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隨著網(wǎng)絡時代的到來,各國對建構(gòu)主義的研究也在不斷深入。新的教學理念動搖了教師在教學中處于中心地位的傳統(tǒng)理念。建筑速寫教學旨在通過以學為中心的建構(gòu)主義理論的運用,改變學生的學習方法和習慣,使他們不斷養(yǎng)成自主學習、敢于探究的能力,以適應社會不斷發(fā)展對人才的新需求,實現(xiàn)有效教學。
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建構(gòu)主義理論主張教學應該以學生為中心,是一個積極主動的學習過程,在礦物巖石學實驗教學中發(fā)揮著重要作用。該文中筆者結(jié)合自身的實際教學經(jīng)驗,考慮了礦物巖石學實驗教學的特點,闡述了建構(gòu)主義理論的涵義和內(nèi)容,分析了基于建構(gòu)主義理論的礦物巖石學實驗教學的作用,提出了建構(gòu)主義理論對礦物巖石學實驗教學的指導作用,以期促進礦物巖石學實驗教學,提高教學質(zhì)量。
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