通過(guò)種源試驗(yàn)揭露的林木地理變異,主要有連續(xù)變異和非連續(xù)變異兩種形式。一個(gè)種的分布區(qū)的大小、分布的特點(diǎn)(連續(xù)的或非連續(xù)的)以及分布區(qū)內(nèi)環(huán)境的變化,是決定該樹(shù)種遺傳生態(tài)分化的主要因素。如果一個(gè)樹(shù)種呈連續(xù)的大面積分布,分布區(qū)內(nèi)氣候條件呈梯度變化,則它的各種形態(tài)生理特征多呈連續(xù)變異(或稱(chēng)為梯度變異)。否則,如果分布區(qū)不連續(xù),或者分布區(qū)內(nèi)氣候條件在某些地方呈急劇變化,則可能產(chǎn)生非連續(xù)變異或生態(tài)型變異。生態(tài)型是對(duì)一個(gè)種的遺傳劃分,是由特定環(huán)境的選擇作用而產(chǎn)生的,并表現(xiàn)出對(duì)該環(huán)境具有一定的適應(yīng)性。
各樹(shù)種的地理變異趨勢(shì)既有普遍性,也有特殊性。南北變異的一般趨勢(shì)是:栽培在同樣條件下的同一樹(shù)種,南部種源的種子后代生長(zhǎng)比北部種源的要快一些;春季放葉較晚,因而不易遭晚霜侵害;秋季生長(zhǎng)期結(jié)束晚,冬季抗寒性較差。由干旱地區(qū)到濕潤(rùn)地區(qū)的變異趨勢(shì)是濕潤(rùn)地區(qū)種子的后代生長(zhǎng)較快,而干旱地區(qū)種子后代根系較深,具有較強(qiáng)的抗旱能力。除某些一般趨勢(shì)外,各樹(shù)種的特殊性表現(xiàn)也很強(qiáng)烈,因此要分別進(jìn)行每一個(gè)主要造林樹(shù)種的種源試驗(yàn)。
大量種源試驗(yàn)說(shuō)明,采用當(dāng)?shù)胤N源種子造林,林分穩(wěn)定性強(qiáng),比較安全,但生長(zhǎng)速度則以來(lái)自比較濕潤(rùn)溫暖地區(qū)的種子后代更快,因此,在沒(méi)有取得種源試驗(yàn)的完整結(jié)果時(shí),為避免造林損失,應(yīng)當(dāng)采用當(dāng)?shù)鼗驓夂驐l件與造林地最近似的地區(qū)的種子。對(duì)于外來(lái)樹(shù)種,則只能通過(guò)種源試驗(yàn)才能選出合適種源。
種源試驗(yàn)是一個(gè)長(zhǎng)期的連續(xù)的過(guò)程。按照試驗(yàn)的階段性,一般分為全分布區(qū)試驗(yàn)和局部分布區(qū)試驗(yàn)。它們有共同的目標(biāo),每一階段又有各自獨(dú)特的目的,因而在采種取樣的樣地布局和種源試驗(yàn)的試驗(yàn)設(shè)計(jì)方法上均有一定的差別。
由全分布區(qū)采種。試驗(yàn)?zāi)康氖谴_定各地種群之間變異的大小和格式。根據(jù)這個(gè)階段的試驗(yàn)結(jié)果可以提出可能有發(fā)展前途的若干種源或在一定地域范圍和在大規(guī)模種子調(diào)撥中應(yīng)該絕對(duì)禁止使用的地區(qū)。對(duì)分布區(qū)較小的樹(shù)種,可用20~30個(gè)種源的林木種子做為試驗(yàn)對(duì)象;而對(duì)分布區(qū)廣的樹(shù)種,有時(shí)則用50~100個(gè)種源林木種子甚至更多。在每一個(gè)采種點(diǎn)上,選擇若干株(例如10~20株)生長(zhǎng)正常的一般優(yōu)勢(shì)木或亞優(yōu)勢(shì)木采種,各樹(shù)之間應(yīng)有30~50米以上的距離,以避免產(chǎn)生屬于同一親本的半同胞子代。通常將每個(gè)采種點(diǎn)的種子混合,不分單株保留。造林試驗(yàn)多采用隨機(jī)區(qū)組設(shè)計(jì)。1955年以前,大多數(shù)種源試驗(yàn)的小區(qū)面積大(如包含100~200株樹(shù))而重復(fù)少(2~4個(gè));近年來(lái)趨向于采用面積小的小區(qū)(每小區(qū)有 1~10株樹(shù))而重復(fù)較多(甚至10個(gè)以上)。試驗(yàn)期限以整個(gè)輪伐期的1/2~1/4為宜。
在全分布區(qū)試驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行。其目的是對(duì)前一階段試驗(yàn)中表現(xiàn)較好的一些種源進(jìn)一步比較其優(yōu)劣,以便為各種不同的立地尋找最適宜的種源。一般試驗(yàn)種源數(shù)較少,而試驗(yàn)小區(qū)較大。試驗(yàn)期限為預(yù)計(jì)輪伐期的一半以上。有時(shí),將局部分布區(qū)的種源試驗(yàn)和半同胞子代測(cè)定結(jié)合在一個(gè)試驗(yàn)中,在采種和試驗(yàn)時(shí)就要分別種源、林分和家系處理。
不論哪一階段的試驗(yàn),在采種、育苗、造林和資料分析上都要結(jié)合研究樹(shù)種的特點(diǎn)、自然條件和社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件進(jìn)行。
一般包含在定額子目中了
變壓器是誰(shuí)安裝的呢?
答:是的,不用另計(jì)了。但也分什么試驗(yàn)費(fèi),如果定額中有的或規(guī)定另計(jì)專(zhuān)用的試驗(yàn)費(fèi)是要計(jì)入的。
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評(píng)分: 4.5
對(duì)2000-2001年在翁源九曲水林場(chǎng)的2塊南洋楹耐寒性表證試驗(yàn)林進(jìn)行觀測(cè),結(jié)果表明,在正常生長(zhǎng)條件下,3年生南洋楹林年均樹(shù)高、胸徑生長(zhǎng)量可達(dá)3.28 m和4.08 cm。在連續(xù)10 d出現(xiàn)霜凍天氣、最低氣溫1-8℃的條件下,南洋楹開(kāi)始出現(xiàn)枝葉干枯等凍害現(xiàn)象。南洋楹耐寒性隨著年齡的增長(zhǎng)而逐漸增強(qiáng),同一坡面樹(shù)木從上坡至下坡受凍害程度逐漸加重。種源/家系間的耐寒性存在遺傳差異,初步篩選出2 個(gè)早期表現(xiàn)優(yōu)良的耐寒種源/家系N1、P16,其耐寒性顯著高于廣東饒平對(duì)照種。
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評(píng)分: 4.4
蛾區(qū)育蠶 種玻璃紙包種試驗(yàn)
全國(guó)馬尾松種源試驗(yàn)協(xié)作組。
出版說(shuō)明
序
前言
緒論
第1單元 林木良種選育技術(shù)
1.1 遺傳資源
1.1.1 遺傳資源及其意義
1.1.2 遺傳資源分類(lèi)
1.1.3 森林植物的遺傳多樣性及保護(hù)
1.1.4 林木遺傳資源的管理和利用
技能訓(xùn)練
1.2 選擇育種
1.2.1 選擇育種概述
1.2.2 種源試驗(yàn)方法
1.2.3 優(yōu)樹(shù)選擇
技能訓(xùn)練
1.3 樹(shù)木引種
1.3.1 植物引種概述
1.3.2 植物引種馴化理論的發(fā)展
1.3.3 樹(shù)木引種成敗的因素分析
1.3.4 引種程序
技能訓(xùn)練
1.4 雜交育種
1.4.1 雜交育種概述
1.4.2 雜交方式和親本選配
1.4.3 雜交技術(shù)
1.4.4 克服遠(yuǎn)緣雜交不孕和雜種不育的方法
1.4.5 雜種的測(cè)定、選擇和推廣
技能訓(xùn)練
1.5 新技術(shù)育種
1.5.1 誘變育種
1.5.2 多倍體育種
1.5.3 單倍體育種
技能訓(xùn)練
閱讀與練習(xí)
第2單元 林木良種繁育基地建設(shè)與管理技術(shù)
2.1 母樹(shù)林
2.1.1 母樹(shù)林的選擇
2.1.2 母樹(shù)林的營(yíng)建技術(shù)
2.1.3 母樹(shù)林的經(jīng)營(yíng)管理
技能訓(xùn)練
2.2 種子園
2.2.1 種子園的概念及類(lèi)型
2.2.2 種子園園址的選擇與區(qū)劃
2.2.3 種子園的建立方法
2.2.4 種子園的經(jīng)營(yíng)管理
技能訓(xùn)練
2.3 采穗圃
2.3.1 采穗圃的類(lèi)型
2.3.2 采穗圃的建立
2.3.3 采穗圃的經(jīng)營(yíng)管理
技能訓(xùn)練
閱讀與練習(xí)
第3單元 林木種子生產(chǎn)技術(shù)
3.1 林木種實(shí)產(chǎn)量預(yù)測(cè)
3.1.1 林木的結(jié)實(shí)年齡
3.1.2 林木結(jié)實(shí)的間隔期
3.1.3 影響林木結(jié)實(shí)的因子
3.1.4 種實(shí)產(chǎn)量預(yù)測(cè)
技能訓(xùn)練
3.2 林木采種技術(shù)
3.2.1 采種期
3.2.2 采種技術(shù)
3.2.3 種子登記
技能訓(xùn)練
3.3 種實(shí)的調(diào)制
3.3.1 脫粒
3.3.2 凈種
3.3.3 種子干燥
3.3.4 種粒分級(jí)
技能訓(xùn)練
3.4 種實(shí)的貯運(yùn)
3.4.1 貯藏期間種子的生命活動(dòng)
3.4.2 種子的貯藏技術(shù)
3.4.3 種子調(diào)撥與運(yùn)輸
技能訓(xùn)練
3.5 林木種子播種品質(zhì)檢驗(yàn)
3.5.1 抽樣
3.5.2 種子物理性狀測(cè)定
3.5.3 種子發(fā)芽能力測(cè)定
3.5.4 種子生活力測(cè)定
3.5.5 種子優(yōu)良度測(cè)定
3.5.6 林木種子質(zhì)量分級(jí)
3.5.7 林木種子檢驗(yàn)證書(shū)
技能訓(xùn)練
閱讀與練習(xí)
第4單元 苗圃的建立
4.1 苗圃的規(guī)劃設(shè)計(jì)
4.1.1 苗圃地的選擇
4.1.2 苗圃地調(diào)查
4.1.3 苗圃規(guī)劃設(shè)計(jì)
技能訓(xùn)練
4.2 苗圃施工與整地
4.2.1 施工
4.2.2 整地、施肥與接種
4.2.3 土壤處理
4.2.4 作業(yè)方式
4.2.5 苗圃技術(shù)檔案的建立
技能訓(xùn)練
閱讀與練習(xí)
第5單元 播種育苗技術(shù)
5.1 播種前的種子處理
5.1.1 播種時(shí)期
5.1.2 種子消毒
5.1.3 種子休眠與催芽
技能訓(xùn)練
5.2 播種技術(shù)
5.2.1 苗木密度與播種量
5.2.2 播種方法及其技術(shù)要點(diǎn)
5.2.3 防鳥(niǎo)、防鼠處理
技能訓(xùn)練
5.3 出苗前和幼苗期的管理
5.3.1 播種苗的年生長(zhǎng)規(guī)律
5.3.2 出苗前和幼苗期的管理
技能訓(xùn)練
閱讀與練習(xí)
第6單元 營(yíng)養(yǎng)繁殖育苗技術(shù)
6.1 扦插育苗
6.1.1 扦插成活的原理
6.1.2 影響扦插成活的因素
6.1.3 促進(jìn)插穗生根的技術(shù)措施
6.1.4 扦插育苗的方法
6.1.5 全光噴霧扦插育苗技術(shù)
技能訓(xùn)練
6.2 嫁接育苗
6.2.1 嫁接的作用和原理
6.2.2 影響嫁接成活的因素
6.2.3 砧木和接穗的相互影響和選擇
6.2.4 嫁接技術(shù)
6.2.5 嫁接苗的管理
技能訓(xùn)練
6.3 分株、留根、壓條和埋條育苗
6.3.1 分株育苗技術(shù)
6.3.2 留根育苗技術(shù)
6.3.3 壓條育苗技術(shù)
6.3.4 埋條育苗技術(shù)
技能訓(xùn)練
閱讀與練習(xí)
第7單元 苗木移植與大苗培育
7.1 苗木移植
7.1.1 苗木移植的意義及成活的基本原理
7.1.2 移植技術(shù)
技能訓(xùn)練
7.2 大苗培育技術(shù)
7.2.1 大苗培育的意義
7.2.2 大苗培育技術(shù)
技能訓(xùn)練
閱讀與練習(xí)
第8單元 苗木撫育管理
8.1 灌溉與排水
8.1.1 灌溉
8.1.2 排水
技能訓(xùn)練
8.2 耕、除草
8.2.1 中耕、除草的原則
8.2.2 除草的方法
技能訓(xùn)練
8.3 施肥
8.3.1 苗圃施肥的意義
8.3.2 主要營(yíng)養(yǎng)元素的作用
8.3.3 苗木的營(yíng)養(yǎng)狀況診斷
8.3.4 苗圃常用肥料的種類(lèi)及性質(zhì)
8.3.5 施肥的原則和施肥量
8.3.6 施肥時(shí)期與方法
技能訓(xùn)練
8.4 其他撫育管理措施
8.4.1 截根
8.4.2 苗木保護(hù)
8.4.3 輪作
技能訓(xùn)練
閱讀與練習(xí)
第9單元 苗木出圃
9.1 出圃苗的規(guī)格與質(zhì)量
9.1.1 苗木年齡表示
9.1.2 出圃苗合格的條件
9.1.3 苗木等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)
技能訓(xùn)練
9.2 苗木調(diào)查
9.2.1 標(biāo)準(zhǔn)地法
9.2.2 標(biāo)準(zhǔn)行法
9.2.3 準(zhǔn)確調(diào)查法
9.2.4 抽樣調(diào)查法
技能訓(xùn)練
9.3 苗木出圃
9.3.1 起苗
9.3.2 苗木分級(jí)與統(tǒng)計(jì)
9.3.3 苗木包裝與運(yùn)輸
9.3.4 苗木的假植
9.3.5 苗木檢疫和消毒
技能訓(xùn)練
閱讀與練習(xí)
第10單元 容器育苗和塑料溫室育苗
10.1 容器育苗技術(shù)
10.1.1 容器育苗的特點(diǎn)及其應(yīng)用
10.1.2 育苗的容器
10.1.3 育苗基質(zhì)的選材與配制
10.1.4 容器苗培育與管理技術(shù)
技能訓(xùn)練
10.2 溫室育苗技術(shù)
10.2.1 溫室育苗的特點(diǎn)及應(yīng)用
10.2.2 溫室的種類(lèi)、構(gòu)造及其附屬設(shè)施
10.2.3 塑料大棚溫室建造及苗木常規(guī)管理
10.2.4 溫室的環(huán)境控制技術(shù)
技能訓(xùn)練
閱讀與練習(xí)
第11單元 組織培養(yǎng)和無(wú)土栽培育苗技術(shù)
11.1 組織培養(yǎng)育苗技術(shù)
11.1.1 組織培養(yǎng)的應(yīng)用
11.1.2 組織培養(yǎng)育苗的基本設(shè)施
11.1.3 培養(yǎng)基的制備
11.1.4 組織培養(yǎng)育苗技術(shù)
技能訓(xùn)練
11.2 無(wú)土栽培育苗技術(shù)
11.2.1 無(wú)土栽培在育苗上的應(yīng)用
11.2.2 無(wú)土育苗的基質(zhì)
11.2.3 無(wú)土育苗的設(shè)施
11.2.4 無(wú)士育苗營(yíng)養(yǎng)液的配制
11.2.5 無(wú)士栽培育苗技術(shù)
技能訓(xùn)練
閱讀與練習(xí)
參考文獻(xiàn)
原產(chǎn)于澳大利亞的昆士蘭東北部、巴布亞新幾內(nèi)亞的西南部及印度尼西亞?wèn)|南部的伊蘭賈亞島,分布于南緯8°-20°。1985年厚莢相思從澳大利亞引入中國(guó),經(jīng)種源試驗(yàn)和樹(shù)木改良已在華南地區(qū)種植。在中國(guó)福建云宵-廣東從化-廣西南寧一帶以南及海南和雷州半島引種栽培。