中文名 | 人力資源管理 | 建設(shè)院校 | 四川大學(xué) |
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授課教師 | 劉蘋 | 開課日期 | 2018年03月05日(首次) |
授課平臺 | 中國大學(xué)MOOC | 類 別 | 慕課、國家精品在線開放課程 |
人力資源管理課程共八章,第一章介紹了人力資源管理概述、人力資源管理職責(zé)構(gòu)成、發(fā)展階段;第二章介紹了人力資源管理變革:人力資源的四種角色、人力資源戰(zhàn)略;第三章介紹了人力資源規(guī)劃和供給預(yù)測;第四章介紹了工作分析和方法;第五章介紹了人員招聘與甄選:招聘概述、選人標(biāo)準(zhǔn)、個性分析;第六章介紹了人員培訓(xùn)與開發(fā):培訓(xùn)與開發(fā)概述、培訓(xùn)方法、職業(yè)生涯管理;第七章介紹了章績效管理:績效管理概述、績效目標(biāo)的設(shè)定、行為指標(biāo)的設(shè)定;第八章介紹了八章薪酬管理:薪酬管理的概述、薪酬制訂的理論依據(jù)、以職務(wù)為基礎(chǔ)的薪酬體系等內(nèi)容。
開課次數(shù) |
開課時間 |
學(xué)時安排 |
參與人數(shù) |
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第1次開課 |
2018年03月05日~2018年05月07日 |
3小時每周 |
11111 |
第2次開課 |
2018年05月21日~2018年07月21日 |
2~3小時每周 |
13582 |
第3次開課 |
2018年09月10日~2018年12月27日 |
2~4小時每周 |
13836 |
第4次開課 |
2019年02月26日~2019年07月30日 |
12300 |
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第5次開課 |
2019年09月10日~2020年01月09日 |
11985 |
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第6次開課 |
2020年02月19日~2020年06月30日 |
3~5時每周 |
14810 |
第7次開課 |
2020年09月15日~2021年01月14日 |
4992 |
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第8次開課 |
2021年03月02日~2021年07月02日 |
6288 |
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第9次開課 |
2021年09月07日~2022年01月11日 |
待定 |
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第1~9次開課的授課教師均為劉蘋。 |
第一章人力資源管理總覽 1.1人力資源概述 1.2人力資源管理職責(zé)構(gòu)成 第一章單元測試 人力資源管理的發(fā)展階段 第二章人力資源管理變革 2.1人力資源的四種角色 2.2人力資源戰(zhàn)略 第二章單元測試 第三章人力資源規(guī)劃 3.1人力資源規(guī)劃 3.2人力資源供給預(yù)測 第三章章節(jié)測試 第四章工作分析 4.1工作分析 4.2工作分析的方法 第四章章節(jié)測試 第五章人員招聘與甄選 5.1招聘概述 5.2真正的選人標(biāo)準(zhǔn) 5.3職業(yè)興趣探索 5.4個性分析 |
5.5能力與價值觀 5.6面試技巧 第五章章節(jié)測試 第六章人員培訓(xùn)與開發(fā) 6.1培訓(xùn)與開發(fā)概述 6.2培訓(xùn)方法 6.3職業(yè)生涯管理 第六章章節(jié)測試 第七章績效管理 7.1績效管理概述 7.2績效目標(biāo)的設(shè)定 7.3平衡計分卡 7.4行為指標(biāo)的設(shè)定 7.5績效考核 第七章章節(jié)測試 第八章薪酬管理 8.1薪酬管理的概述 8.2薪酬制訂的理論依據(jù) 8.3以職務(wù)為基礎(chǔ)的薪酬體系 8.4技能工資與績效工資 第八章章節(jié)測試 |
(注:課程大綱排版從左到右列)
人工成本=企業(yè)從業(yè)人員工資總額+社會保險費(fèi)用+福利費(fèi)用+教育費(fèi)用+勞動保護(hù)費(fèi)用+住房費(fèi)用+其他人工成本 1)勞動分配率,是指人工成本總量與增加值的比率。表示在一定時期內(nèi)新創(chuàng)造的價值中用于支付人工成本的...
人力資源管理系統(tǒng), 通過提高內(nèi)部員工的滿意度、忠誠度,從而提高員工貢獻(xiàn)度,即績效,幫助管理者通過有效組織管理降低成本和加速增長來創(chuàng)造價值鏈利潤。人力資源綜合管理解決方案從人力資源管理的角度出發(fā),用集中...
第一條 總則1、用人理念:崇尚“用人如用器,取其所長”的用人理念。2、用人原則:薦舉人才“唯才是舉”;使用人才“用當(dāng)其才,才能人盡其用”;吸引人才“給人才提供一個自我價值展現(xiàn)的環(huán)境”;留才“用事留才...
人力資源管理課程是管理類各專業(yè)的核心課程,也是人力資源管理的專業(yè)基礎(chǔ)課。
人力資源管理課程適用于企業(yè)決策者與經(jīng)營管理者和各級管理人員、人力資源專業(yè)學(xué)生,也適用于各類希望了解人力資源管理的學(xué)習(xí)者。
人力資源管理課程以公司人力資源價值最大化為管理目標(biāo),以個體分析為基礎(chǔ),以人力資源的選、育、用、留等活動為主線,較為系統(tǒng)地介紹了人力資源管理的相關(guān)理論和方法,通過案例分析和理論講解,幫助學(xué)習(xí)者掌握相關(guān)工具與方法。
2019年,人力資源管理課程被中華人民共和國教育部認(rèn)定為“國家精品在線開放課程”。
2020年11月24日,人力資源管理課程被中華人民共和國教育部認(rèn)定為“首批國家級一流本科課程”。
幫助學(xué)習(xí)者較為全面地了解人力資源管理相關(guān)的理論、方法和技術(shù),讓學(xué)習(xí)者對自己能更好地進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃,知人善任,提升學(xué)習(xí)者的管理能力和領(lǐng)導(dǎo)力。
劉蘋,博士,四川大學(xué)商學(xué)院戰(zhàn)略與人力資源系主任、教授,世界銀行國際金融公司(IFC)中國項目開發(fā)中心“管理先鋒”首批資深培訓(xùn)師,曾獲成都市科技進(jìn)步二等獎、四川省哲學(xué)社科成果三等獎、四川大學(xué)青年骨干教師(2005,2007,2010年)、四川大學(xué)青年教師“十佳標(biāo)兵”(2008年)、四川大學(xué)巾幗建功立業(yè)先進(jìn)個人(2008年)。 2100433B
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頁數(shù): 1頁
評分: 4.7
工程項目人力資源管理就是根據(jù)項目目標(biāo),采用科學(xué)的方法,對項目組織成員進(jìn)行合理的選拔,培訓(xùn),考核,激勵.使其融合到組織中發(fā)揮其潛能,從而保證高效實現(xiàn)項目目標(biāo)的過程。工程項目人力資源涉及項目的作業(yè)人員和管理人員。
課程名稱 |
CHRP |
SCHRP |
課程01:戰(zhàn)略性績效管理 |
必修 |
必修 |
課程02:全面薪酬管理 |
必修 |
必修 |
課程03:人力資源培訓(xùn)與開發(fā) |
必修 |
必修 |
課程04:人力資源招聘與配置 |
必修 |
必修 |
課程05:勞動關(guān)系管理 |
必修 |
必修 |
課程06:企業(yè)文化 |
—— |
必修 |
課程07:人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃 |
—— |
必修 |
課程08:集團(tuán)化的人力資源管理 |
—— |
必修 |
課程09:組織行為學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)力 |
—— |
必修 |
課程10:專業(yè)英語 |
—— |
必修 |
培訓(xùn)課時 |
35 |
56 |
自學(xué)課時 |
29 |
40 |
1)申報對象: 各行業(yè)從事人力資源管理的主管、經(jīng)理、總監(jiān)、副總、總裁。
2)職業(yè)道德要求: 遵守法律、法規(guī),遵守社會行為規(guī)范,遵守組織規(guī)章制度,自律守節(jié)。
3)誠實守信要求: 遵紀(jì)守法、保守機(jī)密,公平公正,準(zhǔn)確可靠,愛崗敬業(yè),強(qiáng)化服務(wù)。
代碼 |
考試與認(rèn)證內(nèi)容 |
時間 |
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考試科目名稱 |
知識與能力模塊 |
適用對象 |
分?jǐn)?shù) |
||
01 |
人力資源素質(zhì)測評 |
素質(zhì)能力 |
CHRP/SCHRP |
100分 |
30分鐘 |
02 |
專業(yè)知識綜合考試(I)(客觀題) |
CHRP/SCHRP |
100分 |
120分鐘 |
|
03 |
專業(yè)知識綜合考試(II)(主觀題) |
100分 |
120分鐘 |
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04 |
專業(yè)知識綜合考試(Ⅲ) |
SCHRP |
150分 |
120分鐘 |
|
05 |
答辯 |
—— |
SCHRP |
—— |
—— |
06 |
圓桌研討 |
—— |
CCHRP |
—— |
—— |
不同等級注冊人力資源師的申請者,將參加不同的測評方式。具體方式如下:
1)注冊人力資源管理師: 培訓(xùn)、筆試、綜合評審、素質(zhì)測評。
2)高級注冊人力資源管理師: 培訓(xùn)、筆試、綜合評審、素質(zhì)測評、答辯。
3)首席注冊人力資源管理師: 圓桌研討、綜合評審、素質(zhì)測評。
授權(quán)領(lǐng)航教育申報組織專場考試監(jiān)考等考務(wù)工作
人力資源管理還可分為宏觀管理和微觀管理。
該教材主要適用于人力資源管理專業(yè)的本科生學(xué)習(xí)“人力資源管理概論”課程時使用,能起到提綱挈領(lǐng)的作用。學(xué)習(xí)完本教材后,應(yīng)當(dāng)繼續(xù)學(xué)習(xí)本套系列教材的其他課程,以達(dá)到系統(tǒng)學(xué)習(xí)和掌握人力資源管理專業(yè)知識的目的。對于非人力資源管理專業(yè)的學(xué)生來講,本書也可以在學(xué)習(xí)“人力資源管理”課程時作為教材使用。此外,本教材還可作為人力資源管理實際工作者的專業(yè)讀物。