作????者 | 關(guān)繼東 編 | ISBN | 9787030258694 |
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頁(yè)????數(shù) | 439 | 定????價(jià) | 46.00元 |
出版時(shí)間 | 1970-1 |
《全國(guó)高職高專園林類專業(yè)規(guī)劃教材·園林類專業(yè)通用·園林植物生長(zhǎng)發(fā)育與環(huán)境》共分為植物與環(huán)境關(guān)系、植物的細(xì)胞和組織、植物營(yíng)養(yǎng)器官的結(jié)構(gòu)及生長(zhǎng)特性、植物的開花結(jié)實(shí)、植物生長(zhǎng)物質(zhì)及除草劑、土壤組成與物理性質(zhì)、園林植物與水分、植物礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)、土壤養(yǎng)分與施肥、主要園林綠地土壤的類型及改良、園林植物與光、園林植物與溫度、植物呼吸休眠衰老與園林植物的貯藏保鮮、園林植物與大氣、氣候及園藝設(shè)施小氣候、園林植物群落與生態(tài)系統(tǒng)等16個(gè)單元,并配有33個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目和大量單元練習(xí)題。教材內(nèi)容以“必須夠用”為原則,圖文并茂,理論實(shí)訓(xùn)一體化。
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《全國(guó)高職高專園林類專業(yè)規(guī)劃教材·園林類專業(yè)通用·園林植物生長(zhǎng)發(fā)育與環(huán)境》是高等職業(yè)教育園林類專業(yè)規(guī)劃教材之一,《全國(guó)高職高專園林類專業(yè)規(guī)劃教材·園林類專業(yè)通用·園林植物生長(zhǎng)發(fā)育與環(huán)境》根據(jù)園林類職業(yè)崗位群高技能人才培養(yǎng)所需要的園林植物生物生態(tài)學(xué)知識(shí),遵循園林植物結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一、生長(zhǎng)發(fā)育與環(huán)境相統(tǒng)一的原理,以園林植物生長(zhǎng)發(fā)育與環(huán)境的關(guān)系及在園林生產(chǎn)上的應(yīng)用為主線,將植物形態(tài)解剖、植物生理、園林生態(tài)、土壤肥料、氣象等學(xué)科的知識(shí)有機(jī)融合的綜合化課程。
在了解植物要怎么栽培之前,首先要知道植物生長(zhǎng)最必須的條件。當(dāng)然陽(yáng)光、空氣、水是少不了的,可是要多少陽(yáng)光、多少水分,這就需要你注意了。走到戶外認(rèn)識(shí)植物生長(zhǎng)環(huán)境植物最需要的條件,就是陽(yáng)光了。除了陽(yáng)光,還需...
肥料施用技術(shù)規(guī)程 基本原則適時(shí)、適地,少量多次、勤施、薄施。尤其是粉狀化學(xué)肥料,加水稀釋的倍數(shù)要適中,避免肥傷;肥料的施放位置應(yīng)盡可能埋置盆緣或離根部較遠(yuǎn)的地方,避免與植株根部直接接觸,不傷及...
大花蕙蘭生長(zhǎng)發(fā)育需要哪些壞境條件?哪位了解?
注意事項(xiàng)盡管蘭科植物種類繁多,但它們的植物學(xué)形態(tài)特征是有共同之處的。大體地說(shuō)蘭科植物依其生活環(huán)境可分為氣生蘭(EpiphiticOrchid)和地生蘭(TerrestialOrchid)兩大類。氣生蘭...
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評(píng)分: 4.5
園林植物生長(zhǎng)和周圍環(huán)境的關(guān)系極為密切,在其個(gè)體發(fā)育的全過(guò)程中,需要源源不斷的從周圍環(huán)境中獲取所必須的物質(zhì)和能量,以保證正常生長(zhǎng).
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緒論
0.1園林植物環(huán)境的概念
0.2環(huán)境因素對(duì)園林植物的影響
0. 3園林植物環(huán)境課程的主要內(nèi)容和任務(wù)
思考題
1 園林植物生長(zhǎng)發(fā)育與環(huán)境
1.1園林植物的生長(zhǎng)發(fā)育
1.2園林植物的生長(zhǎng)發(fā)育與環(huán)境
1.3園林植物遺傳變異與環(huán)境
1.4園林植物生長(zhǎng)發(fā)育的調(diào)控
1.5園林植物的生態(tài)功能
習(xí)題
思考題
2 園林植物與氣象要素
2.1園林植物與光
2.2園林植物與溫度
2.3園林植物與水分
2.4園林植物與空氣
2.5園林植物引種與氣象變化
2.6氣象災(zāi)害及其防御
習(xí)題
思考題
3 園林植物與土壤要素
3.1土壤的作用與組成
3.2園林植物與土壤基本性質(zhì)
3.3土壤資源合理利用與管理
習(xí)題
思考題
4 園林植物與營(yíng)養(yǎng)要素
4.1營(yíng)養(yǎng)元素與植物生長(zhǎng)發(fā)育
4.2土壤中主要營(yíng)養(yǎng)元素供給與化學(xué)肥料的合理施用
4.3有機(jī)肥料
4.4提高施肥利用率與減少環(huán)境污染
習(xí)題
思考題
5 園林植物與生物要素
5.1園林植物的生物因素
5.2生態(tài)系統(tǒng)
習(xí)題
思考題
6 園林植物設(shè)施環(huán)境與管理
6.1園林植物設(shè)施特點(diǎn)
6.2園林植物地上部分環(huán)境管理
6.3園林植物地下部分環(huán)境管理
6.4設(shè)施生產(chǎn)綜合管理
習(xí)題
思考題
7 實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)
實(shí)訓(xùn)1 種子生活力的快速測(cè)定技術(shù)(1Trc法)
實(shí)訓(xùn)2 生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑調(diào)節(jié)菊花的株高技術(shù)
實(shí)訓(xùn)3 日照時(shí)數(shù)的觀測(cè)
實(shí)訓(xùn)4 溫濕度環(huán)境及其生態(tài)作用觀測(cè)
實(shí)訓(xùn)5 風(fēng)的觀測(cè)
實(shí)訓(xùn)6 土壤樣品的采集與處理
實(shí)訓(xùn)7 土壤速效N,P,K的測(cè)定
實(shí)訓(xùn)8 化學(xué)肥料定性鑒定
實(shí)訓(xùn)9 當(dāng)?shù)刈匀恢参锶郝?、土壤和分布調(diào)查
實(shí)訓(xùn)10 當(dāng)?shù)爻鞘兄参锞坝^特征的觀測(cè)
實(shí)訓(xùn)11 人工植物群落的調(diào)查
實(shí)訓(xùn)12 設(shè)施類型的調(diào)查
實(shí)訓(xùn)13 設(shè)施內(nèi)小氣候觀測(cè)
主要參考文獻(xiàn)2100433B
《園林植物環(huán)境與栽培》主要包括6個(gè)項(xiàng)目的內(nèi)容,項(xiàng)目一為水環(huán)境與園林植物栽培,項(xiàng)目二為光環(huán)境與園林植物栽培,項(xiàng)目三為溫度環(huán)境與園林植物栽培,項(xiàng)目四為土壤環(huán)境與園林植物栽培,項(xiàng)目五為大氣環(huán)境與園林植物栽培,項(xiàng)目六為生物環(huán)境與園林植物栽培 。
前輔文 走進(jìn)“園林植物環(huán)境與栽培”課程 項(xiàng)目1 水環(huán)境與園林植物栽培 任務(wù)1.1 水分對(duì)園林植物的作用 任務(wù)1.2 水環(huán)境在園林植物栽培中的應(yīng)用 項(xiàng)目2 光環(huán)境與園林植物栽培 任務(wù)2.1 光照對(duì)園林植物的影響 任務(wù)2.2 光環(huán)境在園林植物栽培中的應(yīng)用 項(xiàng)目3 溫度環(huán)境與園林植物栽培 任務(wù)3.1 溫度對(duì)園林植物的作用 任務(wù)3.2 溫度環(huán)境在園林植物栽培中的應(yīng)用 |
項(xiàng)目4 土壤環(huán)境與園林植物栽培 任務(wù)4.1 土壤組成及土壤的理化性質(zhì) 任務(wù)4.2 土壤肥力及肥料的種類與性質(zhì) 任務(wù)4.3 土壤環(huán)境在園林植物栽培中的應(yīng)用 項(xiàng)目5 大氣環(huán)境與園林植物栽培 任務(wù)5.1 大氣對(duì)園林植物的影響 任務(wù)5.2 大氣環(huán)境在園林植物栽培中的應(yīng)用 項(xiàng)目6 生物環(huán)境與園林植物栽培 任務(wù)6.1 植物與生物的生態(tài)關(guān)系 任務(wù)6.2 生物環(huán)境在園林植物栽培養(yǎng)護(hù)中的應(yīng)用 參考文獻(xiàn) |
(注:目錄排版順序?yàn)閺淖罅兄劣伊?/i> )