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更新時(shí)間:2025.06.07
基于因材施教理念的建筑材料課分層教學(xué)法探究

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分層教學(xué)法能夠?qū)⒁虿氖┙痰慕逃砟钣行У貪B透到課程的教學(xué)設(shè)計(jì)方案中去,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和課程教學(xué)效果。本文結(jié)合該教學(xué)法提出了高職建筑工程技術(shù)專業(yè)建筑材料課在備課分層、教學(xué)目標(biāo)分層、教學(xué)內(nèi)容分層、作業(yè)分層、考核評(píng)價(jià)分層五個(gè)方面的具體做法和建議。

基于因材施教理念的建筑材料課分層教學(xué)法探究

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分層教學(xué)法能夠?qū)⒁虿氖┙痰慕逃砟钣行У貪B透到課程的教學(xué)設(shè)計(jì)方案中去,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和課程教學(xué)效果.本文結(jié)合該教學(xué)法提出了高職建筑工程技術(shù)專業(yè)建筑材料課在備課分層、教學(xué)目標(biāo)分層、教學(xué)內(nèi)容分層、作業(yè)分層、考核評(píng)價(jià)分層五個(gè)方面的具體做法和建議.

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