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本教材從培養(yǎng)園林生產(chǎn)一線的新型勞動(dòng)者出發(fā),闡述了園林植物栽培養(yǎng)護(hù)的基本理論和基本知識(shí)、園林植物引種、馴化、良種繁育、種苗繁殖及苗圃管理技術(shù)。 2100433B
中等職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材配套教學(xué)用書(shū)建筑識(shí)圖與構(gòu)造習(xí)題集答案?
中等職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材配套就要運(yùn)輸及建筑識(shí)圖與構(gòu)造析答題集體的打
論述園林景觀植物栽培養(yǎng)護(hù)與園林綠化設(shè)計(jì)及施工的相互關(guān)系
123456點(diǎn)1城市園林綠化大樹(shù)移栽技術(shù):隨著全國(guó)各個(gè)地區(qū)及城市建設(shè)的迅速發(fā)展和園林綠化水平的迅速提高在各地城市道路拓寬、城區(qū)綠地改造、公園建設(shè)、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)以及庭院綠化等方面的運(yùn)用日益普遍 養(yǎng)護(hù)定義....
不是重慶人,不知道。但找了點(diǎn)資料,不知對(duì)你是否有用。
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頁(yè)數(shù): 1頁(yè)
評(píng)分: 4.4
園林植物栽培養(yǎng)護(hù)課程有很強(qiáng)的實(shí)踐性、應(yīng)用性和靈活性,結(jié)合本地區(qū)園林栽培養(yǎng)護(hù)的生產(chǎn)實(shí)際對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整;每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)都不脫離生產(chǎn)實(shí)際,促進(jìn)實(shí)踐操作技能的培養(yǎng);抓住本地區(qū)近年來(lái)主要發(fā)展趨勢(shì),學(xué)習(xí)的知識(shí)、技能適應(yīng)地方生產(chǎn)單位實(shí)際;采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的教學(xué)方法,結(jié)合職業(yè)技能鑒定強(qiáng)化操作技能的培養(yǎng)。
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頁(yè)數(shù): 2頁(yè)
評(píng)分: 4.6
《園林植物栽培養(yǎng)護(hù)學(xué)》課程是園林綠化專(zhuān)業(yè)的核心課程。該課程理論性與實(shí)踐性均較強(qiáng),要在有限的課時(shí)內(nèi)達(dá)到良好的教學(xué)效果,就要在課程建設(shè)和教學(xué)實(shí)踐中突破傳統(tǒng)教材和教學(xué)法的束縛,深化教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法的改革,突出學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位,活躍課堂氣氛,提高教學(xué)效果。
該書(shū)為中等職業(yè)教育農(nóng)業(yè)部規(guī)劃教材。
為中等職業(yè)教育園林專(zhuān)業(yè)用教材。全書(shū)共分三個(gè)單元,第一單元為測(cè)量基礎(chǔ)知識(shí),主要介紹了測(cè)量的基本知識(shí)、距離測(cè)量和直線定向、水準(zhǔn)測(cè)量、經(jīng)緯儀測(cè)量、測(cè)量誤差等內(nèi)容;第二單元為地形圖測(cè)繪部分,主要介紹了圖根控制測(cè)量和大比例尺地形圖測(cè)繪;第三單元為測(cè)量在園林中的應(yīng)用,主要介紹了地形圖的應(yīng)用、園林道路測(cè)量、園林工程測(cè)量的有關(guān)知識(shí)。并以附錄的形式介紹了當(dāng)前的測(cè)量新技術(shù)。各單元有學(xué)習(xí)目標(biāo)和單元小結(jié),各節(jié)后附有復(fù)習(xí)思考題和隨堂實(shí)習(xí)指導(dǎo),以訓(xùn)練學(xué)生的綜合技能為目的的綜合技能訓(xùn)練附于書(shū)后。
《中等職業(yè)教育農(nóng)業(yè)部規(guī)劃教材:園林測(cè)量(園林專(zhuān)業(yè)用)》內(nèi)容注重科學(xué)性和實(shí)用性,可操作性強(qiáng)。概念、定義準(zhǔn)確,難易適度,突出園林專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)。也適用于從事園林和其它測(cè)量工作的人員參考。
圖書(shū)作者:劉順會(huì)*山東省昌濰農(nóng)
《中等職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材·電能計(jì)量(第2版)》可作為中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的供用電技術(shù)專(zhuān)業(yè)教材,也可供有關(guān)技術(shù)人員參考。