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智能防盜門(mén)研究背景及現(xiàn)狀 1研究背景 ........................................................................................................................................ 1 2國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì) ........................................................................................................ 1 1研究背景 現(xiàn)在人們生活追求個(gè)性化、 自動(dòng)化、追求快節(jié)奏、追求充溢樂(lè)趣的生活方式, 隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)水平的發(fā)展 .家裝要求的檔次越來(lái)越高, 生活家居要求一種人性化、 智能化。特別是計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)、信息控制技術(shù)的迅猛發(fā)展與提高, 促使
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結(jié)合國(guó)家規(guī)定,一般專業(yè)技能課程中必修課程分方向課程和平臺(tái)課程,在課程設(shè)置中和實(shí)際工作沒(méi)有關(guān)系的技術(shù)和專業(yè)知識(shí)占到很大比重,直接影響學(xué)生在技能大賽中的比賽成績(jī),也不利于以后的實(shí)踐工作。針對(duì)這一情況,中職學(xué)校建筑專業(yè)需要進(jìn)行教學(xué)改革,加強(qiáng)教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),大力建設(shè)雙師型教師隊(duì)伍,構(gòu)建全新的課程體系和教學(xué)內(nèi)容等,就這些方面進(jìn)行分析,希望給有關(guān)人士提供一些借鑒。
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