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更新時間：2025.04.20
幼兒園防暴演練方案與幼兒園防樓道踩踏預案匯編

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第 1 頁 共 5 頁 幼兒園防暴演練方案與幼兒園防樓道踩踏預案匯編 幼兒園防暴演練方案 一、演習目的 為了最大限度的減少因突發(fā)恐怖事件對師生造成的人員傷害，確 保我園內部的教職工和幼兒的人身安全，特制訂以下防暴應急演練方 案。 二、適用范圍 三、時間：： 發(fā)生在我園內部的暴力侵害事件。 2012年 9月 25日 四、組織機構和職責 幼兒園成立校園暴力侵害事件應急小組，總指揮：趙園長 疏散引導組：本班教師 職責：負責疏散引導幼兒至安全地方。 通訊聯(lián)絡組：韓冬敏負責對內對外的聯(lián)絡匯報工作。 溝通協(xié)調組：鄭文華各班班主任負責與家長的溝通協(xié)調及幼兒安 撫工作。 五、準備工作 (一）、組織師生熟悉場地，明確分工，師生知道逃離路線。 （二）、活動前的安全教育：教育幼兒跟隨教師有序逃離，防止 發(fā)生踩踏事故，更不要向歹徒靠近。 （三）、組織紀律教育：班主任老師要求幼兒，嚴格遵守活動紀 律，絕不允許隨

幼兒園裝修探索

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城市建設的發(fā)展,帶來了幼兒教育機構網(wǎng)點的重新布局。我們杭州鳳棲幼兒園就是一所依托鳳棲小區(qū)、面向全市的新建幼兒園。在準備對幼兒園進行裝修時,我們認識到,如何裝修是環(huán)境創(chuàng)設的重要一環(huán),是幼兒園教育的第一步,也是幼童培育預案的先行實踐。在幼兒園裝修過程中,我們作了一些有益嘗試。

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