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本文研究初中班主任的特點(diǎn)和這些特點(diǎn)對(duì)管理能力的要求.建立班主任知識(shí)結(jié)構(gòu)對(duì)加強(qiáng)初中學(xué)?;A(chǔ)建設(shè)有深遠(yuǎn)意義.
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Project Management 建設(shè)監(jiān)理 2005年第5期 33 人力資源管理 摘 要:監(jiān)理測(cè)量是實(shí)施工程質(zhì)量管理的主要環(huán)節(jié)之一,培養(yǎng)高素質(zhì)的測(cè)量監(jiān)理人員也是監(jiān)理隊(duì)伍建設(shè)的一個(gè)重要方 面。文章融合測(cè)量技能和監(jiān)理理論來闡述測(cè)量監(jiān)理工程師能力培養(yǎng)的主要內(nèi)容。 關(guān)鍵詞:測(cè)量監(jiān)理;能力;復(fù)核 測(cè)量監(jiān)理工程師應(yīng)具備的素質(zhì)和能力 楊 英,王在暉 (南京工程兵工程學(xué)院,南京210007) 在建設(shè)監(jiān)理實(shí)踐中,一個(gè)稱職的測(cè)量監(jiān)理工程師除 了應(yīng)具備監(jiān)理工程師必備的素質(zhì)外,還應(yīng)有特殊的專業(yè)素 質(zhì),測(cè)量監(jiān)理工程師就是具有相當(dāng)測(cè)量專業(yè)知識(shí)的人員對(duì) 工程項(xiàng)目進(jìn)行測(cè)量監(jiān)督和管理。由于測(cè)量的性質(zhì)決定必須 以“數(shù)據(jù)”說話,以現(xiàn)場(chǎng)實(shí)測(cè)數(shù)據(jù)作為檢驗(yàn)施工質(zhì)量的依 據(jù),因此,實(shí)事求是是測(cè)量監(jiān)理最基本、最本質(zhì)的東西。 那么測(cè)量監(jiān)理工程師應(yīng)具備什么樣的素質(zhì)和能力呢? 1 良好的身體素質(zhì)和吃苦耐勞的精神 首先,測(cè)量監(jiān)理
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