(shè)計(jì)思路,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,6 三、設(shè)計(jì)意圖,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,7 第二部分調(diào)研分析,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,8 一、燈具的調(diào)研,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

《地下建筑結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)》 ----軟土地區(qū)地鐵盾構(gòu)隧道 計(jì)算 書 姓名： 班級(jí)：勘查 學(xué)號(hào)：203 指導(dǎo)教師：李志高 福建工程學(xué)院土木工程系 巖土教研室 2012年6月 .. 目錄 1荷載計(jì)算-------------------------------------3 1.1結(jié)構(gòu)尺寸及地層示意圖-----------------------3 1.2隧道外圍荷載標(biāo)準(zhǔn)值-------------------------3 1.2.1自重--------------------------------3 1.2.2均布豎向地層荷載----------------------4 1.2.3水平地層均布荷載----------------------4 1.2.4按三角形分布的水平地層壓力------

word格式整理版 學(xué)習(xí)參考 課程設(shè)計(jì) 課程名稱:道路運(yùn)輸信息系統(tǒng) 設(shè)計(jì)題目:南方物流管理信息系統(tǒng)課程設(shè)計(jì) 學(xué)生姓名:willieyang 學(xué)號(hào):201230000000 班級(jí):交運(yùn)12x班 院系名稱:交通運(yùn)輸工程學(xué)院 指導(dǎo)老師:劉鵬飛向慧柳伍生何其超 2015年12月 word格式整理版 學(xué)習(xí)參考 《道路運(yùn)輸信息系統(tǒng)》 課程設(shè)計(jì) 課程名稱:道路運(yùn)輸信息系統(tǒng) 設(shè)計(jì)題目:南方物流管理信息系統(tǒng)課程設(shè)計(jì) 學(xué)生姓名:willieyang 學(xué)號(hào):20123000

目錄 第一部分摘要............................................................................................................................2 第二部分致委托方函..........................................

建筑節(jié)能設(shè)計(jì)報(bào)告書2

公 共 導(dǎo) 向 系 統(tǒng) 設(shè) 計(jì) 報(bào) 告 書 姓名：高嘉璐 班級(jí)：環(huán)藝一班 學(xué)號(hào)：201310699216 目錄 1.課題簡(jiǎn)介 1.1公共導(dǎo)向系統(tǒng)設(shè)計(jì)的概念 1.2公共導(dǎo)向系統(tǒng)設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)要求 2.調(diào)研案例 3.設(shè)計(jì)創(chuàng)意及成果 3.1設(shè)計(jì)定位 3.2設(shè)計(jì)創(chuàng)意點(diǎn) 3.3設(shè)計(jì)成果 3.3.1區(qū)域?qū)?3.3.2道路指示牌 3.3.3建筑導(dǎo)向牌 3.3.4建筑內(nèi)部信息導(dǎo)向 1.課題簡(jiǎn)介 1.1公共導(dǎo)向系統(tǒng)設(shè)計(jì)的概念 從狹義上來(lái)說(shuō)，導(dǎo)向設(shè)計(jì)系統(tǒng)的概念分為兩個(gè)部分，一個(gè)是指用 來(lái)表明方向、區(qū)域的圖形符號(hào)；二是指符號(hào)在環(huán)境空間中的表現(xiàn)方式。 前者是從視覺(jué)傳達(dá)角度來(lái)研究，關(guān)注的是如何用簡(jiǎn)潔的圖形符號(hào)來(lái)表 達(dá)準(zhǔn)確的含義，并能跨越國(guó)界，無(wú)需語(yǔ)言，瞬間識(shí)別。后者是從環(huán)境 設(shè)計(jì)的角度來(lái)研究，著眼于材質(zhì)、外觀、位置、藝術(shù)表現(xiàn)等因素，并 且如何使